本专业致力于向学生传授现代行政管理理论、技术与方法等相关领域的知识及提升综合运用专业知识的能力，培育能够胜任文教、体育、卫生、环保、社会保险等政府机关、公共管理部门和部分企事业单位从事行政管理工作的各级各类专门人才。主要开设管理学原理、公共管理学、公共政策分析、公共经济学、公共关系学、公共财务、人力资源开发与管理、管理定量分析、应用统计、管理文秘等课程。毕业学分165学分，修业年限3至6年，授予管理学学士学位。

就业去向：在党政机关、企事业单位、社会公共组织等单位从事行政岗位的管理工作。

本专业致力于向学生传授劳动保障制度和管理理论与方法等专业知识，培育具有良好的管理学、经济学、法学和社会学素养，掌握中外劳动与社会保障基础知识和基本理论，熟练的社会调查技能，能够从事劳动和社会保障理论研究、教学和实际工作的各级各类应用型专门人才。主要开设管理学原理、社会保障概论、社会学概论、社会调查研究方法、劳动经济学、人力资源管理、社会工作学、社会统计学、保险精算技术、保险学等课程。毕业学分165学分，修业年限3至6年，授予管理学学士学位。   

就业去向：在政府的民政部门和劳动与社会保障部门、各类基金会以及企业、社区等单位，从事社会保障和管理工作。

本专业是辽宁省工程人才培养模式改革试点专业，现有嵌入式应用、信息处理、电源技术三个培养方向，重点培养具有电子信息技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才及中等职业技术学校专业教师。本专业突出工科特色，立足行业背景，应用型人才培养成果显著；“非师范与师范”交叉渗透，资源共享，优势互补，拓展学生就业渠道。主要课程有电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、可编程逻辑器件、传感器原理与应用、微机原理及应用、单片机原理、数字信号处理、C程序设计、计算机网络、嵌入式应用开发等。毕业修读学分175学分，修业年限3至6年，授予工学学士学位。

就业方向：电子信息技术各领域中的设计、应用和开发等行业的工程技术人员和管理人员，中等职业技术学校专业教师。

培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；

2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力， 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

培养目标：培养本专业学生具备良好的思想品质，能够自觉遵守职业道德和法律法规，掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论，熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程，能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律，能够熟练使用 一门国际通用的外国语言，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有广泛 的知识面，对人文社会科学有广泛的涉猎，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神，能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作，成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的，具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识，接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练，具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究；

3．熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规；

4．熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求；

5．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

6．具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、管理学。

核心课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。

主要实践性教学环节：社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年 论文、科研实践等）。

主要专业实验：国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

专业代码：081304T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

无机化学与分析化学、物理化学、有机化学、化工热力学、化工原理、化学反应工程、石油加工工程及实验、有机化工工艺、石油炼制工程概论、能源工程概论、合成燃料化学、可再生能源工程、化工用能评价、合成燃料化工设计、能源转化催化原理、合成燃料工程 主要实践环节包括：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计（论文）等。

相近专业：

化学工程与工艺 化工与制药 化学工程与工业生物工程 能源与环境系统工程 能源工程及自动化 能源动力系统及自动化

主要实践教学环节

包括专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计（论文）等。

培养目标

本专业培养掌握化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能，培养具有良好科学素养、基础扎实、知识面宽，具有创新精神和国际视野的高级专门应用型人才。

专业培养要求

本专业主要学习能源化学工程专业基础理论知识，具备在煤炭行业、电力行业、石油石化行业、生物质转化利用行业从事低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化、化工用能评价等领域进行科学研究、生产设计和技术管理的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握能源化学学科的基本理论及基础知识，掌握先进的设计方法及工程技术，具有基本的专业素质；2.掌握清洁能源的制备、存储及其转化的基本技能；3. 掌握能源的清洁利用技术、可再生能源的开发利用等方面的技能；4.掌握通过现代技术获得最新科技信息的手段，了解能源工程发展的最新动态，具有一定调查研究与决策能力、组织管理能力，具有较强的语言表达能力；5.具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销 方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；

