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武汉大学

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江城多山，珞珈独秀；山上有黉，武汉大学。

武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，是首批“双一流”建设高校。

武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1928年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学。1946年，学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后，武汉大学受到党和政府的高度重视。1958年，毛泽东主席亲临武大视察。1993年，武汉大学百年校庆之际，江泽民等党和国家领导人题词祝贺。改革开放以来，武汉大学在国内高校中率先进行教育教学改革，各项事业蓬勃发展，整体实力明显上升。1999年，世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为“中国最杰出的大学之一”。2000年，武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学，揭开了学校改革发展的崭新一页。合校二十多年来，学校综合实力和核心竞争力不断提升。2022年，学校在泰晤士高等教育(THE)世界大学排名中位列第157位，软科世界大学学术排名（ARWU）中位列101-150位，国际教育研究机构QS世界大学排名中位列第194位。

回眸过去，筚路蓝缕，励精图治，玉汝于成。珞珈山上风云际会，周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓曾在这里指点江山；辜鸿铭、竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶、李达等曾在这里激扬文字。一百多年来，武汉大学汇集了中华民族近现代史上众多的精彩华章，形成了优良的革命传统，积淀了厚重的人文底蕴，培育了“自强、弘毅、求是、拓新”的大学精神。

武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“中国最美丽的大学”。学校占地面积5195亩，建筑面积280万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，26栋早期建筑被列为“全国重点文物保护单位”。

武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显，涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院以及3所三级甲等附属医院。有133个本科专业，59个硕士学位授权一级学科，49个博士学位授权一级学科。有46个博士后科研流动站。有11个一流建设学科，5个一级学科、17个二级学科被认定为国家重点学科，6个学科为国家重点（培育）学科。

武汉大学名师荟萃，英才云集。学校现有专任教师3862人，其中正副教授3086人，有10位中国科学院院士、6位中国工程院院士、3位欧亚科学院院士、9位人文社科资深教授、15位国家级教学名师。

武汉大学科研实力雄厚，成就卓著。学校有4个国家重点实验室、2个国家工程技术研究中心、2个国家野外科学观测研究站、1个国家应用数学中心、2个2011协同创新中心、2个国家高端智库、2个国家科技基础条件共享平台、8个教育部重点实验室和6个教育部工程研究中心；还拥有7个教育部人文社会科学重点研究基地、10个国家基础科学研究与人才培养基地、10个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心和1个国家大学生文化素质教育基地。定期公开出版36种专业刊物。

2000年以来，学校获得国家自然科学奖、国家发明奖和国家科技进步奖三大奖88项，SCI论文数和国家自然科学基金项目数均位列全国高校前列，在教育部人文社会科学优秀成果奖评选中获奖数居全国高校前三位，国家社科基金课题、教育部社科课题均居全国高校前列，并有数十项成果获得国家“五个一”工程奖、国家图书奖、中国图书奖。学校连续十余次荣获深圳国际高新技术成果交易会优秀产品奖（成交奖）和优秀组织奖。

武汉大学积极利用自身的科技、智力资源优势，通过科技成果转化与产业化的方式，与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作，共同建设高新技术产业发展的平台，联合创办了70多家高新技术企业，取得了良好的社会效益和经济效益，同时也促进了学校的发展。

学校参与了三峡工程、南水北调、西电东输等国家重点工程项目的科学研究和工程建设，在南北极科学考察、重大传染性疾病防治等科技攻关中不断取得新的突破，马协型、红莲型杂交稻、高频地波监测雷达、GPS全球卫星定位与导航、高性能混合动力电池等应用型科技成果不仅具有重大的科学理论价值，还产生了巨大的社会经济效益。

人文社会科学的专家学者充分发挥“智囊团”和“思想库”的作用，积极探索关系国家经济建设、社会发展和人类进步的重大理论与现实问题，取得了一批具有重大理论意义与应用价值的科研成果，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和智力支持。

