培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识；

2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

10.了解护理学科的发展动态及趋势；

11.了解中医护理的基本知识及基本方法；

12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念；

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实 验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

专业类型：[统招本科]　生源类别：文理兼收　所属学院：城市建设学院

工程造价

专业类别：文理兼收

专业特色及优势

本专业注重培养学生的动手能力和综合职业能力，在课程设置上根据应用型本科人才培养目标要求，从培养学生的职业能力出发，以产学结合为抓手，与工程造价公司建立人才联合培养体制，加大实践教学比例，创建一个具有应用型本科教育特色的，适合社会需求的人才培养模式。本专业国内行业发展快，人才匮乏较严重，毕业生就业形势很好，且待遇优厚，品学兼优的学生成长较快。

核心课程

建筑力学、工程测量、建筑材料、建筑构造、建筑结构、建筑地基基础、建筑设备、建筑施工技术、安装工程施工技术、建筑法规、建筑工程经济、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程造价管理、工程项目融资、工程财务会计分析、工程造价案例分析、工程项目管理、工程项目审计、造价专业软件等。

培养目标

本专业专门培养具备工程技术、经济、法律与合同等方面的理论基础和素质，掌握现代工程造价的理论、方法和手段，能在工程建设领域从事工程项目投资决策、工程造价的确定与控制、项目全过程造价优化及管理等方面的高等级复合应用型人才

就业方向

本专业面向大中型建筑施工企业、房地产开发企业、工程咨询公司、会计事务所、房地产评估机构、财产保险公司等单位或部门就业，从事建筑工程项目可行性研究、工程招投标、概预算编制、成本核算、投融

资管理、工程造价咨询等工作。

专业类型：[统招本科]　生源类别：文理兼收　所属学院：商学院

市场营销

专业类别：文理兼收

专业优势及特色

市场营销专业是我校创建最早的经济管理类专业之一,也是获得全国高等院校比赛奖项最多的专业。我校市场营销专业重视理论与实践的教学的不断创新，通过以赛促学，以实践促教学的教学方式，不断地提高学生的理论水平与实践水平。

实习实训 ：

市场营销专业拥有呼叫中心、仿真实验模拟软件多套，能全方位的满足学生的校内课堂训练。本专业拥有太平人寿、陕西鸿海生物等校外实习基地十多家，可以全面满足学生的校外实习需求。

专业相关资格证书：营销师资格证、营销经理人资格证。

培养目标

本专业培养掌握系统营销理论知识，具备较强的专业实务运作能力的市场营销人才。要求毕业生掌握管理学、经济学和市场营销、营销策划以及企业战略管理的基本理论及基本知识，具有市场营销专业基础能力，市场调查能力、营销谈判与推广能力和营销策划能力。

主干课程

管理学原理、企业管理概论、市场营销理论与实务、商品学、传播学、市场调研与预测、消费心理学、营销策划、广告策划、项目可行性分析、客户关系管理、营销策划课程设计、网络营销。

就业方向

学生可以在企业、事业单位、营销咨询或市场调查公司从事市场营销与咨询服务工作。

专业类型：[统招本科]　生源类别：文理兼收　所属学院：商学院

【财务管理】

专业类别：文理兼收

专业特色与优势

将应用能力教育引入人才培养方案,开设与专业有关的职业资格证书辅导课程,提高就业率。学院推行“宽口径、快适应、信息化、实战型”品牌战略，设有会计手工模拟、会计信息化、ERP沙盘模拟、纳税申报、财务管理综合等11个实训室，强化实践教学过程。设有多家校外实习基地,增强学生的综合素质，提高就业质量。与日本大阪国际大学、美国玛丽大学、芳邦大学合作办学，可获中、外双文凭及硕士文凭。

学院组织考试培训，可取得会计从业资格证书、助理会计师、助理审计师职称证书、信息化工程师ERP应用证书等资格证书。

校企合作：与西安瑞恒财务咨询管理有限公司、西秦金周会计师事务所、杭州税友软件集团股份有限公司、西安火炬税务师事务所等单位协议合作。

培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业素养和学习能力、实践能力、创新能力，掌握会计核算、资金运作、纳税申报、审计等基本技能，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，在财务管理方面基础理论扎实、知识结构合理、实际应用能力较强，能服务地区经济在工商、金融企业、事业单位等行业从事会计核算、财务管理的高级技术应用型专门人才。

