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华北理工大学

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华北理工大学是一所以工、医为主，理、经、管、文、法、艺、教等多科性协调发展，具有博士硕士研究生教育、本科教育及留学生教育等教育层次和类别的省属重点骨干大学、省重点支持的国家一流大学建设高校、河北省文明校园。学校为河北省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校。在U.S.News（美国大学排名）2021世界大学排行榜，学校位列内地高校第154位，河北省高校第2位。

学校前身河北联合大学于2010年5月经教育部批准，由原河北理工大学和华北煤炭医学院强强联合组建而成，2015年2月经教育部批准更名为华北理工大学。河北理工大学前身为创办于1895年的北洋西学学堂矿务学学门，1958年建校，1959年天津大学矿冶系成建制并入，曾沿用唐山矿冶学院、河北唐山矿冶学院、河北矿冶学院、唐山工程技术学院、河北理工学院等校名。华北煤炭医学院前身为创办于1926年的开滦高级护士职业学校，1958年更名为开滦医学专科学校，1963年阜新煤矿卫生学校、唐山卫校大专班并入，成立唐山煤矿医学院，开始本科建制，曾用校名河北医学院。

学校现有全日制学生46741人，其中本科生35562人、博士和硕士研究生5103人、专科生5661人、留学生355人、预科生60人。学校设有19个管理机构，30个教学机构，6个教辅机构和9个直属机构。2016年8月，学校规划占地4500亩、总建筑面积103.56万㎡的国内一流现代化智慧校园正式启用，建有一流的语音教室、多媒体教室、电子阅览室、CAD中心、计算中心、电教中心和网络中心等现代化教学设施设备。图书馆建筑面积6.9万平方米,拥有纸质藏书308万册,中外文数据库55个，数据存储量达96.5TB。通过按学科组团进行资源布局，实现了“一站式”的学科服务。学校主办有自然科学、医学、社会科学类等5种公开发行的学术期刊，在国内外具有一定影响。学校拥有隶属附属医院和非隶属附属医院13家。

坚持特色发展和新型交叉的学科专业建设原则，主动适应经济社会发展需求，服务国家发展战略。学校现有101个本科专业，1个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，28个硕士学位授权一级学科，21个硕士专业学位授权类别；冶金工程、公共卫生与预防医学两个学科成为河北省第二轮“双一流”建设预选项目；临床医学、生物与生物化学、化学、工程学、材料科学等5个学科进入ESI全球排名前1%行列；拥有18个国家部委和省确定的重点学科，25个国家部委和省级科技创新平台，1个河北省技术转移示范机构，47个市厅级科技创新平台，1个河北省技术合同认定登记机构，1个河北省工业诊所，10个省级科技创新券创新服务提供机构，11个唐山市企业诊所，13个市级科技创新券科技服务机构，1个唐山市众创空间；建有国家级专业技术人员继续教育基地、国家安全生产监督管理总局矿山医疗救护中心培训基地、河北省知识产权培训基地、河北省干部教育培训基地、河北省创伤研究所、教育部批准的“匈牙利研究中心”、河北省高等学校人文社会科学重点研究基地-华北理工大学卫生健康政策与管理研究中心、河北省新型工业化研究基地、中国知识产权远程教育河北平台华北理工大学分站；中科院唐山科学发展研究院、唐山市院士工作站等机构依托学校建设。学校全面贯彻落实河北省“双一流”建设工作部署，系统实施“2+5+X”学科群建设战略，逐步形成结构合理、特色鲜明、相互支撑、协同发展、具有较强内生力和拓展力的学科群系统。重点建设围绕“绿色智能矿业冶金化工”的工学特色优势学科群和围绕“呼吸系统健康与疾病防治”的医学特色优势学科群，带动工学、医学其它学科协同发展；大力发展“建筑与土木工程、先进制造与装备、基础医学与临床医学、经济与管理、人文法律与艺术”5个重点学科群；以医学需求为牵引，相关理、工、文学科为支撑，大力开展医工、医理、理工等学科交叉，培育新的学科增长点，重点建设“医疗材料、医康器械、医养建筑、医学大数据”等医工融合新兴交叉学科群。

坚持以提高质量为核心的内涵式发展道路，培养适应能力强、综合素质高的应用研究与创新型人才。学校拥有1名国家“万人计划”教学名师，1名全国优秀教师，18名河北省教学名师；拥有18个国家和省级教学团队；拥有22个国家级一流专业，14个省级一流专业；5门国家级一流课程，38门省级一流课程，9门省级课程思政示范课程；拥有1个国家级虚拟教研室建设试点；12个国家和省级实验教学示范中心；3个国家级卓越计划项目；1个国家级虚拟仿真实验教学中心；4个国家和省级大学生校外教育实践基地；1个省级现代产业学院；2个省级课程思政教学研究示范中心；1个省级教师教学发展示范中心；河北省首批人工智能助推教师队伍建设试点单位。近五年，学校入选卓越工程师和卓越医师培养计划，获得多项实验教学示范中心、新工科研究与实践项目等国家级和省级“本科教学工程”项目，获得多项国家和省级教学成果奖。学校共培养10多万名专业技术及管理人才，已成为冶金、矿业、重化工等行业总经理、总工程师的摇篮，医疗领域高级医学人才、职业病防治业务骨干的摇篮。学校毕业生具有素质高、能力强、作风实、适应社会需求等特点，毕业生去向落实率和就业质量持续保持在较高水平，名列省内前茅。

坚持人才兴校发展战略，建设师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。学校现有教职工3452人，其中专任教师2332人，具有博士学位的教师667人；具有教授、副教授等高级职称教师1266人。学校有双聘院士、国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国务院特殊津贴专家、河北省高端人才、燕赵学者、省管专家等优秀人才100余人。

坚持创新创业教育改革，培养学生创新精神和实践能力。近五年，学校年均参加各级各类竞赛学生达2.5万人次，获得国际、国内奖励2500余项，其中国家级以上奖励2000余项；大学生创新创业训练计划项目累计立项达到1714项，其中国家级174项、省级367项；学生累计发表学术论文370余篇，其中SCI/EI检索40余篇，申请专利60余项。学校积极推进创新意识和创业精神教育“进课堂、进教材、进学分”工作；建设高水平“创客空间”和“孵化基地”，成功孵化创业项目240余项；选聘专职教师、校外导师100余名，开设“企业家大讲堂”“创业大讲堂”和“以升讲堂”，2021年获评“河北创业大学”；荣获“国家级大学生创新创业训练计划实施先进单位”称号；在《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》（2016-2020年）中，学校在本科组Top300榜单上位列国内第122位，河北省第3位。

坚持“基础研究顶天、应用开发立地、创新实践树人”的工作理念。近十年，学校获得国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖2项、光华工程科技奖1项、省部级科研奖励171项；承担国家科技支撑计划、国家重点研发计划、国家国际科技合作专项及国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目288项，年均到款科研经费近亿元；学校在钢铁行业节能减排、高品质钢生产技术、职业卫生与安全、金属矿产资源高效开采与利用、生物分子组学、工业机器人研发等领域具有国内先进水平，积极投入社会服务之中，为河北省乃至全国经济社会发展做出了突出贡献，产出了一系列具有代表性的成果，确立了4项行业标准，基因组信息学团队积极开展国际合作，在Nature、Science等顶级杂志上发表国际性高水平论文50余篇。在2019年中国高校科学与技术贡献排行榜中，学校位列全国第169位，河北省第3位；在2019年ESI世界大学及科研机构学术水平影响力排名中位列第159位，河北省第4位；在2019年软科大学排行榜中，位列国内高校第187位，河北省第5位。根据武书连2020年6月最新发布的中国大学学科排行情况，学校的工学、医学、理学分列省内第3、第2、第4位。

坚持国际化战略，推进国际化进程，提升国际交流与合作的层次、领域和内容，建设引领学术前沿的国际合作平台。学校与匈牙利佩奇大学合作建立中东欧地区第一所以中医为特色的孔子学院——佩奇大学中医孔子学院;与佩奇大学共同举办“中-匈医学论坛”；与匈牙利针灸康复学会、赛格德大学、德布勒森大学共同承担中-匈政府间科技合作项目6项；获省部级国际科技合作专项8项，国际科研合作基地3个；获教育部批准与德国海德堡应用技术大学合作举办电气工程及其自动化、机械制造及其自动化专业本科项目；与俄罗斯托木斯克国立大学合作举办化学专业本科项目；与加拿大英属哥伦比亚大学、美国佐治亚瑞金斯大学等10多个国家的60多所大学建立了实质性合作关系。

站在新的历史起点，百年老校焕发出新的生机。学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，落实立德树人根本任务，秉承“学术并举、崇术重用、依托行业、服务地方”的办学理念，恪守“明德博学、勤奋求实”的校训精神，实施“特色立校、人才兴校、质量强校、改革驱动、融合发展、多元一流”发展战略，全面提升学校综合实力和核心竞争力，全力谱写华北理工大学新的辉煌。

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专业介绍

全科医学
给排水科学与工程
材料成型及控制技术
网络与信息安全
中西医临床医学
计算机技术
神经病学
工程管理
城市热能应用技术
口腔医学
中医学
人工智能（人工智能学院）
外科学
建筑环境与能源应用工程
大数据与会计
病理与病理生理学
口腔医学
通信工程
眼科学
建筑学
电气自动化技术
病原生物学
药物制剂
信息与通信工程
矿业工程
影像医学与核医学
土木工程
钢铁智能冶金技术
免疫学
药学
测绘工程
工程管理（建筑工程学院）
运动医学
临床医学
工程测量技术
人体解剖与组织胚胎学
中药学
石油与天然气工程
人工环境工程
重症医学
麻醉学
工商企业管理
法律（法学）
电子信息工程
环境工程
市政工程
肿瘤学
医学检验技术
环境监测技术
法律（非法学）
计算机科学与技术
矿业工程
土木工程
工程管理（经济管理学院）
医学影像学
机械制造及自动化
生物学
通信工程
药学
工商管理
卫生检验与检疫
计算机应用技术
针灸推拿学
网络工程
精神病与精神卫生学
公共管理
医学实验技术
建设工程管理
中西医结合临床
智能医学工程
心理卫生学
金融
预防医学
建筑工程技术
中医妇科学
数据科学与大数据技术
应用心理
物流工程与管理（经济管理学院）
生物技术
应用化工技术
中医儿科学
采矿工程
数学与应用数学
汉语国际教育
应用经济学
生物信息学
化学
中医骨伤科学
测绘工程
信息与计算科学
日语笔译
安全工程
材料化学
化学工程
中医内科学
矿物加工工程
应用物理学
石油工程
智能科学与技术
英语语言文学
安全科学与工程
复合材料与工程
化学工程与技术
中医外科学
材料成型及控制工程
翻译
日语语言文学
道路交通运输
高分子材料与工程
材料工程（冶金与能源学院）
中医学
金属材料工程
汉语国际教育
外国语言文学及应用语言学
地质工程
无机非金属材料工程
材料科学与工程（冶金与能源学院）
儿科学
能源与动力工程
日语
英语笔译
地质资源与地质工程
测控技术与仪器
动力工程
超声医学
新能源科学与工程
匈牙利语
设计学
航空交通运输
电气工程及其自动化
动力工程及工程热物理
耳鼻喉科学
冶金工程
英语
艺术
物流工程与管理（应急管理与安全工程学院）
电子科学与技术
冶金工程
放射影像学
放射肿瘤学
车辆工程
法学
护理
自动化
冶金工程
妇产科学
工业工程
产品设计
护理学
工商管理
材料工程（材料科学与工程学院）
骨科学
工业设计
环境设计
康复医学与理疗学
公共事业管理
材料科学与工程（材料科学与工程学院）
核医学
过程装备与控制工程
绘画
公共卫生
国际经济与贸易
工业设计工程
急诊科学
机械设计制造及其自动化
视觉传达设计
公共卫生与预防医学
会计学
机械工程
老年医学
化学
精神医学
公共卫生与预防医学
金融学
电气工程
临床病理
化学工程与工艺
应用心理学
医学实验技术
经济统计学
控制工程
临床检验诊断学
环境工程
安全工程
职业卫生安全
信息管理与信息系统
控制科学与工程
麻醉学
能源化学工程
地质工程
数学
护理学
人工智能（电气工程学院）
内科学
应用化学
交通运输
大数据技术与工程
康复治疗学
仪器科学与技术
皮肤与性病学
城乡规划
物流工程
网络空间安全
针灸推拿学
仪器仪表工程

