培养目标：以CDIO培养模式为基础，培养适应上海及长三角地区经济发展需要的、德智体全面发展、高素质、具有创新精神与实践能力、具有良好科学素质和较系统的工业工程、机械工程与管理科学等交叉学科相关方面的专业知识和专业技能，既具备机电工程技术基础，又掌握必备的现代工业工程基本理论、方法和手段，能够从事工业工程类技术与管理工作，综合应用工程技术、管理科学和社会科学的理论与方法对人力资源、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行规划、设计、管理、改进和创新等活动的一线应用型、复合型专业技术人才。核心课程：现代工程制图、机械设计基础、机械制造基础、基础工业工程、运筹学、人因工程、系统工程、质量管理与可靠性、生产计划与控制、生产系统建模与仿真、项目管理、管理信息系统、工程经济学等。就业领域：在各类工程领域中的现代企业和各种服务机构中，从事质量管理、生产管理和项目管理与应用开发等方面的工作。
培养目标：本专业旨在培养具备高度文化自信、宽广的国际视野、扎实的汉语言文学功底、较强的跨文化交际能力，胜任海内外高层次对外汉语教育教学及管理，兼有在新兴产业行业中进行中外交流、商务管理、创意策划、个性化发展潜能的应用型、复合型人才。核心课程：现代汉语、语言学概论、古代汉语、应用语言学、对外汉语教学概论、现当代文学、古代文学、中国文化概论、对外汉语教学法、对外汉语词汇与汉字教学、跨文化交际、国别与地域文化等。就业领域：出国或在国内知名高校攻读相关专业研究生；在海内外高等院校、双语学校、语言培训机构从事对外汉语教学及管理；在信息技术、智能制造、新能源、新材料等新兴工业产业中从事涉外文秘、商务管理、语言创意、项目策划等相关工作。
培养目标：培养系统学习并掌握电子商务运营管理和计算机技术的基本理论与技能，能在跨境电商、网站优化和推广、数据分析、应用开发与营销策划等岗位上从事相关工作，解决实际问题的高级复合应用型人才。核心课程：管理学、程序设计基础、电子商务运营管理、商务智能、网络营销、电子商务开发技术、移动开发技术、跨境电子商务、电子商务物流管理、SEO深度解析、互联网产品用户体验设计、网站数据挖掘与分析、客户定位与精准营销等。就业领域：跨境电商运营、电商网站建设、推广和优化、企业商品和服务的营销策划、电子商务项目规划和运作、移动商务项目开发等。
培养目标：培养职业特色鲜明、岗位适应能力强的应用型英语人才，既具备听说读写译等扎实的英语基本功，又具备跨文化交际能力和国际视野，能够熟练运用英语从事商务、翻译或教育等活动。核心课程：基础英语、英语视听说、高级英语、英（美）国文学史及选读、口（笔）译理论与实践、西方社会与文化、跨文化交际、国际贸易理论与实务、英语教学理论与方法等。就业领域：在三资企业从事业务助理、文秘、翻译、等工作；在涉外经贸机构从事业务员、跟单员、人事管理等工作；在翻译公司、涉外机构、咨询服务企业等从事翻译、管理及事务性工作等工作；在教育机构任教、从事英语培训、课程规划等工作。
培养目标：本专业以酒店管理能力要求为载体，以理论学习和实践操作相结合为模式，培养学生掌握酒店管理的理论知识与专业技能，熟练运用所学知识、技能及现代信息技术在高端服务行业内开展市场调研、产品策划、市场营销、运营操作等工作，成为高档星级酒店、高尔夫场馆、邮轮、高档会所、奢侈品销售等高端服务行业从事各类服务及管理工作的应用型、复合型经营管理人才。核心课程：西方经济学、管理学、会计学、市场营销学、酒店管理概论、酒店前厅服务与管理、酒店餐饮服务与管理、酒店客房服务与管理等。就业领域：星级商务酒店、精品酒店、高端会所、专业俱乐部、豪华度假型酒店、邮轮、奢侈品销售等相关企业的服务、培训及管理等工作。
培养目标：培养适应各类商务岗位的跨文化日语沟通人才。具备日语听说读写译能力，掌握对外贸易的基本知识，了解中日文化差异和跨文化沟通技巧，能够熟练运用日语从事商务活动或相关事务工作等。核心课程：基础日语、高级日语、日语阅读、日语口译实践、日本企业经营概况、中日跨文化交际、商务礼仪与沟通、日本文化体验等。就业领域：在日本独资、中日合资等企业从事业务助理、文秘、翻译等工作；在外贸进出口公司、国际货运代理公司从事业务员工作；也可在外事、文化、教育、旅游、商务咨询等部门从事翻译、管理及事务性工作。