主干课程

经济学、管理学、财务管理、会计学、财务报表分析、金融学、投资学、经济法、税法、会计电算化实训、ERP沙盘模拟实训、财务管理综合实训、会计信息化实训、纳税申报实训等。

【财务管理会计核算方向】专业基础课与部分专业课同财务管理专业，另开设模块化课程：基础会计、管理会计、成本会计、高级财务会计、会计制度设计、预算会计等。

【财务管理信息化审计方向】 专业基础课与部分专业课同财务管理专业，为适应信息化条件下审计的需要，开设模块化课程：审计原理、审计实务、 CPA信息化审计(含经济效益、内部控制、人力资源等专项审计)、公司经营与风险管理、资产评估等。

就业方向

本专业毕业生综合素质高、知识面广、专业能力突出，具有就业面广、服务地方经济发展、方向明确的特点。毕业生适合岗位主要有各级工商企业、金融机构、事业单位的财务管理工作;各种单位的会计、出纳和审计工作;各行业经济管理工作等。

专业类型：[统招本科]　生源类别：文理兼收　所属学院：商学院

人力资源管理

专业类别：文理兼收

专业特色与优势：

注重学生应用能力的培养，形成人力资源管理专业能力培养路线。结合创新创业大赛、模拟招聘大赛等第二课堂活动，提升学生的创新能力和专业知识应用能力。

实验实训：

本专业建立了ERP人力资源管理实训软件教学系统、企业管理沙盘实训软件模拟系统，人力资源管理行为观察室，薪酬管理教学模拟软件等。陕西省人才交流中心和西安灞桥区人社局等为本专业学生的专业实习基地。

专业相关资格证书：人力资源管理员、助理人力资源管理师等资格证书。

培养目标

培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神，掌握人力资源管理的专业知识和专业技能，具有较强的人力资源管理实践应用能力，能在各类企业从事人力资源管理工作的高素质应用型专门人才。

主干课程

人力资源管理、劳动安全与卫生、劳动法学、薪酬管理、绩效管理与评估、培训与开发、劳动争议处理实务、人事测评理论与方法。

就业方向

本专业毕业学生可以在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理、培训工作，在管理咨询公司或人才中介机构从事人力资源咨询与服务工作。

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、 科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识；

2．掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力；

3．具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本 能力；

4．熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例；

5．了解电子商务领域的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理、计算机、经济学。

核心课程：市场营销学、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务营销写作实务、电子 商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务网站建设等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：电子商务模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或经济学学士或工学学士。

专业代码：130405T

授予学位：艺术学学士

修学年限：四年

开设课程：

篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论等。

相近专业：

音乐学 绘画 美术学 汉语言文学 汉语 古典文学 中国语言文化

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。

专业培养要求

本专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能，具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握科学的书法教育理论、教学方法，具有开展书法教学的能力，能胜任各类学校的书法教学工作；2.具备较高的文化素养，掌握一定的而信息技术应用能力，身背趣味高雅，文化视野开阔；3.初步懂得一门外语，同时具备较强的古汉语阅读能力；4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的学习能力；5.了解本专业的理论动态和发展趋向。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能 清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加 工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、 色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与 处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问 题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动 画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事 数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素 养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创 作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲 学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、 网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编 辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字 媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践 还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设 计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

专业类型：[统招本科]　生源类别：文理兼收　所属学院：商学院

国际经济与贸易

专业类别：文理兼收

专业特色与优势

①国际合作办学。与日本大阪国际大学、美国玛丽大学、芳邦大学合作办学，可考获中外双学士学位及硕士文凭;与日本中村学园大学开展短期学生游学项目;开设有与日韩美等国学生共同训练的“Business Game”国际开放课程。②电子信息化取向。适应信息时代下以电子商务方式开展国际贸易业务的需求，开设有网络营销、电子商务综合实训等课程。③突出技能培养。针对西安国际港务区、中国外运集团陕西公司等用人单位的需求，设有国际贸易实务、报关报检货代、商务谈判等3个专业模拟实训室，强化技能培训。是中国国际贸易学会和陕西省紧缺人才培训中心授权批准的外经贸行业资格证考培点，可组织和培训在校学生考取全国外贸单证员、外销员、报关员、国际货运代理员、商务谈判师等多个职业资格证书。④实习实训和就业相配套。与苏州国际科技园合作，学生毕业前先去园区内外资企业实习实训，然后被推荐到长三角大中型外向型企业高品质就业。在中国外运集团陕西公司建有稳固的校企合作基地。