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给排水科学与工程专业设立于1993年，师资力量雄厚，现有副高及以上职称的教师6人，具有博士学位的教师6人，具有国家注册设备工程师资格的教师3人。该专业拥有市重点实验室，与中国城市给水排水技术研究中心共同创建承办了市政工程硕士点，具有硕士学位授予权，优秀本科生可以推荐免试攻读硕士研究生。
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备扎实的自然科学与人史科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业的理论和知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能在设计、施工、运营等企事业单位、科研教学和管理部门从事本专业工作。
主要课程：水力学、工程力学、水文学、水文地质学、水处理生物学、水分析化学、泵与泵站、水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工程施工和水工程经济等。
学　　制：四年
授予学位：工学学士

培养目标：培养各类钢厂及其他工业企业生产第一线需要的，从事轧钢作业操作、设备运行管理、设备安装检修、技术开发与改造，以及金属材料性能提高技术等方面工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：金属学及其热处理、金属塑性变形理论、轧钢工艺、轧钢机械、轧钢测试技术、连铸连轧等。

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中西医临床医学专业为国家中医药管理局重点学科，拥有专业硕士学位授予权、硕士研究生推免权，拥有先进的中西医结合临床专业人才培养的实验实训平台。以建设重点学科为龙头，以提高教育教学质量为核心，培养了大批综合素质高、业务能力强的中西医结合人才。
培养目标：根据国家中医药事业发展的需要，秉承立德为先，育人为本的教育理念，贯彻“中西医并重，传承发展中医药事业”的方针，坚持“理论结合实践，传承创新并举”，培养身心健康、能够从事中西医结合临床医疗、教学、科研及对外交流等工作的应用型人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、医古文、中药学、方剂学、中药药理学、中医四部经典、组织胚胎学、人体解剖学、生理学、病理生理学、病理解剖学、生物化学、卫生统计学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学、中西医结合骨伤科学、中西医结合精神病学、中西医结合危重病学等。
学制：五年
授予学位：医学学士

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工程管理专业成立于2004年，现有教师11人，其中教授4人，副教授4人，均为“双师型”队伍，具有国家注册咨询工程师、造价工程师、监理工程师、一级建造师、房地产评估师等执业资格8人次。研究方向主要有工程咨询、工程造价、招标投标、建设项目管理、施工技术与管理、房地产开发与经营。拥有工程管理专业硕士点，同时土木工程硕士点下设土木工程管理方向。
培养目标：培养掌握土木工程技术和工程管理相关经济、管理、法律知识，能在政府机关、建设单位、施工企业、工程咨询公司从事建设项目策划与管理、施工技术与管理、招标投标、工程造价、工程咨询、建设监理、房地产开发与经营、房地产估价等工作的高级工程管理人才。
主要课程：管理学、工程财务管理、工程经济学、建筑力学、房屋建筑学、建筑结构、建筑材料、施工技术、道路桥梁工程、建筑结构CAD、建设项目管理学、项目可行性研究、工程造价（土建、安装、装饰）、建设工程招标与合同管理、房地产开发与经营以及众多的实训课程等。
学　　制：四年
授予学位：管理学学士

培养目标：培养能够从事热力发电厂、城市供热管网、一般工程热能动力装置等众多领域从事动力机械（如热力发动机、流体机械）、动力工程（如热电厂工程、制冷及低温工程、空调工程）、钢铁厂热工设备的安装、调试、检修和管理的高级技术应用性专门人才。
主要课程：热工专业基础、流体力学、热电联产技术、热力过程自动调节、燃料燃烧、锅炉原理、热工仪表、加热炉、供热等。

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中医学专业始建于1970年，为河北省品牌特色专业，中医学一级学科硕士学位授权点，拥有中医硕士专业学位授予权、硕士研究生推免权，主要负责中医学专业本科生、研究生教学工作及留学生教学、对外交流工作。至今为全国各地医疗单位和医学院校培养输送了千余名中医药专业人才。
培养目标：根据国家中医药事业发展的需要，秉承立德为先，育人为本的教育理念，培养厚基础、精专业、强能力、善创新、重传承、身心健康，能够从事中医医疗、教学、科研、对外交流等工作的应用型中医药人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、医古文、中国传统文化、中国医学史、中医各家学说、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、温病学、黄帝内经、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、中医骨伤科学、中医急诊学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、人体解剖学、内科学、外科学、外科手术学、妇产科学、儿科学、各类实验实训课程等。
学制：五年
授予学位：医学学士

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建筑环境与能源应用工程专业现有专业教师11人，其中副高及以上职称的教师8人，硕士生导师3人，具有国家注册公用设备工程师资格的教师8人。该专业具有硕士学位授予权，优秀本科生可以推荐免试攻读硕士研究生。
培养目标：培养具有空调、供热、通风、建筑给排水、燃气供应等公共设施系统和建筑能源供应系统的设计、调试、运行、管理能力和建筑自动化系统方案制定能力的人才。毕业生能够在规划管理部门、能源部门、建筑设计研究院、科研院所、工程公司、设备制造企业等单位从事建筑环境控制、建筑节能和建筑设施智能技术等方面的规划设计、研发制造、运行管理及系统保障等技术和管理工作。
主要课程：工程制图、工程热力学、流体力学、传热学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、暖通空调、建筑冷热源、建筑给排水、燃气供应、建筑电气、建筑设备自动化等。
学　制：四年
授予学位：工学学士

培养目标：培养熟悉国家经济法律法规，掌握会计方面的理论知识和业务技能，能熟练运用计算机从事会计业务工作，能胜任会计师事务、会计咨询业务及各类公司、企业的会计核算、财务管理等方面的高级技术应用性专门人才。
主要课程：管理学原理、基础会计、经济法、财务管理、管理信息系统、数据库基础、纳税实务、应用统计学、企业审计、财务报表分析等。

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口腔医学专业为一级学科，是一门实践性较强的专业。随着社会经济发展和人们生活水平的不断提高，口腔医学在教学、科研、临床、预防等方面受重视程度越来越高。新材料、新技术、高端设备的不断更新，显示出该学科日益广阔的发展空间。
培养目标：培养政治素质过硬、医德高尚、具有健全人格、健康体魄；具有较高人文素养和科学素质、美学修养；具备医学基础理论和临床医学知识，掌握扎实的口腔医学基本理论和临床操作技能，有较强的外语应用能力、终身学习能力及创新思维能力；毕业后能从事口腔医疗、教学和预防工作的适应社会需求的应用型口腔医学人才。
主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理解剖学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔粘膜病学、儿童口腔病学、口腔正畸学、口腔预防医学。
学　　制：五年
授予学位：医学学士

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建筑学专业设立于2001年，是一门横跨人文、艺术和工程技术的综合学科，主要研究建筑、城市及其空间布局，为人类的生产、生活提供适宜的空间环境，同时满足对其审美的需求。该专业师资结构合理，实践能力突出，多名教师拥有国家一级注册建筑师资质，人才培养注重全面拓展学生的知识结构，综合提高学生的创造性思维、空间想象力、艺术造型和表现能力，培养具有创新精神和实践能力的建筑师。
培养目标：适应京津冀一体化建设需要，培养德、智、体、美全面发展，具有创新思维、开放视野、社会责任感、团队精神和扎实的工程执业能力，主要在建筑设计、城乡规划与管理、风景园林规划设计单位，教育和科研机构，管理部门等，从事建筑设计、城乡规划、风景园林规划、教学与研究、开发与管理等工作的高级应用型人才。
主要课程：建筑设计、建筑史、建筑力学、建筑构造、建筑物理、城市规划原理等。
学制：五年
授予学位：工学学士

培养目标：培养熟悉电气工程及自动化领域相关基础知识及专业知识，能够从事与电气工程有关的安装、调试、运行、检修及一般工程设计和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：电工电子学、自动控制原理、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、PLC原理及应用、过程控制装置及系统、电力工程基础、电力电子技术、变电站综合自动化、电机原理及拖动、自动检测技术、Protel电子电路设计等。

暂无此专业简介

药物制剂专业适应我国医药产业的快速发展于2005年组建，毕业生主要就业于我国的制药企业，从事药品的生产和新药研发工作。建有“唐山市新型药物制剂与释药技术重点实验室”，专业特色为新型经皮吸收制剂及关键促透剂技术、基于流化床的口服缓控释制剂技术的基础研究与产品开发。本专业目前在读研究生30余名。
培养目标：培养具有扎实的化学和自然科学基础，系统的药物制剂基本理论、基本知识和基本技能，能够在药物制剂相关的生产企业、大专院校、研究单位、医疗机构、药事管理部门从事药物制剂的研究生产、质量监控和合理应用，成为医学、理学交叉融合的高素质应用型人才。
主要课程：系统解剖学、人体生理学、医学微生物与免疫学、无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、药理学、药学统计学、物理化学。药物化学、工业药剂学、药物分析、天然药物化学、生物药剂学与药物动力学、药事管理学、制剂工程学。
学制：4年制
授予学位：理学学士

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土木工程专业始建于1984年，经过36年的发展，已经形成了一支优秀的双师型师资队伍。目前，专业有专任教师32人，其中教授13人，副教授及高级工程师8人，博士生导师1人，硕士生导师21人，校级优秀教师2人，博士学位教师18人，国家注册工程师12人。土木工程专业为国家特色专业，拥有省重点实验室、省重点学科、省级实验教学示范中心、省一流专业、省级“建筑建材教育创新高地”、省级“教学团队”、3门省级精品课、市级绿色建筑产业技术研究院和创新团队。具有一级学科硕士授予权和专业硕士授予权。
培养目标：以服务国内土木工程行业发展和地方经济建设为目标，培养品德高尚，身体健康，具有扎实的专业知识和开阔的国际视野，具备较强的实践能力、创新能力和良好的人文素养，能在土木工程领域的勘察、设计、施工、管理等部门从事技术或管理工作的高素质应用型人才。
主要课程：材料力学、结构力学、房屋建筑学、土木工程材料、基础工程、混凝土结构、钢结构、多高层结构、建筑结构抗震、土木工程施工、施工仿真实训、建设项目管理等。
学制：四年
授予学位：工学学士

培养目标：培养能够在冶金领域如烧结矿与球团生产、炼铁生产、炼钢生产、炉外精炼、连续铸钢等相关企业或制造业从事冶金工艺设计、生产管理、材料分析检测等工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：物理化学、金属学及热处理、冶金传输原理、冶金原理、烧结球团工艺与设备、炼铁原理与工艺、炼铁设备、炼钢原理与工艺、炼钢设备、连铸工艺与设备、铁水预处理与炉外精炼、冶金环境保护、有色金属冶金概论等。

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药学专业是我校药学院最早建立的专业。1999年开始招生。经过多年发展，药学专业师资力量雄厚，科研经费充足，设有专业硕士点。有11个教学实习基地，促进了“零距离就业”。毕业生分布在我国医院、药厂、科研及教学单位从事各类药物研发、研究、生产质量保证、合理用药、市场分析及营销等方面的工作。我国是全球第二大药品市场，且目前国内药学专业人才供给不足，所以药学专业仍然是未来的热门专业。
培养目标：培养基础扎实、具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能知识面广、具有创新精神，能从事化学药物、生物技术药物和天然药物的研究开发、教育以及药品质量控制，临床药学，医药营销，医药企业管理等方面工作的宽口径、复合型高素质药学人才。
主要课程：医用物理学、系统解剖学、人体生理学、医学微生物与免疫学、无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、药理学、药学统计学、物理化学、药用植物学与生药学、药物化学、药剂学、药物分析、天然药物化学、生物药剂学与药物动力学、药事管理学等。
学制：4年制
授予学位：理学学士

暂无此专业简介

临床医学专业起源于1955年原华北煤炭医学院前身——开滦高级护士学校，1963年开始即面向全国招收五年制本科生，至今已有50多年的本科教育历史。临床医学专业是国家级品牌特色专业、教育部和卫生部批准的第一批卓越医生教育培养计划项目试点专业、河北省高等学校本科教育创新高地建设项目、河北省专业综合改革试点专业，并于2014年10月顺利通过了教育部临床医学专业认证，2019年获批河北省一流专业建设单位。该专业具有硕士学位授予权。
培养目标：培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展，掌握基础医学、预防医学和临床医学的基本知识、基本理论、基本技能，具有创新精神，视野宽、基础厚、能力强、素质高的临床医学应用型人才。
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、体检诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
学　　制：五年
授予学位：医学学士

培养目标：培养能在测绘、水利水电、地矿、交通、城镇规划、市政建设、房产、国土资源利用等部门从事各种工程建设中的规划设计、施工、运行管理等阶段测量工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：测绘学基础、数字测图技术、控制测量、GPS原理与应用、工程测量、测量平差、计算机绘图、数据库原理与应用等。

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中药学专业是国家重点发展专业。中药学作为祖国医学的重要组成部分，在国际交往中逐渐被熟悉和接受，中医药品市场空前繁荣，中药专业人才将供不应求。