求知在武大，成才在珞珈。武汉大学率先提出“创造、创新、创业”教育的新理念，培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”复合人才，积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。学校现有普通本科生29450人，硕士研究生20085人，博士研究生8616人，另有外国留学生1623人。建校以来，学校共培养了50多万名各类高级专门人才，仅两院院士就有100余人，为国家建设和社会进步做出了重要贡献。

令人瞩目的高水平办学成就，为武汉大学赢得了广泛的国际声誉，国际交流与合作日益频繁，学校与53个国家和地区的310所大学、科研机构建立了合作关系。

百余年的风雨，百余年的砥砺，百余年的辉煌。武汉大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，以立德树人为根本，以办人民满意的大学为宗旨，以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任，凝心聚力，求真务实，开拓进取，追求卓越，全面开启创建中国特色世界一流大学的新征程！

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专业介绍

翻译学
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教育学
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大地测量学与测量工程
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应用心理学
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生物与医学
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微生物与生化药学
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生药学
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流体力学
图像传播工程
药物化学
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马克思主义理论
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临床医学
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本专业培养系统地掌握经济学基本原理和当代国际经济与贸易基础理论，全面把握当代世界经济现状及发展趋势，具备宽厚的国际贸易、国际投资、国际金融专业知识，熟悉中国对外经济的有关政策法规和通行的国际贸易与投资的规则及惯例，具备较强的国际商务经营管理技能，能熟练地运用英语和掌握计算机基本操作，具有较高的创新、创造和创业素质和能力，能胜任政府机构、涉外贸易投资金融部门和外资企业工作的国际化、复合型高级人才。

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专业定义
马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一级学科，主要研究马克思列宁主义、马克思中国化的重要理论成果、毛泽东思想、邓小平理论等，培养能在党政机关、外事部门、高等院校从事实际工作的高级专门人才。例如：在相关科研机构进行研究工作，利用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代现实问题。
课程体系
《马克思主义哲学》、《马克思主义发展史》《科学社会主义原理》、《马列主义经典著作选读》、《中国特色社会主义理论》、《国际政治学》、《中共党史》、《社会主义思想史》。
就业方向
高校、科研院所：马克思主义理论教学和研究、共产主义和中国特色社会主义理想信念教育、思想政治教育党政机关、高校企事业单位：与本学科相关的理论宣传管理、新闻出版等实务工作。

　　学科：医学
　　门类：口腔医学类
　　专业名称：口腔医学

　　业务培养目标：本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；
　　2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
　　3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；
　　4．具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能；
　　5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

　　主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。

　　主要课程：物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

　　主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36-42周。

　　修业年限：五年

　　授予学位：医学学士

本专业是研究设计与建造人类聚居的建筑物、环境及构筑物，涉及城市、社会、经济、生态等多方面的专业理论知识。培养具备相关设计理论知识，掌握建筑设计技能，熟悉生态建筑、智能建筑、虚拟显示等新观念与新技术的应用，了解建筑学相关知识，能从事建筑设计、城市设计、室内外环境设计及房地产管理的高级专门人才。

主要专业课程有：建筑设计原理及设计、建筑结构与选型、室内设计、计算机辅助建筑设计、建筑法规、建筑构造、生态智能建筑、建筑防火、建筑设备、城市规划原理及设计、建筑力学、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理等。

毕业生可在建筑设计院所、规划建筑设计院所、建筑设计事务所、设计公司，各级建设行政部门，房地产开发、经营、管理单位，建筑科研院所与高等院校工作。

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遥感科学与技术是在测绘科学、空间科学、信息科学、计算机科学、地理科学、地球科学、电子科学等相关学科交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新兴的交叉学科。主要涉及遥感、摄影测量、地理信息工程与科学、计算机科学与技术、数字图像处理等方面的基础理论知识，以及影像信息获取与处理、目标识别及三维重建、地理信息工程开发与应用等技术与方法。遥感科学与技术的应用已深入到经济建设、社会发展、国家安全和人民生活等各方面。为国家制定重大决策、国防建设提供科学依据和军事情报服务。