校企合作单位：

日本大阪国际大学、中村学园大学、九洲国际大学;美国玛丽大学、芳邦大学;苏州国际科技园、西安国际港务区、中国外运集团陕西公司、环球职桥网络科技(北京)有限公司等。

培养目标

系统掌握国际经济与贸易的基本理论和专业技能，熟悉国际经贸法规和惯例，具备外贸英语听说读写能力，熟练应用电子商务技术，适应大数据信息时代网络技术需求，具有创新和创业精神的国际经贸复合型德、智、体、美全面发展的高素质应用型技术人才。

主干课程

经济学、基础会计、国际商务谈判、国际贸易实务、国际商务英语、外经贸英语/日语、国际金融、报关实务、国际商法、国际商务谈判、国际货运代理、国际贸易地理、电子商务概论、网络营销、《SimTrade》外贸实训、国际贸易单证制作实训、ERP沙盘模拟实训、商务谈判实训、电子商务综合实训等。

就业方向

主要去国家级西安国际港务区、陕西省和西安市各进出口公司、外商投资企业、有进出口经营权的生产型企业、国际货运代理及报关报检企业从事进出口、单证及运输、报关报检等方面的工作。

专业类型：[统招本科]　生源类别：文理兼收　所属学院：文学院

教育学(含学前教育方向)[文理兼收，统招本科，学制四年]

专业特色与优势

A.名家为指导。全国、本省教育家、教授、博士生导师刘新科、陈秀兰、兰继军等为专业指导与带头人，他们长期从事高校教学与管理，经验丰富，著作30多本。

B.多项省、部级名号。陕西省优秀教学团队;一门国家级精品课程;2门陕西省精品课程，1本国家级优秀教材，1个省级校外实习基地，2项省级科研课题。

C.以白鹿原敬老院为人才培养基地，陕西师大教育学院、心理学院等、陕西学前师范教育学院10多位教授、副教授都是我们的兼职教师，定期讲学。学生与名家面对面，长见识，得学问。

D.注重学生完美人性、善良人格等文化、教育底蕴的夯实和能力的培养。学生古今中外教育名著的系统研习，学识丰富，气质华贵儒雅。实施勤学苦练、“宽进严出”的“能力工程”、人人参与、服务别人的“竞赛工程”。成立有教育学社、心理咨询室等，快乐学习，发展个性。

E.宽口径课程设置：为了使毕业生在更广泛的孩子也领域就业，我们在教育学主干课程基础上，设置了学前教育、小学与特殊教育等方向课程，供同学们到三年级后自由选修，为自己钟情的职业方向打好基础。

F.就业面宽，可作中小学、幼儿园、特殊教育机构教师、心理咨询师;各类敬老教育机构的专业服务和管理人员、科学研究人员等。

培养目标

本专业培养具有一定高尚品德、教育理论素养和系统的教育学知识、从事各类教育工作的专门人才，毕业后可在中小学校、幼儿园、敬老院、特殊教育、科学研究等单位从事中小学教学管理、心理咨询，幼儿教育与辅导、敬老服务与管理的教学、科研、管理、宣传等工作。

主干课程

●主干学科：教育学、心理学

●主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

●学前教育方向课程：学前教育学、儿童心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园管理学、学前专业英语、学前教育科研方法与论文写作、儿童游戏理论、学前教育评价、舞蹈、音乐、美术等

实习实训基地

本专业硬件设施齐备，拥有多媒体教室、音乐欣赏室、形体房、舞蹈排练室、琴房、画室等教育教学设施。正在筹建的实验室有心理咨询室、蒙台梭利教室;实习基地有西安思源中学、西工大学附属幼儿园、西安睿思心理咨询中心等。

