工商管理（本科 文理）

【培养目标】本专业培养学生具备管理、经济、法律方面的知识和能力，具有管理理论、战略视野、竞争意识及组织才能，能在政府部门、工商企业、大专院校、科研机构从事人力资源管理、行政管理、生产经营管理、市场营销方面工作的应用型人才。

【专业优势】

主办高校校级传统品牌专业。

同时拥有湖北省高校人文社会科学重点研究基地——湖北省企业竞争力研究中心、光华企业发展研究所、人力资源开发研究所、技术经济与管理研究所、商务模拟谈判室等。

【学制学位】

本专业学制四年，授予管理学学士学位。

【就业领域】

毕业后可在大中小型工商企业、跨国公司、政府机构及事业单位从事管理、营销方面的工作。

高分子材料与工程（本科 理工）

【培养目标】

培养掌握高分子化学与物理的基本理论，具备高分子材料的组成、结构与性能间的基本规律以及高分子材料成型模具、成型机械等加工技术方面的基本知识。能在高分子材料的合成、改性、分析测试和加工成型等领域，从事高分子材料及相关产品的设计、生产、技术管理、研发和营销等工作的工程技术人才。

【专业优势】

主办高校的国家级教学团队和材料科学与工程一级学科硕博授权点，共享师资和硬件教学设施；

重视实践创新能力培养，实践教学环节比重大，与中石化、中石油开展校企合作，配备专业实习基地

培养模式满足功能高分子材料、生物医用高分子材料和精细高分子材料等新兴科学交叉领域的发展；

就业面广，考研率高，毕业生广泛从事汽车、医疗、通信、建筑等领域工作；

课外活动丰富，在“全国高分子材料技能竞赛”、“全国大学生高分子材料创新创业大赛”、“拓利杯”高分子科学实验大赛中培养学生的创新创业能力。

【学制学位】本专业学制四年，授予工学学士学位

【就业方向】

在石油化工、汽车工业、涂料工业、医疗器械、光纤通信材料、粘合剂工业、建筑工业、材料测试仪器及设备等领域从事功能材料的配方与研发、项目咨询与管理、工程设计等领域就业，也可报考公务员，进入商检局、质量检验局、海关等机构从事专业管理工作。

工程造价 （ 本科 管理学）

【培养目标】本专业以培育学生成为社会主义合格建设者和可靠接班人为指导思想，培养具备土木工程技术、管理学、经济学和法律等基本知识，掌握工程造价的最新理论、技术方法和专业规范，具有注册造价师和注册咨询师的基本素质和专业能力，能在国内外工程建设领域从事项目前期咨询、全过程造价管理、施工现场管理的复合型应用技术人才。

【专业优势】

获批2015年度湖北省省级精品资源共享课程；

荣获省级以上教学科研奖项10余项；

指导学生参加全国算量技能大赛、全国BIM识图建模等各类学科竞赛获得一等奖等奖项20余人次；

共享主办高校各种优质教学资源；

现有专业教师15人，其中教授4人，副教授7人；

专业性强，社会需求量大，招生和就业率名列全院前茅。

【学制学位】本专业学制四年，授予管理学学士学位。

【就业方向】施工单位造价工程师、设计及总承包单位费用控制工程师、建设单位项目管理、工程咨询单位造价管理、预结算编制与审批、招投标与合同管理等。

土木工程（本科 理工）

【培养目标】本专业培养掌握工程力学、岩土力学和结构力学等基本理论和基本知识，具备工程测量、工程识图、房屋建筑结构设计、施工及管理等技能，能在工业与民用建筑工程、市政工程、工程造价等领域从事勘测、设计、施工、管理、预结算、检测与加固等工作的应用型工程技术人才和管理人才。