培养目标：培养能够系统掌握会展经济与管理基本理论知识、专业技能与方法，了解国际会展项目营运流程与管理方法，熟悉国内外先进的会展管理软件，有较强沟通能力与过硬专业文档写作能力，能熟练运用专业所学知识、技能与现代信息技术开展会展项目调研、策划、营销、运营及后期管理等一系列会展实践活动的应用型中高级会展项目管理人才。核心课程：西方经济学、管理学、会计学、运营管理、应用统计学、会展导论、会展信息管理、会展策划、会展营销、会展财务管理、会展文案、参展实务、会展英语、奖励旅游策划与组织、节事活动组织与管理、会展场馆运营与管理等。就业领域：在会展主承办企业、会展咨询服务企业、展示设计企业、会展场馆以及各类会议中心与活动管理中心等从事会展项目策划与运营管理工作；在会展相关企业从事会展旅游经营管理与教育培训工作；在其他各类企事业单位从事参展策划与宣传营销等工作。
培养目标：本专业培养具有扎实的数学理论基础，掌握信息与计算机科学领域的基本理论与方法，既具有较强的数学逻辑思维能力，又具有一定的算法分析与设计、数学建模、信息数据处理与计算能力的应用型专业技术人才。核心课程：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、离散数学、程序设计基础、数据结构与算法、数据库基础与应用、数值分析、算法分析与设计、数据挖掘技术、数据分析、机器学习等。就业领域：毕业生在信息产业、互联网相关行业，从事算法设计、数据分析与处理、智能计算和应用程序开发与管理工作；也可在银行、证劵、保险等金融行业从事信息管理、财会、保险精算、金融统计等相关工作。
视觉传达设计专业关注多媒介环境下人与信息沟通的方式以及视觉语言的表达，通过品牌视觉形象设计、包装系统设计、商业广告设计、信息出版印刷品设计等理论知识学习和实践，培养具有可市场化创意设计能力的应用型人才。培养目标视觉传达设计专业以服务上海“四大品牌”为背景，以市场需求为导向，通过“产学联动工作制”教学模式，培养掌握专业知识与设计方法，运用视觉设计手段进行商品信息传达和推广，探索新媒介环境下视觉创新设计的设计师及创业者。主干课程专业核心课程：品牌视觉形象设计、企业形象设计、广告创意与策划、包装视觉设计、书籍设计、商业摄影、插画设计、界面设计、图形创意、字体设计等。就业方向学生毕业后多就业服务于4A及本土广告公司、品牌公关策划公司、电子商务公司、摄影机构、传媒公司、出版印刷公司、教育教学或联合创业等领域。专业特色视觉传达设计专业以应用能力培养为主线，构建“模拟课题+企业项目+竞赛项目”的教学实践模式，推动品牌视觉形象设计、包装系统设计、商业广告设计、信息出版印刷品设计，形成了“创意成果可市场化”的人才培养特色。
培养目标：培养具备良好的科学素养、扎实的化学理论知识、全面的化工生产技能，具有分析检测专长，兼备质量监控、技术开发和组织管理能力的复合型高级应用人才。核心课程：现代基础化学（含无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等）、生物化学、环境化学、现代仪器分析、工业分析、药物分析与检测、食品检测与质量控制、环境污染物分析监测、环境审计、质量管理与认证认可、综合化学实验等。就业领域：环保、化工、地质、农业、食品、医药、化妆品和材料等行业，从事对原材料、化学品、工业成品及半成品的分析检测，参与对分析方法的选择、改进，相关技术开发、创新和管理工作；各类检测机构、质量监督部门、中心实验室等从事产品测试、检验、质量分析等工作；海关、检疫、司法物证等各类行政事业单位从事分析检测工作。
环境设计专业关注社会发展中人与空间的关系，以室内空间设计为核心，着重在住宅、商业、陈设等设计方向，强调产教结合，培养具有策划能力、设计能力、实践能力的应用型人才。培养目标：本专业旨在培养掌握环境设计相关理论知识和专业技能，关注环境设计领域中现实和未来的问题，具有创新意识和社会责任感、独立设计和团队协作能力，从事各类建筑室内外环境设计的应用型创新设计人才。主干课程：设计构成、材料与工艺、建筑初步、室内设计原理、设计思维与表达、家具设计、室内设计、陈设艺术设计、景观设计、展示设计、室内照明设计、专题设计实践等。就业方向：本专业毕业生具有较强的空间设计理论知识和实际操作能力，就业选择面广，可从事工作有：（1）设计师，在一线设计公司从事创意策划、空间设计的工作；（2）项目经理，在品牌商业公司、房地产开发等企业担任项目管理的工作。（3）施工管理，能够在施工企业中担任项目深化及相应的管理工作。（4）独立或联合创业，成为自由设计师。专业特色：根据专业人才培养模式的要求设置教育课程体系，本科四年的专业学习分为： 观察/体验/了解（低年级）——设计/表达/建造（二、三年级）——社会/前沿/未来（高年级）三个阶段，充分保证学生学习的系统性。课堂教学之外，辅之以实践教学、产教融合，校企合作，逐层递进培养学生的创新思维能力和技术应用能力。