专业相关资格证书

教师资格证、教师资格证、教师资格证、心理咨询师证、育婴师资格证、人力资源管理师证、钢琴等级证书、舞蹈等级证书、计算机二级证、英语四、六级证、毕业证、学士学位证等。

就业方向：

本专业毕业生可从事中小学教育教学工作的教师，各类基础教育师资培训学校的教学和管理人员， 担任家庭教育、早期教育、幼儿园教育教学工作的教师和管理人员。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基 础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育 的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识，具有良好的人文素 养和较高的艺术鉴赏能力；

2．掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能；

3．具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力；

4．熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规；

5．了解艺术教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、艺术学。

核心课程：美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、 综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。

主要实践性教学环节：艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士或艺术学学士。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

专业类型：[统招本科]　生源类别：文史类　所属学院：文学院

汉语言文学专业(含行政与文秘方向、新闻与传媒方向)[文科，统招本科，学制四年]

专业特色与优势

汉语言文学是一个适应面十分宽广的传统专业，也因而是文科考生的首选专业。她以研读古今中外的文学名著及语言学为主要学习内容。培养具有系统的汉语言文学知识的、会思维、能说会写的专门人才。经过多年的努力和探索，西安思源学院的汉语言文学专业形成了自己一套制度与特色，成为学校的名牌专业。特色如下：

A.名家指导，实力雄厚。著名作家、矛盾文学奖得主、名誉院长陈忠实是我们的旗手与专业指导。陈先生获得茅盾文学奖的作品《白鹿原》是公认的“五四”以来中国写得做好的小说。专业带头人龙怀珠教授长期从事高校教学与管理，经验丰富，出版著作29本。22名教师中，教授4人，副教授4人，讲师10人，14人具有硕士学历。教授学识渊博，讲师年富力强。

B.多项省级称号与课题。包括陕西省优秀教学团队、陕西省高校教学名师、2门陕西省精品资源共享课程，2本省级自编二等奖优秀教材，1个省级“专业综合改革项目”， 1个省级校外实习基地，4项省级科研课题。这些，既显示了专业实力，更有力地提高了教学质量。

C.以陈忠实文学馆和白鹿书院为人才培养基地。白鹿书院有80多位院士，尽是全国大师、名家，诸如著名作家从维熙、张政召，著名评论家阎纲、白烨、何西来，著名教授畅广元、段建军，著名书画家刘文西、钟明善等。他们定期讲学。学生与名家面对面，“与君一席谈，胜读三年书”。

D.注重学生文化底蕴的夯实和能力培养。学生古今中外文学名著系统研习，饱读诗书，学识丰富，气质华贵儒雅。实施多读多背多写的“能力工程”、、和人人参与、每学期2次的“竞赛工程”。成立有文学社、书画社、音乐社等，快乐学习，发展个性。有《青春纪念册》《校园消费报》《时益报》网络杂志《一号街区》等自办刊物，既为学生自我展示提供了平台，更锻炼了思维、阅读、写作、编辑、印刷、联络、发行等能力。

E. 应用型课程。为了是毕业生能在更广阔的职业领域就业，我们本着厚基础、宽口径的思路，在汉语言文学8大主干基础课程的基础上，开设了行政与文秘、新闻与传播、影视编导等三个模块的课程，培养行业能力。

F. 就业面宽，作教师、从行政、当文秘、作文员、搞宣传、当记者、编辑、图书发行、行政助理，文化公司、图书公司职员。随着社会的发展和生活水平的提高，人们不仅越来越重视自己的人文修养与素质，与文学文字相关的行业也层出不穷，这就为汉语言文学的发展提供了广阔的社会需求

培养目标

汉语言文学培养具有一定理论素养和系统的汉语言文学知识的善思考、能说话、会写作、具有人文气质的专门人才。

主干课程

●基础课：中国古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作等。

为了拓宽就业领域，我们在前两年扎实完成上述专业基础课程的基础上，还设立了3个方向的模块课程，供学生到三年级时自由选学。。

●行政与文秘方向课程：行政管理学、行政法学、国家公务员管理、人力资源管理学、公共关系学、公关礼仪、档案管理学、文书学、办公自动化、公文写作等。

●新闻与传媒方向课程：新闻理论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、传播学、报刊概论及实务、电视摄像、新闻节目编排、新闻评论等。

