天津海运职业学院

普通本科 专科(高职)
天津海运职业学院
毕业生数据

3625

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院校简介:

天津海运职业学院(以下简称学院)源于1962年建立的天津市科学技术进修学院。2006年2月,经天津市人民政府批准成立天津海运职业学院,现隶属于天津市教育委员会。学院坐落于海河教育园区,占地面积976亩,建筑面积20万余平方米,在校生一万余名。

学院是教育部和天津市政府共建“滨海新区航海运输技能型紧缺人才培养基地”,是国家海事局批准的船员培训机构,具有国际海事组织(IMO)承认的船员教育与培训资格,是华北地区规模最大、功能最完备的海船船员学历教育和培训基地。学院获批教育部首批职业教育数字校园试点校、天津市职业教育创优赋能高水平高职院校和高水平专业群建设单位、天津市高技能人才培训基地建设项目实施单位和天津市高等学校智慧教育示范校。

学院下设航海技术系、轮机工程系、航运经济系、邮轮旅游系、信息工程系、工程技术系、基础教学部(体育部)、思政教学部8个教学部门,建有水上教学中心、全仿真船舶操纵模拟等百余个校内实训室,与国内外知名企业共建近150个实训基地。建院以来,学院先后向社会输送优秀毕业生2.8万余名,学生就业率保持在95%以上。

学院围绕国家海洋强国战略、“一带一路”倡议和“京津冀协同发展”战略,聚焦“六精”人才培养模式,建设了航海技术、船舶与海洋工程装备、数智港航经济、邮轮旅游、现代信息技术、特种设备六个特色化专业群32个专业。其中,国际邮轮乘务管理专业被教育部等五部委确定为全国职业院校交通运输大类示范专业;国际邮轮乘务管理、航海技术和轮机工程技术专业被教育部确定为高等职业教育创新发展计划骨干专业;航海技术专业群和邮轮旅游专业群入选天津市高水平专业群立项建设。

学院积极推进产教融合,不断拓宽办学空间,与企业共建特种设备、数智港航经济、中船国际邮轮和信创产业学院等;牵头成立海韵国际邮轮人才培养职业教育集团和天津海河教育园区工业检测产教联盟;推进11个专业“1+X”证书与人才培养方案融合创新;与天津港(集团)有限公司实施中国特色企业新型学徒制;与国际龙头企业皇家加勒比游轮集团合作共建国内首家国际邮轮人才培训中心;航海类专业全面实施订单培养。

近年来,学院多次承办天津市职业院校技能大赛和“海河工匠杯”技能大赛;承担各级各类科研课题近500项,获得发明专利、著作权软件等知识产权350余件。研制国内首个《非自航船舶安全管理体系标准》;成功研发智慧自主探测式水下机器人;开展钢制悬链线立管(SCR)焊接新技术和材料的国产化技术攻关。构建了涵盖海船船员适任、海船船员专业和特殊合格证、船员素质提升、加勒比邮轮海员、陆岸人员技能和业务等培训模块全覆盖的培训格局,开展73项培训服务,服务社会能力持续增强。

学院积极拓展国际交流与合作,成功入选全国2022年职业教育国际合作与交流典型院校,获批教育部中外语言交流合作中心“汉语桥”线上团组交流项目。成立了中国天津海运马来西亚国际学院,积极推进乌兹别克斯坦鲁班工坊建设,助力“一带一路”沿线国家人才培养。近年来,共培养马来西亚、泰国、越南等14个国家的留学生150余人。与法国、荷兰等国家的20余所院校开展交流互访。

学院多项重点工作受到新华社、新华网、央广网、《中国教育报》《天津日报》《天津教育报》等媒体关注报道,社会知名度和影响力不断提升。

新征程上,学院持续以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入学习贯彻党的二十大和市十二次党代会精神,坚持立德树人根本任务,聚焦内涵建设,锚定高质量发展,全方位谋划布局,凝心聚力,踔厉奋发,努力谱写学院事业发展新篇章!

单位:天津海运职业学院

地址:天津海河教育园区雅深路8号

邮编:300350

传真:022-28779661

招生热线:022-28779900、28779722、28779901

人才热线:022-28779607

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专业介绍
  • 电梯工程技术
  • 船舶通信装备技术
  • 计算机网络技术
  • 软件技术
  • 大数据与会计
  • 港口与航运管理
  • 现代物流管理
  • 电子商务
  • 金融服务与管理
  • 水路运输与海事管理
  • 水路运输安全管理
  • 航海技术
  • 船舶电子电气技术
  • 轮机工程技术
  • 港口机械与智能控制
  • 游艇设计与制造
  • 船舶动力工程技术
  • 船舶检验
  • 国际邮轮乘务管理
  • 旅游管理
  • 烹饪工艺与营养
  • 酒店管理与数字化运营
  • 制冷与空调技术
  • 安全技术与管理
  • 智能焊接技术
  • 理化测试与质检技术
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1.专业简介

船舶通信与导航专业是天津市高等职业院校优质专业群对接优势产业建设项目支持专业,也是海军定向培养直招士官专业。本专业拥有10名专兼职教师,其中89%教师具有硕士以上学位,44%为副高级以上职称,形成了专业带头人率领,中青年教师为骨干的教学梯队。建有船舶通信与导航、无线通信、通信设备拆装等实训室,教学设备总值达400多万元。与北京中船信息科技有限公司、天津大海电信科技有限公司等多家知名企业建立校外实习、就业基地,满足学生顶岗实习和就业的需求。

2.培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强的实践能力,掌握船舶通讯设备技术知识、现代通信技术,能胜任现代化船舶通讯设备安装、调试、运行、维修、检测、维护以及通信网络施工、优化、通信设备维护维修、通信服务与销售的技术技能人才。