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本专业立足于地球物理学与地球科学相关领域的发展前沿，培养具有坚实数学、物理学基础理论知识，掌握地球物理学基础及专业知识（重力学、地磁学、地电学、地震学、地热学、现代大地测量学等），具备分析问题和解决相关地球科学问题的能力，具有国际化视野和创新性思维，能够从事地球物理学专业的科研、教学、技术开发和管理的专门人才。

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本专业撷取国内现有心理学发展主要模式之长，探索一种新的心理学发展和教学模式。该模式以生命科学和哲学为基础，以基础心理学和实验心理学为主干，以发展心理学和社会心理学为两翼，努力把心理学的理论学习和实际应用结合起来，培养具有扎实的心理学理论功底，具有广阔的哲学视野，集自然科学、人文科学和社会科学知识于一身，基础和应用并重的复合型人才。

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社会学专业培养具备较扎实的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企（事）业单位、社会团体从事社会调查与研究、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测的社会学专门人才。

法学以培养高品位、高素质、高水平的具备较强社会适应能力的全面发展型治国之才为基本目标。

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生物制药专业培养人格健全、全面发展，系统掌握药学、生物学及化学等多学科基础知识、基本理论和基本技能，初步掌握现代生物药物设计与开发关键技术，了解生物技术制药领域前沿，具有良好的人文科学素养、创新意识和实践能力，受到严格的实验技能训练与相关工程实践环节训练，具有实践应用能力，能够从事生物药物的研发、生产、质量控制、技术创新和应用等方面工作并具有国际竞争力的创新人才。

护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健等基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

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2025届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：0 研究生毕业人数：6492 本科毕业人数：5660 专科及以下毕业人数：0

