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长江师范学院

普通本科
长江师范学院
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院校简介：

办学历史悠久。长江师范学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等院校。学校始建于1931年，1958年开始高等教育，1999年开始招收本科生。2001年，涪陵师范高等专科学校、涪陵教育学院合并成立涪陵师范学院，2006年更名为长江师范学院。现有全日制本科在校生2万余人，学历留学生200余人，已与11个国家和地区、32个国外大学和机构建立合作关系。

基础条件优越。学校地处重庆市涪陵高新区，交通十分便利。校园占地1700余亩，系重庆市绿色学校建设示范学校、重庆市创建全国文明校园先进学校。校舍建筑面积69万平方米，馆藏载体文献1132万册（种），教学仪器设备总值3.2亿元。现有21个二级教学院（部），立项建设重庆市新型二级学院2个、重庆市现代产业学院2个。有59个全日制本科专业招生，有国家级特色专业1个、国家级一流专业建设点3个、重庆市特色专业10个、重庆市一流专业建设点12个、重庆市一流课程71门。

师资力量雄厚。学校现有专任教师1300余人，其中副高以上职称教师500余人，博士学位教师400余人。有新世纪百千万人才工程国家级人才1人，重庆市学术技术带头人、重庆市英才计划、重庆市巴渝学者等省部级人才100余人。有双聘院士2名、“巴渝海外引智计划”高级专家10人，兼职博士生导师12人、硕士生导师115人。建有重庆市院士专家工作站、重庆市海智工作站、重庆市博士后科研工作站。有中国侨联、市科技局、市教委、市农委创新团队12个，重庆市研究生联合培养基地8个，市级研究生培养导师团队2个。

科研实力强劲。现有“十四五”重庆市重点学科7个、省部级科研创新平台25个，重庆市人文社会科学重点研究基地2个、重庆市重点实验室和工程研究中心5个。化学学科进入全球前1%。近五年，主持国家自然科学基金项目39项、国家社会科学基金项目60项，国家社会科学基金重大项目实现“零”的突破。国家社科基金项目获批数连续5年稳居全国高校前150名。科研经费连续4年突破1亿元，教师年均科研经费达15万元以上。先后获得教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖、重庆市科技进步一等奖等省级以上政府成果奖20余项。

社会声誉良好。学校师德纯正、学风浓厚，在软科中国大学排名中，由2017年全国445名跃升至2022年的306名，全国师范院校排名由全国82名跃升至45名，在2017—2021年全国普通高校学科竞赛排行榜（本科）中名列第206位。在全国693所应用型本科高校科研综合竞争力排行中排名第5位。常年新生报到率超过96%，平均年终就业率超过97%。学生考研录取人数每年在600人以上，占毕业生人数的12%。按照 “举师范旗、走应用路、创特色牌”的发展思路，奋力书写“三大新篇章”，努力实现“五大显著提升”，全力实施“八大计划”，学校正向建成特色鲜明的应用型高水平师范大学迈进！

