辽东学院

普通本科
辽东学院
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5314

2025届毕业生

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院校简介:

辽东学院地处鸭绿江畔、黄海之滨,坐落在英雄的抗美援朝出征地、中国最大最美的边境城市——辽宁省丹东市,与朝鲜新义州市隔江相望,是距离国境线最近的国门大学,是全国唯一具备沿江、沿海、沿边区位优势的省属公办本科院校,也是辽宁省首批转型发展试点院校、辽宁省创业教育示范学校、中国应用技术大学联盟院校、国家大学生KAB创业教育基地、全国国防教育特色学校、教育部“校企合作创新发展联盟”院校。多年以来,学校坚持走“综合性”“应用型”“国际化”办学之路,努力建成特色鲜明的地方高水平应用型大学。

百年接续奋斗,铸就“综合性”发展基石。辽东学院办学发轫于1912年私立安东三育国民高等学校(园艺学校),高等教育始于1948年安东省立农业专科学校。新中国成立后,丹东地区有十余所办学历史悠久、区域特色鲜明、文化底蕴厚重的高等学校,经过不断建设改革发展,于2003年4月合并组建为辽东学院。学校设立14个有全日制学生的二级学院,设置49个本科专业、22个高职专业,涵盖经济学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等九个学科门类,获批1个国家一流专业、3个国家级试点专业、21个省级各类优质专业,承担了省农村助理全科医生培养项目。学校现有教职工1675人、专任教师1030人,“双师双能型”教师占比49.03%、高级职称教师占比50.29%、硕士博学位教师占比82.43%,拥有一批国务院特殊津贴专家、省“百千万人才工程”百人层次、千人层次、省优秀教师、省教学名师等专家学者。学校有临江、金山北苑、金山南苑、经山、五龙背等多个校区,总占地面积82.14万平方米,建筑总面积近40.63万平方米,固定资产总值8.2亿元,图书馆藏书114.63万册,全日制在校生1.5万余人。

致力地方进步,坚持“应用型”人才培养。多年来,辽东学院聚焦地方人才需求和经济社会发展,全面推进现代纺织研究院、鸭绿江流域研究院、朝鲜半岛研究院、绿色经济研究院、乡村振兴研究院、现代特色农业研究院等六个跨学科研究院建设工作;2015年以来,学校共承担省级以上研究课题310项,其中国家级科研项目17项;签订横向课题423项;获得市级以上科研奖励197项,发表高水平论文2498篇,授权专利1322项,不断提升服务区域经济社会发展的能力和水平。秉持特色鲜明的地方高水平应用型大学建设方向,学校坚持立德树人、因材施教、强化能力、注重素质,致力推进职业教育高质量发展,聚力打通中职、高职、应用型本科教育乃至专业学位研究生教育的衔接渠道,认真做好职业教育与继续教育、普通教育的协调发展,搭建起人才成长的“立交桥”,满足不同类型学生成长成才需求和社会人才多样化需求。学校具备农技类、师范类、纺织类、财经类、医护类等传统专业优势,既有农医理工科基础,又有财经师范类底色,既有接近真实工作环境、接近现实生产一线、接近实际操作过程的“三接近”教育教学环节,又有专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的“三对接”人才培养模式,建校以来向社会输送各类高素质应用型人才19万余人。

立足地缘优势,彰显“国际化”办学特色。辽东学院深耕地域历史文化,厚植师生家国情怀,着力开展“六馆一路一中心一广场”(即鸭绿江流域博物馆、辽东地区动植物标本馆、丝绸纺织博物馆、会计账簿陈列馆、非物质文化遗产展示馆、校史馆、银杏文化景观路、少数民族文化展示中心和抗美援朝精神广场)建设。作为全国唯一具备沿江、沿海、沿边区位优势的国门大学,学校始终坚持开放办学,现已与俄罗斯、韩国、朝鲜、日本、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古国等国家60多所高校建立了长期的友好交流合作关系。学校积极贯彻国家“一带一路”倡议,面向亚洲、非洲地区等国家来华留学生开设英文授课的计算机科学与技术、纺织工程、国际贸易等学士学位课程及汉语言本科课程,招收来自韩国、朝鲜、孟加拉、巴基斯坦以及非洲近30个国别的留学生300余人;学校积极开展中文国际教育推广工作,与朝鲜平壤外国语大学共建了朝鲜唯一一个汉语中心;学校设有“HSK”(汉语水平考试)考试点;与韩国友好学校开展“2+2”学生双学位联合培养项目、与俄罗斯下洛夫哥罗德国立技术大学举办计算机科学与技术本科专业“4+0”国际合作项目;先后招收了国际中文教师奖学金生超过500人,不断提高文化传承能力和文明交流互鉴水平。

