四川外国语大学

普通本科
四川外国语大学
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4712

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院校简介:

四川外国语大学,简称“川外”,坐落在重庆市沙坪坝区,是一所经国家教育部批准,隶属于重庆市人民政府的全日制普通高校,为国家最早设立的四所外语专业高等院校之一。

学校秉承“团结、勤奋、严谨、求实”的优良校风,弘扬“海纳百川,学贯中外”的校训精神,形成了“国际导向、外语共核、多元发展”的办学特色,开拓出一条“内涵发展,质量为先,中外合作,分类培养”的办学路径。

学校现已发展成为以外国语言文学学科为主,文学、教育学、经济学、管理学、法学、艺术学等学科协调发展的多科型外国语大学,具备了博士研究生教育、硕士研究生教育、本科教育、留学生教育、继续教育及强化培训等多形式、多层次的完备办学体系。学校还设有外国语言文学博士后科研流动站,创办了《外国语文》、《英语研究》等学术期刊。学校已成为西南地区外语和涉外人才培养以及外国语言文化、对外经济贸易、国际问题研究的重要基地。

历史沿革

四川外国语大学(简称“川外”,英文为Sichuan International Studies University,缩写为SISU)始建于1950年,是在邓小平、刘伯承、贺龙等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和指导下成立的,历经中国人民解放军西南军政大学俄文训练团(1950)、中国人民解放军第二高级步兵学校俄文大队(1951)、西南人民革命大学俄文系(1952)、西南俄文专科学校(1953)、四川外语学院(1959)五个阶段。2013年更名为四川外国语大学,同年被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。

校园环境

学校背靠歌乐,面临嘉陵,校园呈梯级向歌乐山延伸,绿树成荫,环境幽雅,景色秀丽,是重庆市人民政府命名的园林式单位和重庆市著名的和谐生态型校园,是大山城中的迷你山城。

学科专业

学校有全日制本科、硕士和博士研究生教育等多层次的办学体系,设有22个教学单位、1所附属中学和1所附属小学。学校开设有51个本科专业,其中外语专业24个(22个外语语种),面向全国30个省、自治区、直辖市招收本科生,现有全日制在校生17000余人。

学校以外国语言文学学科为主,文学、经济学、管理学、法学、教育学、哲学、艺术学等多学科协调发展。学校拥有博士学位授权一级学科1个,含二级学科13个;有硕士学位授权一级学科5个,含二级学科49个;专业硕士学位授权点10个,涵盖49个专业硕士学位授权领域;外国语言文学一级学科获批博士后科研流动站。学校现有4个国家级特色专业建设点、8个省级特色专业建设点、18个国家级一流专业建设点、27个省级一流专业建设点、18个省级一流专业立项建设项目;有1个国家级综合改革试点专业、2个省级综合改革试点专业;有12个重庆市“三特行动计划”项目特色专业、3个特色学科专业群。

师资队伍

学校坚持“人才强校”战略,全面实施师资队伍建设工程。现有全校教职工1361人,专任教师901人,其中高级职称占比为50.72%,博士占比为41.73%。学校现有享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国模范教师等国家级人才6人,教育部外语专业指导委员会委员14人,省部级有突出贡献专家2人,省级学术技术带头人及后备人选20人次,重庆市巴渝学者、英才计划33人次,“教学名师”“教书育人楷模”“十佳教师”“优秀教师”“优秀教育工作者”“师德先进个人”等荣誉称号18人次,重庆市宣传文化第二批“五个一批”人才、“322重点人才工程”二层次人才4人次,“高校优秀人才支持计划”入选者、“高校中青年骨干教师”及“高校青年骨干教师资助计划”人选39人次。现有全国一级学会、二级学会会长和副会长8人次。