培养目标：培养基础扎实、知识面广、具有国际视野和创新精神，能胜任中药新药研究开发、质量评价，中药新制剂、以及医药营销、医药企业管理、教育等方面工作的宽口径、复合型中药科技人才。

主要课程：系统解剖学、人体生理学、医学微生物与免疫学、无机化学、有机化学、生物化学、药理学、药学统计学、药用植物学、中药学、方剂学、药学生物学、中药鉴定学、中药炮制学、中医学基础、中药药剂学、中药药物分析、天然药物化学、生物药剂学与药物动力学、药事管理学等。

学制：四年

授予学位：理学学士

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麻醉学作为现代外科系统的重要组成部分，广泛应用于外科手术、急救、心脑肺复苏、疼痛的研究与治疗等众多方面。我校该专业在临床医学教育基础上，突出麻醉专业技能的培养。由于其专业特点明确、适用性强等特点，毕业生就业方向较多，就业率高。该专业具有硕士学位授予权。
培养目标：培养具有基础医学、临床医学、麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU）、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测和生理机能调控等方面工作的医学高级专业人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、病理学、内科学、外科学、麻醉解剖学、麻醉生理学、临床麻醉学、麻醉物理与麻醉设备学等。
学　　制：五年
授予学位：医学学士

培养目标：培养具有扎实的经济管理相关理论基础知识，掌握现代工商企业管理基本理论，具备企业资源配置、运营管理、组织协调和战略咨询分析能力，具有良好的敬业精神和职业道德，在中小型工商企业中从事中、基层管理工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：管理学、西方经济学、会计学、应用统计学、市场营销、人力资源管理、财务管理、企业战略管理、组织行为学、运营管理、物流管理等。

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电子信息工程专业创建于2000年，是国家“卓越工程师培养计划”第二批试点专业,在信息处理、嵌入式系统、网络监控、电子仪器等领域具有丰富的实践经验。专业以工程实践、科技创新为导向，培养学生工程能力与科技创新能力，多次获得省级、国家级竞赛奖励，目前有信息与通信工程、信息处理与智能控制、电子信息学科硕士学位授予权。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有扎实的数学、自然科学和电子信息专业知识，良好的人文社会科学素养和社会责任感，具备良好的学习能力、工程实践能力、专业能力、沟通能力、创新意识、团队合作精神以及一定的国际视野，能在电子技术、信息处理及智能控制等领域从事各类电子设备和信息系统的工程设计、设备制造、技术管理及应用开发等工作的高素质工程科技人才。
主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、程序设计、电路理论、电子理论、信号与系统、信号处理、电磁场、高频电子、单片机原理、数字图像处理、嵌入式、EDA技术、DSP技术、物联网技术等。
学　　制：四年
学位授予：工学学士

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我校医学检验技术专业以培养高级应用型人才为己任，以加强基本理论、基本知识、基本技能训练为基础，以强化实践性教学为特色。学校目前在学科建设、教学改革及检验医学高层次人才的培养上均居省内领先水平，已发展成为办学层次齐全、师资力量雄厚、课程体系独具特色、学生就业前景广阔的检验医学人才培养基地。该专业具有硕士学位授予权。
培训目标：培养具有医学检验学等方面的基本理论知识和基本技能，具有一定的科研和创新能力，能在各类医院、疾病控制中心、血站、商检局、技术监督局等医学及卫生管理机构、医学教育与科研院所等单位，从事医学检验以及医学类实验室工作的高级专门人才。
主要课程：医学统计学、分析化学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、药理学、诊断学、临床医学概论、临床生物化学及检验、微生物学及其检验技术、寄生虫学及其检验技术、免疫学及其检验技术、血液学及检验等。
学　　制：四年
授予学位：理学学士

培养目标：培养掌握城市及工矿企业环境监测与污染治理、室内环境污染检测、建材企业余热发电水处理、除尘脱硫脱硝、建设项目环境影响评价、固体废弃物处理、安全管理等相关知识与技能的高级技术应用性专门人才。
主要课程：无机化学、物理化学、分析化学、有机化学、固体废弃物处理、大气污染控制技术、现代仪器分析、工业用水处理技术、废水处理运行与管理、环境监测等。

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计算机科学与技术专业创建于1996年，是我院创办最早的专业。拥有专任教师22人，其中教授4人、副高9人，博士4人，博士后1人。设有人工智能教育部合作育人项目基地，拥有程序设计及软件开发、计算机组成结构等多个专业实验室。注重学生创新实践能力培养，近年来指导学生参加国家级、省级竞赛并获奖百余项。
培养目标：掌握计算机科学与技术专业的基本知识、方法和技能，具备创新意识，能够运用所学知识与技能去分析和解决复杂工程问题，具备持续学习发展的能力。
人工智能方向：培养能够在人工智能领域从事智能系统的设计与开发、智能信息处理方法的设计与实现、智能应用系统的管理与运维等类型工作的工程技术人才。
软件工程方向：培养能够在计算机科学与技术的软件工程领域从事软件设计与开发、软件分析与建模、软件工程管理等类型工作的工程技术人才。
主要课程：数据结构、操作系统、计算机组成原理、数据库原理与应用、算法分析与设计、Web应用开发、软件工程、软件设计基础、企业级软件开发技术等。
学　　制：四年
学位授予：工学学士

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医学影像学是利用各种成像设备（包括常规X线摄影，超声显像，放射性核素显像，放射计算机断层摄影、电子计算机X线体层摄影、磁共振成像等）和放射治疗设备，应用基础医学和临床医学基本理论知识，对疾病进行医学影像诊断和治疗的一个专业，是自然科学、工程学、生物学、医学等多学科相互渗透和综合的新兴学科。该专业具有硕士学位授予权。
培养目标：培养具备扎实的基础医学、临床医学和医学影像学基础理论、基本知识和基本技能，毕业后能在教学、科研及医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入治疗、放射治疗、医学影像质量控制及质量保证等的高素质应用型医学影像专业人才。
主要课程：影像物理学、人体解剖学、诊断学、内科学、外科学、放射技术学、放射性核素诊断学、放射诊断学、介入放射学、放射治疗学等。
学　　制：五年
授予学位：医学学士

培养目标：培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计与制造、自动化机械设备的安装与调试、机电设备的生产技术与管理销售等工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：机械制图、工程力学、互换性与技术测量、机械设计基础、机械制造技术、数控技术、液压传动、PLC原理及应用、机械工程测试技术、精密加工技术、金属工艺学、金属材料与热处理等。

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通信工程专业成立于2000年，师资力量雄厚，现有专任教师10人，其中副教授以上职称6人，具有博士学位教师4人，可招收信息与通信工程硕士研究生。近年来在无线通信技术、人工智能、卫星导航定位等领域开展广泛研究，取得了一系列成果，荣获多项省、市级和行业的科技成果奖。建有河北联通唐山分公司等校外生产实习基地。与国内外知名通信企业合作，设有ICT工程实践实验室、光传输与现代交换技术实验室等，满足学生实践实验能力的培养要求。
培养目标：培养能够满足国家和京津冀地区经济和科技发展需求，具备通信与信息系统方面的专业知识，能够在通信工程及其相关领域从事工程设计与应用开发、设备制造与维护、技术支持和运营管理等方面工作的应用型高素质人才。
主要课程：高等数学、线性代数、概率统计、复变函数与积分变换、C语言、电路、模电、数电、单片机技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与微波技术、高频电子线路；通信原理、计算机通信网、光纤通信、移动通信、微波与卫星通信等。
学　　制：四年
学位授予：工学学士

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卫生检验与检疫专业拥有一批优秀中青年骨干教师，现有专职教师28人，其中教授12人，副教授9人，具有博士学位15人，河北省优秀拔尖人才1人。本专业具有优越的教学、科研平台条件，拥有液相色谱-质谱仪、电感耦合等离子体质谱仪等理化分析设备和全自动细菌鉴定系统等微生物检验设备。已有省市级疾病控制与预防中心、海关等4家本科教学基地。
培养目标：具有扎实的卫生检验与检疫基本理论、知识和技能，并具有严谨的科学态度和高尚的职业道德修养；具备较强水质、食品、化妆品、生物材料等理化和微生物检验的实践技能和应对突发公共卫生事件的能力，并具备一定科研和创新能力，能够胜任疾病预防控制中心、海关等机构的卫生检验工作的高素质应用型人才。
主要课程：分析化学，临床检验基础，仪器分析，卫生微生物学，细菌学检验，病毒学检验，空气理化检验，水质理化检验，食品理化检验，生物材料检验等。
学制：四年
授予学位：理学学士

培养目标：培养掌握计算机应用技术专业的基础知识和专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事Java应用软件开发、数据库系统管理与维护、网络系统管理与维护、平面设计等方面的高级技术应用性专门人才。
主要课程：大学计算机、软件设计基础、数据库原理与应用、计算机网络、电工电子学、数据结构、JAVA程序设计、ASP.NET程序设计、微机原理与接口技术、平面设计基础、网络管理与工程、C#程序设计、网站规划与网页设计等。

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网络工程专业创建于2006年，是人工智能学院的重点发展专业。本专业拥有专任教师22人，其中教授4人、副高9人，博士4人，博士后1人。建有泛在网络实验室和唐山市互联网+产业技术研究院，软硬件基础雄厚。专业以网络软件设计与开发、网络规划与管理为培养特色。所培养毕业生大多从事互联网相关的各类工作，理论基础扎实、实践能力强，受到用人单位一致好评。
培养目标：掌握计算机科学与技术学科的基本理论和网络工程领域的专业知识、方法和技能，具备计算机网络设计与规划、网络应用开发、网络管理与维护等网络工程专业能力，能够从事与计算机、互联网及其他通信网相关的技术研究、应用开发和管理等工作的高素质专业人才。
主要课程：数据结构、操作系统、计算机组成原理、C++面向对象程序设计、数据库原理与应用、算法分析与设计、软件工程、物联网技术、Linux及Linux高级编程、网络原理、信号与系统、通信原理、网络工程与设计、网络设备配置与管理、TCP/IP协议与网络编程、无线网络技术、网络安全技术等。
学　　制：四年
学位授予：工学学士

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医学实验技术专业，2013年依托国家科技部“老年医学示范型国际合作基地”和河北省重点实验室建立。博士和高级职称教师带教“本科生导师制”培养方式。在医学科研实践中培养人文素养、科学思维、创新精神和实践能力。有同名硕士专业授予权。三届76名毕业生，第一作者发表SCI论文4篇，中文论文42篇。平均考研升学率47.9%，大半进入北京大学、中国科学院、协和医科大学等知名学府，就业率达100%，就职于高校、医院、生物科技公司、研究机构等。
培养目标：系统掌握医学知识理论，具备扎实的医学实验基本技能、熟知现代医学技术和检测方法，具有追踪本学科前沿的学习能力和科研创新能力，科学严谨、道德高尚，能够胜任高校、科研机构、生物技术、制药等相关公司的高素质应用型专业人才。
主要课程：生理学、生物化学、病理学等医学基础课程、医学动物模型制作、电镜技术、流式细胞术、核酸技术、蛋白质组学技术、共聚焦扫描显微镜技术、形态学实验技术、辅助生殖技术等。
学制：四年
授予学位：理学学士

培养目标：培养能在工程建设领域从事建筑工程施工管理、项目决策、监理、技术经济分析和工程评价论证的高级技术应用性专门人才。
主要课程：管理学基础、工程经济学、建筑工程制图、建筑结构、建筑力学、建设项目管理学、建筑工程设备、建筑工程定额与预算、建筑工程招投标与合同管理等。

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专业定义

智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科，其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台，促进各学科交叉融合，进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。例如：电子技术、计算机技术、人工智能技术，应用于医疗信息大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等各个环节。

课程体系

《智能药物研发》《智能诊疗》《智能影像识别》《智能健康数据管理》等。

就业方向

在大型综合性医院中从事医疗方向的临床和研究工作在高校、研究院所、人工智能以及智能医疗相关企业中从事研发及管理等工作。

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预防医学专业创建于1984年，是国家重点管理专业、国家级特色专业、国家专业综合改革试点专业、国家双一流学科和河北省本科教育创新高地，拥有省级重点学科2门。学科具有博士学位和硕士学位授予权，同时具有硕士研究生推免资格和MPH培养资格；与美国督优维尔学院合作办学，实施“3+3”本硕学分互认培养模式。
培养目标：培养政治素质过硬，具有社会责任感、健全人格和健康体魄；具备扎实的预防医学基本理论、知识和技能；具备较强的专业实践技能和突发公共卫生事件应对能力，能够胜任疾病预防与控制、卫生监督执法、卫生事业管理、基层公共卫生服务和健康管理等公共卫生工作；具备一定国际视野、多学科背景的高素质应用型预防医学专门人才。
主要课程：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、毒理学基础、儿童少年卫生学、健康教育学、公共卫生应急。
学制：五年
授予学位：医学学士

