学制：三年

培养目标：培养具有良好的职业道德和敬业精神，能完成电厂及电力行业相关企业电力设备的维护和检修、电力系统的运行与监控、变配电所的运行及管理等方面的工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才人才。

主干课程：数字电子技术、PLC技术应用、供配电技术、电力系统继电保护、二次回路运行及维护。

职业证书：变电站值班员、特种作业操作证（电工作业）。

就业方向：毕业后，能从事电力设备维修及电力系统运行工作岗位。

学制：三年

培养目标：培养具有本专业扎实的理论知识、熟练的操作技能、较强的创新能力和良好的职业道德的合格毕业生。熟练掌握电子线路的安装调试技术；熟练掌握现代智能控制技术、电气控制设备的维修技术和供配电系统运行及维修技术；能从事自动化生产线的运行与维护、电气自动化控制系统的技术改造和开发等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程：电气控制技术、传感器及检测技术、电工技术、电子技术、PLC应用技术、供配电技术、变频技术、单片机应用技术、工业网络及组态技术、自动化生产线安装与调试

职业证书：特种作业安全操作证、维修电工中、高级证书、CAD中级证书、可编程程序控制系统设计师证书

就业方向：毕业后，能从事电气控制系统设计安装及维护维修工作，能从事供配电系统的安装调试运行与维护工作，能从事自动化生产线安装与调试等工作岗位。

培养目标：

本专业培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握现代化分析技术；具有按照国家质量标准进行分析检验的基本技能；具备产品测试检验的操作能力；具备环境监测评价能力；具备仪器设备的安装调试、验收及维护能力；具备实验室安全操作和正确使用仪器的能力；具有健康的心理素质、身体素质、强烈的社会责任感、高尚的职业道德、良好的社会适应能力、敬业爱岗、团队合作的意识，创新创业意识的技术技能人才。

职业证书：

在校期间，可取得化学检验工（中级、高级）、水环境监测工（中级、高级）、食品检测工（中级、高级）、ISO9000质量体系内审员等职业技能证书。

就业方向：

本专业学生毕业后能在化工、石油、医药、食品、环保、冶金、建材、商检等相关行业从事分析检验、质量监督、实验室组织管理等工作。面向的主要岗位有：

1.从事取样、对原材料、中间产品、工业成品及半成品的检验分析工作。

2.在各类质量管理部门、中心实验室及技术监督部门从事产品测试、检验等工作。

3.在各级环境保护局、环境监测站和环保科研机构及各类企业，从事环境监测工作。

4.在分析仪器生产单位及各类企业从事仪器生产、销售、测试及维护工作。

5.在各类企业的车间化验室分析、工厂中心化验室分析从事生产技术管理工作。

6.在研究院所、企业的研发部门从事化验室分析、技术创新工作。

培养目标：

培养具有安全法律法规，安全管理、化工安全技术相关知识技能；危化品、防火防爆、电气安全技术、重大危险源管理相关知识技能；伤亡事故调查分析、职业病防护、事故现场勘验和应急处理相关知识技能；安全健康环境监测、危险废弃物资源化利用、企业清洁生产相关知识技能；安全教育与培训、职业健康监督管理相关知识技能的技术技能人才。

职业证书：

在校期间可取得特种作业安全员证书；OHSAS18000职业健康安全管理体系内审员资格证书；ISO14000环境管理体系证书。

就业方向：

毕业后能就业于天津渤化永利化工股份有限公司（原天津碱厂）、天津大沽化工股份有限公司等单位，从事安全监督管理岗位、企业安全生产技术岗位、企业环境保护岗位、安全健康环境监测岗位、环境影响评价岗位、企业环境管理体系认证岗位、安全教育与培训及安全咨询等岗位的相关工作。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化学基础、 化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环 保等基本知识，具备典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力， 从事化工生产操作与控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工行业，在现场操作、中控操作、车间工艺等岗位群，从事化工生产操作与 运行控制、生产管理、工艺技术管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确使用和防护危险化学品的能力；

3．具备正确防护有毒有害化学品的能力；

4．具备维护常见化工设备、电气、仪表的能力；

5．具备分析、处理不正常生产工况的能力；

6．具备调整工艺参数，实现优质低耗生产的能力；

7．具备先进工艺设备的使用和维护能力；

8．具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力；

9．具备化工生产班组管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、化学反应技术、化工产品生产技术、 化工电气与过程控制、化工安全与环境保护等。

2．实习实训

在校内进行化学基本技能、化工设备拆装、化工单元操作、化工工艺操作等实训。

在化工生产、化工过程控制企业进行实习。

职业资格证书举例

化工总控工化工工艺试验工有机合成工无机化学反应工

衔接中职专业举例

化学工艺精细化工石油炼制林产化工

接续本科专业举例

化学工程与工艺

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程

培养目标：

具有良好职业道德和娴熟职业技能；具有环保产业发展视角，具备较强的理解与沟通能力、英语应用能力和经营管理能力；具备协作能力和协调、交流能力；拓展相关专业能力；具有良好的职业道德和敬业精神，能完成污染控制、环境监测等领域中工艺设计、施工管理、安装调试、污染设施运营与管理、化验检测、环境服务等方面的工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。