科学研究


学校建有3个省级人文社科重点研究基地、3个教育部国别和区域研究培育/备案基地、2个重庆市2011协同创新中心。学校学报《外国语文》是全国“中文外国语类核心期刊”,《英语研究》是CSSCI来源集刊。学校成立了区域与国别研究院、当代中国研究院、金砖国家研究院、重庆国际战略研究院、当代国际话语体系研究院、重庆市国际教育发展研究中心、重庆市教育法治研究中心等应用型研究平台,产出了一批有价值、高显示度的研究成果。学校是中国外语界面研究会、中国语言教育研究会、中西语言哲学研究会、中国认知传播学会等全国学会组织的二级学会会长单位。

国际合作

学校与30余个国家或地区的100余所高校及机构建立校际合作与交流关系,建有中澳商务英语、中法物流管理等2个教育部批准的中外合作办学项目,与俄罗斯下诺夫哥罗德国立语言大学、多哥洛美大学、美国俄亥俄州东部中央教育服务中心建有孔子学院3所,与厄瓜多尔思源中国语学校建有孔子课堂1所。近年来,学校积极开展各类本硕博人才培养、师资培训、科研合作、海外引智,年均接收各类国际学生400余人、长短期外专外教70余人,外派教师100余人、学生600余人。学校是全球外国语大学联盟(GAFSU)高校之一,法语国家大学协会(AUF)正式会员单位,与国外政府及教育机构合作设立歌德语言中心、塞万提斯语言中心、意大利语中心、俄语中心、白俄罗斯研究中心等涉外教育与文化交流机构。

办学条件


学校占地71公顷,教学设施完备,有西南地区较完善的外语教学多媒体教室、语音实验室、同声传译实验室、笔译实验室等。目前全校拥有教学实验室110多间,建成重庆市实验教学示范中心3个,分别是外语语言实验中心、传播技能综合实验中心、外交外事实验中心;外语语言实验中心拥有座位近4000座,面积约1万平方米,设备价值约3000万元。学校图书馆现馆藏纸质图书总量达130万册,涉及22个语种,电子图书185万种,电子期刊64460种共100万册,数据库总量达到99个。近年来,我校积极引进包括中国期刊硕博论文数据库(CNKI)、超星发现系统、GALE参考工具书、PQDT学位论文等93个中外文数据库;自建了德语特色数据库、随书光盘发布系统数据库,构建了纸质文献与电子文献、实体馆藏与虚拟馆藏相结合的文献资源保障体系。

社会服务

学校发挥外语优势和特色服务社会,为提升重庆内陆开放高地建设水平、创造更好的开放经济环境、促进重庆产业国际化和多元化发展提供智力支撑和人才支持。学校是成渝地区双城经济圈高校联盟成员之一,学校志愿者为北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、重庆智博会、中国共产党与世界对话会等众多国际大型活动和重庆市外事活动提供接待、翻译、联络、协调、礼仪、向导等服务,受到国内外友人的一致好评。建校72年来,川外学子的足迹遍布全球,为推动国家经济建设和社会发展、促进重庆市对外交流与合作、推动我国外交事业与文化传播、增进我国同世界各国人民的友谊做出了积极的贡献。

发展愿景


立足中国特色社会主义新时代,四川外国语大学以“立德树人”为根本任务,以“双一流”建设为引领,以提高人才培养质量为核心,进一步优化学科专业结构、深化教育教学改革、增强科学研究实力、加大国际交流力度、强化文化传承创新、提升社会服务水平,朝着加快建设特色鲜明高水平应用研究型外国语大学的目标不断迈进!