【专业优势】

主办高校省级重点学科和省级品牌专业；

共享主办高校各种优质教学资源；

现有专业教师15人，其中教授3人，副教授7人；

专业性强，社会需求大，招生和就业考研率连续多年位居全院前列；

所开设专业课程包含国家注册结构工程师及注册建造师等职业资格相关考试科目。

【学制学位】本专业学制四年，授予工学学士学位。

【就业方向】建设投资单位，设计单位，施工单位，房地产开发单位、监理单位，工程咨询单位，建设行业企事业单位及管理部门等。

电气工程及其自动化（本科 理工）

【培养目标】本专业培养具有从事运动控制、电气控制、智能电气设备的设计、安装、调试、运行、管理能力的应用型技术人才。

【专业优势】

主办高校传统专业；

工业电气与自动控制结合、强电与弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、理论学习与技术应用结合，注重实践动手能力培养；

现有专业教师15人，其中教授4人，副教授7人；

就业面宽，涵盖工业、农业、国防和人民生活，社会需求量大。

【学制学位】

本专业学制四年，授予工学学士学位。

【就业领域】

毕业后可在工业、国防、能源、电力、电机、智能制造等行业工作。

机械设计制造及其自动化（本科 理工）

【培养目标】本专业培养具有从事通用机械设计制造、自动化检测与系统控制、智能制造、机电一体化产品开发能力的应用型技术人才。

【专业优势】

主办高校校级品牌专业；

共享主办高校各种优质教学资源；

在历年全国大学生机械创新设计大赛中取得好成绩；

现有专业教师17人，其中教授3人，副教授7人；

机械行业传统专业，社会需求量大，就业率连续多年位居全院前列。

【学制学位】

本专业学制四年，授予工学学士学位。

【就业领域】

毕业后可在机械制造、机械电子、车辆工程等行业从事机械设计、模具设计、数控产品开发、设备及技术管理等工作。

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务 活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训 练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交 往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下 开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完 成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

通信工程（本科 理工）

【培养目标】

通信工程专业是发展迅速并极具活力的信息科学技术领域的一个专业，尤其是在数字移动通信、光纤通信、internet网络通信发展迅速的时代，更具有极广阔的发展前景。该专业培养掌握信息领域的基础理论知识、通信领域的专业知识及基本技能，能将基础理论与系统知识有机结合并应用于通信网络体系及通信技术各个方向的应用型技术人才。

【专业优势】

课程设置符合社会需要，移动通信、光纤通信、计算机网络、现代通信网等课程如数开设；

与武汉烽火科技集团建立有紧密的校企合作关系，烽火科技集团实习实训基地为“湖北高校省级实习实训基地”；

现有专业教师10人，其中教授2人，副教授5人；

社会需求量大，毕业生就业面宽。

【学制学位】

本专业学制四年，授予工学学士学位。

【就业领域】

毕业后能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域从事研究、设计、运营、开发、维护等工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府等领域就业。

培养目标：本专业培养具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及过程装备与控 制工程专业知识和实践能力，能在化工、石油化工、冶金、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事 过程装备的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等工程技术，以及教育、管理工作 或进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、热能工程、工艺过程及控制等方面的基本理论和 基本知识，接受计算机技术、机械工程技术、过程（化学）工程技术、监测控制技术等方面的基本 训练，掌握机械设计、过程装备与控制设计等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握力学、工程图学、机械设计、工程材料、过程原理、电工电子技术、检测与控制技术、过 程装备技术等方面的基本理论和基本知识；