职业证书：

在校期间，可取的三废处理工、水环境监测工、废水处理工、化学检验工、环评上岗证、ISO14000环境管理体系认证等职业资格证书。

就业方向：

本专业毕业生主要面向环境工程相关行业，从事环境监测机构、第三方检测机构、城市污水处理厂、自来水厂、环境保护公司、城乡环境管理部门、工矿企业及相关行业，从事环境污染治理、设施运行及环境管理等工作。面向的主要岗位有：

1. 可在环境监测机构、第三方检测机构从事环境污染监测、检测工作，主要从事化验员和业务员等岗位；

2. 可在各类污水处理厂、站从事设备操作及维护、运行管理、水质化验等工作，主要从事工艺员、设备员、化验员等岗位；

3. 可在各类工业企业的环境管理及职业健康安全部门，从事环境、健康、安全管理及贯标工作，主要从事HSE助理等岗位。

学制：三年

培养目标：培养掌握建筑智能化控制技术和基本理论及专业知识，具有较强专业实践能力、创新能力和良好职业素质，满足生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展的，具有建筑智能化系统和建筑机电设备的运行、维护、维修、物业管理、综合布线、工程组织实施等主动学习和创新创业意识的技术技能人才。

主干课程：建筑智能化技术、综合布线与网络工程、PLC技术应用、建筑电气控制技术、建筑电气设计与制图、组态软件应用技术、单片机应用技术、物联网技术、智能楼宇安防技术。

职业证书：智能楼宇管理师、维修电工证书、可编程控制系统设计师

。

就业方向：从事楼控、综合布线、安防监控等工程项目的设计及施工、弱电系统的检测及咨询工作;从事建筑智能化产品的硬件、软件销售、技术服务和技术推广工作;从事建筑智能化机电设备的技术标准推广、实施、检查；电梯、消防、供配电设备等的年度安全检查等工作;从事建筑智能化系统和建筑机电设备的运行、维护、维修、物业管理等工作;从事电梯或空调设备的安装及维修工作;从事产品推介、市场开拓与产品售后服务、安装、调试、运行维护、工程施工等工作岗位。

培养方向：

面向以环境咨询服务岗位为主，涵盖环境技术服务、环境管理等岗位，能够应用计算机、英语等基本技能开展环境影响评价、企业清洁生产审核等方面的专业技能工作；能够从事环境影响评价、清洁生产审核、环境工程项目咨询等工作；具有开展环境咨询服务、环境技术服务、环境管理等工作的专业能力；尤以面向私营企业培养具有环境影响评价、清洁生产审核等方面专业核心能力的技术技能人才。

技能证书：

水环境监测工、ISO9000质量管理体系证书。

就业方向：

面向各类环境咨询业务单位及环境管理部门，从事环境影响评价、环境工程评估与咨询、环境监测、环境管理等工作。企业生产相关的环境保护管理的职员。从事分析化验、清洁生产审核工作、节能评估工作。

培养目标：培养具有新能源汽车领域相应的文化知识、扎实的专业基础理论知识、较强的实践操作技能和一定的创新能力，具有专业必须的机械、电工与电子及电力技术、驱动控制技术、动力电池技术和熟练使用办公设备的能力，具有能够按照标准规范流程执行检测维修作业的能力，具有新能源汽车生产、检测、维修与保养、销售等方面能力的技术技能人才。

主要课程：新能源汽车识图与常用零件测绘、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车电工电子技术、新能源汽车电器原理及检修、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、汽车保险与理赔等。

就业方向：能从事新能源汽车整车的生产制造和零配件制造、汽车检测，从事动力电池生产制造、维修检测、电池租赁和回收，从事充电设施制造和安装、维护、销售及充电服务，从事新能源汽车的生产、营销、维修、年审管理以及新能源汽车的核保、定损、车管技术文员、现场救援等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生物产品检 验检疫、微生物检测技术、化学分析等基本知识，具备生物产品的理化检测、仪器分析、微 生物检测等能力，从事生物产品的样品处理、分析检测、数据处理、测定方法研发、动物检 疫等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向生物产品生产企业、检测机构等，在样品处理、分析检测、数据处理等岗位群， 从事生物产品的理化检测、仪器分析、微生物检测、测定方法研发、动物检疫等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力；

3．具备生物产品测定方法研发的能力；

4．掌握生物产品理化检测相关知识与技能，具备生物产品理化检测的能力；

5．掌握生物产品仪器分析相关知识与技能，具备生物产品仪器分析的能力；

6．掌握生物产品微生物检测相关知识与技能，具备生物产品微生物检测的能力；

7．掌握生物产品样品处理相关知识与技能，具备生物产品样品处理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

化学分析、仪器分析、生物化学、微生物基础、微生物检测技术、实验室安全与管理、 生物产品检验检疫等。

2．实习实训

在校内进行化学分析技能训练、仪器分析技能训练、微生物基础技能训练、微生物检测 技术技能训练、生物产品检验检疫综合训练等实训。

在生物产品生产企业和检测机构进行实习。

职业资格证书举例

食品检验工药物检验工饲料检验工畜禽产品检验工化学检验工

衔接中职专业举例

药品食品检验工业分析与检验

接续本科专业举例

生物技术 生物工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司， 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机 操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