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专业介绍
  • 广播电视编导
  • 马克思主义理论
  • 阿拉伯语语言文学
  • 人力资源管理
  • 新闻学
  • 亚非语言文学(朝鲜语)
  • 审计学
  • 欧洲语言文学
  • 亚非语言文学(越南语)
  • 财务管理
  • 汉语言文字学
  • 马克思主义理论
  • 物流管理
  • 英语
  • 比较制度学
  • 电子商务
  • 翻译
  • 比较文学与跨文化研究
  • 旅游管理
  • 商务英语
  • 语言学及应用语言学
  • 大数据管理与应用
  • 法语
  • 文艺学
  • 国际经济与贸易
  • 法语法学联合培养
  • 汉语言文字学
  • 金融学
  • 德语
  • 中国现当代文学
  • 金融科技
  • 日语
  • 中国古代文学
  • 教育学
  • 俄语
  • 比较文学与世界文学
  • 教育学
  • 学前教育
  • 西班牙语
  • 汉语国际教育
  • 法语语言文学
  • 法学
  • 意大利语
  • 传播学
  • 传播学
  • 社会学
  • 葡萄牙语
  • 新闻与传播
  • 语言智能
  • 社会工作
  • 波兰语
  • 国际商务
  • 中国古代文学
  • 中法物流管理
  • 阿拉伯语
  • 学科教学(英语)
  • 日语语言文学
  • 外国语言学及应用语言学
  • 朝鲜语
  • 教育管理
  • 英语语言文学
  • 英语语言文学(英语国家社会文化研究)
  • 越南语
  • 语言智能
  • 阿拉伯语语言文学
  • 英语语言文学(英语教学理论与实践)
  • 泰语
  • 中国现当代文学
  • 英语语言文学(英语文学)
  • 印地语
  • 比较制度学
  • 英语语言文学(英语语言理论与应用)
  • 缅甸语
  • 俄语语言文学
  • 英语语言文学(英语国家国别与区域研究(亚太))
  • 外交学
  • 亚非语言文学
  • 英语语言文学(翻译理论及实践)
  • 国际政治
  • 比较文学与世界文学
  • 外国语言学 及应用语言学(商务英语研究)
  • 英语(国际组织人才实验班)
  • 国际传播
  • 法语语言文学
  • 汉语言文学
  • 文艺学
  • 法语笔译
  • 国际汉语教育
  • 德语语言文学
  • 德语语言文学
  • 新闻学
  • 外国语言学及应用语言学
  • 日语语言文学
  • 网络与新媒体
  • 西班牙语语言文学
  • 俄语语言文学
  • 广告学
  • 国别与区域研究
  • 西班牙语语言文学
  • 广播电视学
  • 语言学及应用语言学
  • 欧洲语言文学
  • 播音与主持艺术
培养目标:培养精通电视节目策划及制作、影视剧摄制、有较强文字功底、适应网络媒体生存环境、具备国际视野的应用型人才,同时兼具较高外语水平,较强动手能力,富有创新精神,能胜任“融媒体”时代多渠道建设的信息传播通才。 核心课程:广播电视编导导论、图片摄影、视听语言、电视摄像和编辑、电视频道包装、电视导播、电视节目策划、影视剧本创作、导表演基础、短片创作等。 专业特色:外语与影视编导艺术学结合+专才与通才结合。学生可修读校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试;学生在校期间可通过1年交换生、1+3双学士学位、2+2双学士学位、3+2本硕连读等项目赴英美合作院校留学深造。 就业去向:在电视台、影视制作公司、新媒体渠道、广告与文化传播公司、政府及企事业等单位,从事影视编导、影视制作、出镜记者及行政、宣传、公关、教育、信息处理等工作。
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培养目标:培养系统掌握管理学、经济学基本理论,熟悉企业人力资源管理工作基本内容与方法,掌握专业相关的法律、法规,具备人力资源管理实践操作技能,掌握人力资源管理的定性、定量分析方法,具有较强的语言表达、人际沟通和组织协调的能力,能够熟练使用一门国际通用的外国语言,能从事企事业、外资企业的人力资源管理工作的复合型人才。 核心课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学基础、市场营销学、人力资源管理概论、劳动经济学、组织行为学、工作分析与组织设计、人才招募与测评、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理、劳动与社会保障法、经济法、人力资源管理系统综合模拟实验、社会调查研究方法等。 专业特色:拥有良好的专业外语培养环境和条件,突出国际化人才的培养,强调理论与专业技能的结合,提供国外高校联合培养、校内辅修双学位等项目选择,可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:政府部门、大中型国有企业、民营企业、跨国公司、事业单位、人力资源管理咨询公司、猎头公司等。