2．熟悉过程装备特别是压力容器的设计方法和相关标准，能根据工艺要求进行过程装备的 设计、制造、监控、评估和管理；

3．熟悉机械加工过程及机械设计方法和相关设计标准；

4．了解过程装备与控制的现代设计方法、学科前沿、国内外发展动态和行业需求，具有对先 进过程装备及其成套技术进行开发的初步能力；

5．具有安全意识、环保意识和可持续发展意识，具有保证过程装备安全可靠性的基本知识；

6．具有良好的身心素质和人文社会科学素养，具有较强的社会责任感和职业道德；

7．能运用现代信息技术获取相关信息，具有拓展知识面和跨专业、跨文化的学习交流能力， 具有终身学习的意识和能力；

8．具有一定的科学研究和解决工程实际问题能力，具有一定的批判性思维能力，具有一定 的国际视野和国际交流能力。

主干学科：机械工程、动力工程及工程热物理、化学工程与技术、安全科学与工程。

核心知识领域：本专业将“过程”、“装备”与“控制”这3个相关知识领域有机紧密地结合在 一起，是以机械为主，工艺与控制为辅的“一机两翼”的复合型交叉专业。本专业核心知识领域 涉及机械工程、热能工程、工艺过程及控制等方面的基本理论和基本知识，包括工程力学、工程图 学、机械设计、工程材料、化工（或其他工业）过程、检测与控制技术、过程装备技术等知识领域。 此外，本专业还涉及机械加工及机械设计、过程装备特别是压力容器设计等工程技术。

核心课程示例：

示例一：工程图学（40学时）、工程训练（24学时）、工程化学（32学时）、机械制图及CAD基 础（24学时）、材料力学（64学时）、材料力学实验（8学时）、理论力学（64学时）、机械设计（72学 时）、过程工程原理（64学时）、过程工程原理实验（16学时）、控制工程基础（48学时）、工程热力 学（32学时）、工程材料（32学时）、机械制造基础（32学时）、过程装备CAD（32学时）、过程装备 控制技术（48学时）、过程设备设计（48学时）、过程机械（48学时）。

示例二：现代工程图学（96学时）、理论力学（56学时）、工程材料（32学时）、材料力学(72 学时)、机械原理（56学时）、机械制造技术（40学时）、化工原理（112学时）、机械设计（64学 时）、公差配合与技术测量（24学时）、流体及粉体力学基础（40学时）、工程热力学（56学时）、工 业化学（32学时）、过程设备设计（72学时）、过程装备与控制工程专业实验（20学时）、过程流体 机械（48学时）、过程装备控制技术及应用（40学时）。

示例三：工程图学（96学时）、理论力学（72学时）、材料力学（72学时）、化学工程基础(48 学时)、互换性与测量技术（40学时）、工程材料及热处理（32学时）、工程材料成型技术（32学 时）、机械设计基础（72学时）、流体力学（48学时）、工程热力学（64学时）、自动控制原理（64学 时）、过程流体机械（64学时）、过程装备设计基础（64学时）、过程装备制造工艺（40学时）、过程 控制及仪表（48学时）、化工过程（40学时）、过程装备成套技术（32学时）、真空技术基础（48学 时）。

主要实践性教学环节：金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计（过程原理、机械 设计、过程装备设计等）、毕业设计（论文）、科技创新及社会实践等。

主要专业实验：过程原理实验、工程力学实验、电工电子实验、机械基础实验、压力容器强度 实验、压力容器稳定性实验、过程流体机械性能测试与监控实验、过程设备性能测试与监控实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

化学工程与工艺专业（新兴支柱产业人才培养试验班 本科 理工）

【培养目标】

本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的专业理论知识和基本技能，具备良好的工程素养、专业实践能力和创新能力，可在化工、石油、医药、冶金、新能源、环保和军工等部门从事项目设计与管理、工程咨询与服务、技术改造与开发、生产质量控制与管理、自动化过程与优化、销售技术支持等方面发展与就业的工程技术人才。

【专业优势】

依托于主办高校的一级学科博士点办学，师资队伍为国家级教学团队核心成员。

培养特色鲜明，专业实践性强。实验教学条件为国家级示范中心，品牌专业优势突出；实践实训基地主要为与化工相关的设计院所、工程咨询公司、科研院所和500强企业。

追求卓越、创造辉煌。毕业生基础知识雄厚、逻辑思维能力得到巨大提升，就业面广、考研率高；

【学制学位】 本专业学制四年，授予工学学士学位。

【就业方向】

在石油化工、新能源、新材料、环保等行业从事工程项目设计、工程项目管理、新能源的研发、项目咨询与监理、新产品的研发等工作。也可报考研究生、公务员等。

法学（本科 文史）

【培养目标】本专业培养具有良好的政治素养，掌握马克思主义基本理论，具有较宽厚的法学理论基础，熟悉我国法律和党的相关政策，具有较强的适应能力、较好的语言表达能力、逻辑思维能力及创新能力的法律应用型专门人才。