培养目标：培养具备从事土木工程项目的设计施工管理、工程监理能力，能在房屋建筑、道路、桥梁等设计、施工、监理、管理及开发部门从事技术或管理工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：建筑工程制图、建筑力学、建筑材料、混凝土结构、房屋建筑学、建筑结构、建筑工程施工与组织、建筑工程定额与预算、建筑工程招投标与合同管理等。

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专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

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生物技术专业已有近20年建设历史，为满足社会对不同人才需求，实行特色培养，现有专任教师34人，其中教授9人，副教授13人，具有博士学位教师14人。以实验和实践能力的养成为重点，以科研促教学，培养具有较强知识和技能运用能力的高素质应用型人才。现拥有生物学一级硕士学位授予权，医学生物学、生物分子组学两个交叉学科硕士学位授予权。
培养目标：立足于京津冀生物技术产业协同发展示范带，满足国家和地区经济、科技和社会发展需求，具有健全人格、健康体魄、良好思想品德修养和科学素质、系统的生物技术专业知识、较高的实验操作与实践能力、开阔的国际视野，强烈的创新意识与社会责任感，能够在生物技术及相关领域，运用现代科技手段进行科学研究、技术开发、管理与服务等工作的高素质应用型人才。
主要课程：普通生物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、生物信息学
学制：四年
授予学位：理学学士

培养目标：培养能在化工、新能源化学等部门从事生产运行、工艺与质量控制和分析、技术开发与管理、工艺及设备的技术改造、现代化设备装置智能操作等工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、仪器分析、化工设备基础、煤化学、煤气化工艺、电化学、新能源化学等。

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采矿工程专业设立于1958年，是国家级特色专业、国家级综合改革试点专业、首批国家级新工科教学改革建设专业、省级一流专业、省级重点学科和省“双一流”学科建设专业，拥有矿业工程硕士、博士学位授予权。
专业现有教授10人，副教授13人，其中博士生导师5人，国家级、省级专家10余人。拥有省重点实验室、省优秀教学团队，是我校传统强势学科专业。在采矿理论与工艺、岩石力学、智能矿山、矿区生态恢复与重建等研究方向上颇有建树。
培养目标：以培养具有扎实的基础理论知识和较强的工程实践能力，具备金属、非金属固体矿床开采的基本理论与技术的采矿工程师为目标，培养能在矿产资源绿色开发、智能开采等相关领域从事开采设计与施工、矿区开发与规划、矿山安全与生产技术管理、采矿科学研究等工作的高素质应用型人才。
主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、人工智能导论、材料力学、弹性力学、机械制图与设计、采矿学、岩体力学、系统工程、通风与安全、爆破工程、井巷工程、智能开采理论与技术、技术经济、生态环境治理等。
学制：四年。
授予学位：工学学士。

数学与应用数学专业现有12名专任教师，其中教授、副教授6人，博士7人，博士、硕士学历占比100％。数学与应用数学专业特色突出，注重数学基础理论和计算机基础的学习、各类数学软件的使用和数学在经济、金融领域中的应用，具有学科交叉、注重应用的特色。随着人工智能和大数据技术的快速发展，对数学人才的需求与日俱增，数学与应用数学专业本科毕业生就业前景十分广阔。
培养目标：培养具有良好的道德、科学与文化素养、开阔国际视野的高素质应用型人才；掌握数学学科的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识和数学技术进行数学建模进而解决实际问题，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新。能够在数学教育、科技信息、经济金融、行政管理等部门从事教育、研究、数据分析与应用以及管理工作。
主要课程：数学建模、数理统计、数值计算方法、复变函数与积分变换、应用随机过程、数理方程、经济学、金融计量学、金融时间序列分析等。
学制：四年
授予学位：理学学士

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生物信息学是2016年新增特色专业，有专任教师17人，教授、副教授9人，具有博士学位11人；唐山市重点实验室1个，硕士一级学科1个、交叉学科2个。特色研究方向有：生物信息学软件开发、功能与计算基因组学、医学大数据、现代农业和植物基因组信息学等。
培养目标：本专业适应国家和区域经济社会发展需要，培养德智体美劳全面发展、人格健全、具备扎实生物信息学基础并掌握良好生物学理论和数学统计学信息学分析方法、具有较强的生物数据，特别是多组学大数据的收集、整理、分析和解决实际问题能力，能够在生物产业、医药卫生、现代农业、教育科研等部门从事生物数据分析、基因组测序分析、疾病组学检测、软件开发等工作的高素质、新型交叉学科应用型人才。
主要课程：生物信息学、基因组学、生物信息软件方法、生物数据分析、人工智能与机器学习、程序设计与算法、普通生物学、普通生物化学、现代分子生物学、微生物学、遗传学、生物统计学、分子进化分析等。
学制：四年
授予学位：理学学士

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测绘工程专业始创于1984年，现有教授3人，副教授8人。专业办学条件优越，拥有大地测量学与测量工程硕士学位授予权，资源与环境专业学位授权领域，是省级测绘实验教学示范中心，特色研究方向有区域资源环境遥感、专题地理信息系统、高精度GNSS数据处理及其应用、空间信息处理及定位技术、变形监测理论与灾害预测等。
培养目标：具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面的知识，能在国家各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作。
主要课程：测绘学基础、数字测图原理与方法、测量平差基础、大地控制测量、全球卫星定位系统原理与应用、工程测量学、摄影测量学、遥感原理与应用、地图学、地理信息系统原理等。
学制：四年
授予学位：工学学士

信息与计算科学专业现有专任教师10人，其中教授、副教授6人，博士后2人，博士6人，博士、硕士学历占比100%。信息与计算科学专业依托河北省数据科学与应用重点实验室等，为学生在超算、3D数据建模、云数据处理等领域提供实践训练，致力将学生培养成具有良好的数学思维和高性能计算与编程能力的复合型人才。学生毕业后可在金融、电信、媒体、医疗等行业担任数据分析师、系统研发人员等，就业前景十分广阔。
培养目标：本专业以数据科学与工程计算为背景，培养具有良好的数学素养，掌握计算科学与数据分析的基本理论、方法和技能，具备较好的数据建模、高性能计算、大数据处理以及程序设计能力；接受科学研究和软件开发的训练，具备解决大规模工程计算和数据资源利用能力的高素质应用型科学计算人才和数据科学专门人才。
主要课程：数值计算方法、最优化原理与方法、微分方程数值解法、大数据分析、高性能计算、算法设计与分析、应用随机过程
学制：四年
授予学位：理学学士

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时光飞逝，光阴荏苒，历经15年的发展，材料化学专业已经拥有一支学历层次高，充满活力，富有创新精神的教师队伍，全部教师具有博士学位。本专业具有工学硕士学位和工程硕士学位授予权，已形成了以本科生培养为主，工学硕士、工程硕士等多层次办学的格局。
培养目标：秉承“亦理亦工，理工融合”的专业建设理念，本专业有机融合并着重培养具有坚实的自然科学知识，开阔的国际视野，较强的创新意识和创业精神；系统掌握材料科学与化学的基本理论，具备材料合成与制备、功能与工艺设计、测试及表征等专业知识与基本技能；毕业后能胜任传统材料、新材料与化工等领域的企业和科研单位从事科学研究、产品研发和技术管理工作的高素质应用型人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、材料科学基础、材料研究与测试方法、材料化学导论、电化学原理、材料物理、功能材料、材料工艺学、新能源材料等多门基础理论课和专业课。
学　　制：四年
授予学位：理学学士

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矿物加工工程专业于1958年设立，是河北省专业综合改革试点专业和河北省“双一流”学科建设专业，具有矿业工程一级学科博士、硕士学位授予权，优秀本科生可推荐免试攻读硕士研究生。现有教授10人，副教授8人。其中省“三三三人才工程”人选5人，博士生导师4人。拥有国家级无机非金属材料实验教学示范中心、河北省矿物加工实验教学示范中心和省级重点实验室，实验条件优越，实验设备先进，是河北省乃至全国矿物加工工程专业人才培养与科学研究的重要基地。
培养目标：培养德智体美劳全面发展，社会责任感和创新意识强，掌握矿物加工基本理论与技术，能在矿产资源加工与清洁高效利用、矿物材料等相关领域从事技术研究与开发、工程设计、生产运行与管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：高等数学、物理、化学、外语、计算机、制图、矿石学、选矿学、矿物功能材料、资源综合利用、环境保护、技术经济、测试技术与自动化，选矿厂设计、矿石可选性研究等。
学制：四年。
授予学位：工学学士。

应用物理学专业现有专任教师10人，其中教授3人、副教授3人，博士6人。应用物理学专业以医用物理为培养方向和特色，培养具有扎实的理学、工学知识基础，又掌握一定的临床医学知识，具有较强实践能力，能够在医疗机构从事物理技术支持工作的应用型人才。学生毕业后可从事医院临床医学物理师、剂量师、工程师；医疗公司研发、市场、技术支持等工作。随着大型医疗设备以及放射诊疗的普及，全国各大医疗机构急需医学物理方向的专业人才，就业前景十分广阔。
培养目标：培养具有坚实的物理基础和科学实验技能，并具备基础医学、电子技术、计算机技术等相关的基础理论知识，掌握医学放射诊疗设备的基本原理和医学放射治疗技术，具有将医学、物理学与工程技术相结合的科学研究及应用能力的复合型人才。
主要课程：原子物理与核物理学、人体解剖学、医学影像物理学、医学影像检查技术、肿瘤放射物理学、肿瘤放射治疗学、放射治疗设备与技术学
学制：四年
授予学位：理学学士

石油工程专业2008年开始招生，是华北理工大学发展最为迅速的专业之一。目前有专职教师24人，其中教授1人、副教授4人、具有博士学位教师22人。其中有教育部教学指导委员会委员1名；河北省“三三三人才工程”2名。开设油气田开发工程和油气田开发地质两个专业方向，拥有“油气田开发数值模拟”、“钻采技术”、“海洋油气开采”、“提高采收率”等设备先进的专业实验室。优秀本科生具有免试推荐攻读硕士研究生资格。
培养目标：依据石油行业的发展趋势，培养具有正确人生观和价值观，具备石油地质、石油工程等学科的基本理论，掌握开发地质的系统分析方法与流程；具有进行油气田地质设计、钻井、采油、油藏开发的设计、施工、管理以及初步应用研究能力；培养专业知识扎实、富有创新精神、实践能力强的复合型高素质人才。
主要课程：钻井工程、采油工程、油藏工程、油气层物理学、石油地质学、海洋石油工程、渗流力学、油气藏数值模拟、石油经济管理、专业外语、油田化学、钻井液工艺原理、修井工程、非常规油气藏开发工程等。
学制：四年
授予学位：工学学士

智能科学与技术专业现有专任教师10人，其中教授、副教授5名，博士5名。智能科学与技术专业以人工智能和大数据计算为基础，以深度学习、智能机器人、智能终端软件开发为核心课程，与医疗健康、网络空间安全、卫生预防等学科进行交叉融合，形成多学科交叉融合的专业特色。毕业生在网络空间安全、计算机视觉特别是智能制造、智慧医疗等领域，就业前景广阔。
培养目标：培养扎实掌握智能科学与技术的基础理论、基本方法、应用工程与技术，能自主发现问题、解决问题；掌握计算机、网络空间安全、公共卫生与预防医学等人工智能相关交叉学科知识，能够在计算机、网络、电信、航天、生物、医疗等科研院所，互联网等高新技术企业从事智能数据分析、智能应用系统设计与开发或管理创新人才及行业骨干。
主要课程：算法设计与分析、脑与认知科学基础、数据分析与实践、计算智能、数据挖掘与知识发现、模式识别与计算机视觉、深度学习及应用、大数据计算与可视化
学制：四年
授予学位：理学学士

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复合材料与工程专业有专任教师8人，其中教授2人、副教授2人，全部具有博士学位。拥有香江学者、河北省百人计划、河北省三三三人才各1人，唐山市凤凰英才7人。本专业所在的学科为河北省重点学科，具有工学硕士学位和工程硕士学位授予权，优秀学生可以推荐免试攻读硕士研究生。
培养目标：以社会需求为导向，突出有机-无机复合材料专业特色，培养具有宽厚的自然科学与材料科学基础知识，开阔的国际视野，较高的工程素质，创新意识和创业精神；掌握复合材料结构、功能与工艺设计、成型制备、测试表征、失效分析等专业知识与技能；毕业后能胜任新能源、轨道交通、汽车、建材、轻工等领域复合材料企业和科研单位的科学研究、产品研发和技术管理工作的高素质应用型人才。
主要课程：无机材料科学基础、高分子化学、高分子物理、复合材料导论、材料复合原理、复合材料工艺与设备、复合材料结构设计基础等多门课程。
学　　制：四年
授予学位：工学学士