3.就业方向

主要面向船舶通讯设备检验和检测企业、船舶通讯设备安装和维护企业、航运企业、通信工程施工企业、通信网络企业、通信设备制造企业、通信运营企业等,从事船舶通讯设备检验、船舶通讯导航设备维修、通讯导航设备安装和调试、通信设备维护管理员、网络施工和优化员、通信设备技术支持客服等。

4.主干课程

航海仪器、GMDSS通信设备、船舶导航仪器设备安装与维护、GMDSS设备操作与维护、船用通信设备综合实训等。

5.技能证书

经培训认证,考取人力资源和社会保障部颁发的通信设备检验员证书,或通信网络管理员证书。

1.专业简介

计算机网络技术专业是学院最早开办专业之一。拥有一支爱岗敬业、业务精良、层次结构合理、专兼结合的高素质教学团队,其中89%的教师具有硕士及以上学位,副高级以上职称教师达44%。本专业建有网络工程、综合布线等校内实训室,以及曙光信息产业股份有限公司、天津嘉仕科技发展有限公司等校外实训基地,满足实践教学、顶岗实习、就业需求。

2.培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术专业领域必备的基础理论知识和专业知识,具备从事计算机网络设计、组建、管理与维护、企业网站的设计、开发与维护等职业岗位实际工作的基本能力和基本技能,能胜任计算机网络组建、管理与维护、企业网站的开发与维护等职业岗位工作,具有良好的团队精神、协作精神和创业精神的技术技能型人才。

3.就业方向

(1)网络建设与管理:主要面向社会各企事业单位、计算机生产企业、经营单位及社会服务机构,从事计算机网络设计、安装、维护与管理,以及计算机产品、网络产品、外围设备的销售、维护与维修等工作。

(2)网站开发与维护:主要面向社会各企事业单位,主要从事网站设计、开发、管理与维护工作。

4.主干课程

计算机网络基础、网络操作系统、网络互联及路由器技术、计算机辅助设计、综合布线、网络安全、网络工程设计、数据库应用、网站建设与管理等。

5.技能证书

经过培训认证,可取得人力资源和社会保障部的网络管理员职业资格证书,也可以取得国内外行业的技能证书:

(1)微软、思科、华三等厂商的认证网络工程师证书;

(2)RedHat Linux认证网络工程师证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备简单算法的分析与设计能力;

3.具备数据库设计、应用与管理能力;

4.具备软件界面设计能力;

5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;

6.具备软件测试能力;

7.具备软件项目文档的撰写能力;

8.具备软件的售后技术支持能力;

9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1.核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2.实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

【培养目标】

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握会计专业领域必备的基础理论知识和专业知识,具备从事会计、出纳、税务、审计等职业岗位实际工作的基本能力和基本技能,能胜任会计核算和会计信息化职业岗位工作,具有良好的团队精神、协作精神和创业精神的技术技能人才。

【人才培养规格要求】

毕业生应获得以下知识、素质和能力:

(1)政治思想素质

树立正确的人生观和价值观,热爱祖国,具有良好的思想品德、职业道德,强烈的责任感和使命感,自觉的规范意识和团队协作精神,热爱本职工作,具有创新意识和创业精神,强烈的求知欲和积极进取精神。

(2)身心素质

① 具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;

② 具有良好的心理素质、较强的社会适应能力、承受能力和人际交往能力。

(3)知识素质

① 掌握外语知识,计算机和互联网知识,人文科学知识,法律知识和办公自动化知识等;

② 掌握会计、财务、统计、审计、纳税、企业管理等基本理论和基本知识;

③ 熟练掌握航运服务企业会计核算和会计分析的基本方法,具有处理航运企业管理中资金问题的专业能力;

④ 熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度;

⑤ 掌握企业会计及财务风险预防与控制的方法。

(4)能力素质

① 具有一定的外语和计算机应用能力;

② 具有较强的中小企业会计核算、审计和统计分析能力;

③ 具备较强的会计账务处理和纳税申报的操作能力;

④ 具有熟练应用计算机进行会计信息处理的能力;

⑤ 具有从事中小企业和航运服务企业会计业务管理、商务运作的能力;

⑥ 具有一定的自学能力、分析和解决问题的能力,适应网络环境对会计业务处理能力的要求。

(5)职业资格证书或岗位技能证书

① 必考证书:会计从业资格证书;

② 选考证书:会计信息化证、外贸会计资格证、单证员证。

【主要课程】

设置基础会计、财务会计实务、成本会计实务、出纳实务、纳税实务、财务会计软件应用、会计岗位综合实训等。

【专业设置特色】

适应天津北方国际航运中心建设的航运经济类人才的迫切需要。现代航运服务行业主要指的是国际远洋运输企业、国际船舶管理企业、国际货运代理企业、国际船舶代理企业、航运经纪企业、港口装卸作业企业以及国际理货企业、国际物流企业等。天津海运职业学院的会计电算化专业具有鲜明的航运特色,培养的是实践能力强、职业素质高,熟练会计业务,懂得航运知识,拥有会计和航运证书,面向国际航运服务业会计一线岗位的高端技能型专门人才。这将填补天津市航运服务企业会计人才培养的空缺,为天津北方国际航运中心建设提供适用的经济管理类人才。

【就业去向】

在航运服务企业从事会计、出纳工作和会计软件操作、财务管理、税务、内部审计、商务管理等工作,在中小型企业、国家行政机构、金融机构从事会计出纳和财务管理、内部审计、商务秘书等工作。

【培养目标】

本专业培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。具有良好的思想品质、职业道德修养、团队协作精神和创新创业精神,掌握港口物流必备的基础理论知识和专业知识,具备从事外贸制单、海运进出口货运操作、报关报检、港口现场操作的基本能力和基本技能,能胜任外贸单证员、货代单证员、报关报检员、无水港操作员、船舶代理单证员、船务管理、大型仓储配送等工作的技术技能人才。

【人才培养规格要求】

毕业生应获得以下知识、素质和能力:

(1)政治思想素质

树立正确的人生观和价值观,热爱祖国,具有良好的思想品德、职业道德,强烈的责任感和使命感,自觉的规范意识和团队协作精神,热爱本职工作,具有创新意识和创业精神,强烈的求知欲和积极进取精神。

(2)身心素质

① 具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;

② 具有良好的心理素质、较强的社会适应能力、承受能力和人际交往能力。

(3)知识素质

① 具备一定的人文、社会科学和自然科学基础知识;

② 掌握一定的货运单据规则、集装箱、港口货运规则、船舶、航线管理规则及船舶代理基础知识。

(4)能力素质

① 具有一定的英语水平,能比较熟练的阅读本专业英文资料、业务函电,并熟练运用英语作为工作语言进行交流的能力;

② 具有一定的计算机水平,能使用计算机进行相关工作的处理,能够熟练使用OFFICE办公专业软件的能力。

③ 能制作发票、箱单、提单、关单等重要单据,能对港口库场“箱”,“货”进行 “进、出、存”及航运生产作业、船舶代理进行操作与信息管理。

(5)职业资格证书或岗位技能证书

① 必考证书:单证员;

② 选考证书:特种设备作业人员证、国际货运代理员。

【主要课程】

国际贸易实务、外贸单证实务、国际货运代理实务、国际船舶代理实务、港口业务与操作、报关实务、船务管理、理货业务。

【实训特色】

图一 港口实训基地简介

图二 海运操作模拟实训室

图三 关务实训室

图四 无水港实训场

【专业设置特色】

天津港作为中国北方第一大港,再加上天津自贸区建设,对我院港口专业适应天津自贸区发展提出新要求。为此,港口业务管理专业以坚持以企业实际工作需求为专业建设之本,借港口实训基地建设之机,购置一批企业级教学实训平台,以此提高学生的实践能力,满足企业需求。

课程建设方面,主要以跨境自由贸为切入点,进行港口物流课程构建,培养一批国际化港口物流人才。

【就业去向】

毕业生就业涉及从事港务局、码头装卸公司等单位工作;从事海运操作,海事管理、船舶代理及报关报检等相关工作。

【教学团队】

张明齐:男,讲师,上海生产力学会会员,2009年毕业于上海海事大学交通运输学院,交通运输规划与管理专业,研究生学历,工学硕士。教授《港口装卸工艺》、《外轮理货业务》、《国际航运管理》、《港口生产管理》、《集装箱运输实务》、《船舶概论》等课程。主要从事港航物流领域的研究工作,在《中国港口》、《中国水运》、《中国港湾建设》、《世界海运》、《集装箱化》、《长江航运研究》、《港口科技》、《中国船检》、《天津职业院校联合学报》等学术期刊发表多篇论文。主编高职高专工学结合新思维十二五规划教材《港口企业装卸实务》,参编《集装箱运输实务》。参与上海生产 力学会的生产力经济学青年学者研究项目《港口生产力构成及对地区经济贡献度研究》及天津市市政工程设计研究院科研项目:《港口城市交通系统规划设计与管理成套技术研究 及应用》中的《港口道路集疏运宏微观仿真理论研究》。

陈静:女,讲师,2007年毕业于大连海事大学交通运输规划与管理专业,研究生学历,工学硕士。具有丰富的教学、科研工作经验。主 要研究领域:港口管理、国际航运管理、船舶租赁等。现任职于航运教研室,讲授《港口企业管理》、《国际航运管理》、《国际货运代理》、《租船运输实务》等多门课程。

刘宝森:男,讲师。1988年毕业于北京国际关系学院,大学本科学历。毕业后从事企业一线业务工作多年,在国际贸易、国际贸易运输、企业管理等领域积累了丰富的工作经验。自1990年起,多次参与国际学术交流,先后到过美国,韩国,马来西亚和新加坡等地的港口考查研究。现主要从事如何将企业搬进校园、工作进入教室的课题研究。在教学方面负责教授多门专业核心课程及双语课程。

张楠:男,助教,2004年毕业于哈尔滨工程大学工业机电工程学院,工业设计专业,工学学士。先后就职于振华物流集团,中通远洋物流集团,中储发展股份有限公司,主要从事过报关报检,集装箱航线运营管理,综合物流项目整体运营组织工作。主要讲授《港口仓储与配送》、《报关与报检实务》以及其他港口、物流方面的课程。

【培养目标】

本专业培养本专业培养德、智、体、美全面发展,具有物流管理专业领域必备的基础理论知识和专业知识,具备从事物流职业岗位或岗位群实际工作的基本能力和基本技能,能胜任国际货代、仓储配送和报关报检等岗位工作,具有良好的团队精神、协作精神和创业精神的优秀高端技能型专门人才。

【主要就业方向】

本专业毕业生主要面向生产制造企业、物流运输企业、仓储企业、第三方物流企业的市场开发部、运输部、仓储部、采购部、商务部、操作部、客服部、理货部,从事物流采购及供应、仓储管理、配送组织与管理、运输接单及调度、信息采集与处理、物流项目方案执行与运作、客户管理等工作;面向国际货运代理企业和外贸企业从事货代操作、报关报检、外贸单证操作等工作。

【主要专业课程】

物流管理基础、仓储与配送管理、供应链管理、企业物流管理、国际贸易实务、物流专业英语、国际货运代理实务、报关报检实务、货物养护实务、运输管理实务、采购管理实务、物流企业管理沙盘、叉车驾驶技术、外贸函电等。

【教学团队】:

方煜:男,中共党员,副教授,高级物流师。国家人力资源与社会保障部物流师职业技能鉴定高级考评员,香港理工大学物流管理专业理学硕士,现任航运经济系物流教研室主任。主要研究方向:供应链管理、物流采购管理、电子商务物流。讲授《仓储与配送管理》、《采购管理》、《供应链管理》等课程。