实习实训基地

汉语言文学有西安思源中学、白鹿原中学等30多所中小学是见习基地。另外，白鹿书院与陈忠实文学馆更是独具特色的实习实践基地。白鹿书院与陈忠实文学馆是收藏、陈列陈忠实生活、创作、文学著作、研究资料的展示馆。它展示了陈忠实创作《白鹿原》的生活经历，著作的手稿、版本、书法、相关研究与评论，以及陈忠实与西安思源学院等内容。另外，还设有建国以来陕西作家的作品及史料专区、讲座区、会议区。作为我们的实习基地，同学走进此馆，能够达到与大师的零距离接触，更好地了解陕西文学的发展史，了解白鹿原的昨天，乃至了解民族历史的方方面面。在白鹿书院，同学们借鉴几千年中国的书院活动方式，读书，写字、论天下大事，谈个人理想，受益匪浅。

专业相关资格证书

学生可以获得教师资格证书、文秘证书、营销师资格证书、普通话证书、计算机证书、办公自动化证书、大学英语四、六级证书等，为毕业后的就业创造有利的条件。

就业方向

本专业毕业生可到中小学校、幼儿园、网络传播、文化管理、新闻出版、图书印刷、党政机关、企事业等单位从事教学管理、语文教学，幼儿教育、行政文秘、新闻采访、节目制作、新闻摄影、图书编辑、文化出版、广告宣传等工作。

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

专业类型：[统招本科]　生源类别：文理兼收　所属学院：文学院

英语(含学前教育方向、对外汉语方向)[文理兼收，统招本科，学制四年]

专业特色与优势

A. 名家为指导。陕西省教学名师、教授、硕士生导师李建洲教授为专业指导与带头人，从事高校英语教学30余年，担任陕西省翻译学会理事、陕西省研究生外语教学研究会常务理事和副会长等职务，2009年被评为“陕西省教学名师”。

B. 师资力量雄厚。本专业现有专职教师59名，其中教授、副教授8人，讲师40人，硕士研究生学历29人。陕西省高校教学名师1人，具有国外学习教育经历和公派访问学者6人。

C. 教学成果显著。本专业教师荣获“第一届西安思源学院青年教师讲课大赛”文科组一、二、三等奖;李建洲教授被评为“陕西省教学名师”;多名教师荣获“外教社杯全国高校外语教学大赛”省赛二、三等奖;36名教师荣获“‘外研社杯’全国英语演讲比赛”、“全国大学生英语竞赛”等全国性大赛优秀辅导教师称号。近几年公开发表论文60余篇，出版教材10余部，3门课程被列为校级、院级重点课程。

D. 应用型课程。以培养应用型、开放式、创新性人才为目标。在英语教学中，不仅要坚持专业教育与就业市场相结合，培养学生具有扎实宽厚的语言基础知识，更要注重培养学生获取知识和运用知识的能力、分析问题的能力、人际交往沟通的能力、独立提出见解和创新的能力。

E. 就业面宽。毕业生可在教育、旅游、外事等部门从事教师、导游、翻译、管理工作;毕业生熟悉英语国家历史和文化，能从事跨文化交流工作;具备第二外语会话能力，可从事专业以外的相关工作。

F. 国外深造。毕业生可选择澳大利亚巴拉瑞特大学、美国大都会州立大学等与我校有学分互认协议的国外大学深造学习。

培养目标

本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，为陕西省的外向型经济发展，为西安市升级为国际化大都市和新丝绸之路经济带建设服务的应用型专门人才。

主干课程

●基础课：英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、交际英语、英语语法、基础写作、中级写作、英语笔译、高级英语、英语国家概况、视听说、学术论文写作、翻译理论与实践、第二外语(日语)等。为了拓宽就业领域，我们在前两年扎实完成上述专业基础课程的基础上，还设立了2个方向的模块课程，供学生到三年级时自由选学。