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专业介绍
  • 环境生态工程
  • 物流工程
  • 材料化学
  • 公共事业管理
  • 材料科学与工程
  • 电子信息科学与技术
  • 材料成型及控制工程
  • 通信工程
  • 机器人工程
  • 物理学（师范）
  • 机械设计制造及其自动化
  • 广播电视学
  • 智能制造工程
  • 网络与新媒体
  • 财务管理
  • 播音与主持艺术
  • 国际经济与贸易
  • 土木工程
  • 金融工程
  • 工程造价
  • 经济统计学
  • 土木工程（中外合作）
  • 思想政治教育（师范）
  • 历史学（师范）
  • 政治学与行政学
  • 物联网工程
  • 日语（师范）
  • 数据科学与大数据技术
  • 英语（师范）
  • 计算机科学与技术
  • 英语（非师范）
  • 美术学（师范）
  • 小学教育（师范）（外国语学院）
  • 雕塑
  • 第二学位（英语师范）
  • 环境设计
  • 化学（师范)
  • 视觉传达设计
  • 化学工程与工艺
  • 服装与服饰设计
  • 音乐学（师范）
  • 数字媒体艺术
  • 音乐表演
  • 数学与应用数学（师范）
  • 舞蹈学
  • 小学教育（师范）（数学与统计学院）
  • 小学教育（全科教师）
  • 应用统计学
  • 生物科学（师范）
  • 食品科学与工程
  • 园林
  • 园艺
  • 汉语言文学（师范）
  • 生物工程
  • 小学教育（师范）（文学院）
  • 体育教育（师范）
  • 汉语言文学第二学士学位
  • 市场营销
  • 环境科学
  • 旅游管理
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有人与自然和谐共生理念，掌握环境学、生态学和工程学理论、知识和技能，能够在区域、流域生态环境保护与规划、生态环境修复、生态保育、生态系统重建等领域从事环境生态工程研究与开发、设计、施工、运行、维护、管理等方面工作的高水平应用型人才。
【主干课程】生态学、环境生物学、环境生态工程、生态修复工程、生态监测与评价、环境工程学、生态规划与管理等。
【特色优势】本专业为学院新开设的新工科专业，属未来绿色朝阳专业。本专业根据生态环保产业发展需求，将环境学、生态学、工程学知识相结合，充分运用遥感技术、地理信息技术、大数据技术，培养适应新技术发展需求的解决环境生态工程问题的复合型高素质应用型人才。本专业师资力量雄厚、实验实践条件优越，面向国家和地方生态保护和生态文明建设的重大需求，发展潜力巨大。
【就业去向】面向政府、企事业单位等生态环保部门和生态环境服务行业从事生态环境保护与规划、生态环境修复、生态保育、生态系统重建、环境生态工程设计、施工、运行、维护及管理等工作，包括公务员、职业院校教师、生态环境（设计）工程（规划）师，攻读理学、工学、农学研究生等。
培养目标：培养掌握物流学、运筹学、运输学、管理学等基本理论和基本知识，具备物流设施分析与规划、物流技术应用与开发、物流项目策划和运营能力，从事现代物流设施、物流系统和供应链分析、规划、设计、运营和管理等方面工作的高素质应用型人才。
主要课程：国际贸易理论与实务、物流系统工程、供应链管理、物流管理信息系统、交通运输概论、仓储与配送管理、物流系统规划与设计、配送中心规划与设计、物流成本管理、现代物流装备与技术、物流法律法规等。
就业面向：在工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作。就业岗位包括物流规划设计、物流经理、采购经理等。
本专业培养掌握化工和材料科学基本理论、基本实验方法和科学研究素养，具备新材料开发、制备及生产应用的能力和较强的沟通、组织和管理能力，能够从事与化工和有机高分子材料相关领域，新材料、新工艺和新技术研发，生产过程控制，材料检验检测，技术管理和生产经营管理等工作，具有创新素质、创业精神和国际视野的高素质应用型人才。