2．掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域 （行业）市场的营销方案进行策划的能力；

3．具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力；

4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则；

5．了解本学科的理论前沿及发展动态；

6．掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批 判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习。

主要专业实验：市场营销模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

培养目标：本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；

2．掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识；

3．掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流工程的基本方法与技术；

4．具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的 物流管理实际工作能力；

5．具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等；

6．了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；

7．具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力；

8．具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力；

9．具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。

主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。

核心课程：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。

主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。

主要专业实验：运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

本专业拥有一支高素质的教师队伍，90%的教师具有博士学位，44%以上具有海外合作研究或博士后研究经历。教授2名，副教授6名，讲师1名。教师主持多项国家自然科学基金，在污水处理、饮用水深度处理、大气污染物治理、流域环境生态修复、污染物生态风险评价和元素地球化学循环等领域具有较强研究实力。本专业培养具备良好的人文修养和职业道德，具有国际化视野和创新精神，掌握环境生态学基本理论、基本知识和工程治理基本技能，能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或教育部门从事环境生态科学研究、生态工程规划与设计、环境生态工程技术与应用、生态环境监测与评价等方面工作的应用型人才。本专业的核心课程有：景观生态学、生态规划与管理、恢复生态学、生态工程学、环境工程学、污染生态学、生态环境监测、环境影响评价等课程。毕业学分175学分，修业年限 3至6年，授予工学学士学位。

就业方向：学生在校期间可在多家企事业单位实习和见习，具备了解决复杂生态环境问题的的综合能力。毕业生能够在环境与生态保护相关单位从事生态规划与设计、环境生态修复与建设、生态环境监测与评价等相关的技术、科研、教学或管理工作，也可继续进行研究生学位的深造。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，政治素质好，知识结构合理，具有粮食专业技 术知识和能力，具有一定的数据分析处理、实验室操作技能、工程与机械知识与技能、粮食化学与分 析检验、企业经营等能力，具备较丰富的粮食加工和质量管理及其他食品领域的知识，能在粮食企 业、科研机构、质检、工商、食品药品监督等相关部门从事粮食加工、新产品开发、粮食科学研究及质 量检验、粮食深加工和质量管理等方面工作的知识、能力和素质协调发展的工程技术人才。

培养要求：

1．具有良好的职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富 的人文科学素养；

2．具有从事粮食工程工作所需的数学、化学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管 理知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的工程基础知识和粮食工程专业的基本理论知识，了解粮食工程专业的发展现 状和趋势，具备从事粮食安全生产、粮食产品分析检验、粮食质量管理、粮食贮藏加工设计和粮食 国际贸易等方面的基本能力；

5．具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案，并解决粮食工程实际问题的能 力，能够参与粮食生产及运作系统的设计并具有运行和维护能力；

6．具有较强的创新意识和进行粮食食品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

7．具有信息获取和职业发展学习能力；

8．了解粮食工程专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规；

9．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

10.具有应对危机与突发事件的初步能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：食品科学与工程。

核心知识领域：食品工程制图基础知识，粮食工程单元操作的基本原理、方法等；粮食与制品 加工、贮藏过程中所发生的化学、微生物、物性等变化；粮食加工工艺与装备、通风除尘与物料输 送、粮食工厂供电与自动化、粮食工厂设计。

核心课程实例：

示例一（括号内为含实验学时数）：生物化学（普通生物化学）（60学时）、食品化学（40学 时）、微生物学（微生物学B）（54学时）、食品营养学、食品工程原理（72学时）、粮食品质分析 （粮食与制品分析）（40学时）、粮食加工工艺与装备（小麦加工工艺与设备、稻谷加工工艺与设 备）（共110学时）、通风除尘与物料输送（64学时）、粮食工厂供电与自动化（粮食工业电气与自 动化）（30学时）、粮食工厂设计（46学时）、粮食加工副产物综合利用（20学时）。