【专业优势】

本专业共享主办高校的优质教师资源和教学资源，

与主办高校共用模拟法庭、案例分析室、法学实验中心、法律援助中心等教学实验室。

十分重视实践教学，洪山区人民法院、洪山区人民检察院等为专业实习基地。

本专业对学生管理严格，学生学习氛围浓厚，上进心强，多年来考研率一直保持在30%左右。

【学制学位】

本专业学制四年，授予法学学士学位。

【就业领域】

毕业后能在工商企业、外贸公司、律师事务所、国家机关、事业单位和社会团体从事法律工作。

国际经济与贸易（本科 文理）

【培养目标】本专业培养学生掌握现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练运用信息技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛的知识面，具有良好的沟通、应变、协调能力、创业精神，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神的应用型、复合型人才。

【专业优势】

主办高校校级品牌专业；

共享主办高校各种优质教学资源；

现有专业教师12人，其中教授3人，副教授5人；

社会需求量大，就业率连续多年位居全院前列。

【学制学位】

本专业学制四年，授予经济学学士学位。

【就业领域】

学生毕业以后能够在工商企业、外贸公司、教学科研单位、政府机构从事国际贸易与金融业务工作。

培养目标：本专业培养具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实 验技能，能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发，药物制剂的生产、制备、质量控制和管 理等方面工作的药学专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识，接受工业药剂学、制剂工程学、化工原理等方面基本实验技能训练，具备药物剂型和制剂的设 计、制备、质量控制及评价的基本理论和技术，具备药物制剂研究、开发、生产等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生 物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握药物制剂的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术；

3．具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计的基本能力；

4．熟悉药事管理的法律、法规、政策；

5．了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范( GMP)的发展动态；

6．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力，以及综合运用 理论知识解决实际问题的能力；

7．掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的基 本方法。

主干学科：药学、化学、生物学。

核心课程：分析化学、有机化学、物理化学、人体解剖生理学、微生物学与免疫学、生物化学、 药物化学、药理学、药物分析、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药用高分子材料学、制剂工 程学、化工原理等。

主要实践性教学环节：独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业实训、毕业实习和毕业 论文等多种形式。

主要专业实验：分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、微生物 学与免疫学实验、生物化学实验、药物化学实验、药理学实验、药物分析实验、工业药剂学实验、生 物药剂学与药物动力学实验、化工原理实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。 1008 中药学类

制药工程专业（本科 理工）

【培养目标】

培养掌握本专业及其相关学科的化学、药学和工程学基础理论和专业知识，具有良好的创新、产业精神和职业道德。具备能够解决药物生产工艺开发、生产过程管理及质量控制管理、制药过程开发能力，毕业后能在制药及相关领域从事工程设计、技术开发、生产管理和服务营销等方面工作的工程技术人才。

【专业优势】

主办高校的国家级教学团队；

专业特色鲜明，课程体系与执业药师资格相融合；

建设校外专业实习基地，与各大企业形成了稳定的合作关系，采取产学研合作教育办学模式培养实践型、创新型制药人才；

通过“国药工程杯”全国大学生制药工程设计竞赛、湖北省大学生化学实验技能大赛等学科竞赛，锻炼团队协作能力和专业素养。

【学制学位】本专业学制四年，授予工学学士学位

【就业方向】

新药开发与注册、药物生产与检验、科研院所从事工程咨询、项目管理、设计规划等技术工作，也可从事药品营销、医学器械的生产选用与检测工作、跨国医药贸易、执业药师、营养师、公务员等。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际 视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；

2．掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规；

3．掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识，专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；

5．具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9．具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理 学知识；

3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精 神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实 现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科 发展能力；

6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方 针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团 队精神；

8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、 操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统 集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4 学时)。

示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学 时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理 （48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程 （20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护 （20+20学时）。

示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序 设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算 机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、 计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、 计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器 管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。

主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应 用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