就业面向：到化工与有机高分子材料等行业从事新材料的成分设计、加工、检测，亦可到物资、经贸等部门从事商检、质检与管理工作，还可在教学、科研机构从事新材料、新工艺和新技术等方面的研究与开发工作，可考研继续深造，以及到高职、中职从事教学与管理工作。
培养目标：培养掌握现代公共管理理论、熟悉公共管理领域的法规和政策、具备较强的公共管理和公共服务的专业素养和能力的应用型高水平管理人才。
主要课程：公共管理学、公共政策学、社会学概论、公共事业管理理论与实践、行政管理学、公共经济学、公共组织财务管理、行政法、公共部门人力资源管理、社会工作实务等。
就业面向：毕业生可胜任党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统等的管理工作。
本专业培养面向智能材料、光电材料和环境友好材料等功能复合材料产业重大需求，能从事功能复合材料设计与制备、分析与表征、新材料技术开发与应用、生产过程管理及控制、团队运行与管理等岗位的高素质应用型人才。
学生毕业后可以到复合材料、化学纤维、新型建筑装饰材料、陶瓷、水泥、家用电器、电子电器、汽车企业、钢铁企业、石油化工、航空航天等与材料相关的企业从事新产品开发、工艺设计和生产管理等工作，也可到政府部门从事行政管理、质量监督等工作，可考研继续深造，以及到高职、中职学校从事教学与管理工作。
本专业面向重庆市机器人、大数据、人工智能、物联网等产业对人才培养的需求，培养具有健 全人格、良好的人文科学素养、社会责任感以及工程职业道德；具备电子信息基础知识，具有解决 电子信息领域复杂工程问题的能力，良好交流沟通、团队合作、项目管理以及具有终身学习的能力； 能够在电子信息领域，尤其是其中大数据智能化相关领域从事设计、开发、应用、管理工作的应用型高级专门人才。
〖主要课程〗电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构、信号与系统、高级 语言程序设计（C 语言）、微机原理、传感器与检测技术、数字信号处理、计算机网络、模式识别、数据库原理与应用（智能信息处理方向）、大数据技术及应用（智能信息处理方向）、数字图像处理（智能信息处理方向）、语音信号处理技术（智能信息处理方向）、EDA 技术及应用（智能电子系统设计方向）、嵌入式实时操作系统（智能电子系统设计方向）、物联网技术基础（智能电子系统设计方向）、机器人工程概论（智能电子系统设计方向）。
本专业培养掌握机械工程、材料科学、控制工程等相关学科的基本知识和应用能力，能够在材料成型、汽车和智能制造等领域从事模具设计与制造、技术开发、科学研究、运行管理的具有一定创新创业能力和实践能力的高素质应用型人才。本专业是教育部首批新工科“多学科交叉复合的增材制造专业建设探索与实践”项目建设专业。
就业面向：到汽车、智能制造和材料加工等产业从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织、运行管理、经营销售等工作，可考研继续深造，以及到高职、中职学校从事教学与管理工作。
本专业面向通信设备制造、通信设备运营、通信工程设计、通信系统设计、通信系统软硬件开发，系统项目管理等行业，针对数学信号处理、通信技术、有线传输、电信交换、数据通信、电信网络、通信电源等岗位，培养具有较高的人文社会科学素养、较强的社会责任感和职业道德，具有从事本专业的工程技术工作所需的自然科学基础知识，掌握通信系统基础理论和专业技能，具有创新意识、敬业精神和解决实际问题能力的高素质应用型人才（现场工程师）。
〖主要课程〗通信电路与系统、信号与系统、单片机与微机原理及应用、电磁场与电磁波、移动通信概论、数据通信技术、现代交换技术、数字信号处理、数字通信原理、光传输技术、3G移动通信技术、宽带接入技术、4G移动通信技术、移动网络规划与网络优化。
〖培养目标〗面向机器人及智能装备领域，培养掌握机器人工程专业基础理论、专业知识和专业技能，具备机器人设计开发、生产制造、系统集成、调试维护和创新应用等工程能力，能解决机器人系统领域的复杂工程问题的高级工程技术人才。
〖主干课程〗设有数学与自然科学类、工程基础类、专业基础类、电子信息类、自动控制类、机器人系统与编程类、机器人操作与维护类、机器人仿真与控制类等课程。