示例二（括号内为含实验学时数）：生物化学（食品生物化学）（70学时）、食品化学（粮油加 工学）（48学时）、微生物学（工业微生物）（60学时）、食品营养学（48学时）、食品工程原理(60 学时)、粮食品质分析（粮油产品分析与检测）（48学时）、粮食加工工艺与装备（系列）（粮食加工 机械）（32学时）、通风除尘与物料输送（粮食贮藏学）（48学时）、粮食工厂供电与自动化（学 时）、粮食工厂设计（粮食工厂设计概论）（40学时）、粮食加工副产物综合利用（玉米深加工及综 合利用）（32学时）。

主要实践性教学环节：粮食工程专业认识实习、粮食工程专业社会调查、粮食加工工艺设计 及实习、食品工程原理课程设计、粮食工厂设计课程设计、毕业生产实习、毕业设计和论文。

主要专业实验：生物化学实验、食品化学实验、微生物学实验、食品工程原理实验、粮食品质 分析实验、粮食加工工艺学实验、通风除尘与物料输送实验、粮食工厂供电与自动化实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养具备食品科学基础理论、基本知识和现代食品科学技术手段，能够在食品科学领域内从事食品的科研、开发、产品检测及质量控制、生产经营及管理等方面工作的食品科学与工程专业高级复合型、应用型人才。

主要专业课程有：生物化学、物理化学、机械设计基础、微生物学、食品化学、食品工程原理、食品分析、食品保藏学、食品营养与卫生学、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计等。毕业学分175分，修业年限3至6年，授予工学学士学位。

就业方向：学生毕业后能从事各类食品生产企业的食品工程设计、新产品开发、食品营养研究、食品质量检测、品质控制、技术管理、技术监督、食品机械设备管理、食品贮藏管理、食品运输管理、企业经营管理、食品的科学研究和成果推广等工作；也能从事食品质量监督、海关、商检、卫生防疫、进出口、工商等部门的产品分析、检测、技术监督、执法、管理等工作；也能在相关的国家机关、大专院校、科研院所进行教学科研的工作等。

旅游管理专业是国家级“高等教育特色专业建设点”、是辽宁省“省级本科教学示范专业”、“省级优势特色专业”、“省级应用型专业建设试点专业”、 “省级应用型专业转型示范专业”，并在2015年辽宁省高校专业综合评价中获评第一名。 旅游管理专业主要培养能够在大型旅游集团、旅行社、旅游景区、旅游度假酒店及旅游综合网站等旅游业相关企事业单位和部门，胜任旅游经营管理、旅游产品开发、旅游规划等实际工作需要的高素质应用型人才。

主要课程有旅游学概论、中国旅游文化、旅行社经营管理、旅游经济学、导游学原理、旅游规划学、饭店管理概论、旅游管理信息系统等。

毕业学分165学分，修业年限3至6年，授予管理学学士学位。

就业方向：在星级酒店、旅行社、旅游景区（点）、学校等企事业单位从事管理与服务、旅游教学培训等工作。

注：由于旅游管理及酒店管理专业实习、就业时行业对患乙肝病及病毒携带者、肺结核病及病毒携带者有具体要求，因此请考生报考时慎重选择。

本专业培养具有较全面的社会学理论知识，较熟练的社会调查技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体、科研院所等行政管理工作中从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的高级专门人才。

主要课程有：社会学概论、社会调查研究方法、国外社会学理论、社会统计学、经济社会学、发展社会学、社会心理学、社会工作概论、社会政策概论、中国社会思想史等。毕业学分165学分，修业年限3至6年，授予法学学士学位。

就业方向：党政机关、企事业单位、科研院所、社会团体等。

酒店管理专业是东北地区最早经教育部审批招生的本科酒店管理专业。酒店管理专业主要培养能够在高星级酒店、餐饮企业、旅游度假区、酒店或餐饮互联网平台公司、休闲健康养生企业、旅游行政管理机构及其它相关企事业单位从事客户服务、经营管理、项目策划、产品设计、市场营销、人员培训及研发等实际工作的应用型人才。主要课程有饭店管理概论、餐饮经营管理、酒店人力资源管理、营养配餐设计、酒店英语、礼仪形象学、酒店财务管理等。