软件工程（本科 理工）

【培养目标】本专业培养适应软件与信息产业发展要求,掌握编程规范、软件开发技术和项目管理流程，有较强实践经验和良好的工程素质的应用型软件技术人才。

【专业优势】

在“互联网+”背景下，软件工程已成为未来人才缺口最大的专业之一，并且是国家优先发展和支持的高科技产业；

课程设置紧跟社会需求，大数据、python、java等高级语言设计、Android软件开发、VR虚拟现实技术等专业课程悉数开设；

借助中国武汉﹒光谷的地区发展优势，与武汉烽火科技集团、武汉国际创客中心、高博等多家企业建立深入的校企合作关系；

专业学生在蓝桥杯全国软件设计大赛、全国大学生数学建模比赛中取得多次国家级和省级奖励；

现有专业教师10人，其中教授2人，副教授5人；

社会需求量大，毕业生就业面宽。

【学制学位】

本专业学制四年，授予工学学士学位。

【就业领域】

毕业生可从事软件分析设计开发与测试、项目质量管理、开发文档的撰写、数据的分析与处理、以及在企事业单位从事应用软件的开发、管理与维护等工作。

计算机科学与技术（本科 理工）

【培养目标】本专业培养熟练掌握计算机科学与技术基本理论和技术，能从事计算机的软、硬件开发，软件项目管理与测试、网络设计与维护的应用型技术人才。

【专业优势】

主办高校品牌专业，机器人足球从2002年至今连续荣获世界机器人足球大赛冠军；

课程设置紧跟社会发展，大数据、云计算、VR虚拟现实技术、Java语言设计、Python语言设计、Android开发等新课程如数开设；

与达内、软帝等知名企业建立了深入的校企合作关系，师资、就业有保障；

获批多项教育部产学合作协同育人项目；

专业学生在蓝桥杯全国软件设计大赛、全国大学生数学建模比赛中取得多次国家级和省级奖励；

现有专业教师16人，其中教授5人，副教授7人；

社会需求量大，毕业生就业面宽。

【学制学位】

本专业学制四年，授予工学学士学位。

【就业领域】

毕业生可从事嵌入式开发，软件开发与测试，系统集成，网络运维，网站设计与管理，通信设备制造，以及在企事业单位从事计算机应用系统的管理与维护等工作。

培养目标：本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体 魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识 和实践能力的工程科学人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上（光电子 方向、光电信息方向和技术光学方向）具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验 技能，并具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。

培养要求：本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息 系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统 的基本能力，培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发，以及产品的设计、生产、销售和 服务或工程项目的施工、运行和维护能力。本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中 学习的能力，使学生具有工程科技创新和创业的意识。本专业学生毕业后能在光电信息科学与 工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。本专业学生在学习过程中接受工程技 术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，培养过程突出以光子和电子为信息基本载体的信息 特征，体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的 人文科学素养；

2．具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，熟悉本专业领域内l—2个专业方 向或有关方面的专业知识，了解本专业的学科前沿和发展趋势；

5．具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力，具有一定计算 机相关知识和较强的计算机应用能力；

6．具有较强的创新意识和进行光电信息系统研究、设计、开发以及系统运行和维护的初步 能力，具有较强的实践和动手能力；

7．具有自主获取知识的能力，了解本专业领域的技术标准和相关行业的政策、法律和法规， 具有较强的自学能力、分析能力和鉴别能力；

8．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

9．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力，掌握一门外国语， 具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。

主干学科：光学工程。

核心知识领域：本专业核心知识领域由光电信息基础类知识、光电信息技术和工程类知识、 光电子技术类知识组成。光电信息基础类知识领域包括物理、光学和光学技术、电子与信息技术 等核心基础知识；光电信息技术和工程类知识领域包括光电信息技术、光电仪器原理和光电检测 技术、光纤与光通信技术、光电传感与系统等知识；光电子技术类知识领域包括光电子技术、激光 原理、光电子材料与器件等知识。

核心课程示例：

示例一：工程光学及实验（136学时）、光电检测技术及系统（48学时）、光纤技术（48学时）、 光电图像处理（48学时）、光电信息综合实验（4周）、光电信息物理基础（48学时）、通信原理(48 学时)、激光原理（32学时）、信息光学（32学时）、光学系统CAD（48学时）、光电传感器应用技 术（32学时）、量子光学基础（32学时）。