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材料成型及控制工程专业办学历史悠久，可追溯到天津北洋西学学堂，现为国家特色专业、河北省重点学科，省级本科教育创新高地，具有硕士学位授予权，是冶金工程博士授权点支撑学科，师资力量雄厚，拥有教育部、河北省重点实验室。学科特色研究方向主要有金属塑性成形的计算机模拟、材料成型新技术、材料加工及组织性能控制、新材料制备与加工、金属控制凝固与控制成型等。
培养目标：培养具备金属材料加工成形、热加工工艺及设备设计以及金属材料科学等基础知识与应用能力，能在企事业及科研单位、大专院校等部门从事金属材料加工领域内的设计制造、科学研究、生产技术管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程：工程力学、机械工程控制基础、金属塑性变形理论、金属学及热处理、热加工理论与工艺、热加工设备及设计、控制轧制与控制冷却、轧钢过程自动化、连铸连轧等。
学制：四年
授予学位：工学学士

翻译专业2015年开始招生，招收俄语零起点的英语考生，培养方向为俄汉口笔译。本专业是国家翻译专业本科培养院校名录第十批培养单位，河北省唯一的俄汉翻译方向本科专业。翻译专业现有任课教师12人，均毕业于国内外知名大学，其中教授1人，副教授4人，博士3人。本专业常年聘请多名外籍教师和资深译员来校任教，具有翻译硕士学位授予权。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的俄汉语言基础、较强的口笔译实践能力、跨文化交际能力和一定创新能力，具有宽广的国际视野、较高的人文素养和良好的职业道德的应用型翻译人才。毕业生能够顺应时代发展潮流，适应现代社会对翻译服务行业的需求，服务于中国和俄语国家关系发展，在多领域从事俄语语言及翻译服务等相关工作。
主要课程：基础俄语、高级俄语、俄语听译、翻译理论基础、俄汉笔译实务，汉俄笔译实务、交替传译、影视翻译、专题口译、旅游翻译、新闻翻译，翻译项目管理等。
学　　制：四年
授予学位：文学学士

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高分子材料与工程专业于2006年正式承办，具有学术型和专业型硕士学位授予权，所属材料学科为河北省重点学科。高分子材料与工程专业在人才培养、教学改革、师资建设和科学研究等方面具有明显的特色和优势。目前专任教师10名，均具有博士学位，其中教授1人，副教授7人，讲师2人。
培养目标：着力培养具有坚定正确的政治方向、健全人格、强健体魄和较高的人文、科学素养，系统掌握高分子基础理论知识和高分子材料的先进测试方法；具有扎实的高分子材料结构、功能与工艺设计、合成改性、加工成型、测试表征等专业技能，并具备一定的工程意识与创新能力；毕业后能胜任本专业领域相关企业和科研单位的科学研究、技术开发、工艺与设备设计及经营等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物合成原理及工艺学、高分子材料成型加工原理等30多门基础理论课和专业课。
学　　制：四年
授予学位：工学学士

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金属材料工程专业办学历史悠久，可追溯到天津北洋西学学堂，现为国家特色专业、河北省重点学科，省级本科教育创新高地，具有硕士学位授予权，是冶金工程博士授权点支撑学科，师资力量雄厚，拥有教育部、河北省重点实验室。学科特色研究方向主要有新型金属材料与功能材料，金属材料的强化与韧化、金属基复合材料、钢的超细化及组织性能表征、材料的表面处理等。
培养目标：培养具有金属材料科学与工程方面的基础知识，能在企事业及科研单位、大专院校等部门从事金属材料工程专业的科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产技术管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程：金属学及热处理、材料热力学、材料力学性能、材料分析技术、金属材料学、计算机在材料工程中的应用、现代功能材料、金属腐蚀与防护、金属表面工程、焊接冶金学等。
学制：四年
授予学位：工学学士

汉语国际教育专业自2017年招生，现有教师13人，其中教授3人，副教授5人，博士5人，多数教师具有海外教学经历。师资团队近几年主持和参与国家级、省部级科研项目10余项，完成著作10余部，发表学术论文近百篇。该专业依托学校外语资源丰富的优势，主要为美国、日本、匈牙利等国培养汉语教师。专业办学层次高，具有硕士专业学位授予权，正在培养研究生。华北理工大学校内留学生资源充足，海外建有孔子学院、孔子课堂，为学生提供了良好的实习机会。
培养目标：本专业旨在培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等专业知识的国际化、应用型人才。毕业生能在国内外各类学校从事汉语教学工作，能在各职能部门、新闻出版单位、企事业单位从事与语言文化相关的工作。
主要课程：现代汉语、古代汉语、汉语国际教育概论、中国古代文学、中国现当代文学、汉语写作、跨文化交际、中国传统文化、中华才艺等。
学　　制：四年
授予学位：文学学士

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无机非金属材料工程专业成立于1958年，专任教师15人，博士生导师2人，教授副教授占87%，博士占93%，具有工学硕士和工程硕士学位授予权。本专业于2019年入选河北省一流本科专业，《无机材料科学基础》入选省级一流本科课程。建有国家级无机非金属材料实验教学示范中心、河北省无机非金属材料重点实验室、河北省工业固废综合利用技术创新中心等多个平台。
培养目标：培养具有正确政治思想、良好道德品质和较高的人文、科学与工程素养；系统掌握耐火材料、水泥、混凝土、陶瓷和新材料生产的基础理论和先进检测方法；具备扎实的材料测试、新材料研发、工厂设计和工艺优化等专业技能和创新能力；能胜任无机非金属材料相关企事业单位的产品研发和技术管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程：无机化学、物理化学、无机材料科学基础、无机材料热工基础、无机材料物理性能、无机材料机械基础、无机材料工艺学、无机材料测试方法、纳米材料等。
学　　制：四年
授予学位：工学学士

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能源与动力工程专业为河北省特色专业，具有热能工程、动力工程硕士学位授予权，拥有教育部、河北省重点实验室。学科特色研究方向主要有冶金节能理论与技术、电站热力设备优化运行与控制、新能源开发利用、燃烧理论与污染物控制等。
培养目标：立足京津冀、面向全国，培养适应经济社会发展需要的具有家国情怀、健全人格、健康体魄、较高人文素养和科学素质，具有扎实的数学和自然科学基础，掌握能源高效转换与洁净利用、动力系统及其自动化控制与运行方面的基础理论、专业知识和基本技能，具有一定的国际视野和创新能力，能在冶金、动力、能源等领域从事能源利用、动力机械、环境工程、制冷工程及相关领域的科学研究、工程设计、运行管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工电子学、工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、自动控制原理、锅炉原理、汽轮机原理、热能转换与利用、工业炉等。
学制：四年
授予学位：工学学士

日语专业2004年开始招生，2015年开始招收日语语言文学和翻译硕士日语方向研究生。日语专业师资力量雄厚，教学梯队合理，现有教师11名，教授2名、副教授3名，博士2名，另有日本籍专家来校任教。日语系教师均毕业于北京外国语大学等国内知名院校或日本院校，且均具有赴日留学或工作的经历。本专业招收日语零起点的英语考生，具有日语语言文学和翻译硕士（日语笔译方向）学位授予权。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的日语语言基本功和专业知识，具有一定的实践能力和创新能力，并掌握机械领域相关知识，具有中国情怀和国际视野以及一定的跨文化交际能力，服务地方、面向全国，适应外向型经济发展需要、具有终身学习能力的复合型人才。
主要课程：基础日语、高级日语、日语会话、日语听力、日语泛读、日本国家概况、日语写作、商贸日语、日本文学、日语语言学、日语翻译、日语论文写作、计算机等。
学　　制：四年
授予学位：文学学士

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测控技术与仪器专业源于1979年的冶金、化工自动化仪表专业。现有专任教师15人，其中教授4人，副教授6人，具有博士学位教师8人，硕士生导师9人。本专业拥有仪器科学与技术一级学科硕士学位授予权和电子信息领域（仪器仪表工程、人工智能技术及应用）专业硕士学位授予权。
培养目标：以光学、机械、电子、计算机和网络技术为基础，以检测技术、智能仪器仪表和工业控制系统为专业方向，培养具有社会责任感和创新合作精神的应用型高级人才。毕业生能够在电子信息、智能制造、医疗仪器、环境监测、冶金、电力等领域从事测量、控制与仪器方面的技术研发、系统集成等工作。
主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、信号与系统、工程光学、机械设计原理、电子技术、单片微机原理、嵌入式系统设计、传感器原理与应用、机器视觉、虚拟仪器、智能仪器设计、自动控制理论、检测技术、过程控制装置与系统、专业综合实训等。
学制：四年
授予学位：工学学士

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新能源科学与工程专业紧密围绕国家能源发展战略及新能源产业发展的人才需求，培养新能源领域的高级应用人才，发展前景广阔。拥有教育部、河北省重点实验室，唐山市可再生能源重点实验室，学科特色研究方向主要有生物质能综合利用、风光消纳与火电互补利用、太阳能热利用、高效热泵技术、新能源材料等。
培养目标：立足京津冀、面向全国，培养具有家国情怀、德优良、身心健康，富有高度社会责任感，适应国家和地区经济与科技发展的需求，具有扎实的数学和自然科学基础，掌握传统能源、风能、太阳能、地热、生物质能等相关理论知识，较强工程实践能力，一定的国际视野和创新能力，具备跟踪本专业领域新理论、新知识、新技术的能力，能在传统能源、太阳能、生物质能、风能等能源领域从事设备或产品研发、技术研究，以及工程设计、建设、运营、咨询与管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程：机械设计基础、电工电子学、工程材料基础、工程热力学、流体力学、传热学、太阳能及其利用、风能及其利用、生物质能及其利用等。
学制：四年
授予学位：工学学士

匈牙利语专业2018年开始招收匈牙利语零起点的英语考生，专业课实行全外教授课。由华北理工大学与匈牙利佩奇大学联合培养，采取“1+3”培养模式。第一年在华北理工大学外国语学院匈牙利语专业学习，后三年到匈牙利佩奇大学匈牙利语专业学习。达到两校培养标准，可同时获得华北理工大学颁发的毕业证书、学士学位证书和佩奇大学的学士学位证书。联合培养模式能使学生接受更多方面的教育，拓宽知识面，提高国际交流能力，丰富国际交流背景，开拓国际化视野，提升就业竞争力。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的匈牙利语语言基本功和较好的匈牙利社会文化知识，具有较高的跨文化交际能力和开阔的国际视野，掌握一定的中医文化知识，具有较高中国传统文化素养的应用型人才。毕业后能够在政府机关、涉外企业、新闻媒体、教育、旅游等领域从事文化交流与传播、教学、翻译等匈牙利语相关的工作。
主要课程：基础匈牙利语、语言学、匈牙利文学、世界文学、社会语言学、神话与文学、现代戏剧史等。
学　　制：四年
授予学位：文学学士

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电气工程及其自动化专业（中德班）是2012年教育部批准的中外合作办学项目。该项目依托我校和德国海德堡应用技术大学先进的工程教育理念、优越的教学资源；拥有国外学习背景的中方教师18人，德方教师10人，其中国际知名企业高级工程师8人。
培养目标：本专业采用3+1、双校园、两段式分流、双学位培养模式，培养具有电气工程专业领域宽厚的专业知识和应用技能、具备国际视野和良好的英语沟通能力，能够在国内外科研院所、企事业从事电力电子与电力传动、新能源、电动汽车控制等科学研究、系统设计、工程应用和管理的高级复合型专业人才。
中方主要课程：电路、电子技术基础、电机与电力拖动基础、电力系统分析、电力工程基础、电力电子技术、电力系统继电保护、电气控制技术与可编程控制器、高电压技术、变电站综合自动化等。
德方主要课程（英文授课）：电气工程与测量技术、信号与系统分析、模拟控制技术、传感器、控制工程、零线/布线设计、力学基础、计算机网络技术等。
学制：四年。前3年在华北理工大学学习，第4年赴德国海德堡应用技术大学或在华北理工大学完成为期1年的专业学习。
授予学位：工学学士学位。