●学前教育方向课程：教育学原理、学前卫生学、学前儿童心理学、幼儿教师礼仪、幼儿英语教学法、幼儿游戏设计、舞蹈、器乐演奏等。

●对外汉语方向课程：现代汉语、古代汉语、中外文学、中西方文化概论、文学名著鉴赏、书法、器乐等。

实习实训基地

英语专业现有多媒体教室15间，数字化多媒体语言实验室10个，调频发射机2台，英语教育与导游实训室1间，校内实训基地1个。

专业相关资格证书

毕业生可获得大学英语四、六级证书、英语专业四级证书、商务英语等级证书、非计算机专业计算机相应的等级证书(如国家计算机二级证书、NIT证书等)、普通话证书等。

就业方向

本专业毕业生能够在各层次幼儿园及各类培训机构从事双语幼儿教师，各层次及各类培训机构从事对外汉语教育工作。

专业类型：[统招本科]　生源类别：文理兼收　所属学院：文学院

广告学[文理兼收，统招本科，学制四年]

专业特色与优势

A.属于学校重点发展的专业，得到学校许多政策、财力、人力的支持。

B.以广告学课程体系为基础，增设艺术设计、文案创作、影视编辑、动画设计、多媒体制作等方面的课程，满足多方面的社会需求。

C.就业天地广阔。可从事教育、新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划等工作。

D.注重创意与能力培养。建有多个企业实习基地，校内定期举办绘画展、VI设计展、广告设计展、书籍设计展、DV影像展等。开展“能力工程”，工学结合，发展专长，提高能力。

E.建有摄影摄像室、广播电视实验室、图文设计室、摄影棚、画室、图文输出实验室等6个实验实训室，内部设备均为国内先进水平，极大激发学生实验兴趣与创作热情。

F.学科带头人行业经验丰富，对专业建设有自己独到的见解，保证了专业与市场结合，专业课程适应学生学习，专业能力顺应市场需求。

培养目标

本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

主干课程

广告学方向：传播学、广告学概论、广告史、素描、色彩、市场营销、广告文案写作、广告法规与管理等。

创意与策划方向：广告媒体研究、企业形象CIS设计、广告摄像与摄影、多媒体技术、广告调查、公共关系学、广告创意、广告策划等。

艺术设计方向：艺术史、艺术设计概论、商业广告设计实训、三大构成、书籍设计、网页设计、二维动画设计(Flash)、三维动画设计(3DS max)、电脑图文设计等。

实习实训基地

本专业校内建有六个实习实训室：摄影摄像室、广播电视实验室、图文设计室、摄影棚、画室、图文输出实验室。正在积极建设专业展厅、创意产业研究中心。

校外实习基地包括陕西红榜广告文化传播有限公司，西安大众传播公司，陕西动漫产业平台，西安帮道广告有限公司等。

专业相关资格证书

毕业生可获得广告设计师证书;电脑平面设计师证书;Adobe平面设计师证书、计算机等级证、英语四、六级证、毕业证、学士学位证等。

就业方向

本专业各方向分别在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意、设计制作、市场营销策划等工作。

专业代码：050306T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。

专业培养要求

本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论；2.了解网络与新媒体发展动态；3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规；4.了解本学科的前沿成就和发展前景；5.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作

专业类型：[统招本科]　生源类别：理工类　所属学院：工学院

机械设计制造及其自动化 [理工类，统招本科，学制四年]

专业特色与优势：

我国机械制造业具有庞大的内需市场和更为开放的国际市场。随着我国由制造业大国向制造业强国的快速转化，随着机电一体化技术的快速发展和应用以及工业4.0时代的到来，智能制造已成为今后发展的趋势，大量需求掌握机械设计制造及其自动化技术的专门人才。该专业是我国目前就业领域最多、就业面最广、就业率最高的专业之一。

培养目标：

本专业以培养面向区域经济建设的“应用型”本科专业人才为目标，培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，基础扎实、知识面宽、素质高、富有创新精神，能在机械行业生产一线从事机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的复合型高级应用型工程技术人才。

主干课程：

机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺学、数控技术、液压与气动、机床电气与PLC技术、单片机原理及应用。

就业方向：

毕业生可在机械、电子、冶金、能源化工、航空航天、兵工等企业生产一线从事机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作。

机械设计制造及其自动化专业带头人 :马锡琪

马锡琪，工学硕士，曾任西北工业大学教授，全国高校机床学研究会理事。曾留学日本德岛大学，从事机器人及精密机械研究;主持完成十多项科研项目，其中有国家自然科学基金项目一项，航空科学基金两项，“九五”国家科技攻关项目一项。获得批准的专利6项。