暂无此专业简介
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培养目标:本专业培养能够适应社会经济发展需要,德智体美全面发展,具有国际化视野,良好专业素质和外语能力的应用型审计人才。学生毕业后能够到各类会计师事务所、资产评估机构、管理咨询机构、国家审计部门、企业内部审计部门和金融机构工作。 核心课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、成本与管理会计、审计学原理、税法、财务管理、注册会计师审计、内部审计、政府审计、公司战略与风险管理、资产评估等。 专业特色:审计学专业是我校为服务重庆市地方经济建设和社会发展对审计专业人才的新需求而开设的专业,体现了学校教学与时俱进、与社会经济发展紧密结合的特点。本专业依托学校的外语学科优势和优质的外语教学资源,从学生知识结构的系统性和完整性出发,注重学生的多元化发展;以培养学生创新精神和实践能力为目的,强化实践教学,突出实际操作能力,致力于培养系统掌握审计学基本知识和技能,具有良好的英语修养、语言技能和沟通能力、能够熟练从事审计相关工作的高素质复合型涉外审计人才。 就业去向:会计师事务所、资产评估事务所、律师事务所、政府审计和司法机关、企事业单位、跨国公司、金融机构等。
暂无此专业简介
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培养目标:本专业旨在为跨国公司、外资机构、国际/国内会计师事务所、金融机构、政府与事业单位等培养适应现代市场经济需要,突出“外语+专业”的复合型能力塑造,具备管理、经济、法律等相关专业知识,具有扎实的财务管理基本理论、基本知识、基本技能和实务操作能力,既懂得中国的实际又精通国际财务、会计、税务与投融资惯例的复合型国际化财务管理人才。 核心课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、成本与管理会计、财务管理、高级财务管理、财务分析学、投资学、金融学、税法、国际结算等。 专业特色:充分利用学校的外语学科优势和优质的外语教学资源,充分发挥课堂教学与国内外实践教学密切衔接的教学特色,旨在培养熟悉国际惯例和规则,面向多语言、跨文化的复合型国际化财务人才。另外,提供国内外高校联合培养、校内辅修双学位等项目选择,可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:中资银行、外资银行、证券公司、投资银行、保险公司、担保公司、会计师事务所、国有大中型企业、跨国企业、政府机关与事业单位等。
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培养目标:培养系统掌握现代物流与供应链管理的基本理论和知识,掌握国际物流、国际贸易、经济学、管理学和运筹学的基本知识,熟悉企业生产经营和流通配送活动中的物流运作,具有理论分析和专业实务操作的基本能力,能够熟练使用一门国际通用的外国语言,能从事国际物流经营管理、国内外采购、国内外货运代理、物流系统优化等方面工作的复合型人才。 核心课程:物流学概论、国际物流管理、供应链管理、仓储与配送管理、国际运输与保险、国际采购管理、运筹学、国际市场营销学、国际贸易理论与实务、国际结算、物流系统分析与设计、第三方物流管理、跨文化商务交际与谈判、国际物流综合模拟实训等。 专业特色:拥有良好的专业外语培养环境和条件,突出国际交流与沟通能力的培养,强调理论与专业技能的结合,提供国外高校联合培养、校内辅修双学位等项目选择,可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:政府部门、跨国公司、外贸企业、保税仓库和港区、交通运输企业、国际航运与港口企业、航空运输企业、跨国物流企业、运输代理公司、快递公司等。