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冶金工程专业办学历史悠久，前身可追溯到天津北洋西学学堂矿物学门，现为国家级一流本科专业、国家特色专业、国家级专业综合改革试点、河北省“双一流”建设学科和优秀重点学科，是河北省唯一具有学士、硕士、博士学位多层次培养能力的冶金工程学科，并设有博士后流动站，拥有国家级教学团队、国家级虚拟仿真教学实验中心、教育部和河北省重点实验室、省部共建协同创新中心。学科特色研究方向主要有冶金节能与资源优化、冶金过程热力学及动力学、凝固理论与铸坯质量控制、炼钢新技术与品种钢冶炼、有色金属提取及应用等。
培养目标：培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面知识，能在企事业及科研单位、大专院校等部门从事冶金工程及相关领域的科学研究、工程设计和生产技术管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程：冶金原理、冶金传输原理、金属学及热处理、钢铁冶金学、炼铁设计原理、炼钢设计原理、有色金属冶金学等。
学制：四年
授予学位：工学学士

英语专业1995年开始招生，为河北省一流本科专业。现有教师28名，高级职称23名，博士8名，大多数教师具有海外学习经历，聘请多名外籍教师任教。本专业具有英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕士学位授予权，具有翻译硕士专业学位授予权。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英语语言基本功、英语实际交流和跨文化交际能力，掌握系统的英语语言文学知识和基础理论，拥有较高的人文素养、沟通合作能力、终身学习能力和道德责任，能服务于国家和京津冀地区所需的各涉外交流、翻译活动、外语教育与学术研究的应用型高素质人才。科技英语翻译是本专业特色培养方向，致力于培养能够从事国家科技发展所需的各类科技学术、科技专利、技术贸易等翻译的复合应用型英语人才。
主要课程：英语听力、英语口语、英语阅读、综合英语、英语写作、英语国家概况、英美文学、英语语言学、西方文化、英语口译及笔译、科技翻译、国际贸易、金融英语、教学法等。
学　　制：四年
授予学位：文学学士

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电子科学与技术专业建于2002年，包含光电子和微电子技术两个方向。光电子以激光技术为代表，综合光学、电子学、计算机与信息技术；微电子覆盖集成电路设计、工艺和测试。本专业紧密结合国家发展战略和行业人才需求，开展校企联合，拥有多家校外实践教学基地。注重学生创新能力培养，学科竞赛活动踊跃。专任教师13名，教授4名，副教授7名，博士7名，硕导5名。
培养目标：立足电子信息产业，培养应用型高级人才。拥有扎实的电子信息科学基础，系统掌握电子、光电子和微电子等专业知识，具备创新、实践及跟踪掌握新理论、新知识、新技术的能力。能在电子技术、光纤传感、光电检测系统及集成电路设计、封装测试等相关领域从事设计、运行维护和管理等工作。
主要课程：电子技术、单片机技术、半导体物理和器件、光电传感器、激光原理与技术、光纤传感、光电检测、半导体制造技术、集成电路设计、集成电路测试等。
学制：四年
授予学位：工学学士

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车辆工程专业以车辆工程相关理论为基础，学习汽车结构及工作原理、汽车设计方法、汽车制造技术及相关知识，培养学生具有汽车产品开发与设计、汽车生产工艺规划、解决生产技术问题及从事生产管理与营销的能力。现有教授2人、副教授3人，讲师5人，具有博士学位教师4人。学科特色研究方向主要有电动汽车技术、汽车轻量化技术、车辆动力学、氢燃料电池与整车热管理技术等。本专业优秀学生可以推荐免试攻读硕士研究生。
培养目标：通过系统学习汽车设计与制造的基础理论和方法，具备汽车工程师的基本能力，能从事车辆的设计与研发、生产制造与管理的应用型高级专业技术人才。
主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、汽车构造、汽车设计、汽车理论、发动机原理、汽车电子控制技术、汽车测试技术及传感器、电动汽车结构与原理、新能源汽车技术、汽车驾驶技术等。
学制：四年
授予学位：工学学士

法学专业始建于1999年，设有法学和医事司法两个培养方向，其中，医事司法是国内较早开设的法学特色方向，2014年获批法律硕士专业学位授权点。法学专业致力于培养具有创新精神和实践能力强的应用型法律人才。
培养目标：培养坚持中国特色社会主义法治理念、掌握中国特色社会主义法治体系、具有较高的社会责任感和良好的职业伦理、严谨的法学思维、扎实的专业理论基础、熟练的职业技能、能够综合运用法学理论知识和实务技能分析解决实际法律问题，毕业后能在立法机关、司法机关、法律服务机构及企事业单位从事法律工作的应用型人才。医事司法方向的学生还应当掌握一定的医学知识，能够在上述单位尤其是在卫生健康行政机关、医院、医疗纠纷人民调解机构等从事涉医涉法的工作。
主要课程：法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法、经济法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法、环境法与资源保护法、劳动法与社会保障法。医事司法方向的学生还需学习医事法、医学概论等课程。
学制：4年
授予学位：法学学士

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自动化专业始建于1958 年建校的企业电气化自动化专业。拥有控制科学与工程一级学科硕士学位授予权、电子信息领域（控制工程方向、人工智能技术及应用）专业硕士学位授予权。是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、河北省“专业综合改革试点”专业、河北省一流专业、河北省大学生校外实践教学基地。现有专任教师17人，其中教授5人，副教授7人，具有博士学位教师10人，硕士生导师9人。本专业采用“学校主导、企业参与”合作培养模式，强化工程实践能力培养。
培养目标：培养学生掌握控制理论和自动化应用技术，在工业过程控制、运动控制、智能制造、人工智能与机器人控制等领域，从事复杂工业生产过程自动化系统设计、集成、运行维护等工作的高素质工程技术人才。
主要课程：高等数学、电路、电子技术、自动控制理论、电机与电力拖动、单片微机原理及接口、过程控制、运动控制、电力电子技术、PLC 应用技术、计算机控制系统、检测与传感技术、机器人技术。
学制：四年
授予学位：工学学士

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工业工程创办于2001年，是机械工程与管理科学相结合的复合型专业，主要研究生产系统设计优化、科学精细化管理、物流工程、人机工程等内容。该专业师资力量雄厚，有教授2人，副教授5人，讲师3人，经过20年的发展，逐渐形成了“生产系统优化、智慧物流、人机工程”为主的学科特色。该专业优秀学生可推免攻读硕士研究生。
培养目标：培养具有良好人文素养和创新精神，具备扎实的机械工程、管理科学、工业工程等领域的知识和技能，能对复杂生产系统进行分析、规划、设计、管理和运作的综合专业能力，能够从事运营系统规划、生产管理、制造工程、质量管理、物流工程等方面工作的高素质复合型人才。
主要课程：人工智能导论、机械制图、机械设计、机械制造工程、电工电子学、运筹学、企业管理、基础工业工程、人机工程学、生产计划与控制、质量管理、物流工程、智能制造技术、仿真技术、人力资源管理、大数据分析、精益生产等。
学制：四年
授予学位：工学学士

产品设计专业为我院最早开设的专业之一，师资雄厚，教授、副教授2人，博士、硕士学位8人。本专业以陶瓷作为专业特色，拥有完善的教学实践设备和成熟的企业实践基地。培养的毕业生已有多名成为国家级、省级陶艺大师。在交通工具、家具及相关产品设计行业中同样涌现出大批优秀毕业生，得到社会和企业的广泛认可。本专业具有设计学硕士学位、艺术学硕士专业学位授予权和推荐优秀应届本科毕业生攻读硕士学位的资格。
培养目标：培养具有正确的政治方向，具有家国情怀、健全人格、健康体魄；具有国际艺术视野和良好的人文与艺术修养；具备产品设计相关理论知识和专业设计能力；能在以陶瓷作为专业特色集合其他相关材料的产品设计与研发领域、专业设计机构、企事业单位进行设计工作的高素质应用型设计创新人才。
主要课程：综合材料设计、产品形态研究、产品创意设计、传统工艺与产品设计、日用陶瓷设计、家居产品设计、材料与工艺等。
学制：四年
授予学位：艺术学学士

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工商管理专业始建于1985年，具有工商管理一级学科硕士学位授予权。该专业积极探索内涵式发展道路，倡导“双证”（毕业证书+职业资格证书）式人才培养模式，根据社会发展及市场需求，遵循教育教学规律，注重实践教学，切实强化职业道德、知识素养、创新意识、实践技能培养。塑造了一批具备专业能力和职业能力的高素质管理类实用人才。
培养目标：培养践行社会主义核心价值观，掌握市场营销和人力资源理论与实践知识，熟悉会计循环及财务分析，熟悉物流管理和生产运作关键环节，了解工商管理领域国际前沿知识，能够综合运用专业知识解决企业经营管理问题，创新应对新问题的高素质应用型管理人才。
主要课程：管理学、企业战略管理、管理运筹学、西方经济学、计算机基础与应用、组织行为学、消费者行为学、物流管理、生产运作与管理、人力资源管理系列课程、市场营销系列课程、会计学及财务管理系列课程、跨专业综合实训等。
学制：四年
授予学位：管理学学士

暂无此专业简介

工业设计是一门融合工程技术、艺术、管理、心理学等学科的专业。主要培养学生创新思维、设计表达、工程实践及人文艺术等能力。专业成立于1996年，经过多年发展，已形成完善的师资队伍,目前专任教师13人，其中教授1人，副教授4人，讲师7人，实验师1人，并配备产品工艺实验室和实训工作室。
培养目标：面向国家制造业设计提升的战略规划需求，培养德智体美劳全面发展，系统掌握产品成型理论及实践、智能控制理论与实践、产品造型的基本规律、人文知识。并具有创新思维、设计表达、工程实践、审美表现、沟通与团队合作等能力。学生毕业后能在设计机构、制造类企业、互联网行业等领域从事新产品研发、交互设计、服务设计、项目管理等工作的高素质应用型专业人才。
主要课程：产品设计程序与方法、人机工程学、产品手绘表达、信息产品设计、产品造型材料与工艺、产品3D表达、工业设计工程学基础、工业设计机械基础等。
学制：四年
授予学位：工学学士
注意事项：禁止色盲或色弱考生报考，欢迎有美术基础考生报考。

环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，它涉及绘画、雕塑、建筑、园林艺术、人体工程学、装饰艺术、材料学、心理学等多个学科领域，在专业理论的广度和专业技能的深度上，具有很强的实践性与应用性。本专业师资力量雄厚，课程设置系统、科学。本专业具有设计学硕士学位、艺术硕士专业学位授予权和推荐优秀应届本科毕业生攻读硕士学位的资格。
培养目标：掌握环境艺术设计的基本理论知识，注重对学生空间想象能力及创新思维能力的塑造，同时强调理论联系实际，培养从事家居空间设计、公共空间设计、建筑外观装饰设计、景观设计、家具设计、展示设计以及图纸绘制、施工组织管理等专业领域的应用型专业人才。
主要课程：三大构成、世界现代设计史、设计效果图、计算机辅助设计、人体工程学、装饰材料与构造、陈设设计、家居空间设计、公共空间设计、建筑外观装饰设计、景观设计等。
学制：四年
授予学位：艺术学学士

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我校是国内较早开办公共事业管理专业的高校，具有公共管理一级学科硕士学位（学硕）和MPA专业学位（专硕）授予权，其中“社会医学与卫生事业管理”学科在国内有较高知名度。设有卫生事业管理、土地资源与房地产管理两个特色招生培养方向。坚持以社会需求为导向，突出“以理论促实践，以实践促就业”的人才培养理念，培养具有理论扎实、实践能力强，具备核心竞争力的高素质应用型管理人才。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。卫生事业管理方向重点培养具备一定的医学基础知识和宽厚的管理学、经济学知识，系统的公共管理、医药卫生管理的理论、方法和技能，能够胜任在卫生健康行政部门、医院、公共卫生机构、医药企业、健康产业等相关领域从事管理、教学和科研工作的优秀人才；土地资源与房地产管理方向重点培养掌握现代公共管理、经济学、政治学基础理论知识，精通土地资源与房地产评估先进方法和技术，具有土地资源优化配置、房地产开发管理与组织策划能力，能够胜任国土规划、房地产等规划评估、组织策划、具体管理工作的优秀人才。
主要课程：管理学、西方经济学、组织行为学、公共管理学、社会调查方法等。方向特色课程有：卫生经济学、卫生事业管理学、医院管理学、卫生统计学、社会医学等课程；土地经济学、土地资源管理、土地估价理论与实务、土地管理政策与法律、房地产经济学、城市规划原理、工程经济学、房地产估价等。
学制：四年
授予学位：管理学学士