张馥通:男,副教授,1987年毕业于沈阳工业大学管理工程系工业管理工程专业,大学本科学历,工学学士,长期从事教学科研和管理工作,教学经验丰富,具有团队协作精神。曾在天津市汽车工业公司职工大学从事企业职工培训、成人学历教育工作。在物流管理、会计、经济管理等专业承担多门专业课程,主要研究领域为物流管理基础、外贸单证、企业管理等。

李建颖:女,物流教研室专职教师、讲师、报检员、物 流职业经理。河海大学英语专业本科、天津财经大学企业管理在职研究生毕业,硕士。主讲《物流法规》、《物流市场营销》、《物流英语 》《航运英语》《外贸制单与合同》等 课程。曾发表《航运英语课程设置》、《网络市场营销》、《顺丰纵向一体化战略研究》 等多篇论文。参编《集装箱 运输业务》、《国际航运业务英语》等十二五规划教材。曾 就职于中海油国际货代公司,参与了合资化工项目的设备材料的进出口工作,实践经验丰富。

“互联网+”、“一带一路”、“大众创新、万众创业” 等国家战略背景下,企事业单位迫切需要懂外贸、懂电商的综合技能人才。航运经济系电子商务专业与阿里巴巴集团百城千校项目战略合作,依托知名互联网、电商企业的紧密合作,本专业毕业生具有较强的就业竞争力,具备全球视野和互联网思维,可在毕业生可在企事业单位从事电子商务开店、网络营销及跨境电子商务运营管理等工作,也可以选择在跨境电子商务领域创业或从事政府部门、事业单位的电子政务工作。

【培养目标】

本专业培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。具有良好的思想品质、职业道德修养、团队协作精神和创新创业精神,掌握网店运营、网络营销、客户服务和互联网+国际贸易必备的基础理论知识和专业知识,具备从事中小型电子商务企业、品牌商品企业的电子商务部门以及大型互联网公司实际工作的基本能力和基本技能,能胜任网店运营员、网络营销员、网店客服员工作,以及外贸专员、跨境电子商务员等工作的技术技能人才。

【职业领域】

电子商务专业毕业生主要面向中小型电子商务企业、品牌商品企业的电子商务部门以及大型互联网公司等。

【职业岗位】

从事网店运营员、网络营销员、网店客服员工作,以及外贸专员、跨境电子商务员等工作。

【核心课程】

进出口贸易与通关、网页设计与制作、网络营销实务、电子商务模拟实训、网店运营与管理、跨境电子商务。

【培养目标】:

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握金融管理专业领域必备的基础理论知识和专业知识,具备从事投融资、理财、保险、银行业务等职业岗位实际工作的基本能力和基本技能,能胜任航运企业的金融业务、金融机构的航运业务和航运企业的商务事务等金融业务管理职业岗位工作,具有良好的团队精神、协作精神和创业精神的技术技能人才。

【主要专业课程】:

个人理财、金融营销、保险原理与实务、证券投资基础、航运金融实务、银行业务模拟实训

【就业去向】:

在大中型航运、港口、货代、航运经纪公司等从事投资、融资、保险、中介等航运金融业务工作和航运经济分析工作。在银行、保险公司等金融机构从事航运金融业务和经营管理工作。在与航运关联的第三方物流企业从事物流金融管理工作。

【教学团队】:

申习身:男,中共党员,副教授,1992年毕业于西南交通大学计算机科学与工程系 信息工程专业,大学本科学历,工学学士,后考取西南交通大学经济管理学院在职研究生,工商管理硕士学位,长期从事教学科研和管理工作,教学经验丰富,具有团队协作精神。取得人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的《职业技能鉴定专家证书》、天津市教委颁发的《电子商务师培训资格证》、长城(天津)质量保证中心内部质量审核员资格证书、微软办公软件专家证书等。现任航运经济系航运教研室主任,主要教授《物流信息系统》、《物联网技术与应用》、《集装箱运输实务》、《国际航运市场》、《航运金融实务》等课程。主要研究方向:物流信息系统、集装箱运输管理、航运金融等。

张继业:女,副教授,统计师,天津财经大学经济学硕士学位,天津财经大学统计学学士学位。曾在大型国企及外资企业从事高级管理工作,双师型骨干教师。主要研究方向有国际贸易、国际货物运输与保险、集装箱运输等。教授《国际贸 易实务》、《国际货物运输与保险》、《集装箱运输业务》等课程。

张微娜:女,讲师,党员,2006年毕业于沈阳理工大学国际经济与贸易专业,本科学历,学士学位。在 读对外经贸大学国际金融专业。具有丰富的教学、科研工作经验。主要研究领域:物流运营管理、国际贸易、企业及航运业风险投融资等。现任职于物流管理教研室,讲授《经济学基础》、《货物养护》、《企业融资与管理》、《 物流经济地理》、《港口经济分析》等多门课程。

樊薇:女,中级经济师,08年毕业于天津财经大学国际贸易学专业,研究生学历,经济学硕士。2008.8-2012.8月在国有商业银行工作,从事相关业务与产品的运营与管理工作。教授《商业银行业务与管理》、《银行业务模拟实训》等课程。参编《解读〈跟单信用证统一惯例第600号出版物〉》、《国际贸易保险》等教材编写;参与省部级课题《天津人才竞争力研究》。

魏玮:女,中共党员,讲师,2012年毕业于西南交通大学管理学院,金融管理专业,研究生学历,硕士学位。取得人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的《电子商务师培训资格证》、天津市教委颁发的《电子商务师培训资格证》、长城(天津)质量保证中心内部质量审核员资格证书等。现任航运经济系财经教研室专职教师,主要教授《金融学基础》、《国际金融》、《市场营销实务》、《航运企业经营管理》等课程。主要研究方向:金融学基础、市场营销、企业管理等。