培养目标：本专业培养具有坚实的数理基础、扎实的统计学基础知识和基本能力，系统掌握现代统计分析方法与技术，具有采集数据和处理数据的能力，能熟练运用统计软件分析数据，能在各类企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析与咨询、数量建模与预测的高层次应用型人才。核心课程：数学分析、线性代数、概率论基础、统计学导论、数理统计、国民经济统计学、西方经济学、金融工程、抽样技术与应用、应用回归分析、应用多元统计分析、应用时间序列分析、非参数统计、属性数据分析、数据挖掘、商务数据分析与应用、R语言、Python语言等。就业领域：学生毕业后可在政府机关，经济、金融、商务、工业、医学等行业的大中小型工商企事业单位，从事统计调查、统计信息管理、数据分析、市场分析与管理等工作，以及咨询类和市场调查类公司企业中从事市场调研与咨询等工作。
产品设计专业是面向现代生活消费品设计，以“产学联动工作制”教学模式为手段，以培养学生设计产业化落地能力为特色的学校引领专业，获批国家“双万计划”上海市一流本科专业，上海市“应用型本科试点专业”和“一流本科建设引领计划”。一、培养目标产品设计专业响应国家“中国创造”转型战略，对照上海打造具有全球影响力的创新中心目标，深度贯彻“创意与技术结合、艺术与工学结合、课程与产业结合”的教学理念。培养适应新时代社会发展需求，具有国际化的先进设计理念，拥有较强的市场洞察能力、创造能力和审美能力，熟练掌握产品设计各环节理论知识和实践能力的创新型、复合型、应用型产品设计人才。二、专业特色产品设计专业以“现代生活消费品设计”为主导、以实现“创新设计落地应用能力”培养为特点。获批国家“双万计划”上海市一流本科专业，上海市“应用型本科试点专业建设”和“一流本科建设引领计划”；专业核心课程《产品设计B》获批国家“双万计划”上海市一流本科课程。专业引领“产学联动工作制”教学改革，以产业实际项目为载体系统打造“横向互联、纵向贯通”的课程群，深化应用型创意设计人才培养机制，推动产学研协同创新与跨学科融合发展。专业全面实现人才培养“3+1模式”——“3”即课堂教学与工作室教学相结合、专业教师与项目导师相结合、年级互动与专业联动相结合；“1”即至少一次境外学生互派或外籍设计师（驻院工作室）项目参与经历，实现课程全覆盖、学生全覆盖。专业教师团队由“中国工业设计十佳杰出设计师”领衔，具有深厚的产业实践经验，依托“四大校企实践基地”与“两大专业实验室”，实现教学全面对接产业实际需求，凸显具有“创新设计产业化能力”的应用型设计人才培养优势；专业提供丰富的国际交流学习机会，形式包括国际联合课程、国际联合项目、国际大师讲座、国际访学、双学位项目等，涵盖英国、芬兰、德国、荷兰、澳大利亚等国家（地区）。三、主干课程专业主干课程：产品设计系列课程、用户研究、交互设计、市场研究、产品视觉传达、计算机辅助产品设计（Rhino+KeyShot）、产品三维动态展示、设计创意思维、产品造型设计与制作、人机工程学等。主要实训环节：“产学联动”设计项目实践、设计（创新创业）竞赛、国际联合课程与联合项目、专业课程实践（包含专业课程实践环节）、企业实习、市场调研、策展参展、毕业设计等。四、就业方向本专业毕业生具备较强的综合素质，就业选择面宽，可从事跨专业、跨平台的创新性设计工作，包括：1）在中外大型企业从事产品研发工作；在一线设计公司从事产品策划、设计与管理工作；跨领域从事战略咨询、新媒体交互、互联网创新等工作；成为独立设计师或联合创业。近五年，专业就业率达99%。往届毕业生中已有多人成为国内知名企业及一线设计公司设计主管，并多次获得红点奖、iF奖、红星奖等国内外顶级设计奖项。
培养目标：以卓越工程师的素质要求培养学生，毕业生应具备机械工程学科的基础知识与应用能力，能在机械工程领域中从事机电设备开发、工装设备设计、工艺规程编制与研究、且具有在现代化企业进行专业实践和毕业设计经历的复合型现场工程师技术人才。核心课程：工程导论、现代工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、机械制造、计算机辅助设计与制造、基于企业的互换性与测量技术实践、机制工艺编制等。就业领域：在机械工程领域中，从事机械产品的设计与改进、工艺编制、制造加工与质量控制、制造类企业的现场项目管理以及机电产品的应用开发等工作。