英语专业由英语学院和国际关系学院共同培养,执行同一培养目标。 培养目标:培养专业技能扎实、人文素养全面、人格心理健全、高层次国际化英语专业人才。 核心课程:英语语音、语法、口语、听力、写作、泛读、精读、英语公共演讲与辩论、外国报刊时文选读、英汉笔译、英汉口译、语言学导论、英国文学、美国文学、英语国家概况、跨文化交际、学术论文写作等。 专业特色:英语专业创办于1959年,是国家级一类特色专业建设点和重庆市特色专业建设点。英语专业复合型人才培养模式创新实验区是重庆市级人才培养模式创新实验区。英语语言文学学科先后被四川省和重庆市评为省(市)级重点学科,拥有国家级精品课程“高级英语”,7门重庆市级精品课程,3个重庆市级优秀教学团队。学生在校期间可通过众多项目前往欧美大学留学、游学或攻读学位。 就业去向:政府部门、外国使领馆、驻华国际机构、跨国公司、企事业单位、三资企业、新闻传媒、军事机关、教育科研、涉外经贸、涉外旅游等。
暂无此专业简介
培养目标:培养具有扎实的现代企业管理理论基础,掌握电子商务基础理论与知识、现代信息技术与商务知识,熟悉电子商务运作模式与方法,具备使用网络开展商务活动,能从事现代商务管理和电子商务设计、运营、推广与管理的复合型人才。 核心课程:管理学、宏观经济学、微观经济学、金融学、财务管理、电子商务概论、网络经济学、网络营销与策划、管理信息系统、国际市场营销学、网站设计与开发、电子商务系统与设计、国际贸易理论与实务、电子商务综合模拟实验、跨文化商务交际与谈判、电子商务法等。 专业特色:拥有良好的专业外语培养环境和条件,突出跨境电子商务与电子商务运营人才的培养,提供国外高校联合培养、校内辅修双学位等项目选择,可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:电商企业、国有企业、政府部门、跨国公司、事业单位、信息中心等。
培养目标:培养具有宽阔的国际视野、深厚的人文素养、良好的职业道德与团队精神,具备扎实的双语能力、跨文化交流能力、口笔译能力、思辨能力和创新能力,能够胜任外事、经贸、教育、文化、科技等领域口笔译工作或其它跨文化交际工作的精英型高层次翻译人才。 核心课程:综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、应用翻译、焦点小组讨论口译、联络口译、交替传译等。 专业特色: 翻译专业于2008年获准设置,是国内最早设立翻译专业的13所院校之一。2017年6月,“翻译专业”在艾瑞深中国校友会网发布的《2017中国大学评价研究报告》之“中国大学外国语言文学类本科专业排行榜”中,获“中国高水平专业”,排名全国第9名、西南地区第1名。翻译专业所依托的外国语言文学学科于2017年评为市属高校“一流学科”。“翻译教学与研究”团队是外国语言文学市级一流学科科研创新重点团队。学院建有“当代国际话语体系研究院”、“世界翻译教育联盟西南办事处”、“典籍英译研究中心”和“翻译与跨文化传播研究中心”,主办有重庆翻译学会会刊《翻译教学与研究》。拥有全国翻译资格(水平)考试(CATTI)口译考点和全国商务英语翻译证书考试(ETTBL)考点,建有重庆川外翻译有限公司、中国网、环球网、重庆医科大学海扶医院等校内外实习实践基地13个。 就业去向:国家部委、各省市政府外办、外国使领馆、外资企业、国企、外贸、教育机构、翻译机构、新闻出版、海关、旅游行业等。
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培养目标: 培养系统掌握旅游学、酒店管理、会展管理基本理论和知识,具有理论分析和专业实务操作能力,熟悉我国旅游业发展的方针、政策和法规,具有一流英语语言技能和跨文化商务沟通能力,适应经济全球化的高层次旅游管理、酒店管理和会展经济与管理的复合型人才。 核心课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、旅游学、旅游业风险管理、旅游接待业、旅游规划与开发、旅游目的地管理、旅游创意策划、活动策划与实务、旅游市场营销、收益管理、房务运营与管理等。 专业特色:拥有良好的专业外语培养环境和条件,突出国际化人才的培养,学生分类选择国际酒店和国际会展课程模块,强化理论与专业技能的结合,与洲际、万豪、凯悦等国际五星级酒店集团建立紧密的校企合作关系,开设校企共建的酒店管理生培训计划、校内辅修双学位等项目;可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:国际五星级酒店、国际旅行社、国际五星级豪华邮轮集团、大型国际主题公园、大型国际会展中心、会展企业、会展策划公司、公关及宴会策划机构、奢侈品管理及销售企业、国际航空公司等。