示例二（方向一为偏重经典光学，方向二为偏重现代光学）：工程光学及光学基础实验(184 学时)、激光技术及应用（48学时）、光学测量（48学时）、光电信息导论（英语授课）（40学时）、 光电检测技术（48学时）、光电系统设计（3周）、薄膜光学（方向一）（32学时）、光度与色度学 （方向一）（48学时）、光纤技术与应用（方向一）（48学时）、像质评价技术（方向一）（32学时）、 光学CAD课程设计（方向一）（3周）、传感器原理（方向二）（48学时）、光纤通信理论基础（方向 二）（48学时）、信息物理基础（方向二）（48学时）、现代成像技术（方向二）（32学时）、光电传感 器设计实验（方向二）（1周）、傅里叶光学（48学时）、光学零件工艺学（4周）、实用图像处理方 法及软件（48学时）、视频技术基础（48学时）、微机接口技术（32学时）、微机接口技术实验 （32学时）、误差理论与数据处理（48学时）。

示例三：仪器零件设计（56学时）、互换性与测量技术基础（48学时）、误差理论与仪器精度 （学时）（40学时）、仪器制造工艺学（32学时）、工程光学及实验（144学时）、光电检测技术(56 学时)、数字图像处理（48学时）、光学测量（48学时）、激光原理及应用（40学时）、仪器光学概论 （48学时）、光学设计及CAD（48学时）、光学仪器总体设计概论（48学时）、光学零件加工技术 （48学时）、薄膜光学与技术（32学时）、微纳制造技术（学时）、光通信技术基础（32学时）、光 电子技术及器件（32学时）、光学信息处理技术（32学时）、干涉测试技术（32学时）、傅里叶光 学（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习或电工实习、专题实验或综合实验、课程设计、毕业实习或生 产实习、毕业设计（论文）、科技实验与创新和社会实践等。

主要专业实验：应用光学实验、物理光学实验、激光实验、光电技术实验、光电信息综合实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

培养目标：本专业培养适应21世纪现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有强烈的 爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质，具备机械科学、材料科 学、自动化及计算机基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工 艺过程及装备设计及先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理， 具有实践能力和创新意识的复合型高级工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学及机械工程、材料科学、材料成型加工工艺及技术 和装备的设计方法与控制理论等方面的基本理论和专业基础知识，接受工程素质和人文科学素 质的基本培养和工程师的基本训练，具备在本专业领域从事设计、制造、技术开发、科学研究、生 产组织与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论与基本知识，主要包括力学、机械学、电工与电 子技术、材料科学、自动化基础、材料成型与控制基础、市场经济及企业管理等基础知识；

2．掌握较扎实的自然科学基础、社会科学和经济管理方面的基本理论知识，具有一定的文 学艺术修养和较好的人文科学素养；

3．具有较强的自学能力和信息获取、处理、分析、总结和表达能力，具有计算机和外语应用 能力，具备初步从事与本专业有关的产品与工艺研究、设计、开发和生产组织与管理的能力；

4．了解国家有关行业和企业管理与发展的重大方针、政策和法规以及本专业相关的职业和 行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规以及技 术标准，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；

5．了解材料成型及控制工程领域最新的发展动态，包括新工艺、新方法、先进的成型设备和 控制方法以及新的成型理论知识；

6．掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有综合运用理论和技术手段设计 系统和过程的能力，设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素；

7．具有初步的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力，以及终身学习 能力；

8．具有全球意识、国际视野和跨文化交流能力，了解全球化背景下工程技术问题对环境和 社会的影响。

主干学科：材料科学与工程、机械工程及自动化、力学。

核心知识领域：工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、控制工程基础、材料成型 技术基础、金属凝固原理及技术、金属塑性成型原理、材料连接原理与技术、材料成型设备、材料 加工CAD/CAE/CAM技术基础、先进材料成型技术与理论、热加工传输原理等。