面向未来,辽东学院将乘着建设新时代应用型大学和国家职业教育改革的东风,立足沿江沿海沿边区位优势,秉持“知行并重、致用为本”的办学理念和“明德笃学、践履惟新”的校训精神,擦亮底色、增添亮色、彰显特色,全面推动特色鲜明的地方高水平应用型大学建设,为辽宁乃至东北的全面振兴、全方位振兴作出新的更大贡献。

学校地址:

(临江校区)辽宁省丹东市振安区临江后街116号

(金山校区)辽宁省丹东市元宝区文化路325号

学校网址:www.elnu.edu.cn

电子信箱: ldxyyb@163.com

联系电话:0415-3789027

传真:0415-3789030

邮编:118001

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专业介绍
  • 国际经济与贸易
  • 数学与应用数学(师范类)
  • 汉语国际教育
  • 英语(师范类)
  • 日语
  • 计算机科学与技术(专升本)
  • 朝鲜语
  • 机械设计制造及其自动化(专升本)
  • 人文地理与城乡规划
  • 化学工程与工艺(专升本)
  • 机械设计制造及其自动化
  • 旅游管理(专升本)
  • 测控技术与仪器
  • 小学教育(师范类)
  • 电子信息工程
  • 土木工程(专升本)
  • 计算机科学与技术
  • 网络工程(专升本)
  • 网络工程
  • 动物医学(专升本)
  • 土木工程
  • 护理学(专升本)
  • 化学工程与工艺
  • 园艺(专升本)
  • 纺织工程
  • 动物科学(专升本)
  • 服装设计与工程
  • 轻化工程
  • 园艺
  • 种子科学与工程
  • 动物科学
  • 动物医学
  • 护理学
  • 信息管理与信息系统
  • 工程管理
  • 市场营销
  • 会计学
  • 财务管理
  • 旅游管理
  • 航空服务艺术与管理
  • 动画
  • 视觉传达设计
  • 经济统计学
  • 环境设计
  • 税收学
  • 金融学
  • 服装与服饰设计
  • 投资学
  • 汉语言文学(师范类)

国际经济与贸易专业是体现国际贸易学同金融学交叉融合的应用性本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以应用经济学和工商管理等理

暂无此专业简介
  学科:文学
  门类:中国语言文学类
  专业名称:对外汉语


  业务培养目标:本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,则以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语,具有从事语言或文化研究的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;
  2.掌握对外汉语教学的基本理论与方法,能进行课堂与教学;
  3.具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力;
  4.有较全面的英语听、说、读、写、译的能力;
  5.了解对外交往的有关方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力;
  6.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。

  主干学科:中国语言文学、外国语言文学

  主要课程:基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究;语言学概论、对外汉语教学概论等。

  主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查和教学实习等,一般安排8周左右。

  修业年限:四年

  授予学位:文学学士

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日语专业属于人文学科,其内容是日语语言技能的专业训练和对日本语言、文化、文学的专门研究,具有日语语言技能加相关专业知识、复合而开放的特征。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以日语语言文学理论为基础,以满足区域经济和社会发展对日语专业人才的需求、多元性培养为专业发展方向,培养能用日语和所学专业知识从事对日贸易、涉外服务、文化交流等工作所需要的高素质应用型专门人才。

暂无此专业简介

本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以朝鲜语语言文学理论知识为基础,以朝鲜语应用能力和对韩对朝贸易应用能力培养为专业发展方向,培养适应中朝(韩)经济文化交流发展需要的高素质应用型专门人才。

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以当今社会城市化进程中出现的土地资源利用、小城镇规划等问题为契机,以服务地方经济发展为己任,本专业定位是面向基层、面向中小城镇,以人文地理科学理论为基础,以土地利用、城乡规划、测绘为专业发展方向,培养适应城乡规划设计、土地、测绘生产和管理第一线需要的高素质应用型专门人才。

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机械设计制造及其自动化专业,以传统制造技术(工程力学、机械设计、制造理论)为基础,融入自动控制技术和现代制造技术,并将其应用于机电产品设计开发与制造等工业领域的本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以力学、机械工程等学科理论为基础,以先进制造技术为本专业发展方向,采取“本科+技师”的模式,着力培养机械制造领域所需要的高素质应用型专门人才。