2025届毕业生专业生源信息表

	建筑类	口腔医学	人文科学试验班	法学	哲学类	历史学类	文科试验班类	国际经济与贸易	金融学类	新闻传播学类	经济学类	外国语言文学类	理科试验班	生物科学类	化学类	物理学类	数学类	遥感科学与技术	测绘类	电子信息类	工科试验班	计算机类	地球物理学	社会科学试验班	工商管理类	公共卫生与预防医学类	社会学	中国语言文学类	轻工类	公共管理类	政治学类	药学类	临床医学	临床医学类	马克思主义理论	心理学	建筑学	护理学	生物制药	理科试验班类
北京	4	2	2	2	2	2	4	2	2	2	2	3	6	3	2	3	3	4	3	5	10	9	3	3	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
天津	9	0	2	2	2	2	0	0	2	2	2	1	6	2	2	4	2	3	3	4	9	8	0	4	3	5	2	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河北	0	2	2	4	2	0	0	0	2	3	3	2	8	4	2	6	2	5	5	7	19	15	0	4	6	0	2	3	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山西	0	0	2	3	0	0	0	0	0	2	2	2	10	3	2	4	2	7	5	9	22	12	0	3	4	0	2	3	0	2	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0
内蒙古	4	3	2	2	0	1	0	0	0	2	3	2	4	2	2	4	2	3	3	6	27	6	0	3	4	0	2	2	0	2	2	2	4	4	0	0	0	0	0	0
辽宁	0	2	2	2	0	0	0	0	2	2	2	2	3	2	2	4	2	4	3	5	10	8	0	4	4	5	0	2	0	0	0	0	4	0	4	0	0	0	0	0
吉林	0	2	2	3	0	0	0	0	2	2	2	2	5	2	2	3	2	3	3	4	12	7	0	2	4	0	0	2	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
黑龙江	3	0	0	2	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	0	3	2	2	2	2	12	7	0	2	2	0	0	2	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0
上海	0	2	0	2	2	0	2	0	0	2	2	0	5	2	2	3	3	3	2	4	4	6	2	2	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
江苏	0	0	3	6	3	3	2	2	2	4	7	4	9	2	3	5	3	6	5	10	43	15	3	8	10	5	3	5	4	3	0	2	0	0	4	4	0	0	0	0
浙江	4	3	0	5	1	2	0	0	0	4	8	3	7	3	3	6	3	6	4	14	20	26	0	6	8	0	0	2	3	4	0	2	8	0	0	0	0	0	0	0
安徽	4	0	3	5	2	2	2	2	2	3	7	2	12	4	3	8	4	9	8	12	51	19	4	7	12	23	3	3	8	0	3	3	3	0	0	2	4	2	0	0
福建	4	0	2	4	0	2	0	0	2	3	6	4	8	2	2	4	2	4	2	5	28	9	3	8	5	0	3	3	0	2	2	2	4	0	0	2	0	0	0	0
江西	5	4	3	9	2	3	0	0	2	4	13	4	18	7	8	12	6	15	14	19	83	31	4	15	20	9	3	2	5	4	5	3	12	3	0	2	0	4	0	0
山东	8	4	2	5	3	0	2	2	3	4	6	4	7	5	7	9	5	10	10	11	26	21	0	9	11	0	2	4	4	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河南	0	0	3	16	2	5	0	0	3	6	22	4	25	13	11	18	10	27	25	35	96	50	3	25	28	0	4	12	2	5	5	5	0	0	0	2	0	10	0	0
湖北	15	3	15	48	9	29	4	2	14	34	74	34	73	26	25	45	27	72	83	92	308	136	8	41	59	0	8	41	10	22	9	0	43	17	0	8	0	22	9	0
湖南	8	0	3	12	3	3	2	0	3	9	17	8	20	9	8	11	8	15	16	20	86	32	3	10	30	0	4	14	5	8	3	3	0	0	0	3	0	0	0	0
广东	6	2	2	11	2	3	2	0	3	7	10	6	21	5	4	8	4	13	11	15	56	22	4	10	11	5	4	5	5	5	0	3	8	0	4	3	4	0	0	0
广西	6	2	0	4	0	2	0	0	0	4	6	8	15	5	5	9	5	11	13	13	44	20	0	8	10	0	2	5	4	4	0	6	0	10	0	2	0	0	0	0
海南	0	0	0	2	0	0	0	0	0	1	2	2	3	2	2	3	2	3	0	4	3	6	0	0	2	0	2	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
重庆	0	0	2	3	0	0	0	0	2	3	6	4	4	2	2	5	3	2	4	3	12	6	0	0	4	0	0	4	0	0	2	0	0	0	2	0	0	0	0	0
四川	4	0	2	2	2	2	0	0	2	2	2	2	9	3	3	5	4	9	11	8	50	13	2	3	6	0	2	2	0	2	3	3	4	0	0	2	0	6	0	0
贵州	0	0	0	3	0	4	0	0	0	2	6	0	4	2	2	4	2	6	8	7	24	10	2	7	4	0	0	2	0	5	0	5	0	0	0	0	0	0	0	3
云南	2	2	0	2	0	2	0	0	0	2	4	2	4	2	2	2	2	3	7	3	25	5	0	3	6	0	0	2	0	0	0	4	2	6	0	0	0	0	0	0
西藏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
陕西	0	2	2	3	2	2	0	0	0	2	2	3	6	2	2	4	2	4	4	6	19	9	2	3	6	0	0	2	0	0	2	2	6	2	0	0	0	0	0	0
甘肃	0	0	2	2	0	0	0	0	0	2	2	2	6	2	2	3	2	4	7	6	23	9	0	2	4	0	2	2	0	0	2	3	6	0	0	2	0	0	0	0
青海	0	0	0	2	0	0	0	0	0	2	2	2	2	0	0	2	2	2	0	2	5	4	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	2	2	0	0	0	0	0	0
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