数字媒体艺术专业依托设计学专业基础，结合上海独特的地理优势和学校的办学特色，实行学科交叉、产学互动，通过三大专业课程模块：数字影像、数字动画、数字界面的设计与制作，打造服务于制造业和创意产业的现代数字媒体艺术人才培养体系。培养目标培养学生掌握数字媒体艺术设计、制作、传输与处理的专业理论知识，并具备在影视、传媒、动漫、游戏、网络以及有关虚拟现实等数字媒体相关领域综合运用所学知识与技能解决实际问题的能力。主干课程原画设计、设计软件、网页综合设计、多媒体后期特效制作、影视广告设计制作、专题设计。就业方向毕业生能够在集团型、中小型企业从事市场、数字媒体艺术策划与设计工作；中外广告传媒、数字移动终端等公司以及博物馆和美术馆从事创意、设计及制作工作；独立或联合创业，成为自由设计师。专业特色数字媒体艺术专业以设计学专业为依托，着力构建艺术与技术有效融合的专业教学框架；以三大专业课程模块为主线，形成了产、学、研相结合，教学对接产业发展的数字艺术设计人才培养模式。本专业师生在全国数字媒体艺术大赛、全国大学生广告艺术大赛等各类专业竞赛中屡屡获奖，并有多项大学生科技创新活动入选国家级创新项目。
培养目标：培养具有机械工程、材料加工工程知识，具备计算机应用能力、先进成形技术研发能力，能够在机械制造领域从事冲压成形及塑料成型产品及工艺的开发、模具的设计及制造、产品质量控制及生产管理等工作的材料成形工艺分析及装备制造的应用型技术人才。核心课程：现代工程制图、工程力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、塑性成形原理、冲压工艺及模具设计（CAD/CAE）、注塑成形工艺及模具设计（CAD/CAE）、模具制造学、模具制造实训、金属增材制造技术、工业机器人及应用等。就业领域：在汽车制造业、航空制造业、钢铁企业以及电子行业等，从事新技术新工艺的开发、装备的设计及制造、生产管理等工作。
培养目标：培养具有扎实的自然科学基础和良好的人文素养，掌握机械设计、电气控制、计算机应用等专业基础知识和技能，具有良好的职业道德素养和较强机电一体化综合实践能力，能够在机电行业或应用机电技术的行业，特别是数控机床和工业机器人应用领域，从事现代机电产品或系统的应用与开发、智能机电装备的装调维修、系统集成、运行管理和技术服务等工作的高级应用型工程技术人才。核心课程：现代工程制图、工程力学、程序设计基础、机械设计基础、电工与电子学、控制工程基础、嵌入式系统应用、流体力学与气液传动、机床电气与PLC控制、传感器与测试技术、数控机床与编程、工业机器人技术、机电传动控制等。就业领域：在机电工程及智能制造领域从事机电一体化产品的设计、制造、集成，机电控制与应用，智能机电装备的运行管理与维护，技术支持及经营销售等工作。
培养目标：采用课堂教学和社会生产实践相结合的教学手段，使学生较系统地学习和掌握工业设计的理论与知识，具有一定的机电工程学、美学、人机工程学、市场营销学等基本知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与功能等的基本能力，具备从事工具与装备、家电类产品工业设计的基本能力。核心课程：设计图学、设计素描、设计构成、设计草图、设计思维与表达、计算机辅助工业设计、产品形态设计、人机工程学、材料与成型工艺、产品设计等。主要实训环节：摄影基础、基础工程训练、材料造型、模型制作、专业综合运用等。就业领域：在中小企业的产品研发部门、设计公司，从事产品开发设计、研究和管理工作；从事展示设计与策划；独立或联合创业，成为自由设计师。
培养目标：培养具备机械工程和汽车工程知识，能在汽车制造和交通运输领域从事整车及零部件制造、工艺设计、试验与检测、生产组织和管理、汽车营销等工作，具有一定专场的“宽口径、重实践、能创新”的应用型工程技术人才。核心课程：现代工程制图、机械原理、机械设计、机械制造基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车CAD基础、汽车电控技术、汽车电器设备、发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车制造技术、汽车构造实习、汽车制造技术综合实践、汽车生产过程控制等。就业领域：在整车制造厂、汽车零部件制造厂从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作。
培养目标：本专业适应“中国制造2025”制造强国发展规划对智能制造人才的迫切需求，培养具备扎实的自然科学理论基础知识和良好的人文素养，掌握机械设计、电气控制、计算机与信息管理技术等学科的专业知识，具备较强的工程实践能力，能在智能制造工程领域从事智能机电系统设计、制造与系统集成，在智能化工厂从事运行管理，智能装备装调、应用和维护的高素质复合型工程技术人才。核心课程：现代工程制图、工程力学、电工与电子学、机械设计基础、机械制造基础、嵌入式系统设计、可编程控制器（PLC）、数控机床与编程、人工智能技术及应用、信息物理融合系统（CPS）、工业机器人技术、传感器与智能检测技术、智能制造生产管理（MES/ERP）、计算机辅助设计及制造实践、PLC技术应用实践、智能工厂生产实习、智能制造综合实践等。就业领域：在智能制造工程领域从事智能机电系统设计、制造和系统集成，在智能化工厂从事运行管理，数控机床和工业机器人等智能装备装调、应用和维护等方面的工作。