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测控技术与仪器专业是以信息科学技术为主线,将光学、精密机械、控制技术、计算机与信息技术等多学科技术交叉融合的应用型本科专业。依据学校确定的办学指导思想和办学定位,本专业以仪器科学与技术等理论为基础,以智能仪表技术和无损检测技术为发展方向,培养在工业领域从事智能化仪表开发、检测技术应用、生产和管理的高素质应用型专门人才。

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电子信息工程专业是国家为适应电子技术和信息的快速发展而设置的本科专业,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。本专业按照学校确定的教学型地方综合性本科院校的办学定位,以电子科学与技术、信息与通信技术、计算机科学与技术等理论为基础,以电子信息工程技术应用为专业发展方向,培养具有电子技术、信息处理技术及相关领域应用和研究所需要的高素质应用型专门人才。

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计算机是当代信息科学与技术的重要支柱之一。计算机科学与技术专业是国家为适应计算机技术的快速发展而设置的本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以计算机科学与技术理论为基础,以软件开发与设计和计算机技术应用为本专业发展方向,以嵌入式软件开发为专业培养特色,培养适应应用计算机技术相关领域生产和管理第一线需要的高素质应用型专门人才。

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网络工程属于工科类的电气信息类专业。该专业以计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识为基础,培养掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术等方面的专业人才,并通过良好的工程实践训练,获得较大型网络工程规划设计的初步训练。我校开设的网络工程专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以计算机科学与技术、信息与通信工程等理论为基础,以智能园区综合网络为本专业发展方向,培养适应网络工程及相关领域生产和管理第一线需要的高素质应用型专门人才。

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土木工程专业是以各类土建工程的设计与施工为研究对象的综合性本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以力学、土木工程等理论为基础,以建筑工程为专业发展方向,培养获得工程师基本训练的高素质应用型人才。

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化学工程与工艺专业是教育部于1998年将原来的化学工程、化工工艺、高分子化工、精细化工、生物化工、工业分析、电化学工程、工业催化等八个本科专业合并设立的宽口径工学类本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以数学、物理、化学、化学工程与技术等理论为基础,以化学工艺、精细化工为本专业发展方向,培养适应化学、化工及相关领域的生产和管理第一线需要的高素质应用型专门人才。

暂无此专业简介

纺织工程专业是适应现代纺织产业发展的需求,以现代纺织技术为核心,形成以服装纺织品工程、装饰纺织品工程、产业纺织品工程为主线的系统工程的本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以纺织科学与工程、机械工程等理论为基础,以纺织生产技术应用为本专业发展方向,培养适应纺织企业生产和管理需要的高素质应用型专门人才。

暂无此专业简介

服装设计与工程专业是对服装产品的结构和工艺进行设计和开发;对服装产品技术管理、销售推广等生产经营活动进行理论与应用研究的本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以纺织科学与工程、艺术设计学等理论为基础,以服装产品的生产技术与管理为本专业重点发展方向,培养适应现代服装产业技术和管理第一线需要的高素质应用型专门人才。

轻化工程专业是将原来的染整工程、制浆造纸工程、皮革工程三个本科专业合并后形成的轻化工程本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以化学、轻化工程等理论为基础,以染整工程和纺织应用化学为本专业的发展方向,培养适应在染整工程等轻纺化工领域生产和管理第一线需要的高素质应用型专门人才。

园艺专业是研究园艺植物生产、新品种的开发、繁育和园艺产品采后处理及营销等的原理和技术的应用性本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以园艺学理论为基础,以蔬菜学、果树学、观赏园艺学为本专业发展方向,培养适应园艺产业生产和管理第一线需要的高素质应用型专门人才。

按照学校“应用型本科职业取向”办学定位,服务区域经济建设和社会发展,本专业着重培养具有较强生产实践能力,能够直接满足种子生产及管理行业一线需要的应用型人才。“好用”是本专业的基本定位。

培养目标:本专业培养具备动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料科学、家畜环境卫生与 牧场设计、畜牧场经营管理以及畜、禽等动物生产方面的知识和技能,能在相关部门和企事业单 位从事教学、科学研究、生产与管理等方面的动物科学类应用型、复合型或创新型人才(由各学 校根据本校定位选择)。

培养要求:本专业学生主要学习动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料、家畜环境卫生与牧 场设计、畜禽饲养管理、畜牧场经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,接受课堂教 学、实验室操作和农牧场生产实践等方面的基本训练,掌握从事本学科领域的工作能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握动物科学领域的基本理论和基本知识;