毕业学分165学分，修业年限3至6年，授予管理学学士学位。

就业方向：在高星级酒店及相关企事业单位、学校从事酒店管理、营养分析设计、人才培养培训等工作。

注：由于旅游管理及酒店管理专业实习、就业时行业对患乙肝病及病毒携带者、肺结核病及病毒携带者有具体要求，因此请考生报考时慎重选择。

本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生事业管理等部门以及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利机构从事社会保障与社会福利、社会政策与社会评估、社会行政管理与社区发展规划等工作的高级专门人才。

主要课程有：社会工作概论、社会学概论、国外社会学理论、社会心理学、个案工作、社区工作、社会统计软件、社会统计学、社会调查研究方法、社会行政、人类行为与社会环境、社会问题、家庭社会学、社会政策概论、小组工作等。毕业学分165学分，修业年限3至6年，授予法学学士学位。

就业方向：民政、劳动、社会保障等工作。

本专业系统学习服装表演领域的专业知识与技能，掌握并了解本专业发展的前沿资讯与实时动态，探讨、研究与解决服装表演行业与相关产业协同发展的实际问题；具有较强的服装表演能力、广告表演能力、展示与造型能力、创新创业的能力；具备较高的文化艺术修养、职业核心素养、道德品质涵养，能在各类演艺公司、模特公司、服装品牌公司、培训学校从事“表演、设计、营销、管理”方面相关职业。具备较强的创新精神、创业意识与实践能力的复合应用型人才。

毕业学分175学分，修业年限3至6年，授予艺术学学士学位。

就业方向：职业模特、平面模特、模特培训师、服装表演编导、模特经纪人、服装定制设计师、服装营销与管理人员、演艺人员、时尚买手。

本专业培养具有舞蹈表演学科基本理论，系统掌握中国古典舞表演、中国民族民间舞表演技术技能、表演风格、教学理论、中国舞蹈发展历史以及中国传统文化和相关的理论知识，使学生在知识、能力、素质方面协调发展，具备良好的专业素质、创新思维和适应能力，着力培养能在专业艺术表演团体、文化艺术馆站、中小学校从事舞蹈表演、舞蹈教学和舞蹈培训的应用型舞蹈人才。

毕业学分175学分，修业年限3至6年，授予艺术学学士学位。

就业方向：舞蹈演员、中小学教师、舞蹈培训等工作。

培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力， 能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧 与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏 目播音主持创作等方面的基本训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有 与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识；

2．掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社 教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；

3．熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基 本能力，熟悉基本的传播技术及设备；

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和 应变能力；

5．具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。

主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。

核心课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、 电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。

主要实践性教学环节：各个学习阶段的专业实训、实践；到广播电视机构进行的专业见习、专 业实习、毕业实习；通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛；参与广电媒体和社会组 织的主持人大赛等各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。

主要专业实验：普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品 演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广 播和电视节目制作实验等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备系统的戏剧影视美术设计专业基本理论知识和艺术人文素养，具备适应我国社会经济文化发展需要的戏剧影视美术专业设计与创新能力，具备戏剧影视美术设计专业的型像制作与舞台呈现能力，具备良好的组织、策划、管理与沟通合作能力，以及职业发展和终身学习能力，能在各级文艺团体、电视台、舞台设计制作公司、文化传媒广告公司、网络媒体及群众文化馆站、专业艺术学校等各级各类文化艺术领域，从事戏剧影视美术专业的艺术策划、设计、制作、管理及人才培训工作的具有创新意识的技能应用型人才。

毕业学分：175学分 修业年限3至6年授予艺术学学士学位。

就业方向：省市艺术团体、电视台、舞美公司、群众文化馆站及与本专业相关的演出机构。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的竞技体育的基本理论和较强的实践与指导能力，能胜任青少年体育专业训练、业余训练、俱乐部大众健身及体育管理工作，并能从事体育运动学校、中小学竞赛与训练等工作的专门性应用型人才。开设的主修课程有：运动训练学、专项理论与实践、运动选材学、运动生理学、运动心理学、运动按摩、运动竞赛学等。修业年限3至6年，修满165学分后，符合其他学校相应要求，授予教育学学士学位。