培养目标

培养具有正确的人生观和价值观以及良好职业道德和娴熟职业技能，德、智、体全面发展；具有石油、石化及相关行业生产建设第一线需要的识图和制图能力、工艺调控能力、化工设备和仪表使用维护能力、工艺事故判断与处理能力、石油化工原料产品分析检测和产品质量调控等专业能力；具有主动学习和创新创业意识，能完成石油化工工艺运行与控制、石油化工生产装置操作维护和石油产品检测等方面工作的技术技能人才。

主干课程

课程1、化工识图与CAD制图；课程2、化工流体流动与传热；课程3、化工传质与分离；课程4、常减压蒸馏运行与调控；课程5、乙烯生产技术；课程6、丙烯生产技术；课程7、重质油加工技术；课程8、石油产品分析；课程9、化工仪表自动化；课程10、石油化工设备操作与调控。

职业证书

在校期间，学生可取得燃料油生产工中、高级职业资格证书，化工总控工中、高级职业资格证书，分析检验工中、高级职业资格证书，有机合成工中、高级职业资格证书等，同时还可取得ISO9000质量认证内审员、ISO12000安全认证内审员和ISO14000环保认证内审员等资格证书。

就业方向

毕业后，能从事石油炼制、石油化工以及其他相关企业的工艺运行与控制、化工生产装置操作与维护和石油产品检测等岗位的工作。本专业毕业生在中沙（天津）石化有限公司、天津大沽化工股份有限公司、天津渤化石化有限公司和大连逸盛石化有限公司等大型石油化工企业都陆续成为了技术骨干。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

培养目标

培养具有熟练专业技能与较高技术应用能力，能够从事精细化工行业生产一线的工艺操作、设备安装与维护、质量控制、营销和技术管理相关工作的技术技能人才。

主干课程

基础化学，精细化学品检测技术，精细化工典型设备操作与调控，精细化学品小试技术，精细化学品后处理技术，化工制图及 CAD 制图，化工设备、基础技能操作训练。

职业证书

在校期间，可取得ISO9001质量管理体系认证、有机合成、化工总控、化学检验等职业资格证书。

就业方向

毕业后，能从事化工企业生产管理、化工设计、化学品品研发、制药、化工设备调试、运行操作及维护管理、分析检验、质量监控等工作岗位。

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

培养目标：

培养具有操作药物生产设备进行中、西药品制剂生产和生化药物生产的能力，具有生产质量管理和产品质量检测能力；具有良好的职业道德和敬业精神，能完成中、西药品制剂生产、生化药物生产、药品质量管理、药品检测、药品营销等方面的工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。

职业证书：

本专业毕业生通过考核可取得相应国家资格证书：药物制剂工（中、高级）证书、发酵工程制药工（中、高级）证书、化工工艺试验工（中、高级）证书和分析工（中、高级）证书等。

就业岗位：

本专业毕业生面向医药卫生领域相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门等企、事业单位，从事中西药、生化药品和制剂的生产、质量控制、管理、营销和检验监督等工作。具体从事的岗位有：

1.在制药企业从事药品生产的生产技术人员岗位；

2.在制药企业、药品检验所，从事食品药品质量检测工作的药品质量检验员岗位；

3.在药店、医药营销公司，从事药品使用指导的药师岗位；

4.在医院药剂科，从事药物制剂、质量检测、临床用药指导的药剂师岗位；

5.在制药企业，从事药品生产技术管理工作的管理员岗位；

6.在制药企业、药品营销公司，从事药品销售和管理工作营销员岗位；

7.在国家、省、市、县食品药品监督管理局，从事食品药品监督管理工作的药品监督管理员岗位。

培养目标：

培养适合社会主义建设和环渤海地区经济建设发展需求，具有正确的人生观和价值观以及良好职业道德和娴熟职业技能，德、智、体全面发展；能够综合应用各种物联网技术进行数据感知采集、数据传输处理和数据智能处理，具有进行物联网应用系统建设实施、系统使用维护、产品技术服务能力，能够在企业事单位，特别是化工企业，从事化工智能工厂建设维护、物联网系统集成、技术服务、产品维护、物联网软件产品二次开发、推广和售前售后服务等工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。

主干课程：

无线传感器网络应用、RFID技术及应用、Android应用软件开发、物联网工程实施、云计算技术与应用、Arduino应用技术、传感器技术及应用、移动APP UI设计、物联网综合布线、应用层软件开发基础等

职业证书：

在校期间，可获得物联网应用工程师职业资格证书、CETTIC物联网工程师职业培训证书、物联网开发工程师证书、计算机装调工等职业资格证书及全国计算机等级考试证书、全国计算机应用技术证书。

就业方向：

物联网应用技术专业毕业生就业面向各企事业单位，特别是化工企业，在物联网应用的各个方面，包括物联网应用系统建设实施、物联网应用系统使用维护、物联网软件系统二次开发、物联网应用系统技术服务和物联网产品售前售后服务等工作领域内，担任物联网系统运维、物联网系统集成、物联网设备技术支持、物联网系统管理、物联网产品销售、物联网软件产品开发等工作岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握医药、管理、 市场营销、物流、电子商务等基本知识，具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力，从 事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向药品生产、批发、零售企业，在药品采购、销售、物流、管理等岗位群，从事 药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、 医药电子商务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备一定的管理协调能力；