〖专业优势〗本专业集机电一体化技术为一体，被称为“最高意义上的自动化、制造业皇冠顶端的明珠”， 2025年人才缺口达1000万。学生在校能考取“工业机器人集成应用”中高级等级证书，可在数字化与智能化程度较高的高新技术企事业单位从事人工智能、机器人与智能装备的技术应用与研究开发，就业质量高，或考取控制科学与工程、电子科学与技术、电气工程和机械工程一级学科下18个二级学科专业的研究生，招生数量多，硕士博连读升学率高。
暂无此专业简介
〖培养目标〗面向现代数字化与智能化制造业需求，培养掌握扎实机电工程师的基本理论、专业知识和基本技能，能综合运用所学知识解决机电工程领域的设计、制造、管理、维护等复杂工程问题的高级工程技术人才。
〖主干课程〗设有数学与自然科学类、工程基础类、专业基础类、机械设计工程类、机械制造工程类、自动控制工程类、数字与智能制造工程类等课程。
〖专业优势〗本专业办学历史悠久（60余年），重庆市级特色专业，机械工程为重点学科，人才培养质量高（在机械创新设计、工程训练、机器人、3D设计等全国大学生学科竞赛中获得一等奖），考研升学率高（多名学生考入华中科技大学、四川大学、重庆大学等名校，升学率近20%），山东科技大学卓越工程师班，发展潜力大（校友多为单位骨干、部门主管或单位高管）。
〖实验条件〗本专业拥有制图测绘、机械传动、机械创新、3D打印、CAD/CAM、数控技术、先进制造技术、工程训练中心等实验实训、创新创业、学科竞赛、学科科研等实验室60余间，设备总值近2000万元，重庆市级校外实践教学基地等10个。
〖就业面向〗面向政府机关、企事业单位和教育机构，主要从事人工智能、机器人与智能装备的开发与设计、营销与管理、智能装备运行与维护、教学培训；就职公司管理干部、机电工程师、机关事业单位公务员、攻读研究生、职业院校专业教师、军队士官等。
本专业培养德智体美劳全面发展，立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，紧跟信息技术新发展、媒体融合新动向和业界格局新变化，具备讲好中国故事的专业基本功，具备全媒化应用性、复合型多项专业艺术和技术才能，能够在融媒体机构、广播电视机构以及其他传媒机构、企事业单位从事工作的高素质新闻传播人才。也可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位。
主要课程：新闻学理论、传播学理论、新媒体概论、影视艺术概论、新闻采访与报道、新闻评论、广播电视节目策划、电视摄像与节目编辑、广播电视节目编导与制作、视听语言、专题片与纪录片创作。
〖培养目标〗面向现代数字化与智能化制造业需求，培养具有扎实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，掌握智能装备设计及应用、智能工艺规划、精密测控理论、生产系统运行与管理等专业知识，具有人文社会科学素养、社会责任感、工程职业道德及国际视野的智能制造领域的高级创新型机械工程人才。
〖主干课程〗设有数学与自然科学类、工程基础类、专业基础类、电子信息工程类、自动控制工程类、以及可编程控制器原理及应用、人工智能技术、机器视觉技术及应用、物联网技术及应用、智能工厂集成技术等专业课程。
〖就业面向〗面向政府机关、企事业单位，主要从事数字化产线、智能化制造产线与系统的开发与设计、营销与管理，数字与智能装备运行与维护；就职公司管理干部、智能制造工程师、机关事业单位公务员、攻读研究生、职业院校专业教师、军队士官等。
网络与新媒体顺应“融合媒体”时代的需求，实行大类招生、大类培养。新生入学后第一学年不分专业，统一学习通识课程和面向新媒体传播的学科基础课程。第一学年结束后，综合学生意愿和学业水平，通过选拔进入网络与新媒体专业学习，完成后三年的专业课程。本专业围绕“新媒体创意与运营”特色定位，针对新媒体业态不断涌现、媒体融合发展、传播手段变革和话语方式创新，突出文理兼收、学做合一特性，旨在培养德智体美劳全面发展，具备网络与新媒体基本理论、思维方式、应用技术，适应社会发展、媒体变局及行业所需，能够综合运用多种媒介手段进行整合传播的复合型传媒人才。核心专业能力包括融合新闻采编实务、数字产品内容策划、设计、研发、推广与运营、网络舆情分析与管理等。学生毕业后能够在传统媒体新媒体部、新媒体平台、融媒体中心、数字出版机构、电子商务等各类企业、政府部门、公益机构，从事网络与新媒体相关工作。同时也为学生搭建项目孵化平台，鼓励学生自主创业。