2.掌握科学研究中的试验设计和统计分析方法;

3.具有社会活动的基本能力;

4.熟悉畜牧法、食品安全法、畜禽资源保护等政策和法规;

5.了解本学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有较强的创新性思维能力;

7.具有一定的外语和计算机操作能力。

主干学科:动物科学、动物医学、草业科学。

核心课程:动物组织解剖学、动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、动物育种学、动物繁殖 学、动物营养学、饲料学、饲料安全与营养价值评定、动物环境卫生与牧场设计、动物生产学、兽医 学概论、畜牧业经济管理。

主要实践性教学环节:

1.认知实习:对家畜家禽及主要农作物种类进行认识;

2.教学实习:结合课程进行;

3.生产实习:由教师带队到畜牧场实习;

4.社会实践:由教师组织,学生分散进行。

主要专业实验:动物遗传学、育种学、繁殖学实验,饲料分析、消化代谢实验及饲料配方,畜牧 场环境分析及牧场设计,动物生产学实验(如妊娠检查、精液收集与人工授精、屠宰测定、挤奶、 孵化以及产品质量分析等),畜产品初加工与食品安全检测。

修业年限:四年。

授予学位:农学学士。

动物医学专业通过学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论和基础知识,接受动物疾病检查、预防、诊断、治疗技术的基本训练,研究动物疾病发生、发展规律及对动物疾病进行诊断与防治本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以兽医学理论为基础,以临床兽医学和预防兽医学为本专业发展方向,培养适应现代畜牧业发展需要的高素质应用型动物医学人才。

护理学专业是研究有关疾病诊治、康复、预防及保健过程中的护理理论与技术的本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以基础医学及护理学等理论为基础,以临床护理和社区护理为专业发展方向,培养适应各级医疗卫生机构需要的高素质应用型专门人才。

信息管理与信息系统专业是管理学学科门类下的管理科学与工程类专业,属于集信息技术与管理技术于一体的交叉学科。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以信息管理与信息系统、计算机科学与技术和管理科学等理论为基础,以信息的组织、信息系统开发和信息系统管理维护为本专业发展方向,培养适应各级管理部门、企事业单位和软件开发行业的系统开发岗位和信息管理岗位需要的,具备良好综合素质和实践能力的复合型人才,并使学生掌握获取、应用知识的能力,具有创新的能力和形成终生学习的能力。

工程管理专业以工程建设为研究对象,是工学与管理学交叉融合形成的复合型专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以土木工程、管理科学与工程等理论为基础,以工程项目管理和房地产管理为本专业发展方向,培养适应地方经济建设需要的高素质应用型人才。

市场营销专业是随着市场经济的发展,从工商管理学科中分化出来的本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以工商管理、应用经济学等理论为基础,以企业市场营销与管理为专业发展方向,培养适应中小型企业市场营销与管理第一线需要的高素质应用型人才。

会计学专业是以企事业单位资金运动为研究对象,依据会计准则(会计制度)进行会计核算,生成会计信息,实施会计监督与财务分析,为会计信息使用者提供相关会计信息的本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以工商管理、应用经济学等理论为基础,以提高学生会计实务操作能力为本专业发展方向,培养适应会计及相关工作需要的高素质应用型专门人才。

财务管理专业是以有效组织资金运动、协调财务关系为主要内容的本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以工商管理、应用经济学等理论为基础,以提高学生财务管理实务操作能力为本专业发展方向,培养适应财务管理及相关工作需要的高素质应用型专门人才。

旅游管理专业是随着社会经济及旅游产业的不断发展而产生的一个新兴的管理类本科专业。它以旅游发展与旅游企业经营管理一般规律研究以及适用性专业管理人才培养研究为根本任务,具有一定的理论性、较强的实践性和涉外性。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以管理学基本理论为基础,以酒店管理、旅行社业务和旅游与文化创意为专业发展方向,培养适应旅游企事业单位经营管理与服务一线需要的高素质应用型专业人才。

暂无此专业简介

动画专业是戏剧与影视学专业类下设的本科专业之一,该专业以动画设计与制作为主要研究对象,并融合了绘画、设计及影视等多种艺术形式,将传统艺术与现代科技交叉融合。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以电影学、戏剧学、美术学、设计学及艺术学的基本理论知识为基础,以动画原画设计、动画造型和后期合成等为本专业发展方向,培养适应动画行业发展、生产和管理第一线需要的高素质应用型人才。