3．具备药品经营质量管理能力；

4．具备药品购销谈判能力：

5．具备药品药理作用、剂型、规格、适应症、用法用量、主要不良反应等的介绍能力；

6．具备药品储存养护、运输配送、物流信息技术应用能力；

7．具备医药电子商务运营能力：

8．具备一定的药品营销策划能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

医药商品基础、临床医学基础、药品营销、药品储运、药师管理与法规、药品经营质量 管理实务、零售药店管理实务、物流信息技术与实务、医药电子商务等。

2．实习实训

在校内进行医药市场营销模拟、药品经营质量管理、零售药店管理、仓储与配送、医药 电子商务等实训。

在药品生产、批发、零售等企业进行实习。

职业资格证书举例

药品购销员 中药材购销员 中药饮片购销员 中药调剂员 医用商品运输员

衔接中职专业举例

药剂 中药市场营销连锁经营与管理物流服务与管理 电子商务

接续本科专业举例

市场营销工商管理药事管理物流管理 电子商务

1. 培养目标：培养具有正确的人生观和价值观以及良好职业道德和娴熟职业技能，具有计算机软硬件维护维修、网站维护管理、计算机系统运行维护、计算机产品售前售后服务等专业能力，能够将计算机技术与生产相融合；具有良好的职业道德和敬业精神，具有主动学习和创新创业意识的高素质、高技能人才。

2. 主干课程：动态网站建设与维护、ASP.NET程序设计、网页制作、办公设备使用与维护、Flash动画制作、3DMAX应用操作、物联网应用技术、计算机工程项目管理等。

3. 职业证书：在校期间，可取得网站开发工程师证书、计算机应用工程师证书、全国计算机等级考试证书、全国计算机应用技术证书、计算机维修工职业资格证书、计算机网络设备调试工证书等职业证书。

4. 就业方向：毕业后，能够在广大企事业单位（如天津市强医科技有限公司等），在计算机操作、应用的各个方面，包括计算机系统使用与维护、网站建设与维护、软硬件维护维修、计算机产品售前售后服务和技术支持等工作领域内，担任计算机维修、网站建设、网站维护、计算机系统管理、计算机操作、计算机系统技术支持、计算机售前售后、计算机工程项目实施等工作岗位。

培养目标：

培养适合社会主义建设和环渤海地区经济建设发展需求，具有正确的人生观和价值观以及良好职业道德和娴熟职业技能，德、智、体全面发展；具有食品生产、食品营养、食品检测、食品安全控制等专业能力；具有良好的敬业精神，能完成食品加工、食品检验、营养配餐指导、食品企业生产安全控制与监督等方面的工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。

职业证书：

食品营养师、食品检验工、分析工（中、高级）、ISO9000质量体系内审员、OHSAS18000职业健康安全管理体系内审员资格、ISO14000环境管理体系证书等职业资格证书。

就业方向：

职业面向：食品生产行业、科研院所及卫生监督管理部门；

职业范围：面向天津食品行业和卫生管理部门，并辐射华北地区食品类相关生产、营养、检测、管理行业；

就业岗位：营养健康顾问、营养配餐员、食品生产加工岗、食品检验岗、品质控制岗、食品卫生监督管理岗、食品设备维修及维护岗；

近年就业合作单位：天津市食品研究所、天津市卫生监督所、天津科技大学食品实验室、康师傅（股份）有限公司、雀巢(中国)有限公司、桂发祥集团、华润雪花啤酒、加多加乳业公司、权鑫健康管理有限公司、天津鹏派营养健康咨询有限公司等单位，学生就业率100%。

培养目标：

计算机网络技术专业是天津渤海职业技术学院十大重点专业之一，本专业培养具有计算机网络建设、计算机网络管理、计算机网络应用专业能力；具有良好的职业道德和敬业精神；能完成计算机网络工程建设、网络系统集成与应用、计算机网络管理和系统维护、信息系统安全管理、网站开发与建设、计算机网络产品销售与技术支持等方面的工作；具有主动学习和创新创业意识的高素质技术技能人才。

主干课程：

华为网络设备配置、微软网络服务器配置、Linux网络服务器配置、网络安全技术、网络管理技术、网页制作与网站建设等相关课程。

职业证书：

在校期间，可取得网络设备调试员（高级）、软件检验员（高级）、华三网络工程师（H3CNE）证书

就业方向：

本专业毕业上主要面向网络系统集成商，企事业单位信息部门，网络设备厂商、经销商、代理商，信息技术服务公司等相关企事业单位。毕业后，能从事计算机网络管理员、计算机网络工程师、计算机通信设备调试员、计算机系统管理员、计算机系统工程师、信息系统集成与项目管理师、WEB开发工程师、网络运维工程师、网络规划设计师、IT销售工程师等工作岗位。