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水路运输与海事管理 文理

专业要求

本专业学制三年,要求学生有较好的英语基础,文理兼收。

专业特色

水路运输与海事管理专业是根据国家高职专业目录变化统一在原海事管理专业基础上增加了有关水路运输行业的相关需求做出的合理调整。

本专业致力于培养学生建立健全的海事知识结构体系,既要掌握远洋、船舶与船员管理、海事业务必备的基础理论知识和专业技能,又要掌握沿海和内河运输业务、水运管理、水路运输中港航物流管理相关知识。本专业在国内外航运、港口、海事、外贸以及与之相关的运输服务业和金融业均具有广泛的应用价值。

培养目标

“一带一路”战略背景下,水路运输与海事管理是一个横跨技术与管理的学科,其最大的特征是复合型,其研究对象是探究专门技术的管理规律。所培养的学生具有管理学、法律和外语的坚实基础,接受海事管理师的基本素质训练,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,成为能在国内外水路运输安全领域,从事管理决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才,成为适应于现代经济发展需要的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级专门人才。

师资力量

拥有一批专业素质过硬的师资队伍,其中专职教师3人,校内兼职教师2人,外聘教师2人,情况如下:

专职教师:均具有硕士研究生学历,其中专业带头人一名,副教授职称,兼具律师职务,双师型教师;专业骨干教师一名,副教授职称;专业教师一名,助教职称,具备双师素质;

校内兼职教师:分别为高级政工师和讲师职称;

外聘教师:在中远散货运输有限公司和中集有限公司担任重要管理职务,且具有多年授课经验。

主修课程

国际贸易实务、国际海事公约、海商法、远洋运输业务、船舶与货运代理业务、国际航运管理、海事诉讼与仲裁、航海概论、海事专业英语、外贸制单与合同、船舶与船员管理、商检与报关、海事文书写作及软件实操等课程。

2016年增添水运法规与政策、港口水运商务管理。

校企合作

我系与交通部直属海事局、渤海区渔政局、天津海事法院、中远散货运输有限公司、华洋海事中心、北京鑫裕盛船舶管理有限公司、上海恒润海事检验有限公司等国内外知名航运公司建立了实习就业合作关系并建立校外实训基地,实行订单式培养。依托天津港、天津自贸区的为各大航运公司、企事业单位培养符合社会经济发展需求的高素质海事管理与水路运输管理人员、实务操作人员,为学生的学习和就业渠道提供有利的保障,

就业方向

水路运输与海事管理专业毕业生就业主要面向国内外航运企业、海事金融保险机构、船舶与货运代理企业、港航物流企业、对外贸易企业及海事管理等相关单位,从事航运管理与操作、船舶与船员管理以及船舶保险理赔、水路运输调度、第三方海事服务、客货运输组织与管理、港口经营管理、港航物流服务、港口理货、集装箱运输组织、报关等工作。也可报考海事管理机构公务员,在各级海事主管机关、渔政海警机关单位、港航行政管理等部门从事水上交通综合执法、水路运输行业管理等相关工作。

每年我系组织海事管理专业专场招聘会,大约有40—50家国内外知名航运企业进校参加宣讲和招聘,一次签约率达到70%以上。

水路运输与海事管理专业从2007年成立以来,招生情况持续乐观,生源人数呈稳中递增趋势。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,符合《海员培训、 发证和值班标准国际公约》(STCW公约)和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》 要求,掌握船舶通信、船舶导航与定位、气象观测与分析、货物积载与系固、船舶作业和人 员管理的基本知识,具备船舶驾驶、船舶无线电通信、船舶货物管理、船舶作业和人员管理 能力,从事3000吨及以上无限航区船舶三副等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航运企业、船员服务和劳务外派机构、港航企业、海事机构等企业单位,从事 船舶驾驶、航运业务管理、海事管理、航运安全管理、船员教育和培训等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确使用助航设备进行船舶定位、导航、操纵与避碰的能力;

3.具备制定符合船舶实际情况的货物积载与系固方案并进行货物管理和装卸作业的能力;

4.具备船舶救生设备和船舶消防器材日常维护与保养的能力;

5.具备船舶无线电通信设备( GMDSS)的操作和维护保养能力;

6.掌握国际、国内相关的法律法规;

7.掌握航海英语和通信英语的专业词汇和用语,能用英语进行交流和沟通。

核心课程与实习实训

1.核心课程

船舶定位与导航、航海气象观测与分析、航海仪器操作与维护、船舶操纵与避碰、船舶 结构与货运、航海英语、船舶管理、GMDSS设备与操作等。

2.实习实训

在校内进行海员基本安全、高级消防、精通急救、精通救生艇筏和救助筏、航海仪器正 确使用、航线设计、船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理、货物积载与系固、航海英语听力与 会话、通信英语听力与会话、GMDSS设备操作等实训。

在海运企业、港航企业、海事机构进行实习。

职业资格证书举例

船舶三副适任证书

衔接中职专业举例

船舶驾驶船舶水手与机工

接续本科专业举例 航海技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,符合《海员培训、 发证和值班标准国际公约》(STCW公约)和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》 要求,掌握电子电气设备、船舶电气技术等基本知识,具备通信与导航设备维护、船舶电站 操作的能力,从事船舶电子电气设备管理、维护、维修与保养工作,能胜任主推进动力装置 750 kW及以上船舶电子电气工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航运、海上作业、海上工程、电子电气设备生产及服务部门,在船舶电子电气 管理等技术领域,从事远洋船舶电子电气管理、船舶机务管理、海事监督、船舶检验、工程 设备管理或电子电气设备的生产与服务管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备船舶电子电气设备的管埋;维护与保养能力,以及对常见故障的分析、诊断和处 理能力;

3.具备英语书写、阅读能力以及口语表达能力;

4.具备使用船舶电子电气英语的能力;

5.掌握船舶电子电气设备的基本结构和工作原理;

6.了解船舶轮机设备、船舶电机与电气控制系统、PLC及其工业控制网络、计算机与 局域网、船舶电站、单片机原理与应用、船舶通信系统与电航仪器、船舶管理等基本知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