培养目标：本专业适应国家经济与科技发展需求，培养基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、具有现代科学创新精神和国际视野，掌握控制科学与工程、仪器科学与技术、检测技术与自动化装置等主干学科的专业知识，能够在智能制造相关工业领域，特别是汽车电子行业从事现代仪器与检测设备的研究、开发、工程设计、技术管理与服务等工作的高级应用型工程技术人才。核心课程：电路、电子技术、自动控制原理、传感器原理、测控技术与系统、误差理论与数据处理、机械基础、工程光学、智能仪器技术、程序设计、光电传感与检测、虚拟仪器技术、数字图像处理、PLC原理及应用、微处理器与PC接口技术、工业自动化与机器人技术等。就业领域：在智能制造、汽车、信息、电子、新能源等领域的企事业单位及科研院所从事检测、测量、控制、仪器设计与制造、运行管理与维护、技术管理与服务等方面的工作。
培养目标：本专业培养具备扎实的数学及自然科学基础知识、材料科学与工程基础理论、专业知识和专业技能，具有较强的实践能力、创新意识、劳模精神和持续学习提升能力，具备多学科交叉解决新能源材料领域复杂工程问题的能力，能在 “能源转换”、“储能”、“节能”等领域胜任生产、设计与研发等方面工作的应用型技术人才。核心课程：材料科学基础、大学化学、材料物理、材料化学、物理化学、材料分析与测试、应用电化学、高分子材料、纳米材料技术、化学电源、光伏发电技术、储能材料与技术等。就业领域：在新能源、新材料相关的企事业单位从事新能源材料与器件的生产、管理、研发、设计等。
培养目标：培养适应国家战略性新兴产业需求，具有扎实的材料与化学理论基础，系统掌握在环境友好功能材料、智能传感材料以及微电子材料领域的制备、表征、性能、分析等方面的基本知识和技能的高级工程技术人才。核心课程：化学类课程、材料科学导论、材料物理、材料化学、材料分析与测试、材料工艺学、纳米材料学、高分子化学与物理、封装材料与工艺等。就业领域：在国家战略性新兴产业等领域，从事新产品、新工艺、新技术的研究、开发、生产等方面工作。
培养目标：培养具备独立解决复合材料成型加工工艺问题的能力，有一定的生产技术管理知识，特别是在航空航天制造领域，采用智能制造手段进行飞行器复合材料零部件的设计、成型及复合材料相关产品的制造，并具备协同制造知识、航空产品生产实践经验的产品开发、应用研究及相关管理等方面的应用技术型人才。 核心课程：现代工程制图、工程力学、机械原理与设计、电工与电子技术、聚合物基复合材料及其成型工艺、计算机辅助设计（CATIA）、企业文化与质量管理、航空材料与制件无损检测技术、复合材料成型模具设计及课程设计、协同制造、模具数控加工及其课程设计（CAM）、飞机构造、飞机装配工艺学、生产实习。就业领域：在航空航天领域中，从事复合材料零件的加工制备及成型、新产品工艺开发、模具设计、加工及产品质量监控、材料性能测试等工作。也可拓展到机械、汽车等领域从事复合材料类产品的开发、加工及质量监控、生产管理等工作。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代建设者，口径宽，注重实践，强调创新，学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，同时受到各种电子与信息工程实践环节的基本训练，培养学生具备良好的科学素质，并具有较强的知识更新能力和广泛的工程适应能力，能从事各类电子设备和信息系统研究、设计、应用、开发、管理和技术服务工作的应用型高级工程技术人才。核心课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、射频电子线路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与微波基础、嵌入式系统应用、数字图像处理VHDL程序设计、DSP原理与应用，汽车电子学等。就业领域：在电子、通信、计算机、信息家电、医用设备、汽车等行业及相关企事业单位、科研院所从事电子信息处理系统的设计、制造及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发和应用等工作。