培养目标：

本专业培养德智体美全面发展，掌握食品安全的法律法规，熟悉食品加工工艺、原辅料及成品流通的质量管理，能胜任食品行业质量管理及控制、产品检验等岗位的技术技能人才。

职业证书：

在校期间，可取得食品营养师、食品检验工、ISO9000质量体系内审员、OHSAS18000职业健康安全管理体系内审员资格、ISO14000环境管理体系证书等职业资格证书。

就业方向：

毕业后，能从事食品企业生产质量管理、安全控制、产品检验及分析检测、食品生产操作岗位以及食品原料与成品流通质量管理等工作岗位。近年来，多名毕业生与桂发祥集团、华润雪花啤酒天津公司、加多加乳业公司、天津市食品研究所等多家知名企事业单位签订了就业协议

培养目标：以移动互联软件开发工程师能力培养为主体，培养具备较强的编程能力和团队协作能力，能够从事移动智能终端软件开发、移动智能终端软件测试、软件维护、软件外包项目开发、软件营销、及软件应用等工作的高素质、高技能人才。

主干课程：Java语言程序设计、SQL Server数据库应用、Java Web开发技术、JavaEE开源框架技术、Android应用开发技术、UI用户体验设计、C#程序设计、ASP.NET开发技术、软件测试等。

职业证书：在校期间，可取得全国计算机软件专业资格和水平考试程序员资格证书、人力资源和社会保障部计算机软件高级调试工证书。

就业方向：毕业后，能从事Android软件开发工程师、手机软件测试工程师，手机软件产品售后服务、数据库管理工程师、软件系统运维管理工程师、软件销售工程师等工作岗位，历届学生就业单位：北京通锦韵达科技有限公司、天津博慧鑫创科技有限公司、天津国超软件技术有限公司等。

学制：三年

培养目标：培养具有良好的思想道德品质、合理的专业知识与专业素质结构，具有英语应用能力、计算机技术应用能力、良好的语言表达及组织协调能力，熟悉相关劳动人事政策和法规，掌握人力资源相关工作的操作流程及基本技能，能从事工作分析、组织设计、招聘与配置、培训与开发、绩效与薪酬管理及员工关系管理等工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。

主干课程：人才测评技术、劳动法、现代办公设备实用技术、社会保险实务、社会调查方法与统计、秘书学基础与实务、招聘与配置、培训与开发、员工关系管理、员工职业生涯规划、人力资源规划、薪酬和福利管理、绩效管理、档案信息管理、团队建设与管理。

职业证书：企业人力资源管理师

就业方向：人力资源规划专员、职业生涯规划师、职业咨询师、行政助理、人事助理、招聘主管专员、办公室文员、秘书、档案管理员、培训主管/专员、薪酬与绩效管理专员、劳动关系主管/专员/

国际金融专业成立于2002年，是财务管理系主要专业之一。

本专业以“以就业为导向，以岗位技能为核心”为办学理念，构建从职业岗位出发的订单式人才培养模式，与多家企业单位合作，聘请一线人才到校任教，建立校外实训基地，为学生实习工作创造条件。

截至2014年，国金专业已经送走了1500多名合格毕业生，广泛分布在银行、证券公司、资产管理机构等行业，部分毕业生进入天津财经大学、首都经贸大学等高等学府继续深造。

学制：三年

培养目标：培养适合社会主义现代化建设和环渤海地区经济建设发展需求，具有正确的人生观和价值观以及良好职业道德和娴熟职业技能，德、智、体全面发展；具有较强的英语应用、贸易业务操作及商务活动等专业能力；具有良好的职业道德和敬业精神，能从事国际贸易、商务谈判、翻译、文秘和管理等方面的工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。

主干课程：商务英语精读 、商务英语听力、剑桥商务英语、国际贸易实务、国际市场营销等。

职业证书：商务英语翻译、国际商务单证员。

就业方向：商务英语专业职业面向进出口企业、贸易公司、涉外机构、政府及其它行政事业单位；职业范围主要涉及国际商务协理、外贸业务处理、国际贸易管理，商务翻译、商务谈判等活动；就业岗位包括外贸业务员、跟单员、单证员、报关报检、商务谈判、翻译、涉外文秘及行政管理等。

Business English Major

Length of Schooling: Three Years

Training Target: Training for the construction of socialism and the development of economic construction in the central region of Bohai needs, with the correct outlook on life and values, as well as good professional ethics and skilled professional skills, moral, intellectual, physical and comprehensive development; With strong application of English, business and business operation activities professional ability; have good professional ethics and professionalism, engaged in international trade, business negotiation, translation, secretarial and management aspects of the work, with active learning and innovation and entrepreneurship awareness of technical skills talent

Major Courses: Business English Intensive reading, Business English listening, Cambridge Business English, International trade practice, International Marketing.

Vocational Certificate: Business English translation, international business documents.

Employment Direction:Business English professional qualification for import and export enterprises, trade companies, foreign institutions, government and other administrative units; occupational scope mainly involves international business associate, foreign trade business processing, international trade management, business translation, business negotiations and other activities; jobs package including foreign trade salesman, merchandiser, vouching clerk, customs clearance, business negotiation, translation, foreign secretary and administrative management.