主要实践性教学环节：金属工艺实习、电子工艺实习等工程训练以及机械设计课程设计、专 业课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）、科技创新与社会实践等。

主要专业实验：

1．工程力学实验、机械设计基础实验、电工电子技术基础实验、传动与控制技术实验等专业 基础实验；

2．热处理原理与工艺实验，包括退火、正火、淬火、回火等基本热处理工艺，以及钢铁热处理 后的各种主要的组织形态及性能实验等；

3．金属液态成型工艺实验，包括液态金属流动性测试、铸件温度场测试和定向凝固等；

4．塑性加工力学实验，包括真实应力一应变曲线测试、摩擦因子的测定、平面变形抗力的测 定和硬化曲线的测定等；

5．焊接原理实验，包括焊接热循环测定、焊接过程中的变形测定、焊接接头中残余应力的测 定等；

6．模具设计实验，包括模具拆装和模具CAD/CAM设计等；

7．材料成型过程的计算机模拟实验； 8．材料成型设备实验； 9．特种热加工成型工艺实验。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。

电子信息工程（本科 理工）

【培养目标】

电子信息工程专业为宽口径专业，旨在培养德、智、体全面发展，具有较高文化素养、社会责任感和敬业精神，掌握信息获取、处理、传输和应用等方面的理论知识和技能，能在信号检测与信息处理、网络应用与控制、大数据与智能制造等方向的企业和科研机构从事科学研究、科技开发、产品设计、生产技术与管理等工作的应用型技术人才。

【专业优势】

课程设置符合社会需要，信号与系统、数字信号处理、自动控制技术、嵌入式系统原理、计算机网络、模式识别与人工智能等课程如数开出；

与武汉烽火科技集团建立有紧密的校企合作关系，烽火科技集团实习实训基地为“湖北高校省级实习实训基地”；

现有专业教师12人，其中教授3人，副教授6人；

社会需求量大，毕业生就业面宽。

【学制学位】

本专业学制四年，授予工学学士学位。

【就业领域】

毕业后可在电信、电力、金融、经贸、交通、医药、石化、冶金、轻工等行业从事电子信息系统、通信系统及计算机应用系统的软硬件开发与设计；从事网络软件以及电子商务软件的研发与维护；从事智能检测与信息处理、智能制造控制装置的研制与开发等工作。

自动化（本科 理工）

【培养目标】本专业培养具有从事各类自动控制系统和电子设备的设计、制造、安装、运行、维护、管理能力的应用型技术人才。

【专业优势】

湖北省独立学院第一批立项建设的重点培育本科专业；

湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科专业；

湖北省本科高校“专业综合改革”试点专业；

大学生科技创新活动成绩斐然，在全国大学生电子设计竞赛、飞思卡尔智能车大赛、“ab杯”全国大学生自动化应用系统大赛屡获大奖；

实验条件优良，新建总投资1200万元的具有世界先进水平的罗克韦尔自动化实验室；

现有专业教师13人，其中教授4人，副教授6人；

专业面宽，就业领域广。

【学制学位】

本专业学制四年，授予工学学士学位。

【就业领域】

毕业后可在国防、航空航天、仪器仪表、石油化工、新能源、环保、智能制造等行业工作。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销 方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；

2．掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域 （行业）市场的营销方案进行策划的能力；

3．具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力；

4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则；

5．了解本学科的理论前沿及发展动态；

6．掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批 判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习。

主要专业实验：市场营销模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

会计学（本科 文理）

【培养目标】本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

【专业优势】

主办高校校级品牌专业；

共享主办高校各种优质教学资源；

现有专业教师13人，其中教授3人，副教授7人；

教学经验丰富，拥有3门校级精品课程，1门校级重点课程。设有会计模拟实验室和计算机综合实验室。

会计专业人才社会需求量大，招生及就业率连续多年位居全院前列。

【学制学位】

本专业学制四年，授予管理学学士学位。

【就业领域】本专业学生毕业以后能够在政府机关、企事业单位、各类跨国公司、金融机构、证券机构、保险机构、会计师事务所从事会计、审计、财务管理等方面的工作。