就业方向：各级各类体育专业学校、体育协会部门、中小学体育师资，从事运动训练专项教学与训练、俱乐部技能指导与各类赛事组织与裁判等其他工作。

专本专业培养具备武术与民族传统体育的基本知识、技术与技能，能在学校的体育教育、运动训练、社会体育健康指导等领域从事武术、体育养生及民族民间体育教学、训练、科研等方面工作的复合型应用人才。开设的主修课程有：体育学、历史学、中医学。核心课程有武术学概论、民族传统体育概论、中国武术史、民俗民间体育、运动训练学、中国文化概论、中医学基础、专项理论与实践。修业年限为3至6年，修满165学分后，符合其他学校相应要求，授予教育学学士学位。

就业方向：各级各类学校、体育管理部门，从事武术、养生教学与训练、技能指导和管理等工作。

培养学生掌握本专业基础理论和基本技能，具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，熟练掌握计算机辅助设计在视觉传达设计中的应用，通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的训练，加强对平面设计、广告设计、包装设计、图书设计、品牌设计与管理以及多媒体设计语言等方面的研究，具备本专业创新设计的基本素质。毕业学分175学分，标准修业年限为4年，允许3-6年毕业，授予艺术学学士学位。

就业方向：在艺术设计教育机构、广告公司、展示企划公司、报社等各类企事业单位、政府机关从事各类平面设计师、广告设计师、网页设计师、图像处理师、装饰美工、电脑美术设计师、展示设计等工作。

培养学生掌握和运用环境艺术设计和城市规划设计的基础理论及专业相关学科的基础知识、基本表现技法，具有较强方案设计能力和方案施工能力。熟练掌握室内室外环境设计的方法和技能，提出环艺设计方案；能根据设计方案绘制效果图和剖面施工图；掌握电脑效果图技法，能正确制作电脑效果图；掌握装修材料及工艺，能进行工程管理和概预算。毕业学分175学分，标准修业年限为4年，允许3-6年毕业，授予艺术学学士学位。

就业方向：在各企事业单位、建筑及环境景观公司、房地产等部门从事城市景观设计、园林小品、植物造景设计、区域环境设计、风景园林设计、效果图制作及相关的施工管理等工作。

培养学生具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，学习绘画艺术方面的基本理论和知识，通过学习掌握绘画学科的基本理论、基本知识，绘画创作的专业技术，接受艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。毕业学分175学分，标准修业年限为4年，允许3-6年毕业，授予艺术学学士学位。

就业方向：在艺术领域、教育、研究、出版、管理等单位和部门从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作。

综合培养：培养学生能够掌握艺术品的鉴赏、拍卖、收藏与市场经营等方面的基础知识和基本技能，接受书画鉴定和艺术市场学的基本训练，培养良好的书画基础及公共教育能力，熟练掌握艺术品鉴藏、交易的操作手段与理论研究的基本能力。毕业学分175学分，标准修业年限为4年，允许3-6年毕业，授予艺术学学士学位。

就业方向：在艺术博物馆、艺术基金会、拍卖行、群众艺术馆、文化馆、画廊等公益或赢利性艺术机构从事艺术品鉴藏、策展与投资分析，及文博等单位的专业研究及公共文化普及工作。

实践培养：培养学生艺术造型能力与艺术设计能力，掌握现代城市的公共景观、公共场所等领域的空间造型知识，学习与培养艺术工程、艺术公共设施、展示艺术品等设计、制作及施工能力。实践培养班的学生入学后，按公共艺术高考专业成绩排名结合学生自愿分流而成。毕业学分175学分，标准修业年限为4年，允许3-6年毕业，授予艺术学学士学位。

就业方向：本专业毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企、事业单位从事创作、设计、研究、教学、公共教育及艺术工程管理等综合性工作。