会计专业是我院的重点专业之一，2010年确定了以教授芮福宏同志为专业领军，以副教授胡杰林同志为专业带头人，该教学团队现有教授1人，副教授4人，讲师5人，助教2人，其中双师型比例达到85%以上，35岁以下教师全部取得硕士研究生学历。自招生以来，在学院和系部的支持和投入下，会计专业各项工作稳步开展，师资队伍结构合理，专业建设有序开展，教学改革逐步深化，学生对教学质量比较满意，招生人数不断呈上升趋势，尤其是近三年，连续三年招生班级突破10个教学班。

会计专业人才培养目标定位于“会计从业人员”和“助理会计师”层次，即以培养能适应企业财务部门工作与岗位的操作型人才为目标，培养面向企事业单位的懂技能、会操作、守法纪的会计从业人员，掌握财务管理和会计账务处理等方面的理论知识，具有较强的处理会计业务、分析和利用会计信息的实践能力和操作技能；德、智、体全面发展，综合素质优异的高素质高技能的专门人才。

本专业从人才培养、教学设计、课程设置和教学实训等方面都体现了“以就业为导向，以岗位技能为核心”的办学理念。我们从企业职业岗位出发，构建起了以职业技能证书佐证工作能力的“岗位+证书”二合一人才培养模式。通过多年的探索与发展，会计专业在专业建设、课程建设、教学改革、师资队伍建设方面取得了一定的成效，针对专业方向构造职业岗位能力，突出岗位核心能力的核心技能课程，采用“2+0.5+0.5”教学模式。坚持以育人为根本，以实操型教学模式为方法，以培养学生的全面综合素质、实践能力和创新能力为重点，把理论研究和教育实践相结合，结合实际修订专业培养方案，建立起“教、学、做”一体化的人才培养模式，优化专业课程，课程建设从实际出发，建立起以就业为导向，与会计岗位职业要求相对应课程体系，围绕地方经济与会计行业发展的需求，结合我院特色，充分利用现有教学资源，不断提高办学质量，切实提高学生的工作能力及就业水平，使学生成为符合工作一线要求的高技能人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法 规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识，具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力，从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位，在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群，从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力；

3．具备独立进行进出口贸易实务操作的能力；

4．具备较强的国际市场调研与业务推广能力；

5．掌握缮制国际贸易相关单据的技能；

6．熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译基本能力；

7．熟悉国际贸易管理信息系统，掌握电子商务的基本技能；

8．了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识；

9．了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。

2．实习实训

在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。

职业资格证书举例

报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际经济与贸易

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备强烈的诚信、 责任和风险意识，熟悉国家审计、内部审计和注册会计师执业准则，掌握审计专业基本知识， 熟悉企业会计准则和会计制度，了解企业基本的内部控制制度，具备将审计的基本理论、基 本知识和基本技能运用到审计业务流程的全过程的能力，从事社会审计和政府、企业内部审 计工作的高素质技能人才。 就业面向

主要面向政府部门、大中型企业和会计师事务所，在内部审计岗位和从事审计工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备运用审计的基本理论知识完成财务报表审计业务的能力；

3．具备从事会计咨询和管理咨询的能力；

4．掌握基本的信息技术；

5．掌握审计基本理论和方法；

6．熟悉国家审计准则、内部审计准则和注册会计师执业准则；

7．熟悉企业会计准则和会计制度；

8．了解企业内部控制基本规范。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、审计基础、企业财务会计、成本计算与分析、财务报表分析、企业内部控制 制度、税法、经济法、内部审计、注册会计师审计、电算化审计等。

2．实习实训

在校内进行会计核算、电算化审计、成本核算、纳税实务等实训。

在会计师事务所或有关政府部门和大中型企业单位内部审计部门进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证 国际注册内部审计师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

审计学

学制：三年

培养目标：培养适合社会主义建设和环渤海地区经济建设发展需求，具有正确的人生观和价值观以及良好职业道德和娴熟职业技能，德、智、体全面发展；具有营销调研与预测、营销策划与执行、公共关系与谈判专业能力；具有良好的职业道德和敬业精神，能完成企业营销、产品销售推广、市场开拓、商业推广等方面的工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。

主干课程：市场营销理论与实务 市场调查与预测 营销心理学 公共关系 定价策略与技巧电子商务 商品学基础 现代客户关系管理 市场营销策划 推销策略与艺术 物流实务 商务谈判等。

职业证书：市场营销师中级证书、物流师中级证书、企业人力资源管理师证书。

就业方向：本专业职业面向生产型企业、销售型企业等，职业范围主要是销售、策划、市场调研、客户关系管理、市场分析、营运管理、营销培训、渠道终端管理等。

学制：三年

培养目标：培养适合社会主义建设和环渤海地区经济建设发展需求，具有正确的人生观和价值观以及良好职业道德和娴熟职业技能，德、智、体全面发展，具有物流管理专业能力，具有良好的职业道德和敬业精神，能完成运输、仓储、配送、货运代理等方面的工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。

主干课程：企业管理、物流管理、西方经济学、供应链管理、统计基础、基础会计、国际物流实务、物流法律法规、仓储管理实务、物流客户管理、物流服务营销、国际贸易实务、国际货运代理实务、电子商务、配送管理实务、物流经济地理、运输管理实务、物流信息技术、报关与报检实务、物流专业英语等。