主要课程：视听媒体概论、计算机语言、数据库技术与应用、数字摄影摄像与编辑、数字图像处理、融媒体新闻采访与写作、融媒体新闻评论、融媒体新闻编辑、广告策划与文案设计、网络社会学、电子商务、新媒体数据分析与应用、新媒体受众研究、网页设计与制作实务、媒介经营与管理、网络舆情分析与管理、融媒体传播实务、智能媒体传播。
培养目标：本专业培养具有良好政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神，具备资金管理、财务会计与财经法律法规的专业知识和专业素养，具有资金筹集与运用、财务分析与可行性评价、会计核算与会计软件运用、税务与审计等方面的综合技能，能在政府机关与非营利组织、金融机构及中小企业从事资金管理、会计核算及税务、审计等方面工作的，德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。
主要专业课程：管理学、经济学、投资学、资本市场学、财务管理学、财务会计学、成本会计学、管理会计学、金融企业会计学、税法、审计学、政府审计学、高级财务管理、财务共享、公司战略与风险管理及其相关实践教学课程。
就业情况：本专业已累计毕业本科学生2000余名；主要在政府机关、事业单位、金融机构、企业及会计师事务所等单位从事财务管理、会计核算、审计和税务工作.
本专业面向新闻传播事业、影视文化创意产业、广播电视产业、企事业宣传部门及相关传媒领域，针对数字化、智能化背景下融媒体发展趋势，培养德智体美劳全面发展，热爱祖国、恪守职业道德，普通话标准，具有基本的播音学理论修养与较强的广播电视节目主持能力，一定的广播电视采编及后期制作能力，面向融媒体机构、广播电台、电视台、文化创意产业企事业单位、党政机关宣传部门、展览馆、博物馆等机构和单位的普通话播音与主持、新闻采访报道、影视配音、解说、表演、专业教学等工作岗位，具有良好的职业道德和专业素养的高素质应用性、复合型普通话播音主持专门人才。
主要课程：播音与主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作、广播播音与主持、电视播音与主持、表演艺术、形体训练、影视配音艺术、即兴口语表达。
培养目标：随着互联网+的快速发展，重庆市作为跨境电商的全国首批试点城市，外向型经济迎来了高速发展，外贸业务员、单证员、跟单员、报关员、报检员、国际货代员、特别是跨境贸易电子商务人才等高端技能型外贸人才需求出现了急剧上升，具备扎实外贸专业素质的复合技能型人才出现供不应求的局面。本专业建有完善的综合实训平台，内含国际贸易、报关、商务单证、外贸函电等实训软件，建有特色专业实训系统——跨境电商虚拟仿真系统，与多家企业建有稳定的校外实习基地。通过构建“1+2+X”人才培养模式，“理论+实训+实做”三位一体人才培养路径，培养学生系统掌握经济学基本原理和国际经济与贸易的基本理论，熟悉国际贸易业务的具体操作及相关国际贸易惯例和法规，能够无障碍地进行英语交流，具有从事国际经贸业务及相关活动能力的高素质应用型涉外经贸人才。
主要专业课程：西方经济学、会计学、货币银行学、财政学、统计学、经济法、国际经济学、国际贸易实务、外贸英语函电、国际商务英语、国际结算、国际电子商务实务、海关业务实训等课程。
就业面向：本专业学生毕业后可从事专业外贸公司、各类自营进出口生产企业、各类外资企业、科研机构、涉外性政府机关及事业单位等的进出口交易磋商、合同签订、货源组织、单证制作及审单、跟单、报检、跨境电商操作等进出口业务相关工作，从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作，在各类涉外型的企业、机构、政府机关等从事初级财务工作及业务管理工作、国际市场调研、策划以及国际贸易纠纷调解等工作。近五年来，本专业就业率保持在95%以上。