专业类型：[统招本科]　生源类别：理工类　所属学院：工学院

电气工程及其自动化专业[理工类，统招本科，学制四年]

主干特色及优势

是将电力系统设计和电力供配电设备开发、设计、制造复合在一起的应用型专业，独具一格，就业前景很好。具有依托交大扶持办学的优势。

培养目标：

本专业培养具备电工技术、电子技术、电力系统潮流计算、中低压电网结构设计、高低压电器的开发及设计、牵引供电工程(电气化铁路、城轨)、新能源发电技术、计算机信息管理等较宽广领域的工程技术专业知识和技术。能在电力系统、发电厂、变电所、电力建设部门、太阳能光伏发电、风电及水电站;能在高低压电器制造厂、电气化铁路、城市轨道交通供电工程;能在冶金、电解供电工程等企业以及设计院、研究所从事系统设计、系统运行、设备开发及研究等方面工作的应用型高级工程技术人才。授学士学位。

主干课程：

电路分析、电机学、电力系统分析、变电所的电气部分、高电压工程、高低压电器、智能电器、单片机原理及应用、牵引供电工程、太阳能光伏发电技术、风力发电技术等。

就业方向：

能在电力系统、发电厂、变电所、电力建设部门、高低压电器制造厂、新能源发电、牵引供电工程等企业、设计院、研究所从事系统设计、系统运行、设备开发及研究等方面的工作。

电气工程及其自动化专业带头人：刘重轩

刘重轩，教授，毕业于西安交通大学电气工程专业，硕士生导师，中国电工技术学会委员，人事部专家库入库专家、陕西省发改委、财政厅工程项目评审、评标专家。主持多项省科技厅、教育厅政府科技研究项目和企业开发项目。曾多次获省、部级科学技术进步奖，出版教材和专著7部等，在业内有一定的影响。

专业类型：[统招本科]　生源类别：理工类　所属学院：电子信息工程学院

专业类别：理工类

专业特色及优势

电子信息工程专业定位于嵌入式应用系统的电子技术与计算机技术，注重学生基础理论教育，强化专业实践教学，激发创新意识与能力锻炼，使毕业生具有较强的择业竞争力和较宽的就业适应能力。

校企合作单位及培养项目：天津通广集团数字通信有限公司在我院设立“天津通广奖学金”暨“天津通广数字通信储备干部班”，实施校企合作，按定单培养ANA技术员、工艺技术员、设备技术员，可签就业协议。

专业相关资格证书：计算机等级证、英语4级证、电子工程师证等。

省级本科教学质量与教学改革工程项目， 8项

主干课程

电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、单片机原理与应用、单片机接口技术与应用、嵌入式系统及应用、传感技术与应用、C51程序设计、EDA技术、自动控制技术与应用等。

就业方向

电子信息工程专业就业方向比较广泛，可以在电子信息类相关企业(产品制造、信息家电、集成电路、软件产业、新兴通信、文化科技产业)中，从事电子设备和信息系统的设计、开发、生产、技术支持、管理和营销等工作。

专业类型：[统招本科]　生源类别：理工类　所属学院：电子信息工程学院

计算机科学与技术

专业类别：理工类

专业特色及优势

本专业具有国家拨款建设的配套实验室，以校企合作的办学理念，采用面向工作过程的教学方法和面向工程项目的实训方法，通过技能达标、认证、大赛、作品展示等多种途径切实提高学生的技能水平和就业竞争优势。

专业相关资格证书：要求获得相应的英语等级证书，本专业可获取国家计算机技术与软件专业技术资格(水平)程序员证书、软件设计师证书、网络管理员、数据库系统工程师、人力资源和社会保障部计算机职业技能鉴定证书、教育部ITAT职业技能证书等。

教学成果：2009级学生郝思捷的“语音识别控制辅助系统”获得省级创新奖项，学生徐东东的“校园综合服务网建设设计方案”获得省级创新奖项。

省级本科教学质量与教学改革工程项目

主干课程

C#序设计、JAVA程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机操作系统原理、计算机网络原理、动画与游戏开发、基于.net的WEB开发、Jsp动态网页开发、Android程序设计、单片机原理与应用、网络系统集成与综合布线、编译原理。