培养目标:本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务 活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求:本专业学生主要接受全面的英语技能训练,了解英语国家基本概况,掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识,接受跨学科和跨文化思维能力训 练,具有国际视野,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备按国际惯例从事商务活动的能力,具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力,能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位,并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言基本知识;

2.具备较强的英语听、说、读、写、译的能力;

3.掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识;

4.熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规,具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力;

5.掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识,熟悉中外文化和对外交 往礼仪,具备运用英语进行跨文化交际的能力;

6.了解国际商务发展动态和行业需求,掌握创新思维和科学研究的方法,能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题;

7.具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求;

8.具有健康的体魄,较高的心理素质、人文素养,较强的法制观念和诚信意识。

主干学科:外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程:

1.英语知识与技能课程,包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译(口译、笔译)等;

2.商务知识与技能课程,包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等;

3.跨文化交际课程,包括跨文化交际、国际商务文化等;

4.人文素养课程,包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%,商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%,跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础,并在教师指导下 开展,目的在于激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求,对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作;专业实习包括认知实习和岗位实习,可在校内外实习基地和其他实习场所完 成;商务方案策划要求学生运用所学专业知识,按照规范策划商务活动,包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节;学术活动包括学术研讨、学科竞赛等;社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

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专业定义

以互联网+和大数据时代为背景,主要研究大数据分析理论和方法在经济管理中的应用以及大数据管理与治理方法。例如:商务数据分析、商务智能、电子健康、大数据金融、数据挖掘、大数据管理与治理等。

课程体系

《数学分析》《高等代数》《普通物理数学与信息科学概论》《数据结构》《数据科学导论》《程序设计导论》《程序设计实践》《离散数学》《概率与统计》《算法分析与设计》《数据计算智能数据库系统概论》《计算机系统基础》《并行体系结构与编程》《非结构化大数据分析》《数据科学算法导论》《经济管理理论》等。