本专业面向房屋建筑、道路与桥梁等土木工程专业相关领域，针对工程设计、施工、管理和检测等工作岗位。培养德、智、体、美全面发展，具有土木工程学科较宽厚的基本理论和较广泛的专业知识；具备工程设计、施工、管理和研究能力，有较强实践能力和创新精神；能面向土木工程前沿，具有一定国际视野的高素质应用型人才。
[核心课程]画法几何及土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程测量、工程地质、土木工程材料、土木工程施工、道路工程、桥梁工程和建筑结构设计等。
培养目标：本专业遵循“厚基础、高素质、强能力、重应用”的人才培养理念，旨在培养系统掌握现代经济金融理论，能够与数学、统计学等领域跨学科融合，掌握金融分析的基本工具，具备从事金融实务的良好素养和基本技能，具有较强的学习能力、社会实践能力和创新精神，能够胜任银行、证券、基金、信托、期货等金融机构及政府企事业单位专业工作的应用型人才。
主要专业课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、统计学、公司金融、金融工程学、Matlab量化投资、国际金融学、证券投资学、行为金融学等理论课程以及相关实训课程。
就业面向：本专业毕业生就业可选择范围广，主要的对口用人单位有各类型银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门、企事业单位、高等院校等。
本专业面向工程项目建设的工程造价管理领域，针对造价咨询、施工管理及审计等工作岗位，培养德、智、体、美全面发展，具有技术、经济、管理等方面学科的基本理论和专业知识，具备全过程造价管理的核心能力和“厚基础、强实践、能创新”的懂技术、善管理的高素质应用型人才。
[核心课程]工程经济学、建筑工程概预算、安装工程概预算、运筹学、建筑设备、房屋建筑学、工程项目管理、工程招标与合同管理、土木工程制图、土木工程施工等。
培养目标：立足地方经济发展，面向金融机构、工商企业及行政事业单位、经济管理以及市场研究咨询等部门，培养具有良好思想品德、数学与经济学素养，能熟练地运用计算机软件进行数据处理、数据分析，能从事市场调查与分析、经济统计与分析、金融统计与管理、风险管理、经营决策、信息处理和数据挖掘等开发和应用性工作的应用型高素质经济统计人才。
主要专业课程：主要开设西方经济学、货币金融学、经济数学、政治经济学、国民经济统计学、抽样技术与应用、应用时间序列分析、统计预测与决策、计量经济学、Python程序设计、社会经济调查与分析、多元统计分析、大数据挖掘、市场调查与分析等理论课程及相关统计类实训课程。
就业面向：毕业后可以胜任政府部门的经济规划与管理、政策研究部门和金融机构等的经济分析与预测，能够担当公司与企事业单位的经营与管理职务或在科研、教育部门从事初步研究和教学工作。
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培养具有较高的马克思主义理论素养和扎实的政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，胜任地方党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位、城乡基层自治组织等领域的公共管理、理论宣传、政策分析、调查研究、发展规划等工作，能说、会写、懂管理，德、智、体、美、劳全面发展的应用型高素质人才。
【主要课程】政治学、行政学、国际政治、外交学、中国政治思想史、中国政治制度史、西方政治思想史、西方政治制度史、比较政治制度、中国政府与政治、公务员制度、公共政策概论、社会调查与统计、行政法与行政诉讼法、马克思主义政治学经典著作选读等。
培养目标
培养具备通信技术、计算机技术和电子信息技术等专业基础知识，掌握物联网关键技术，能够胜任物联网工程的设计、开发、管理与维护等工作的高素质应用型人才。
主要课程
物联网工程导论、电路与电子技术、物联网感知控制技术、物联网通信及安全技术、物联网数据处理技术、单片机与嵌入式系统、物联网工程设计与实施等。
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培养目标
培养具备计算机技术与数据科学等专业基础知识，掌握大数据采集、存储、分析与处理、可视化等技术，能够胜任大数据开发、运维、平台架构与软件设计开发的高素质工程技术人才。
主要课程
大数据导论、Python编程、Java程序设计、数据挖掘技术与应用、spark大数据技术、Hadoop大数据技术、数据采集与预处理、noSQL原理与应用、数据可视化技术等。
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培养目标
培养掌握计算机系统的基本知识和基本技能，有较强的实践动手能力、创新精神和持续发展潜力，能够胜任机关、企事业单位的软件开发、网络工程的高素质应用型人才。
主要课程
C语言程序设计、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、离散数学、数据库基础与应用、软件工程、Oracle数据库技术、JSP程序设计、移动应用程序设计等
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培养具有一定雕塑专业基本理论素养和专业实践能力，能够从事雕塑以及雕塑相关设计与研发的高素质应用型人才。
主要课程：素描、泥塑、雕塑材料与工艺、环境雕塑、装饰雕塑、影雕、艺术概论、中外美术史、中外雕塑史、透视学、解剖学等。