职业证书：物流师证书。

就业方向：职业面向第三方物流企业及其他商贸、生产企业的物流部门，职业范围是物流管理和国际贸易领域，就业岗位是物流市场开发人员、仓储管理员、车辆调度员、物流信息处理员、报关员、货代跟单员等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营 销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店） 规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）运营管理、网络客户服务管理、网络信息 编辑等岗位群，从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划 与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的产品推销和网络沟通能力，能够建立和维护客户关系；

3．具备网络信息采集、筛选和编辑能力，能够从事互联网内容建设；

4．具备熟练使用电子商务平台开展网络零售和外贸活动的能力；

5．掌握国际贸易基础知识及相关法律法规，具备跨境电子商务运营管理的能力：

6．掌握网站（网店）运营管理、商品采购与销售管理、网络交易管理的能力；

7．掌握市场营销基础知识，能够熟练使用常用网络营销工具开展网络营销活动，并能够 通过数据分析进行效果监测；

8．熟悉互联网产品的运作流程，并具备策划、设计实施与管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客 户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

2．实习实训

在校内进行商品拍摄、图像图片处理、网店装修、市场调研与分析、网络推广、交易管 理、网络客户服务、网站内容编辑、跨境电子商务、电子商务、网络创业等实训。

在生产、流通和服务等电子商务应用企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师（三级） 客户服务管理师（三级） 网络编辑师（三级）

衔接中职专业举例

电子商务 客户信息服务 市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有良好的社区 工作价值理念和公共服务意识，掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能，具备社会调查、 人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力，从事综合管理、社区管理、物业管理、便民 服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向街道办事处、．居（村）委会、社区（综合）服务中心、物业公司、驻社区慈善 公益服务机构、社工机构等单位，从事综合管理、社区救助保障、物业管理、文化活动、教 育服务、利民便民服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务的实际操作能力：

3．具备家庭卫生保洁与安全，家庭衣物清洗、熨烫、保养与整理的能力，能够进行家庭 餐制作； 4．具备婴幼儿、老人和病人照护能力： 5．具备一定的家政企业管理能力，能够胜任日常管理、营销宣传管理等工作； 6．具备家用电器的使用与简单维护能力，掌握室内绿化花艺技能； 7．掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能； 8．掌握家政服务员的基本礼仪。

核心课程与实习实训 1．核心课程 社会保障理论与实务、社区管理与服务、社会工作方法、社会调查原理与方法、社会救 助、社区工作、社区信息化管理、物业管理及实务、社区活动策划与组织、社区政策与法律 实务、社区服务、民政工作等。

2．实习实训

在校内进行社区政策理解和执行、社会救助工作、个案辅导、小组工作、社区事务办理、 社区调查、社区活动组织与策划、社区人群服务、社区公文写作、家庭管理等技能训练的实 训。

在校外街道办事处、居委会、乡镇民政基层单位、社区便民（综合）服务中心、社会福 利机构、社工机构、物业公司、家政服务社区站等单位进行实习。

职业资格证书举例

社会工作者劳动保障协理员 物业管理员养老护理员（中级） 家政服务员（中级）

衔接中职专业举例

社区公共事务管理 民政服务与管理

接续本科专业举例

公共事业管理社会工作

我院工程造价专业旨在培养具有基本的科学文化素养，扎实的基础理论、熟练的基本技能和良好的职业道德的合格毕业生。需要掌握必需的文化基础知识；学会为建筑施工企业和化工工程施工企业与工程造价相关的建筑施工等领域技术与应用；具备建筑工程项目预算、概算、估算和造价咨询等能力的创新型技术技能人才。

就素质而言，学生应具有高尚的思想道德素质，具备良好的人文、心理素质。就能力而言，学生到毕业时应具备：编制土木工程和化工工程预算、估算、结算的能力；开展工程招投标、合同谈判、合同管理的能力，以及关于工程变更索赔的实践应用能力。就技能而言，学生应具有较强的识图读图能力、计算机应用和操作技能，具有对外语的基本听、说、写能力。

就知识而言，学生应掌握土建、安装的识图知识；了解建材、施工等方面的工程技术知识；了解工程造价管理相关知识、合同法、合同管理等知识，以及概预算的基本理论及编制方法等工程造价管理方面的知识；了解化工产品的特殊工艺，具备化工工程项目建设的预算及风险管控的能力，能够为适应清单报价后要建立企业定额的实际情况，掌握定额编制原理与方法。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握桥涵工程、 市政道路工程、市政管道工程施工与管理基本知识，具备市政工程施工、质量管理、安全管 理能力，从事城市道路、桥涵、市政管道施工与管理和市政工程设施养护维修等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向城市道路、桥涵、市政管道施工等企业，在市政工程施工、质量、安全、资料 岗位群，从事市政工程施工、管理和维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握工程制图基本知识，具备正确识读和绘制市政工程施工图的能力；

3．掌握市政公用设施建设管理和维护的基本知识，具备市政工程设施养护维修能力；

4．掌握市政工程施工的基本知识，具备编制市政工程施工方案和指导市政工程施工、现 场监理的能力；

5．掌握市政工程造价的基本知识，具备编制市政工程造价的能力；

6．掌握市政工程施工项目管理的基本知识，具备编制市政工程竣工验收资料、进行市政 工程施工组织设计的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