本专业培养学生掌握面向数据分析的数学、统计学、计算机理论等学科基础知识及大数据处理技术，培养具有较强的数据建模能力、算法设计和分析能力、数据分析和挖掘能力、学生行业实践能力和沟通能力，能胜任大数据分析与挖掘算法研究工作的高层次人才。主要课程有：数学分析、高等代数、Python语言、数据结构、概率论、数理统计、矩阵分析、数据挖掘、数值优化、算法分析与设计、Hadoop大数据开发技术、Spark大数据分析等。毕业学分175学分，标准修业年限为4年，允许3至6年毕业，授予工学学士学位。

就业方向：大数据企业、大数据研究机构、政府数据中心、生物医药公司、保险公司、电商平台、银行、金融机构、IT互联网公司等。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

本专业培养具有坚实的软件科学与技术知识、能适应软件学科发展、掌握软件学科发展动向，可在计算机及相关领域中从事软件设计、分析、开发、测试、维护和管理等工作的复合型高级软件人才。几年来专业就业率均在90%以上。

主要课程有：离散数学、计算机组成原理、操作系统原理、专业外语、计算机网络技术、数据库原理、面向对象程序设计C++、JAVA程序设计、高级程序设计、UML与面向对象技术、WEB程序设计、软件工程、软件项目管理、软件需求工程、软件质量与测试等。毕业学分175学分，修业年限为3至6年，授予工学学士学位。  

就业方向：企事业单位计算机软件设计、分析、开发、测试、维护和管理人员，相关产业和行业的技术人员，其他与计算机有关的管理或技术工作人员。

本专业培养具有坚实的日语语言与东西方文化基础，较强的日语语言运用能力和日汉双语表达能力，具有合作意识，创新能力，注重个人修养的日语工作者。本专业学生可根据政策，选择出国进修学习一年。主要课程有：基础日语（1-4）、高级日语（1-4）、日语基础语法（1-2）、笔译实务、口译实务、日语阅读与写作、日本文学史、日本社会与文化、日语视听说、学术训练与论文写作等。本专业成绩优秀的学生，学院将推荐赴北海道教育大学、福井大学、城西国际大学、东京福祉大学等友好学校交流学习。毕业学分175学分，修业年限3至6年，授予文学学士学位。

就业方向：主要从事对外经贸、国际交流、新闻出版、商务服务、教育与培训、国际旅游、涉外管理等行业和部门的口笔译教学与培训、语言服务或管理等工作。

本专业培养德、智、体、美全面发展，综合素质好，创新能力强，专业基础理论扎实，应用领域明确，工程实践技能突出，掌握计算机网络系统规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法。能胜任网络软件开发，网络工程设计、规划、部署、维护等工作。“职业与学业零距离对接”，面向工程、立足实践、具备创新创业精神的实用型中高级网络工程技术人才。

主要课程有：计算机网络技术、数据通信原理、网络工程、网络安全与保密、高级路由交换技术实践、JAVA、网络攻防演练实践、移动增值业务开发、安全协议分析与设计实践、计算机网络管理等。毕业学分175学分，修业年限为3至6年，授予工学学士学位。  

就业方向：网络工程设计、实施岗位；网络应用开发岗位；网络安全设计岗位；网络管理岗位；网络测试岗位；网络工程监理岗位。

本专业方向以培养“通用型翻译人才”为目标，力争将翻译专业建成人才培养质量突出、口译特色明显，具有较高学术影响力的省内一流专业。本专业培养具有坚实的英语基础，广博的多元文化知识和较强的口笔译能力，双语信息处理能力，批判性思维能力，人际沟通能力，并具有较强的国际意识和市场意识，社会责任感和职业道德的口笔译工作者，口笔译教师及涉外管理人员。主要课程有：基础英语、高级英语、英语听说系列课程、英语读写系列课程、笔译理论与实践、汉语系列课程、欧洲历史与文明、交替传译、跨文化交际等。本专业成绩优秀的学生，学院将推荐赴美国班尼迪克大学、澳大利亚西澳大学、爱尔兰国家学院等友好学校交流学习。毕业学分175学分，修业年限3至6年，授予文学学士学位。