就业方向

企事业单位:大数据系统架构师、Java大数据分布式程序开发师、大数据平台运维师、数据可视化、大数据挖掘师等。


培养目标:培养具有人文情怀、国际视野、交流才能和创新精神,具备扎实的法语语言基本功,人文素养高,综合能力强,能在翻译、外事、外贸、教育、研究、管理等领域从事涉外工作的高素质法语专业人才。 核心课程:基础法语综合课、高级法语、法语视听说、法国文学选读、法语阅读、法国社会与文化、法语写作、法语笔译、法语口译、法语报刊选读等。 专业特色:法语专业始建于1960年,是西南地区最早设立的法语专业,1998年,获法语语言文学硕士学位授予权,2018年开始招收博士研究生。法语专业是重庆市特色专业和“三特”建设专业;拥有“法语视听说”、“基础法语综合课”两门市级精品课程;与法国、加拿大的多所大学建立了校际交流合作关系,每年选派三十余名学生赴国外合作院校交换学习;与法国多所大学联办中法硕士预科班。 就业去向:国家部委、外事部门、外经外贸、三资企业、教育文化、新闻出版、科研机构、涉外旅游等。
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培养目标:培养系统掌握国际贸易、经济学、管理学基本理论知识,熟悉通行的国际贸易规则和中国对外贸易的政策法规,了解当代世界经济与贸易的发展现状,具有理论分析和专业实务操作能力,能够熟练使用一门国际通用的外国语言,能在政府机构及企事业单位从事外贸实际业务、国际经济合作、跨国企业经营与管理等方面工作的复合型人才。 核心课程:经济学(双语)、金融学、国际金融、市场营销、国际市场营销学(英语)、会计学基础、世界经济概论、国际贸易、国际贸易实务(双语)、国际结算(双语)、国际运输与保险、经济法、国际商法(双语)、国际商务谈判(双语)、跨国企业经营与管理(双语)、国际贸易与跨境电子商务模拟等。 专业特色:拥有良好的专业外语培养环境和条件,多门双语或者英语专业课程,突出国际化人才的培养,强调理论与专业技能的结合,提供国外高校联合培养、校内辅修双学位等项目选择,可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:涉外经济贸易部门、外经贸企业、跨国公司及其在华分支机构、金融机构、对外投资与国际经济合作企业及服务机构、政府对外贸易管理部门等。
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培养目标:培养系统掌握经济学、金融学理论,熟悉国家金融方针、政策和法规,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有定性与定量分析的专业能力,具有处理银行、证券、投资、保险、互联网金融等方面的实务操作能力,能够熟练使用一门国际通用的外国语言,能在银行、证券、保险等金融机构及企事业单位从事金融、财务、结算等方面工作的复合型人才。 核心课程:金融学、国际金融、管理学、会计学基础、财务管理、经济法、投资学、财务分析学、中央银行学、商业银行经营学、金融工程学、保险学、国际结算、金融市场学、资产评估、外汇业务、互联网金融理论与实践、金融综合模拟实验等。 专业特色:拥有良好的专业外语培养环境和条件,突出国际交流与沟通能力的培养,强调理论与专业技能的结合,强调定量分析能力的培养,提供国外高校联合培养、校内辅修双学位等项目选择,可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:中资银行、外资银行、投资银行、证券公司、保险公司、担保公司、跨国公司及金融事业行政单位等。
培养目标:培养具有国际视野、中国情怀和人文素养,掌握德语语言文学、国情、文化知识,具备语言运用能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力,能从事德语语言服务、涉外工作和德语教育,具有一定应用研究能力的国际化、多元化德语人才。 核心课程:综合德语、高级德语、阅读、听力、口语、写作、德汉互译、口译、视听说、德语国家文化概况、德语文学概论、德语国家简史、阅读与讨论、德国当代国情研究、语言学导论、学术论文写作 专业特色:德语专业成立于1960年,是我国历史最悠久、底蕴最深厚、本硕博培养层次齐全的德语专业之一,是国家级特色专业建设点、重庆市人才培养模式创新试验区、重庆市专业综合改革试点专业和重庆市首批立项建设的特色专业,2018年被评为重庆市一流专业。国际交流合作形式多样,层次丰富,与德国奥斯纳布吕克大学、奥德河畔法兰克福欧洲大学有2+1+1交换生项目,与慕尼黑应用语言大学、比勒菲尔德中等企业应用技术大学有2+2本硕连读项目,与杜塞尔多夫大学、杜塞尔多夫市海涅研究所、波兰密茨凯维奇大学有多层面的合作关系。学科实力强,科研平台高,德国研究中心是教育部重点资助的国家级区域与国别研究中心,德语学科是重庆市重点学科,设有德语语言文学和MTI专业硕士点,招收德语文学方向博士研究生。 就业去向:国家部委、新闻部门、金融机构、国际广播电台、外国领事馆、德国在华企业、德国驻华机构、外资企业、国有企业、教育机构、旅游部门、涉外经贸、跨境电商等。
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专业定义

金融科技主要研究金融学、投资学、互联网金融等,将相关商业场景下计量分析原理及方法与大数据分析技术有机结合,进行金融产品设计与运营、金融大数据分析与管理。例如:在网络信贷、智能投顾、数字货币中进行产品设计、量化分析、风险控制、运营管理等。

课程体系

《金融科技概论》、《金融学》、《投资学》、《互联网金融风险管理》、《互联网金融运营管理》、《金融大数据》、《新消费金融模式与实践》、《数据仓库与数据挖掘》、《可视化数据处理技术》、《数据科学基础与Python语言》。