培养目标：培养具备通信工程及相关专业的基本理论知识，具有较强的自学能力和工程实践能力，能在通信重点领域中从事通信系统设计、开发、生产、测试，及通信网络规划、组网、优化、运营及管理维护的应用型高级工程技术人才。核心课程：电路、数字（模拟）电子技术、通信电子线路、电磁场与天线、信号与系统、数字信号处理、通信原理、以及通信系统开发课程组、移动通信课程组、数据通信课程组，等四个课程组模块。就业领域：在国家各级通信管理部门、电信科研单位、通信设备制造商、系统集成商、电信运营商及各类金融机构和工商企业，从事通信产业管理、技术研究、设备开发、工程设计、网络运营及技术管理等工作。
培养目标：本专业培养具有扎实的数学和自然科学基础知识及工程基础知识、良好的人文素养和职业道德素养，掌握自动控制、现代控制、优化方法、检测技术与仪表、计算机应用、系统设计与仿真、智能信息处理等工程技术专业基础知识，具备应用创新能力，能在工业生产领域从事自动化工程的系统分析与设计、应用研究与开发、系统运行与集成、技术管理与服务等方面工作的德、智、体、美、劳全面发展的知识型、应用型现场工程技术人才。核心课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术基础、自动控制原理、现代控制理论、智能控制、电机及拖动基础、控制程序设计基础、计算机控制技术、运动控制系统、自动化仪表与测量、过程控制技术、电气控制与PLC、传感器技术、智能优化计算、嵌入式系统设计、电气控制与PLC综合等。就业领域：在电子、通信、计算机、航空航天、汽车等行业及相关企事业单位、科研院所从事自动化设备运行与维护、智能系统集成技术研发、技术项目管理、企业经营管理等工作。
培养目标：按照卓越工程师的素质要求，培养具备计算机学科扎实的理论基础和实践技技能，能在计算机相关领域从事软硬件系统的设计、开发、测试、集成与管理等工作，具有现代化企业专业实践经历，富于创新精神和团队合作意识的复合型工程技术人才。核心课程：离散数学、程序设计基础、计算机组成原理、数据结构、计算机网络、操作系统、数据库系统、算法设计与分析、编译原理、微处理器原理及应用、软件工程概论、云计算与大数据技术基础、Python/Java程序设计、嵌入式系统设计综合训练、创新项目设计综合训练、基于企业项目的系统综合设计等。就业领域：在IT公司从事计算机软硬件应用系统的设计、开发、测试等工作，或在各类企事业单位从事信息技术方面的集成、维护与管理等相关工作。
培养目标：培养具有扎实的计算机理论基础、较强的软件开发能力、编程实践能力、项目管理能力，以及较强的获取新知识能力、创新性能力，能胜任软件设计、开发、测试、管理和服务等工作的高级工程技术应用型人才。核心课程：离散数学、程序设计基础、数据结构与算法、算法设计与分析、计算机组成原理、操作系统、数据库系统、计算机网络、软件工程概论、面向对象分析与设计、Java程序设计、Web前端开发、Java Web开发、移动终端软件开发、软件项目管理、软件质量保证与测试、Python数据分析等。就业领域：在软件公司或信息技术公司从事软件系统设计、开发、测试、项目管理等工作，或在各类企事业单位从事中小规模业务软件（或网站、移动终端软件等）开发、维护与管理工作。
培养目标：培养具有良好科学素养，系统掌握计算机网络领域的原理、技术、平台和工具，能运用网络工程方法分析与解决网络问题，从事规划、设计、组建、开发、管理和维护稳定、可靠、安全的网络系统高级技术应用型人才。核心课程：程序设计基础、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机网络、互联网协议与系统、路由与交换技术、网络安全、计算机网络课程实习、路由与交换技术课程实习、网络系统综合集成设计等。就业领域：在网络工程相关领域从事网络规划与架构设计、网络组网与系统集成、网络软件开发、网络软件测试、网络安全设计、网络管理、网络服务咨询等工作。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，满足上海乃至国家经济社会发展需要的、综合素质高、实践能力强、系统地掌握数字媒体技术专业的基本理论、知识、技能与方法，具有良好的技术能力和一定的艺术素养，能在数字媒体行业岗位上从事影视动画、虚拟现实与游戏开发等领域工作的高级技术应用型人才。人才将具备数字媒体设计思维以及运用先进的工程化方法、技术和工具，从事数字媒体技术应用领域的设计、采集、制作与开发的能力。核心课程：影视编辑与合成、三维动画设计、虚拟现实、游戏设计与开发、绘画基础、形态构成、数字图像处理、摄影摄像基础、视听语言、运动规律等。就业领域：在三维动画、数字影视和游戏互动类企业，从事三维动画制作、片头设计、三维模型制作、影视节目制作、影视特效、频道包装、虚拟现实开发、三维游戏开发等工作。