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培养具备扎实的环境设计基本理论和基本技能，具备较强的项目设计、施工、管理能力和设计创新能力的高素质应用型人才。
主要课程：构成基础、制图基础、设计概论、装饰材料与构造、建筑模型制作、人机工程学、室内空间设计、园林景观设计、园林植物设计、施工工艺设计、计算机辅助设计等
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培养在设计领域从事视觉创意、策划管理，在艺术、技术、市场等方面具有较强综合能力的高素质应用型人才。
主要课程：图形创意、设计概论、构成基础、计算机辅助设计、书籍装帧设计、广告策划、广告设计、展示设计、包装设计、字体设计、版式与型录设计、装饰艺术设计、企业形象设计等。
本专业面向化工行业，针对工程设计、技术和产品开发、物料检验、生产技术管理和科学研究等岗位，培养具有化学和化学工程与工艺方面的知识与技能，有创新精神、较强实践与独立工作能力，综合素质好，能适应社会主义市场经济的德、智、体全面发展的应用型人才。
主要课程：高等数学、大学物理、无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工机械设备基础、化工制图及CAD、计算机在化学化工中的应用、化工热力学、化学工艺学、化工仪表及自动化、化学反应工程、化工设计。
培养把握服装前沿、掌握设计结构工艺、软件设计等技能，能够初步驾驭艺术、技术、市场等综合能力的高素质创新型应用人才。
主要课程：服装效果图、男女装结构设计与工艺、服装CAD、立体裁剪、中外服装史、创意服装设计、服装材料与面料再造设计、形象策划与制作、服装配饰设计、成衣设计等。
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培养适应现代商业设计和文化创意产业需求，具备较好的理论基础、扎实的数字媒体技术和专业实践能力，能持续发展的高素质应用型创新人才。
主要课程：设计概论、构成基础、3D数字建模技术、CG插画、视听语言、动画运动规律、影视广告设计、商业摄影、影视活动短片创作、UI交互设计、VR虚拟现实艺术、新媒体平台开发与研究、Unity3D游戏设计等广告策划与创意等。
培养目标：
本专业扎根渝东南，面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的音乐专业知识和职业素养，具有较强的音乐表演、创编和教学能力，能够在专业文艺团体、文化馆（站）、社会教育机构等领域从事音乐表演、教学及管理等相关工作的高素质应用型人才。
主要课程：
主科（钢琴、声乐、器乐）、乐理与视唱练耳、多声部分析与写作、形体训练、舞台表演与实践，表演心理学等。
就业面向：
本专业培养的毕业生主要就业方向为文艺院团、文化馆（站）、社会教育机构、电视台、文教事业单位，等。
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培养目标：
本专业扎根渝东南，面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的舞蹈专业知识和职业素养，具有较强的舞蹈表演、创编和教学能力，能够在专业文艺团体、文化馆（站）、社会教育机构等领域从事舞蹈表演、教学及管理等相关工作的高素质应用型人才。
主要课程：
舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、现代舞基训、舞蹈编导与训练、中外舞蹈史纲、舞蹈概论，等。
就业方向：
本专业培养的毕业生主要就业方向为文艺院团、文化馆（站）、社会教育机构、电视台、文教事业单位，等。
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培养目标：本专业目标定位于“服务社会发展，培养应用型高素质统计人才”。针对企事业单位和经济、管理等部门的统计调查、数据分析、数据挖掘、统计质量管理、统计预测与决策等岗位，培养具有良好道德、科学与文化素养，具备扎实统计学理论基础，具备运用统计方法、统计模型和统计软件解决理论与实际问题的能力，并能在企事业单位和经济、管理等部门从事统计调查、数据分析与处理、预测与决策、统计信息管理等岗位的开发、应用和管理的应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学原理、数据库基础与应用、应用回归分析、多元统计分析、试验设计与方差分析、应用随机过程、抽样调查技术、统计预测与决策、计量经济学、时间序列分析、数据挖掘等18门课程。
就业面向：面向企事业单位和经济、管理等部门，培养从事统计调查、数据分析与处理、预测与决策、统计信息管理的应用型人才。
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培养能在食品及相关领域从事生产组织、品质控制、技术开发、工艺与工程设计、科学研究、技术服务等工作的高素质应用型人才。
主要课程：食品微生物学、食品生物化学、食品化学、食品工艺学、食品分析与检测、食品营养学、食品安全学、食品工程原理、食品机械与设备、食品标准与法规等。
培养具备风景园林学基础理论，具有园林规划设计、园林工程与植物应用等实践技能，能够在园林企事业单位、房地产及相关行业从事规划设计、施工管理、种植设计等工作，具有较强的创新创业精神，能持续发展的高素质应用型人才。
主要课程：园林花卉学、园林树木学、园林艺术、园林规划设计、园林建筑设计、植物造景、园林工程、风景园林设计原理、园林工程概预算。