船舶电机与电气控制系统、PLC及其工业控制网络、船舶管理、自控基础及船舶自控系 统船舶电站、单片机原理与应用、船舶通信系统与电航仪器、电子电气员英语等。

2.实习实训

在校内进行电子电气员英语听力与会话、通信与导航设备维护、船舶电子电气管理与工 艺、船舶电站操作与维护、计算机与自动化、电子电气设备识图与维修、电子技工业务等实 训。

在航运、海上作业、海上工程、电子电气设备生产及服务等单位进行实习。

职业资格证书举例

船舶电子电气员

衔接中职专业举例

船舶电气技术 电子与信息技术 电子技术应用 电气技术应用

接续本科专业举例

船舶电子电气工程轮机工程

1、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代化船舶机电设备管理必备的基础理论知识和专业知识,符合《STCW78/95公约》马尼拉修正案和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》要求,具备从事航运企业船舶机电设备管理实际工作的基本能力和基本技能,具有较高的英语和计算机应用能力,能胜任现代远洋船舶轮机员职业岗位工作,具有良好的团队精神、协作精神和创新创业精神的技术技能人才。

2、就业方向

毕业生主要面向航运企业远洋船舶轮机员工作;船舶修造公司轮机维修等工作。

1. Training objective

This specialty aims to cultivate skillful talents with moral, intellectual, physical all-round development, mastering the necessary basic theoretical and professional knowledge of management of mechanical and electrical equipment on modern ships, satisfying the Manila STCW78/95 amendment and China shipping crew competency standards and the law of People’s Republic of China on ocean-going ships crew competency examination and certification regulations, who can master the basic knowledge and skills of management of mechanical and electrical equipment, have high English and computer application abilities, can do a competent job as a marine engineer, have good team spirits, cooperation spirits and innovative spirits.

2. Employment Orientation

Graduates will mainly work as marine engineers on ocean going vessels of shipping companies; maintenance and repair work in shipyards.

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握港口机械与自动控制的基本知识,具备港口机械设备操作、保养和维修能力,从事港口机械电气设备的制造、使用、保养、维修和管理等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

内燃机构造与原理、港口起重机械、港口输送机械与集装箱机械、港口装卸搬运机械、港口机械检修技术、港口电气设备、港口设备管理、港口装卸工艺等。

就业面向

毕业生主要面港口机械设备制造、工程机械制造,港务装卸,物流运输等企业,在港机制造、改造,港机设备使用,港机设备维修,港口电气维护,港机技术管理等岗位群,从事港口机电设备的制造安装、使用操作、保养维修和技术管理等工作。也可以从事其它运输设备和通用工程机械方面的技术和管理工作。


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握游艇设计、 游艇的建造工艺、游艇维修等基本知识,具备游艇造型和工艺设计能力,从事游艇设计、建 造和维修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向全国的沿江、沿海、内河、湖泊等地的高速船和游艇设计建造企业,从事船艇 设计、建造和维修等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力;

2.具备进行FRP船艇建造材料的选择及制造的基本能力;

3.具备进行FRP船艇设计的基本能力; 4.具备绘制船体图样的基本能力; 5.具备进行高速船和游艇设备选型和安装调试的基本能力; 6.具备阅读和翻译专业英文资料的基本能力; 7.具备在本专业中应用计算机的基本能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 船体识图与制图、FRP船艇建造材料与制造工艺、游艇美学与人机学、FRP船艇强度与 结构规范设计、游艇设备与系统、FRP船厂管理、游艇装饰设计、高速船与游艇设计等。

2.实习实训

在校内进行玻璃钢船艇建造、游艇造型设计和游艇装饰设计等实训。

在游艇设计和建造企业进行实习。

职业资格证书举例

玻璃钢工船体放样工

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握船舶动力装 置安装、船舶管系放样等基本知识,具备轮机生产设计、安装调试、运行和维修能力,从事 舰船动力设备安装调试、轮机生产设计及生产管理、船舶经营工作、轮机操纵等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向船舶修造、船舶与海洋工程装备等企业,从事轮机的生产设计、轮机安装和调 试、船舶修造生产管理、轮机工程质量检验、船舶机电维修、船舶经营管理等方面的工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力;

2.具备对船舶机电设备和应急设备进行使用保养和维护修理的能力;

3.具备对船舶修造企业进行现场管理的能力;

4.具备轮机工程生产设计能力;

5.具备施工实施能力和进行质量评估的能力;

6.具备对船舶机电设备的运行工况进行检测调试的能力;

7.具备使用相关计算机软件进行船舶辅助设计与制造的能力;

8.具备阅读专业英文资料并用英语进行简单交流的能力:

9.掌握工程制图和识图技能,具备计算机绘图能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

轮机工程基础、船舶动力装置、船舶主推进装置、船舶管系放样与生产、船舶电气设备、 轮机自动化、船舶辅机安装调试、轮机英语、船舶生产管理等。

2.实习实训

在校内进行船舶动力装置操作与拆装、装配钳工、船舶轴系装调、船舶管系放样、轮机 综合训练等实训。

在船舶修造企业进行实习。

职业资格证书举例

装配钳工(中级) 机修钳工(中级) 船舶钳工(中级) 船舶管工(中级)

焊工(初级、中级)

衔接中职专业举例

船舶制造与修理船舶机械装置安装与维修

接续本科专业举例 轮机工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展;具有良好职业道德和人文素养,掌握船体建造、 船舶焊接、船舶动力装置等基本知识,具备船舶生产、建造和检验能力,从事船体精度测量 与控制、船舶焊接检测和船舶设备安装检验,以及船体建造质量控制、管理与检验等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向船舶生产检验、船舶建造和船舶修理等企业,在船舶生产设计领域,从事船体 精度测量与控制、船舶焊接检测和船舶设备安装质量检验,以及船体建造质量控制与检验等 工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备船舶建造精度控制和管理的能力;