培养目标：培养具有将人工智能技术与计算机科学技术综合应用解决实际问题的能力，能胜任在智能应用系统开发、服务机器人软件开发、智能数据分析与处理等工作的高级技术应用型人才。核心课程：程序设计基础、数据结构与算法、数据库系统概论、计算机网络与通信、算法设计与分析、人工智能基础、机器学习的数学基础、深度学习、数据挖掘技术、仿人机器人、计算机视觉与图像处理、语音识别与自然语言处理、文本分析与挖掘、大数据技术基础等。就业领域：在各类企、事业单位从事人工智能技术、计算机技术、智能数据处理等相关领域的应用与研发。
培养目标：掌握大数据科学与技术所需的计算机科学与技术、软件工程、大数据技术等相关学科的基本理论和基础知识，掌握大数据技术领域的核心生态技术和基本技能。能够服务于大数据及相关行业，胜任大数据工程开发，大数据分析与处理，大数据系统管理和维护等工作。核心课程：概率论与数理统计、数据库系统、程序设计基础（JAVA）、数据结构与算法（JAVA）、算法设计与分析、Python数据处理编程、机器学习、云计算与数据中心、分布式计算、分布式数据库、大数据分析与内存计算、神经网络与深度学习。就业领域：适合在互联网、人工智能、金融保险、工业及电子商务等领域，从事大数据工程开发，大数据分析与处理，大数据系统管理和维护等方面工作。
培养目标：培养具有可持续发展理念、良好的职业道德素养和较强的实践动手能力，能运用现代技术进行环境监测与治理，在环境保护领域从事工程设计、运行管理、研究开发、规划、监测、咨询和教育等工作的应用型专业技术人才。核心课程：环境工程CAD、仪器分析、环境监测、环境工程原理、固体废弃物处理与处置、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境影响评价、电子废弃物管理与资源化技术等。就业领域：在政府环境保护部门、环境工程设计、环境影响评价、环保投资及设备材料公司、相关科研单位、各类生产企业环境管理部门等政府机关和企事业单位，从事与环境工程等相关的工作。
培养目标：培养具有良好科学素质和系统的环境工程、环保机械设备设计与制造交叉学科相关的专业知识和专业技能，能在污染控制与资源化设备领域特别是城市固体废弃物处理处置装备领域从事研发、设计、制造、安装、运营与管理等工作的高级应用型专业技术人才。核心课程：环境工程原理、工程力学、固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程、水污染控制工程、电子废弃物管理与资源化技术、电子电工学、机械原理、环保机械制造、环保设备原理与设计、液压与气压传动、仪表检测与测试技术等。就业领域：在环保设备制造、环保治理企业；政府机关及科研院所的环保管理与技术研究部门从事相关工作。
培养目标：培养具有一定的社会责任感和国际视野，宽厚的专业基础和综合人文素养，具备良好的数理基础和扎实的管理学、经济学、信息技术理论知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发、实施和运维的能力，能够在企事业单位，见长于智能制造行业，从事信息系统的开发、设计以及信息系统的实施运维。核心课程：管理学、运筹学、应用统计学、管理成本会计、管理信息系统、业务流程建模与分析、数据库原理与应用、信息系统分析与设计、ERP原理与应用、程序设计基础、项目管理、数据模型与决策、商务智能分析等。就业领域：在各类企事业及党政机关、社会团体等从事信息管理以及信息系统规划、管理、咨询、应用，见长于智能制造行业，从事信息系统的开发建设、实施运维等工作。
培养目标：培养具备财务、金融、法律及其他经济、管理方面的知识和能力，能够在企事业单位及政府部门从事会计核算和报表处理、资金筹集、营运、分配及财务预测、决策、计划、组织、控制和分析工作的财务管理中高级应用型专门人才。核心课程：西方经济学、管理学、经济法、会计学原理、金融学、财务会计、管理成本会计、财务管理、财务分析、审计学、税法与税务会计、内部控制、金融工程学、跨国公司财务、投资经济学等。就业领域：在企事业单位从事出纳、财务核算及财务管理等工作；会计师事务所从事财务咨询及审计工作；税务师事务所从事税务咨询及审计工作等；会计服务公司从事会计服务等工作。