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过程装备与控制工程专业，是以“装备”为主、“过程”与“控制”为辅的多学科交叉型专业。经过十余年的建设发展，形成了以机械工程为主线，突出过程设备、流体机械、过程控制和分析计算等专业特色的人才培养模式。具有教授1人，副教授2人，讲师3人，具有博士学位教师1人，攻读博士学位教师3人，有3个专业实验室。本专业优秀学生可以推荐免试攻读硕士研究生。
培养目标：具备过程原理、过程装备、过程控制等基础理论和基本技能，能在过程工业（化工、石油、天然气、能源、环保等）和机械工业等领域，从事工程设计、产品研发、生产技术管理和科学研究等工作，视野宽广、严谨务实、创新能力和实践能力较强的高级工程技术人才。
主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、流体力学、工程热力学、机械设计基础、电工与电子技术、化工原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用等。
学制：四年
授予学位：工学学士

绘画专业创建于2002年，现设有油画、国画两个专业方向。目前在校本科生193人，现任专业教师13人，其中教授、副教授4人，中国美术家协会会员3人，教学经验丰富，学术梯队合理。本专业具有设计学硕士学位、艺术硕士专业学位授予权和推荐优秀应届本科毕业生攻读硕士学位的资格。
培养目标：通过学习专业知识，培养能在文化艺术领域、教育机构、设计公司、出版单位等从事绘画创作、理论研究、美术教学、艺术设计、出版管理等方面工作，适应社会发展的应用型高素质美术人才。
主要课程：素描、色彩、油画静物、油画风景、油画肖像、油画人体、油画创作、工笔花鸟、写意花鸟、工笔人物、写意人物、中国画山水、中国画创作等。本专业除开设绘画专业课程外，还开设书法、室内设计、设计效果图等选修课程。
学制：四年
授予学位：艺术学学士

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国际经济与贸易专业于1989年设立，现有专任教师16人，其中教授3人、副教授8人，具有博士学位教师5人。本专业旨在培养具有从事进出口业务以及跨境电子商务业务的操作技能的应用型人才。专业的研究方向主要有国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际金融与结算等。
培养目标：本专业培养具有家国情怀，掌握经济学和国际经济与贸易基本理论与方法，熟悉通行的国际经贸规则与惯例，熟练运用英语和现代信息技术从事国际经济与贸易活动，并具有国际视野、创新意识、敬业精神和较强的实践能力，能胜任商务、海关等政府部门，专业外贸公司、国际货代和报关报检企业，跨国公司及银行、保险等金融机构的商务管理和专业业务职位的应用型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际贸易、国际贸易实务、国际金融学、国际商法、国际投资学、国际市场营销、国际结算、国际商务谈判等。
学制：四年
授予学位：经济学学士

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中德合作办学机械设计制造及其自动化专业始建于2013年，2018年通过教育部合作办学认证，该专业合作办学将发挥德方在机械设计、机械制造和机电控制领域的特色优势，使学生在机械系统设计、机械制造自动化等领域具备工程设计、系统分析与运行、机电产品研发等专业能力。
培养目标：中德两校合作办学的本科教育将利用德国海德堡应用科技大学优秀的师资团队、先进的办学理念和办学条件，合作培养具备宽厚而坚实的机械专业理论知识和工程实践创新能力，富有宽阔的国际视野和熟练的外语交流能力，适应机械工程领域及社会发展需求的高级工程技术与管理人才。
主要课程：数学、力学、机械制图、机械原理、机械设计、机械工程材料、机械控制工程基础、计算机与信息技术、电气技术、微控制器、计算机辅助设计、机械制造技术、智能制造技术与装备、质量管理等。
学制：四年（第一、二、三学年在华北理工大学学习，第四学年在德国海德堡应用技术大学学习）
授予学位：中德双方分别授予工学学士

视觉传达设计专业包含视觉传达设计、数字媒体艺术两个专业方向。拥有教授、副教授6人，博士1人。本专业教学体系完善，坚持因材施教，强化实践教学，注重学生综合能力的培养，所培养的学生在国内各类专业大赛中屡次获奖。多年来为社会输送大量优秀人才，毕业生专业技能与工作适应性强，社会声誉良好。本专业具有设计学硕士学位、艺术硕士专业学位授予权和推荐优秀应届本科毕业生攻读硕士学位的资格。
培养目标：培养具有良好的人文艺术修养，扎实的专业理论基础，掌握前沿的视觉传达设计手段及较强的设计创新和实践能力。能在专业设计领域、传播机构、企事业单位从事视觉传达、数字媒体艺术方面的设计、推广、策划等工作的学科交叉融合高素质应用型人才。
主要课程：图形设计、企业形象设计、广告创意设计、品牌包装设计、UI设计、数字摄像与编辑、动态影像创意、交互界面设计、卡通形象与衍生品设计。
学制：四年
授予学位：艺术学学士

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会计学专业以“宽口径、厚基础、高素质、强能力”为宗旨，致力于培养专业基础扎实、思维视野开阔、具有创新精神的会计专业人才。本专业具有工商管理一级学科硕士学位授予权（涵盖会计学二级学科）。通过“虚拟仿真教学”和“校企协同育人”，建立了集课堂教学、校内实训与实习基地“三位一体”的教学体系。与以升学院合作择优开展经管特色英才培养项目；已与特许公认会计师公会(ACCA)签订合作备忘录。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具备扎实的专业知识和能力，具有较强的会计核算、财务管理及财务分析能力，具备参与企业经营管理、解决实际财务问题、撰写财务分析报告的综合实践能力，具有国际视野、时代特征和创新开拓精神，能在各类企事业单位从事会计相关工作的高素质应用型会计人才。
主要课程：初级财务会计、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、审计学、管理会计学、财务共享实训、VBSE会计综合实训等。
学制：四年
授予学位：管理学学士

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化学专业（中俄合作班）依托华北理工大学“化学”一流学科，结合俄罗斯托木斯克国立大学专业特色，注重学生创新创业能力、终身学习和国际就业竞争力的培养，教学模式灵活先进。师资力量雄厚，中方博士学位教师18人，教授8人；俄方11人，副教授以上7人。
培养目标：培养具有扎实的化学专业基础理论、基本知识、较强的实验技能和创新能力，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有家国情怀、良好社会责任感、良好人文素质、科学素养和广阔国际视野、国际交流能力的化学及相关领域复合型高级人才。毕业后可在俄罗斯继续深造或就业。
中方核心课程：化学专业导论、有机分析、化工原理，中英双语教学。
俄方核心课程：无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、环境化学、俄语，英文授课。
学制：四年，采用“3+1”联合培养模式。前3年在华北理工大学学习，通过语言考试并学习成绩合格者，第4年赴俄罗斯托木斯克国立大学完成专业学习及毕业实践环节。
授予学位：托木斯克国立大学和华北理工大学理学学士学位。

精神医学专业是临床医学的分支。学生经过5年的基础医学、临床医学、精神医学和部分心理学的理论与技能学习及临床实践，获得医学学士学位，通过医师资格考试获得医师资格证书，能在医疗卫生单位、医学科研机构从事精神疾病医疗、预防、教学和科研以及心理咨询与治疗工作的应用型精神医学人才。
主干学科：基础医学、临床医学、精神医学
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、人体生理学、生物化学、医学细胞生物学、病理生理学、医学免疫学、医学遗传学、病理解剖学、医学微生物学、药理学、预防医学、体检诊断学、实验诊断学、心电诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、传染病学、中枢神经系统解剖学、心理学导论、精神病学基础、临床心理学、临床精神病学、精神药理学、儿童精神病学等。
学制：五年
学位：医学学士
该专业自2006年开始办学，毕业生就业率均为100%，具有“精神病学与精神卫生学”硕士学位授予权（专业型、学术型）。

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金融学专业于2003年设立，现有专任教师16人，其中教授4人，副教授2人，具有博士学位教师3人。本专业旨在培养具有金融行业实操能力的应用型人才。该专业具有应用经济学一级硕士学位授予权和金融硕士专业学位授予权，优秀学生可以推荐免试攻读硕士研究生。
培养目标：本专业培养政治素质过硬，具有良好的职业道德和职业操守，具备社会责任感，具有一定的科学素养和文学艺术素养；系统掌握金融领域的理论知识，基础扎实，具有金融专业思维和金融专业意识，熟悉国内金融方针、政策、法规，了解国内外最近金融前沿动态；具有一定财务分析能力和处理银行、证券、投资等方面的实务能力；具有一定的创新思想和实践能力，能在银行、证券、投资、保险等金融机构及其他企事业单位经济管理部门从事相关工作的应用型人才。
主要课程：金融学、证券投资学、公司金融、金融市场、保险学、商业银行业务与经营、金融工程等。
学制：四年
授予学位：经济学学士

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化学工程与工艺专业成立于1958年，是国家特色、省一流本科建设专业，为省级“化工教育创新高地”和省级专业综合改革试点，支持“化学工程与技术”一级学科并形成了本硕多层次人才培养体系，拥有省“煤化工工程技术研究中心”实践创新平台。师资力量雄厚，为省级教学团队，教授5人，副教授4人，博士教师10人，以培养“大化工”和“卓越工程师”为教育理念。
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具备扎实的化工理论基础、系统的专业知识和较强的工程实践能力；具有良好的团队合作精神和创新能力，能够在化工、能源、冶金、环保、材料、医药及相关领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发、科学研究等工作，具有学科交叉背景的高素质应用型人才。优秀毕业生可直接推免攻读硕士研究生。
主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工设计、化工系统工程、化工安全与环保、煤化工工艺学等。
学制：四年
授予学位：工学学士

应用心理学是心理学的重要分支。本专业学生主要学习心理学基本知识和理论，接受心理学科学思维和实验训练，培养良好的科学素养，具备将心理学理论、技术应用于相关领域并解决实际问题的基本能力。依托精神医学专业和附属医院精神科，本专业培养了大批具有精神医学背景的应用心理学专业人才。
培养目标：本专业突出“医理融合”特色，培养德智体美劳全面发展，具有科学精神、人文素养和社会责任感，掌握心理学知识和理论，具备心理学专业技能，能够鉴别心理障碍与精神疾病，适合在教育、医疗、科研院所及企事业单位从事心理测评、心理咨询、心理治疗、人力资源管理、用户体验研发等心理学相关工作的高素质应用型人才。
主要课程：普通心理学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、社会心理学、管理心理学、变态心理学、精神病症状学、心理咨询与治疗学、心理测量学、人力资源管理、企业EAP、工程心理学等。
学制：四年
授予学位：理学学士

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经济统计学专业设立于2013年，现有专任教师11人，其中教授2人、副教授3人，具有博士学位教师4人，在读博士2人。82%的教师年龄在40岁以下，是敬业勤勉的高水平师资队伍。经济统计学的专业特色体现为注重培养学生数据分析、统计软件操作和数学建模能力。学生们曾在多个国际数学建模大赛中获奖。
培养目标：立足京津冀协同发展战略，培养德智体美全面发展，具有较高人文素养和科学素质、视野宽广、现代经济统计学理论扎实，能够进行数据的采集、处理、分析、挖掘和预测等的应用型专门人才。在政府管理部门、金融证券行业、企事业单位从事市场调查与分析、统计信息管理、数据分析与预测等实际管理和研究工作。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、应用数理统计、抽样技术与应用、经济预测与决策、社会调查研究方法、多元统计分析、计量经济学、时间序列分析、数据挖掘、国民经济统计、金融学、会计学、财政学等。
学制：四年
授予学位：经济学学士

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安全工程专业是河北省重点建设专业，是国家经济发展急需建设专业之一，就业前景良好，就业率100%，大部分毕业生进入到中建集团、中铁工程集团、中国葛洲坝集团等大型国企工作。本专业师资力量雄厚，拥有教授7人，副教授12人。其中国家、省级安全生产专家8人，获得河北省荣誉称号教师5人，硕士生导师12人，博士生导师2人。主要特色方向有工业防灾减灾理论与技术、职业危害防治理论与技术、应急管理与技术等。拥有博士和硕士学位授予权，优秀毕业生可推荐免试攻读硕士研究生。
培养目标：本专业旨在培养能在企事业及科研单位、大专院校等部门从事安全技术与工程、应急管理、安全监测、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术和管理人才。
主要课程：高等数学、大学英语、大学物理、普通化学、安全系统工程、安全管理学、应急救援与救护、安全检测与监控、安全法律法规、职业卫生学、通风工程学、矿山安全工程、化工安全等。
学制：四年
授予学位：工学学士

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信息管理与信息系统专业始建于1994年，是河北省特色品牌专业。该学科具有工程管理硕士（MEM）专业学位授予权。专业以管理信息化、信息系统开发、大数据分析与挖掘构建专业特色，培养在数字时代掌握信息活动的基本规律，能够有效驾驭信息，引领创新的高素质应用型人才。长期聚焦企业信息化、产业创新、“互联网+”产业、区块链技术等领域研究。拥有唐山市企业信息化与控制工程重点实验室，是唐山市工信局“企业诊所”依托单位。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握管理学与经济学基础理论以及信息管理与信息系统相关技术知识，熟悉信息系统分析与设计方法，具有信息处理、信息系统开发与运维、商务智能分析与挖掘及创新创业能力的高素质应用型人才。
主要课程：C#面向对象程序设计、数据结构（C#）、关系数据库原理、管理信息系统、电子商务、大数据分析与挖掘、系统分析与设计等。
学制：四年
授予学位：管理学学士