就业方向：主要从事对外经贸、国际交流、商务服务、大众传媒、新闻出版、国际旅游等行业和领域的口笔译教学、语言服务与培训或管理等工作。

本专业培养德语语言基本功扎实、德语语言文化知识储备深厚、行业知识与能力突出，具有较高的人文素养和英语语言能力，能够适应中德（沈阳）高端装备制造产业园发展需求的应用型德语人才。主要课程有：基础德语、高级德语、德语语音与听力模仿、德语听述、德语视听说（文化方向、工业方向、科技方向）、德语基础语法、德语语法与写作、德语阅读与写作（文化方向、工业方向、科技方向）、德语应用文写作、笔译实务（中德）、口译实务（中德）、英语视听说、英语读写、德语翻译实务、经贸德语翻译实务、德企装备制造业知识概览（中德双语）、德企汽车制造流程知识概览（中德双语）、会展翻译实务、商务德语谈判与电函写作、德国企业领导力课程、德国经济概览、德企商务文化礼仪等。本专业成绩优秀的学生，学院将推荐赴德国哥廷根大学交流学习。

毕业学分175学分，修业年限3至6年，授予文学学士学位。

就业方向：主要从事对外经贸、外事、外企、外媒、工业、经济、科技、装备制造业等领域运用德语从事翻译、管理、文字编撰、教育培训或管理等工作。

本专业是沈阳市委宣传部与我校共建专业，是辽沈地区培养新闻传播学专业人才的基地之一，培养的毕业生分布在辽沈地区及全国各新闻媒体。本专业在2015年辽宁省本科专业评估中综合评价位列第一名。培养掌握系统的新闻理论知识与技能、熟悉新闻事业发展趋势和我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版、新媒体领域、宣传部门从事新闻传播与管理工作的新闻学专门人才。

主要课程有：新闻学概论、新闻采访学、新闻摄影学、广告学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、中国新闻事业史、外国新闻事业史、传播学概论等。毕业学分165学分，修业年限3至6年，授予文学学士学位。

就业方向：广播电视、报刊网络、出版社、文化传播公司、政府和企业从事新闻传播、编辑、创新和策划、宣传、公关与管理人员。

本专业培养具有坚实的法语语言基础，比较宽泛的法国社会与文化知识，较强的法语语言运用能力和分析与解决问题能力，具有较强的团队意识和交际能力的法语工作者。本专业学生可根据政策，选择出国进修学习一年。主要课程有：基础法语、高级法语、法语语法、法语高级写作、法汉笔译实务、汉法笔译实务、法语语言学概论、法语视听说、法国文学史及选读、法国及法语地区概论与文化等。本专业成绩优秀的学生，学院将推荐赴里昂二大、里昂国际商学院等友好学校交流学习。毕业学分175学分，修业年限3至6年，授予文学学士学位。   

就业方向：主要从事对外经贸、商务服务、大众传媒、文化交流、新闻出版、教育与培训、国际旅游、涉外管理等行业和部门的口笔译教学与培训、语言服务或管理等工作。

本专业培养系统掌握网络与新媒体传播理论，具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力，满足全媒体时代媒介融合工作需要，能够在各类门户网站、网络传播公司、手机等新媒体传播机构，广播电视、移动电视、数字电视等媒体部门或新媒体部门，政府及企事业单位的网络传播部门从事新闻采写、信息传播、媒体设计、网络运营与推广等相关工作的应用型、复合型高级专门人才。主要课程有：新媒体概论、传播学概论、网络传播技术、新闻写作、摄影基础、数字图像处理、网页设计与制作、网络新闻编辑、数字视音频编辑、网络策划与营销等。毕业学分为165学分，修业年限3-6年，授予文学学士学位。