城市道路工程、城市桥涵工程、市政管道工程、工程测量、市政管道工程施工、市政工 程计量与计价、市政工程施工组织与管理等。

2．实习实训

在校内进行工程测量、管道安装、市政工程造价文件编制、市政工程施工方案编制等实 训。

在市政工程、路桥、工程造价咨询等企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员质量员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

市政工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理给排水科学与工程

培养目标：

本专业面向建筑行业，培养具有与建筑和监理领域相应的文化水平，扎实的专业基础理论知识，较强的实践操作技能和一定的创新能力；能够审核建筑、安装、装饰、市政、道桥等工程的概预算文件；具备应用相关工程软件审核造价和进行招投标以及合同管理的能力；能够运用监理方法进行目标控制；具备协作能力和协调、交流能力；拓展相关专业能力；具备较强的专业岗位能力；具有良好的职业道德和敬业精神，能在监理、施工、房地产等企事业单位从事工程监理和建筑工程项目管理工作的技术技能人才。

职业证书：

在校期间可获得施工员证书或监理员证书，同时学生可根据自身情况通过相应考核获得：工程测量员、材料员、安全员、质检员、资料员、预算员证书；CAD绘图员证书。

就业方向：

毕业后面向各类施工单位，从事建筑施工、市政公用工程施工、工程施工管理、组织、协调安全等工作；面向各类建设工程监理和工程造价咨询机构，从事工程检查验收，质量问题、事故处理；检查、验收情况记录，工程预算、工程量计算等工作；面向各类工程质量监督监测机构，从事工程质量监督和控制等工作。

学制：三年

培养目标：培养适合社会主义建设和环渤海地区经济建设发展需求，具有正确的人生观、价值观以及良好职业道德和娴熟职业技能，德、智、体全面发展；具有建筑管理专业能力；具有良好的职业道德和敬业精神，能完成建筑工程计量与计价、施工管理、质量检验、建设项目管理等方面的工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。

主干课程：房屋建筑学、建筑施工技术、工程招投标与合同管理、工程制图及CAD、建筑CAD、建筑工程项目管理、建筑材料、工程测量 、建筑工程概预算、工程建设监理等工程制图及CAD、建筑CAD、建筑材料、工程测量 、建筑工程概预算、建筑施工技术、建筑工程项目管理、房屋建筑学、工程招投标与合同管理、工程建设监理等。

职业证书：中级土建六大员（施工员、质检员、安全员、预算员、材料员、资料员）、监理员执业资格证书以及二级建造师执业资格证书。

就业方向：面向建造工程单位、工程设计单位、监理咨询公司和涉及工程项目的企业在工程建设领域、工程装饰领域从事工程项目相关一线岗位，如：预算员、监理员、质检员、施工员及项目经理等。

培养目标：培养具有本专业扎实的基础理论、熟练的基本技能和良好职业道德的合格毕业生。熟悉机械设计制造基础理论知识及其应用，掌握数控加工程序编制、数控机床操作，能从事机械制造工艺编制和工艺装备设计、机械制造设备选用、机电设备维修及管理等生产一线需要的高素质、高技能人才。

主要课程：机械制造工艺及夹具设计、数控加工编程与操作、计算机辅助制造CAD/CAM、机床电气与可编程控制技术、液压与气动传动技术。

就业方向：可从事普通机械加工、数控机床使用与维护、机械CAD设计、机械设备营销及运行管理等方面工作。

培养目标：培养具有本专业扎实的基础理论、熟练的基本技能和良好的职业道德的合格毕业生。熟悉机电一体化理论和现代控制技术，掌握机电产品的制造加工、组装、调试、操作、维护技术，熟悉数控设备和自动化生产线的安装、调试、维护技术。能从事机电设备的销售、技术服务、检验与管理、生产现场工艺技术等一线需要的高素质、高技能人才。

主要课程：电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电一体化技术、电器控制及PLC、计算机绘图（CAD）。

就业方向：可从事机械制造工艺编制、机械制造设备选用、自动化生产线调试、维修及设备运行管理，机器人与数控机床的智能化生产与调试，研制和开发具有标准机械接口、电气接口、动力接口、环境接口等的机电一体化产品等方面工作。

培养目标：培养掌握机电设备维修与管理专业所必需的基础理论、专业知识及熟练的基本技能和良好的职业道德的合格毕业生。能从事机电设备的管理、操作、维护、调试、维修和营销，具有较高文化素质、创新创业意识和较强分析、解决生产一线机电设备维修与管理专业设备的技术问题能力的高素质、高技能人才。

主要课程：工程制图与CAD、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术、计算机辅助制造CAM（PRO/E）、过程装备管理、机械安装修理、企业现场管理与安全生产、电器与PLC控制技术，机加工实训、钳工实训、维修电工实训、仪表与自动化。

就业方向：熟练掌握机电设备专业基础知识与核心应用能力，能在各企业从事机电设备的安装调试、运行、操作、维修、技术改造、营销与管理等工作。