本专业是主要研究视觉传达设计的基本原理和规律,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识,掌握视觉传达设计的实践技能和设计能力的本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以艺术学、设计学、传播学、心理学理论为基础,以视觉传达设计为本专业发展方向,以教学工作室为教学载体,培养适应区域经济和行业发展的要求,能够在广告、影视制作、展示设计、平面设计、包装设计以及新闻媒体、出版等行业,从事视觉传达设计工作的高素质技术型创意人才。

经济统计学专业是经济学与统计学交叉融合,以计算机应用实现数据管理与分析的专业。按照学校确定的办学指导思想和办学定位,经济统计学专业以应用经济学、统计学为基础,运用统计方法,以经济领域统计核算及分析为本专业发展方向,培养能在政府部门、金融、贸易领域和企业事业单位从事统计核算及数据调查与分析、预测与决策等工作的高素质应用型专门人才。

本专业是主要研究环境设计的基本原理和规律,掌握环境设计的实践技能和一定设计创新意识的本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以艺术学、设计学、人机工程学理论为基础,以环境设计为本专业发展方向,以教学工作室为教学载体,培养适应区域经济和行业发展的要求,能在综合把握环境的功能、空间、材料、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进设计和创新型设计,适应环境设计、建筑环境设计等就业领域第一线需要的高素质技术型专门人才。

税收学专业是以企业涉税活动为基础,以国家税收法律法规及企业会计准则为依据,明晰税款征纳法律关系的应用性本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以应用经济学、工商管理等理论为基础,以企业财务管理与税务管理有机结合为本专业培养方向,主要培养具有财务会计专业基础并掌握税收法规的应用型专业人才。

金融学(证券与期货)专业是体现经济学与管理学交叉融合的应用性本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以应用经济学、工商管理等理论为基础,以满足金融市场对金融投资管理人才的需求为本专业发展方向,培养适应各类金融机构、企事业单位及政府部门投资策划、决策与管理岗位需要,具备良好综合素质的复合型人才。

服装与服饰设计专业是艺术学门类下的专业方向,融艺术、科学技术与经济为一体,呈现学科交叉、渗透的特点,是为适应现代服装产业发展的要求,涵盖服装设计、服饰产品开发等进行理论与实践研究的本科专业。本专业按照学校确定的办学指导思想和办学定位,以美术学、设计学等理论为基础,以服装设计、服饰品开发为本专业发展方向,培养适应现代服装与服饰设计生产和管理第一线需要的高素质应用型专门人才。

培养目标:本专业培养具有全球视野,掌握系统投资知识和投资理论,具备投资实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,能胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专 业工作,具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的高级投资管理专门 人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握投资 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的投资工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学和投资学的基本理论、基本知识和基本方法,通晓与投资学专业密切相关的 管理学、法学等学科的基本知识;

2.掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法,能够较好地运用数学、 统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究;

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;

4.熟悉国情,熟悉国家有关投资的方针、政策和法规;

5.了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题;

6.具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业 务技能,能将投资学的基本理论和方法应用于实践,具有较强的投资组织与决策能力和创新 精神。

主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、管理学原理、民 商法通论、会计学、财务管理学、产业经济学、运筹学、公司金融、投资学、投资银行学、国际投资 学、投资价值分析与评估、项目评估、金融衍生工具。

主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

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2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:4411    专科及以下毕业人数:903
2025届毕业生专业生源信息表
日语 航空服务艺术与管理 种子科学与工程 轻化工程 市场营销 信息管理与信息系统 动画 投资学 网络工程 动物医学 纺织工程 旅游管理 动物科学 视觉传达设计 服装设计与工程 朝鲜语 化学工程与工艺(专升本) 测控技术与仪器 经济统计学 汉语国际教育 人文地理与城乡规划 电子信息工程 国际经济与贸易 税收学 土木工程 计算机科学与技术 小学教育(师范类) 数学与应用数学(师范类) 财务管理 环境设计 会计学 汉语言文学(师范类) 服装与服饰设计 工程管理 化学工程与工艺 动物科学(专升本) 土木工程(专升本) 护理学 园艺 机械设计制造及其自动化 金融学 英语(师范类) 机械设计制造及其自动化(专升本) 园艺(专升本) 动物医学(专升本) 计算机科学与技术(专升本) 网络工程(专升本) 护理学(专升本) 旅游管理(专升本)
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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