就业方向：毕业生适合到新闻媒体机构、网络媒体机构、文化传播机构、影视制作公司、动漫设计与制作公司、广告公司、大型企事业单位等相关行业，从事新闻采编、新闻宣传、网络编辑、网络推广、广告策划、动画制作、影视制作等相关工作。

本专业培养具有坚实的俄语语言基础，比较宽泛的商务与文化知识，较强的俄语语言运用能力，俄汉双语表达能力和分析与解决问题的能力，具有较强的团队意识和交际能力的俄语工作者。本专业学生可根据政策，选择出国进修学习一年。主要课程有：基础俄语、高级俄语、俄语基础语法、俄语语法（词法、句法）、俄语阅读与写作（文化、旅游、经贸、科技方向）、俄罗斯文学史及选读、俄语视听说（文化、经贸、科技方向）、俄语听说课程、学术训练与论文写作、口笔译实务教程等。本专业成绩优秀的学生，学院将推荐赴莫斯科师范大学、莫斯科州立大学、圣彼得堡财经大学、圣彼得堡航空航天大学、阿尔泰国立师范大学、俄罗斯人民友谊大学等友好学校交流学习。毕业学分175学分，修业年限3至6年，授予文学学士学位。

就业方向：主要从事对外经贸、商务服务、文化交流、新闻出版、教育与培训、国际旅游、涉外管理等行业和部门的口笔译教学与培训、语言服务或管理等工作。

本专业培养掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法学专业知识功底，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动中从事法律工作的应用型、复合型高级法学专门人才。本专业以社会需求为导向,以能力培养为中心,以学生成长为目标，突出法学教育的实践性和职业性，注重提升学生的应用能力和专业技能，促进学业与职业的对接、毕业与就业的对接、学位与岗位的对接、专业与行业的对接，进而实现法学教育与法律职业的深度衔接，以达到培养应用型、复合型卓越法律人才的目标。

学生入学后根据职业规划自主选择进入不同的培养路径，按类培养，即分为理论提升型、应用型和综合型，分别由具有相关专长的教师授课。理论提升型以研究生入学考试为导向，注重提升学生学术创新能力；应用型注重培养学生的法律职业能力和职业道德，毕业后准备从事律师、法官、检察官等法律职业；综合型以实务培养和学术培养相结合的方式，使学生兼具法律职业能力和研究能力，学生职业方向更加具有灵活性。

法学专业的主要课程有法理学、宪法学、中国法制史、民法学、商法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、国际法学、国际经济法学、国际私法学等必修课程，毕业学分为165学分，修业年限为3至6年，授予法学学士学位。优秀在校生可以推荐或交换到国内外知名法学院校交流深造，优秀毕业生可以免试推荐就读硕士研究生。

古生物学（Paleontology）是地质学与生物学之间的交叉学科，主要研究地史时期的生物遗体和遗迹化石。古生物学专业学生入学两年后，根据本人志愿及专业培养需要，将分选古生物学、化石保护与博物馆、地质与化石能源等3个专业方向。

本专业培养具备良好的科学素质，掌握地质学、古生物学、地层学和化石能源等基础知识和实验技能，掌握自然类博物馆学、化石保护法律法规的基本知识和化石修复技能等，能够从事古生物学、化石能源、化石保护与自然类博物馆及相关领域研究或管理工作的复合型、应用型专业技术人才。

主要专业课程：地球科学导论、矿物学、岩石学、地层学、地球化学、古生物学概论、古脊椎动物学、古无脊椎动物学、古植物学、古人类学、地史学、古生物地理学、古生态学、构造地质学、化石能源地质学、旅游地质学、自然史博物馆学概论、化石保护学基础、化石切片技术及修复技术、孢粉分析、地质制图方法、专业外语等。毕业学分175分，修业年限3至6年，授予理学学士学位。

就业方向：科研院所、高等学校的研究与教学或教辅人员；古生物及其它自然类博物馆、国家及省市自然保护区及地质公园的科研或管理人员；国土资源行政部门化石管理人员；石油、煤炭及地质调查等部门的研究及实验人员；各类文化传媒机构专业人员等。