培养目标

计算机科学与技术是IT行业的重要支柱，在社会生活与国民经济建设中有广泛的应用，专业适应面广，技术人才就业前景好。

就业方向;

可就业于企事业单位、计算机公司、软件公司、游戏软件公司、电信服务商、通信设备制造等企业，从事应用软件开发、软件测试、软件维护及相关技术服务工作，也可从事手机软件开发、移动互联网工程的设计与管理等工作。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理 学知识；

3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精 神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实 现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科 发展能力；

6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方 针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团 队精神；

8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、 操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统 集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4 学时)。

示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学 时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理 （48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程 （20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护 （20+20学时）。

示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序 设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算 机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、 计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、 计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器 管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。

主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应 用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

专业类型：[统招本科]　生源类别：理工类　所属学院：城市建设学院

土木工程

专业类别：理工类

专业特色及优势

本专业坚持应用性方向，走校企合作“产学研结合”道路，重在培养学生在工程规划、设计、施工和监理等实践环节的动手和操作能力，使其走上社会能在第一时间上手工作，成为受企业欢迎的工作骨干。本专业毕业生就业形势目前在我国名列前茅，且待遇优厚，品学兼优的学生成长较快。

核心课程

画法几何及土木工程制图、工程力学、结构力学、工程测量、建筑材料、房屋建筑学、混凝土与砌体结构、钢结构、土力学与地基基础、建筑设备、土木工程施工与组织设计、流体力学、工程预算、高层施工、建筑法规、建筑工程经济与管理、工程质量事故分析与处理、计算机在土木工程中应用、结构抗震等。

培养目标

专门培养从事工业与民用建筑、道路、地铁等城市基础设施工程规划、设计、施工、监理、检测和工程管理及造价咨询方面的高等级应用型人才。

就业方向

本专业为房地产开发公司，建筑设计院，建筑管理部门，物业管理，建设监理，建筑工程公司，各企事业单位基建部门培养懂设计、会施工、能管理、善经营的高等级复合型应用性人才。其就业岗位群为建筑工程报建员，预算员，资料员，施工员，监理员，结构设计师、建造师、监理工程师、检测工程师、土地估价师等。

专业类型：[统招本科]　生源类别：理工类　所属学院：城市建设学院

建筑学

专业类别：理工类

专业特色及优势

本专业将传统文化与现代文化、中国文化与先进的国外文化相结合，重在培养学生建筑美学观念和独立创新能力、对新结构新构件的图示表述能力、将人文与建筑结构相结合的能力，与时代相协调的创新能力。目前市场需求较大，就业形势好且就业质量高。

核心课程

画法几何及阴影透视、美术、建筑力学、建筑结构与构造、建筑材料、建筑光环境、建筑热环境、建筑声环境、建筑设备、建筑概论、建筑施工与经济、中外建筑史、建筑设计原理、建筑设计、城市规划原理、传统建筑理论、室内设计原理、建筑生态环境、建筑构图原理、建筑CAD、室内设计原理、古建营造法、园林与环境景观设计、建筑摄影、居住设计原理等

培养目标

本专业培养学生注重人文、勇于创新理念;具备建筑理论及相关知识，掌握从事建筑设计、城市设计和室内设计的基本方法和能力，了解中外建筑史和相关知识，掌握建筑结构、构造、材料和设备的基本知识和应用方法，具有多种职业适应能力的高级工程技术人才。

就业方向

本专业为建筑设计院、城市规划单位、国家建设管理部门、房地产开发部门、相关施工企业培养城市规划、工业与民用建筑、园林景观、城市公共设施的设计技术人员。就业岗位群为建筑设计师、政府代理、政府城市建设管理部门公务员、建造师、监理工程师等。

培养目标：本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结 合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识，接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练，掌握中西医康复治疗技 术，具备开展康复治疗工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识；

2．掌握康复治疗学的基本技能；

3．具有开展康复治疗工作的基本能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态；

6．具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。

主干学科：基础医学、临床医学、康复医学。

核心课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。

主要实践性教学环节：康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。

主要专业实验：康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。