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的具有创新精神以及强烈社会责任感，具备良好现代经济学基础，掌握系统统计学理论和方法，能熟练运用计算机技术进行统计信息处理和数据分析，能够在各级政府管理部门、企事业单位、银行证券保险等金融行业从事统计调查、统计信息管理、数据分析与咨询、数量建模与预测的高层次应用型人才。核心课程：微积分、线性代数、概率论基础、统计学导论、数理统计、金融学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国民经济统计学、企业经营统计学、应用多元统计分析、应用时间序列分析、金融统计分析、数据挖掘、市场调查与预测、程序设计基础、R语言、Python语言等。就业领域：本专业主要服务面向：各级政府管理部门的统计人员；咨询类和市场调查类公司或企业中市场调研部门的调查策划和数据收集、整理、分析人员；参与企业经营管理的统计和数据分析人员；银行、证券、保险行业的数据分析人员；互联网金融、电子商务等行业的数据分析人员。
培养目标：培养有志于从事国际商务工作，具备国际视野、专业素养、职业信用和较强跨文化适应能力，掌握经济和管理基本原理，国际商务、国际经济贸易的基本理论和专业技能，富有创新精神的复合应用型专业技术和管理人才。核心课程：管理学、西方经济学、应用统计学、国际商务（全英文）、国际经济学（全英文）、国际贸易实务、运营管理、高级商务英语、电子商务等。就业领域：在涉外经济部门、政府机构及有涉外业务的现代制造业、现代服务业中从事国际商务实务和管理工作。
培养目标：培养具备税收、财政经济、财务及其他经济、管理方面知识和能力，能够在企事业单位及政府部门和税务中介机构从事税收管理与咨询、税收筹划、税务会计等实际工作的高级应用型财税专门人才。核心课程：政治经济学、西方经济学、财政学、税法、涉税服务实务、财务会计、财务管理、税收筹划、国际税收、社会保障学等。就业领域：企事业单位税收筹划、税务会计的工作；国家税务机关税收服务、税收征收管理、税务稽查的工作；税务师事务所涉税审计、税务咨询等工作。
培养目标：培养掌握现代传播学理论，熟悉现代传播技巧，懂管理、善策划、会传播，具备创意能力、沟通能力，具有新媒体素养的应用型人才。核心课程：管理学、公共关系学、传播学、市场营销学、危机管理、公共关系心理学、新媒体传播、广告学、整合营销传播、组织文化等。就业领域：在专业公关公司、广告公司、数字营销公司等现代服务型企业以及政府部门、社会团体及其他企事业单位从事公众关系协调、组织文化建设、信息传播管理、品牌策划与推广、危机预防及管理、大中型活动策划与执行及行政文秘等工作。
培养目标：培养具有扎实的经济、金融、投资学理论基础，掌握会计、财务管理、投资和资本运营等相关知识，熟悉金融、投资、税收等方面的方针政策、法律法规，具有良好的职业道德水平和专业业务素质，能在相关咨询部门、各类金融机构、非金融企业等从事相关工作的高级应用型投融资专门人才。核心课程：西方经济学、会计学原理、管理学、金融学、国际金融学、财政学、计量经济学、应用统计学、公司理财、证券投资学、数据管理与分析、项目投资管理等。就业领域：银行、保险、证券、期货等各类金融机构，或者非金融企业等从事策划、投资、咨询、营销等相关工作。
培养目标：本专业培养具有现代物流管理专业理论知识和工程实践能力，掌握现代物流业务流程、系统规划、设计、分析、运营等理论、方法和技术，具有从事物流业务运作、组织和管理能力的专业技术和管理人才。核心课程：经济学、管理学、应用统计学、运筹学、国际贸易实务、运营管理、采购与供应管理、运输管理、仓储与库存管理、企业物流管理、国际货代、保税物流、物流信息系统、物流系统仿真、危化品包装、运输与仓储管理，危化品物流服务与运作等。就业领域：国内外各类物流企业或制造企业及其他组织的物流系统设计与规划、物流业务操作与运营管理等工作。
培养目标：以金融机构全面风险管理和企业信用风险管理为主要任务，使学生在熟悉征信、信用评估、风险控制与管理等理论、掌握完整的金融技术的基础上，培养学生应用信用管理和风险管理的方法，成为金融及非金融领域的信用管理技术人才。核心课程：西方经济学、金融学、国际金融学、商业银行业务、财政学、计量经济学、应用统计学、信用导论、征信技术、企业信用管理、信用评级、金融机构信用管理、信用风险分析与度量、投资学、会计学原理、财务管理等。就业领域：各类商业银行、证券公司、保险公司等金融机构和信用卡中心，大中型企业的信用、风险管理和财务管理部门；征信机构、信用评级机构和咨询公司以及国家机关、事业单位等政府公务部门。
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