3.具备运用船舶建造工艺及质量验收标准对典型船舶建造质量检测及控制的能力;

4.具备船舶设备安装质量检测的能力;

5.掌握典型船舶焊接检测工艺,具备分析缺陷成因的能力,以及船舶焊接检验的基本操 作与质量评定能力;

6.了解船舶焊接检验的基础理论知识;

7.了解船舶建造生产流程与基础理论知识;

8.了解船舶建造测量和精度控制的基本知识;

9.了解船舶设备安装的基础理论知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

船体建造工艺、船舶焊接工艺、船舶动力装置、船舶焊接检验、船体结构检验、轮机检 验、船舶建造精度控制技术、船舶检修技术等。

2.实习实训

在校内进行船舶焊接检验、轮机检验、船体结构检验及船舶建造精度控制等实训。

在船舶及海洋结构物建造等企业进行实习。

职业资格证书举例

无损检测工 电子元器件检验员

衔接中职专业举例

船舶检验船舶制造与修理

接续本科专业举例

船舶与海洋工程

1.专业简介

国际邮轮乘务管理专业在全国高职院校中首家开设,获得中央财政提升专业服务产业发展能力项目经费支持,是天津市高职院校提升办学水平建设项目重点建设专业。国际邮轮乘务管理专业与全球顶级的美国皇家加勒比游轮公司开展深度校企合作,共建高仿真的邮轮实训酒店。实训酒店为学生开展国际化标准的服务流程训练,缩短了学校与邮轮企业的距离,实现了学校与邮轮企业的良好对接,让学生更好地体验真实邮轮工作环境。

2.培养目标

国际邮轮乘务管理专业培养德、智、体、美全面发展,掌握国际豪华邮轮服务必备的基础理论知识和专业知识,具备从事国际邮轮乘务实际工作的基本能力和基本技能,能胜任国际豪华邮轮餐饮、客舱、酒吧、前台等一线岗位的服务和基层管理工作,具有良好的团队精神、协作精神和创业精神的技术技能人才。

3.就业方向

国际邮轮乘务管理专业毕业生主要面向国际豪华邮轮,从事国际豪华邮轮餐饮、客舱、前台服务中心、康乐、商务中心、船上和岸上导游等一线岗位的服务工作和基层管理工作。

4.主干课程

邮轮运营实务、跨文化沟通、邮轮餐饮实务、邮轮客舱实务、邮轮前厅实务、邮轮餐饮文化、邮轮实用英语等。

1.专业简介

随着国际经济的一体化,中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。我国旅游业迅速发展,不但成为我国第三产业的重要方面,而且已形成一个新的经济增长点,因而迫切需要兼有人文、地理、经济知识的经营管理人才。旅游管理专业依托“校企合作”这一人才培养平台,通过校内的实训和校外实习两种模式,增加学生校外实习机会,将学生校内实践应用于校外实习,大大提高学生的职业技能,让学生在学习理论知识的同时提高专业技能。旅游管理专业建有天津海韵旅行社、导游模拟实训室等作为学生校内实训实习基地,并建设有天津康辉国际旅行社有限责任公司、招商局天津国际旅行社有限公司、同程旅游网等校外实训基地,共同培养旅游经营管理人才。

2.培养目标

旅游管理专业培养德、智、体、美全面发展,掌握旅游行业相关知识与服务技能,具备良好的人际沟通及英语应用能力,从事旅游景区及旅行社的服务与管理,具有良好的团队精神、协作精神和创业精神的技术技能人才。

3.就业方向

旅游管理专业毕业生主要面向旅游景区、旅行社,可从事旅游景区产品策划与销售、旅行社导游、外联、计调等接待服务与管理等工作;还可从事邮轮岸上观光导游、酒店与餐饮业服务接待与管理等工作。

4.主干课程

导游基础知识、导游业务、旅游景区服务与管理、旅行社运营操作实务、旅游英语、旅行社计调业务、旅游市场营销等。

1.专业简介

烹调工艺与营养(邮轮烹饪)专业突出海上专业特色,针对国际邮轮、货运船舶烹饪岗位特点进行专业建设创新与突破。该专业在天津市高职院校中首个招收斯里兰卡留学生,在国际化教育交流和对接中取得了突出成绩。烹调工艺与营养(邮轮烹饪)专业拥有中餐实训室、西餐实训室、面点实训室等,主要就业单位为国际邮轮公司、国际船务公司、高星级酒店、高级餐饮企业。

2.培养目标

烹调工艺与营养(邮轮烹饪)专业主要培养德、智、体、美全面发展,掌握国际豪华邮轮和高星级酒店中西式菜点制作的理论知识与技能,具备良好的人际沟通能力、英语应用能力、基层管理能力的技术技能人才。

3.就业方向

烹调工艺与营养(邮轮烹饪)专业毕业生主要面向国际邮轮公司、国际船务公司、高星级酒店、高级餐饮企业中西餐烹饪等领域,可从事中西餐烹调、中西面点制作等工作。

4.主干课程

烹饪原料与加工、食品卫生与营养配餐、冷菜制作、中西式面点制作、中餐烹调技术、西餐烹调技术等。

1.专业简介

酒店管理专业是全球十大热门行业之一,近年来,在国际人才市场上,酒店管理人才出现了供不应求的局面。随着越来越多的国际大型活动在中国的举行,酒店行业的不断扩充,对酒店管理专业人才的需求也日益增大,每年都需要大量的国际化酒店管理人才,高级酒店管理人才成为职场上炙手可热的高薪阶层。酒店管理专业拥有海邮国际邮轮酒店校内实训基地,拥有中餐实训室、西餐实训室、客房实训室等多间实训室,还拥有天津喜来登大酒店、天津帝旺凯悦酒店、天津水游城假日酒店等多家校外实训实习基地。毕业生主要就业面向国内外高星级酒店或国际邮轮公司。