培养具备扎实的生物学基础，掌握现代园艺学的基本理论、基础知识和实践技能，了解园艺行业发展前沿和趋势，具有适应经济社会和现代农业发展需要的知识体系、综合素质、创新创业精神和实践能力，能在城市建设、农林与旅游部门、花卉苗木企业从事园艺植物生产技术开发、推广应用、经营管理、植物景观设计等工作的高素质应用型人才。
主要课程：园艺植物遗传育种学、花卉栽培学、设施园艺学、园艺植物病虫害防治、园林树木学、植物造景、园艺植物生物技术、园艺植物组织培养、园艺产品贮藏运销学
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本专业为发酵工程方向，培养具备生物加工、生物产品生产、新产品开发和技术服务等方面的基本能力，能在生物工程领域的生产和技术服务中从事复杂工程活动的高素质应用型人才。
主要课程：生物化学、微生物学、分子与基因工程、发酵工程、生物分离工程、生物制药技术。
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培养目标：培养熟练掌握市场营销的基本理论、方法与技能，具备市场研究、营销、策划及管理能力，具有从事各类企业和组织市场营销管理、策划工作的良好综合素质的应用型管理人才。
主要课程：市场营销学、消费者行为学、战略管理、经济法、市场调查与统计、会计与财务管理、营销策划理论与实务、管理信息系统、客户关系管理、服务营销、电子商务与网络营销、供应链管理、广告理论与实务、大数据营销、商务谈判与推销技巧等。
就业面向：市场研究、市场开发、营销策划、网络营销、营销组织与管理、咨询服务、电子商务、广告策划等。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有可持续发展理念、创新意识及实践能力，系统掌握环境自然科学、技术科学及人文社会科学的基本理论、方法和技能，能够在环境监测、治理、规划及管理等相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计、咨询及管理等工作的高素质应用型人才。
主干课程：智慧环保概论、环境仪器分析、环境生态学、环境生物学、环境化学、环境监测、环境影响评价、环境工程学、环境规划与管理、环境数值模拟等。
特色优势：本专业办学历史悠久，是重庆市级特色专业。本专业根据环保产业发展需求，将智慧环保理念与技术融入教学与科学研究中，将传统环境科学知识与环境遥感、环境大数据、地理信息技术相结合，培养适应智慧环保管理及技术需求的复合型高素质应用型人才。本专业适应国家生态文明建设大政方针，发展潜力巨大。
就业去向：面向政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研机构、学校等单位从事规划、研究、开发、工程设计、教育、咨询及管理等方面工作，包括环保工程师、项目经理、污水处理工程师、给排水工程师、工艺工程师、技术员、销售工程师、公务员、职业院校教师，攻读理学、工学、农学研究生等。
培养目标：培养具备扎实的旅游管理及其相关学科的基本知识，具有较强的旅游规划、策划、运营、管理、咨询、服务等方面的实际工作技能的高素质应用型专业人才。
主要课程：旅游接待业、旅游消费者行为学、旅游市场营销学、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游政策与法规、旅游策划学、三维GIS、旅游目的地管理、旅游景观设计、旅游产品设计与开发等。
就业面向：旅游规划、旅游营销策划、景区运营管理、旅游咨询服务等。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数：0    研究生毕业人数：0    本科毕业人数：6055    专科及以下毕业人数：0
2025届毕业生专业生源信息表
播音与主持艺术 土木工程 工程造价 土木工程（中外合作） 历史学（师范） 政治学与行政学 日语（师范） 英语（师范） 英语（非师范） 小学教育（师范）（外国语学院） 第二学位（英语师范） 化学（师范) 化学工程与工艺 音乐学（师范） 音乐表演 舞蹈学 小学教育（全科教师） 汉语言文学（师范） 小学教育（师范）（文学院） 汉语言文学第二学士学位 环境科学 环境生态工程 材料化学 材料科学与工程 材料成型及控制工程 机器人工程 机械设计制造及其自动化 智能制造工程 财务管理 国际经济与贸易 金融工程 经济统计学 思想政治教育（师范） 物联网工程 数据科学与大数据技术 计算机科学与技术 美术学（师范） 雕塑 环境设计 视觉传达设计 服装与服饰设计 数字媒体艺术 数学与应用数学（师范） 小学教育（师范）（数学与统计学院） 应用统计学 生物科学（师范） 食品科学与工程 园林 园艺 生物工程 体育教育（师范） 市场营销 旅游管理 物流工程 公共事业管理 电子信息科学与技术 通信工程 物理学（师范） 广播电视学 网络与新媒体
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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联系人：马老师

电话：13910230008

邮箱：majie@eol.cn

院校就业办合作

联系人：李老师

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内容合作

联系人：徐老师

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邮箱：xyl@eol.cn

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