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能源化学工程专业是基于社会对新能源的迫切需求设立的专业，依托“化学工程与技术” 一级学科和省级“环境光电催化材料重点实验室”，在电化学材料与储能技术、光电功能转换、新型石油化工等方面具有显著人才培养优势。拥有雄厚的师资和良好的教研平台，教授3人，副教授3人，博士学位教师6人，优秀毕业生可直接推免攻读硕士研究生。
培养目标：培养掌握能源化工理论基础理论，熟悉现代能源化工技术的过程开发和工艺设计，掌握清洁能源的制备、存储及其转化的基本技能；能够在新能源、新型石油化工、储能技术、清洁能源等能源化工相关行业从事设计、研究、开发与管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：物理化学、有机化学、无机化学、分析化学、化工原理、化工设备机械基础、化学反应工程、化工热力学、能源化工工艺学、石油炼制工程、电化学储能技术、新能源材料与器件、化工安全与环保等。
学制：四年
授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，系统掌握工程地质、岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能，接受相关的工程训练，能在城镇建设、土木水利、能源交通、资源开发、国土防灾等各领域的勘察、设计、施工、管理单位从事工程地质勘察、地质灾害防治与地质环境保护、地质工程设计与施工、资源勘探与采掘、岩土钻掘与工程监理等工作的应用型、复合型工程技术人才。

培养要求：本专业毕业生要求在牢固掌握数学、物理、化学、外语、计算机等基础知识的基础上，系统学习地质学、工程力学、工程地质学、岩土钻掘工程等专业课程的基本理论和基础知识，接受工程师的基本训练，具备从事工程勘察、地质灾害防治、地质工程设计与施工、工程管理、资源勘探与采掘、岩土钻掘工艺与设备开发等的能力。本专业可设置工程地质和岩土钻掘工程两个专业方向，培养要求可各有侧重。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的工程职业道德、较强的创新意识、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事地质工程工作所需的数学及其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．掌握扎实的地质工程专业的基本理论知识，了解地质工程专业的发展现状和趋势；

4．具有综合运用地质工程专业知识解决工程实际问题的能力；

5．了解地质工程专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规；

6．具有在地质工程领域获取信息和职业发展的学习能力；

7．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

8．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

9．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：地质资源与地质工程。

核心知识领域：地质学基础、工程力学、工程数学、岩土力学、工程地质勘察与评价分析、地质灾害防治、岩土钻掘机械基础、岩土钻掘工程工艺原理、地质工程施工、水文地质、地质工程试验测试技术、地质工程数值模拟。

核心课程示例：

1．示例一

(1)工程地质方向：理论力学（80学时）、材料力学（72学时）、弹塑性力学基础（56学时）、建筑制图（56学时）、测量学（40学时）、普通地质学（48学时）、岩石学（32学时）、矿物学（32学时）、构造地质学（64学时）、第四纪地质与地貌学（32学时）、岩体力学（48学时）、土力学（56学时）、水文地质学基础（40学时）、地下水动力学（40学时）、工程地质学基础（48学时）、工程地质勘察（40学时）、岩土测试技术（32学时）、工程钻探与取样技术（32学时）、工程物探（24学时）、工程建筑概论（40学时）、岩土工程监测（24学时）、工程招标投标与概预算（32学时）、地质灾害防治（32学时）、水利水电工程地质（32学时）、岩土工程与工程地质专业讲座（32学时）。

(2)岩土钻掘方向：理论力学（80学时）、材料力学（72学时）、流体力学（40学时）、液压传动（48学时）、机械制图（96学时）、测量学(40学时)、机械设计基础（56学时）、金属材料与零件加工（32学时）、地质学基础（72学时）、岩体力学（40学时）、土力学（40学时）、工程地质学基础（40学时）、岩土钻掘工艺学（48学时）、钻井液与工程浆液（48学时）、岩土钻掘设备（40学时）、基础工程学（56学时）、基础工程施工技术(40学时)、岩土测试技术（32学时）、新技术专题报告（16学时）。

2．示例二：基础地质（51学时）、构造地质（34学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、土力学（34学时）、岩体力学（51学时）、水文地质学（34学时）、工程力学（119学时）、结构力学( 102 学时)、测量学（51学时）、弹性力学（34学时）、基础工程设计原理（51学时）、载荷与结构设计原则（17学时）、工程概预算与招投标（34学时）、数理方程（34学时）、数值方法与计算机算法(34 学时)、弹性力学中的有限元（34学时）、地基处理（34学时）。

3．示例三：工程力学（72学时）、结构力学（40学时）、普通地质学（40学时）、工程测量(32 学时)、矿物岩石学（48学时）、工程制图（32学时）、构造地质（48学时）、机械设计基础（40学时）、地貌与第四系地质（32学时）、岩土力学（64学时）、流体力学及液压传动（40学时）、有机高分子化学基础（24学时）、大地构造学（24学时）、水文地质学（32学时）、工程地质分析原理( 64 学时)、钻掘工程学（64学时）、工程地质勘察（32学时）、岩土施工设备（32学时）、工程CAD( 32 学时)。

主要实践性教学环节：测量实习、地质基础教学实习、专业教学实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：岩土室内实验、岩土原位测试、材料力学实验、工程勘察技术与工艺实验、地质工程计算机软件应用等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

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护理学专业创建于1999年，目前是2019年度国家级一流本科专业建设点，国家级特色专业，现为河北省重点学科、省级综合试点改革专业。专业特色研究方向主要有老年慢性病、急危重症护理、康复护理和妇幼保健与护理等。该专业在河北省内最早获得护理学硕士学位授与权，优秀毕业生可以推荐免试攻读硕士研究生。在2018年软科中国最好学科动态评估中，护理学专业以C+的成绩在全国排名前列，位列河北省第1。多年来，为社会培养了一大批高素质的护理专业人才，综合素质全面，岗位胜任能力强，获得了良好的社会声誉。
培养目标：本专业培养适应国内外市场需要，系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，有一定发展潜力、具有创新精神和实践能力，具有较强的临床护理工作能力，基本的教学能力、管理能力及科研能力，能在各级各类医疗卫生、保健机构及教学单位从事护理、预防保健和教学科研工作的应用型专业人才。
主要课程：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等。
学制：四年
授予学位：理学学士

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应用化学专业是在原化学工艺专业精细化工方向基础上发展而来，办学历史悠久，以精细化学品合成、催化新技术、化工新型材料等为特色，支持“化学”一级学科并形成了本硕多层次人才培养体系，拥有省“环境光电催化材料重点实验室”实践创新平台。现有教授6人，副教授5人，硕士生导师12人，90%教师拥有博士学位。优秀毕业生可直接推免攻读硕士研究生。
培养目标：培养具有高度社会责任感、良好科学文化素养，满足国家和地方经济社会发展需要，较好掌握化学和应用化学及相关学科基础知识、基本理论和基本技能，具有创新创业意识，能够在化学化工相关企业或政府管理部门、科研机构和高等院校，尤其是精细化工、工业催化、石油化工等领域从事应用研究、科技管理、技术开发与教育教学等工作的应用型人才。
主要课程：有机化学、物理化学、分析化学、无机化学、化工原理、现代仪器分析、高分子化学与物理、结构化学、化工制图、催化原理、精细有机合成、精细化工工艺学、精细化工过程与设备、煤基精细化学品等。
学制：四年
授予学位：工学学士

交通运输专业成立于2000年，目前拥有交通运输专业一级学科硕士学位授权点，本专业共有教师16人，其中教授2人，副教授4人，5人具有博士学位，5人具有国外留学经历。本专业下设中美城市交通研究中心、交通信息实验室、汽车构造实验室和虚拟交通仿真实验室。自从专业成立以来，为京津冀等地区培养了大量交通规划与管理方向的本科生和研究生人才，促进了地区经济建设和社会发展。
培养目标：以国家“交通强国”发展目标为指导，立足区域经济和社会协调发展，培养满足国家和地区经济、社会发展需求，具有扎实的工科基础、系统的交通运输工程专业知识、较高的工程实践能力、开阔的国际视野，能够在交通运输相关领域，从事系统规划与设计、生产运营管理、系统开发与工程设计、科学研究与合作创新等工作的高素质工程技术人才。
主要课程：运筹学、运输经济学、交通运输组织学、交通规划原理、交通系统仿真、交通控制与管理、汽车构造、汽车理论、交通大数据、国际集装箱与多式联运、外轮代理与理货、运输场站与配送中心设计等。
学　　制：四年
授予学位：工学学士

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康复治疗学专业成立于2004年，现为国家级特色专业。在艾瑞深中国校友网《2017年中国大学评价研究报告》中，全国排名第2，被评为四星级专业。主要特色研究方向为神经科康复和骨科康复，并设有儿童康复、精神康复、社区康复、心理康复以及产后康复等不同专业方向。我校在河北省内最先开设康复治疗学专业，拥有硕士学位授予权，优秀毕业生可以推荐免试攻读硕士研究生。由于该专业毕业生具有较为扎实的医学与康复专业知识以及过硬的临床专业技能，岗位胜任能力强，受到了用人单位的普遍欢迎，呈现出供不应求的良好就业形势。
培养目标：培养具有正确的专业思想、务实严谨的科学态度、人文关怀精神、良好的心理素质和较强的法纪意识，掌握现代康复治疗理论知识和实践技能，具备良好职业素质，富有创新精神和终身学习能力，能从事康复治疗和康复教育的应用型人才。
主要课程：生物力学、康复医学概论、运动学、人体发育学、内科疾病概要、外科疾病概要、神经疾病概要、精神心理康复等
学制：四年
授予学位：理学学士

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城乡规划专业主要研究建筑设计、城市规划、乡村规划、城市生态与环境保护规划、城市交通规划、城市基础设施规划、区域规划等基础理论和基本知识，掌握城乡规划、城市设计和城市规划管理的基本能力，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。
培养目标：本专业培养具备坚实的城乡规划设计理论与实践能力，能够系统掌握现代城乡规划设计理论、方法和技能，可在设计单位、教育科研机构、建设规划管理部门等从事城乡规划设计、科学研究、开发管理等工作的创新型设计人才。
主要课程：城市规划原理，城市建设史与规划史，城市道路交通规划，城市详细规划，居住区规划，城市设计，城市总体规划，城市规划调查方法。
学　　制：五年
授予学位：工学学士

物流工程专业现有专业教师12人，其中具有博士学位的教师3人，有海外留学经历的教师4人，所有教师均为硕士及以上学历。物流工程专业依托河北省和唐山市区位优势，开展京津冀环渤海区域钢铁、制造、港口等行业物流工程领域的研究。
培养目标：物流工程专业重点学习与现代物流相关的经济、管理技术和规划方面的专业课程，培养学生具备物流项目运营的能力，掌握物流企业管理的一般方法和策略，了解企业物流运营的基本流程，为科研院所、政府职能部门、物流企业、企业的物流部门等培养从事科研、管理及设计开发的高层次技术人才。
主要课程：高等数学、大学英语、计算机、大学物理、普通化学、运筹学、物流工程、供应链管理、现代物流装备、物流系统仿真、物流成本分析与控制、物流系统规划、精益运营、物流信息技术、生产计划与控制、国际集装箱与多式联运等。
学　　制：四年
授予学位：工学学士

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针灸推拿学专业是河北省品牌特色专业，拥有硕士专业学位授予权、硕士研究生推免权，以培养学生针灸、推拿临床技能及中医药对外交流能力为重点，兼顾中、西医理论与实践，学生综合素质高，深受国内外用人单位好评。
培养目标：根据国家中医药事业发展的需要，秉承立德为先、育人为本的教育理念，培养厚基础、精专业、强能力、善创新、重传承、身心健康，能够从事针灸推拿临床医疗、教学、科研及对外交流等工作的应用型中医药人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、医古文、中药学、方剂学、中医经典医籍、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、经络腧穴学、刺法灸法学、推拿手法学、针灸治疗学、推拿学、实验针灸学、针灸医籍、组织胚胎学、生理学、病理学、解剖学、内科学、外科学等。
学制：五年
授予学位：医学学士

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2025届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：46 研究生毕业人数：1811 本科毕业人数：8505 专科及以下毕业人数：1899

2025届毕业生专业生源信息表

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湖南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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海南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
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外籍	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

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