2.培养目标

酒店管理专业培养德、智、体、美全面发展,掌握现代高星级酒店的服务技能和管理知识,符合现代酒店市场的人才需求,具有较强的酒店服务管理技能和英语应用能力,能胜任现代高酒店服务与管理的技术技能人才。

3.就业方向

酒店管理专业毕业生主要面向高星级酒店或国际邮轮企业,从事高星级酒店餐饮、客房、前台服务中心、康乐、商务中心等一线岗位的服务工作和基层管理工作。

4.主干课程

酒店概论、酒店营销实务、酒店财务管理实务、酒店服务英语、酒店管理信息系统、人力资源管理、菜点与酒水等。

1.专业简介

制冷与空调技术专业是“天津市高等职业院校提升办学水平建设项目”重点建设专业。拥有一支爱岗敬业、业务精良、层次结构合理、专兼结合的高素质教学团队,教师双师素质100%,,国家一级建造师1名,国家二级建造师1名,国家绿色建筑工程师2名,制冷工1名。管道工程施工(预算管理)专业建成有集教学、实训、科技服务、工程造价培训和职业技能鉴定为一体、工学结合的校内与校外实训基地。教学设备总值达346多万元,实训总面积达560平米,建有工程管理与造价综合实训室、管道工程施工实训室、暖通实训室、焊接实训中心等4个实训室。

2.培养目标

本专业培养德智体美全面发展,熟悉现代制冷与空调技术的专业理论和专业技能,掌握常用的制冷空调设备与系统的工作原理、构造和性能,具有大中型制冷空调设备与系统的运行维护、设备检修、工程安装和建筑能耗管理能力的技术技能型专门人才。

3.就业方向

本专业主要面向制冷与空调设备使用单位、设备施工单位、设备生产单位及大型物业管理公司等企业,从事中小型制冷空调系统的售前技术支持、制冷空调工程的施工管理、大中型制冷空调系统的运行维护、制冷空调设备的生产销售及售后服务等工作。

4.主干课程

制冷原理与设备、通风与空调工程、制冷空调设备运行管理、制冷与空调管道连接技术、制冷设备检修实训、制冷与空调管道连接技术实训、制冷与空调系统自动控制实训、中央空调安装维修实训

5.技能证书

本专业学制三年,学生毕业将获得:①制冷工证书;②高级制图员等职业证书。

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基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握焊接电工基 础、焊接工艺、焊接质量等基本知识,熟悉焊接机器人等自动化、智能化焊接技术,具备焊 接操作、焊接工装夹具选用与设计、焊接质量检测与控制、焊接生产管理等能力,从事焊接 制造工艺编制及实施、生产操作和工艺技术创新等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机械、汽车、船舶、航空航天、军工、铁路机车车辆等装备制造行业及其科研 院所,在焊接成型、表面技术领域,从事工艺的编制与实施、焊接质量检验与分析、焊接工 艺试验以及基层管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备常用焊接方法的熟练操作能力;

3.具备对产品设计图纸进行工艺性审查的能力;

4.具备编制与实施焊接结构制造工艺规程的能力;

5.具备根据标准编制焊接工艺评定规程及报告的能力;

6.具备选用和设计焊接工装夹具的能力;

7.具备对焊接设备进行安装和调试的能力;

8.具备焊接机器人及其他常用自动化、智能化焊接技术的使用能力;

9.掌握焊接质量分析、检测与控制技能。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、工程材料与热处理、焊接电工基础、熔焊过程与缺欠控制、焊接方法与设备 使用、焊接工艺制定与评定、焊接结构制造工艺及实施、焊接质量检测技术等。 2.实习实训 在校内进行典型焊接接头电弧焊、焊接施工图识读、焊接专业毕业综合实践等实训。 在机械、船舶、汽车等企业进行实习。

职业资格证书举例

焊工特种作业操作工

衔接中职专业举例

焊接技术应用

接续本科专业举例

焊接技术与工程


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握金属材料检 测、质量管理等基本知识,具备工件制品的无损检测、材料的力学性能测试、化学成分分析、 金相分析等检测能力,具备检验工艺与方案编制和质量管理能力,从事检验检测操作与评定、 检验工艺与分析检验方案制定、质量管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向装备制造、航天航空、核工业、船舶制造、军事工业、特种设备、检测公司或 第三方检验等企业,在质量检验检测与质量管理等技术领域,从事金属材料及制品的质量检 验操作与评定、检验工艺编制、分析检验方案制定、质量管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备出具检测报告的能力;

3.具备对常用检验仪器设备进行安装、调试、维护、保养的能力;

4.具备金相组织分析的技能与评定能力;

5.具备制定检验工艺与方案的能力: 6.掌握力学性能测试的操作技能: 7.掌握常用无损检测方法(超声、射线、表面检测)与检测结果评价的方法; 8.掌握常用化学成分分析的方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、超声检测、射线检测、表面检测、金属材料成分分析技术、金相组织分析技 术、力学性能检测技术等。

2.实习实训

在校内进行无损检测、化学成分分析、力学性能检测、组织分析等实训。

在核工业、特种设备、检测等企业进行实习。

职业资格证书举例

无损检测员 化学检验工

衔接中职专业举例

工程材料检测技术机电产品检测技术应用

接续本科专业举例 材料科学与工程

2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:3625
2025届毕业生专业生源信息表
制冷与空调技术 安全技术与管理 智能焊接技术 理化测试与质检技术 电梯工程技术 船舶通信装备技术 计算机网络技术 软件技术 大数据与会计 港口与航运管理 现代物流管理 电子商务 金融服务与管理 水路运输与海事管理 水路运输安全管理 航海技术 船舶电子电气技术 轮机工程技术 港口机械与智能控制 游艇设计与制造 船舶动力工程技术 船舶检验 国际邮轮乘务管理 旅游管理 烹饪工艺与营养 酒店管理与数字化运营
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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