就业方向

金融机构:金融科技产品开发、数据挖掘、数据分析,金融产品运营和管理。


四川外国语大学日语专业始创于1973年,1975年正式招生,是我国最早开设的日语专业院系之一。本学科奠基人黄瀛教授(1906-2005)凭借旺盛的诗歌创作活动在上世纪20年代的日本现代诗坛曾获得“桂冠诗人的荣誉称号”。秉承深厚的文化底蕴和扎实的专业学养,作为西南地区高校日语专业教师、学者的摇篮,日语专业历经40余年的发展,现已建设成为我国日语教育及日本学研究的重镇。截至2018年为止,为国家培养了5000余名优秀的日语专业人才。现有本科、硕士研究生、博士研究生三个教学层次,在校本科生470余人,硕士研究生67人,博士研究生3人。 本专业依托日语语言文学硕士、博士授权点和外国语大学的学科优势,始终注重知识、素养、能力相结合,在夯实日语语言基本功训练的基础上,从知识结构的系统性和完整性出发,注重培养学生的创新精神与人文素养,强化实践环节,推动专业人才培养多元化。本专业学生日语语言文学专业基础扎实,听、说、读、写、译能力突出,实践能力强,学生多元通用,以培养日语高级专门人才和高素质复合型国际化人才为目标。四八级日语专业考试成绩大幅领先于全国平均水平,学生在国内各级专业比赛中屡创佳绩。本系在校生中有25%的学生参加辅修、第二学位学习,约有四分之一的学生考上研究生,考研学生的85%为跨专业报考。我系与日本多所院校保持长期的交流与合作,本科生可选择“3+1”、“2+2”项目出国深造。 日语学科为“重庆市重点学科”、日语教学团队为“重庆市级教学团队”、“《综合日语》课程为“重庆市级精品课程”、日语专业为“重庆市高等学校特色专业”。由于日语专业对日语教学和中日交流做出了杰出贡献,于2015年获得“日本外务大臣表彰”奖,是西南地区唯一获此奖项的院系。
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培养目标: 以培养强教育、强外语的“双强”复合型人才为指导理念,培养具有良好的外语综合能力和国际化教育教学视野,能在各类普通中小学和国际学校从事外语教学和管理工作,能从事教育领域的翻译、外事、文化和科研等工作的教育类专业人才。 核心课程: 教育学原理、课程论、教学论、教育心理学、比较教育学、教育技术学、英语教学法理论与实践、英语教学法、中小学英语教材分析、跨文化英语教育、教育实验与数据分析、学习动机理论与实践、基础教育改革、移动学习理论与实践、中外课程改革与实施、综合实践活动设计等。 专业特色: 教育学专业为双语教学类专业。注重学生的外语综合能力和外语教学能力培养;实行国内培养与国际项目相衔接人才培养模式,学生赴英美学习1年或2年,获得英美教师资格证,可留英美等国任教;实行“三维一体”人才培养模式,采用“专业+外语+实习基地顶岗实习”三结合方式;与学院研究生培养承接,强化学生学术能力和科研能力培养。 就业去向: 各级各类企事业单位、普通学校、国际学校、国际教育机构、培训机构、教育外事部门和行政管理部门等。
培养目标:培养具有正确的世界观、人生观和价值观,具备良好的道德品质、社会责任感与合作精神,有良好的综合素质、思辨与创新能力,兼具中国情怀和国际视野,有扎实的俄语语言基本功、宽广的俄罗斯语言文学和区域国别知识,熟悉中国语言文化,具备运用俄语进行跨文化交流的能力,能从事涉外工作、语言服务、俄语教育的多元通用高级俄语专门人才。 核心课程:俄语视听说、阅读、语法、俄罗斯概况、经贸俄语、俄语写作、笔译、口译、俄罗斯文学选读、俄罗斯文学史、区域学等。 专业特色:俄语专业是西南地区唯一的国家级俄语特色专业。俄语系拥有一支高职称、高学历的“重庆市优秀教学团队”。与莫斯科国立大学、国立普希金俄语学院、下诺夫哥罗德国立语言大学等多所俄罗斯著名高校联合办学,为在校学生提供国家公派留学和校际交流自费留学等出国途径和中俄两国的专业实践机会。 就业去向:公务员类:中国外交部、中联部、中央编译局、新华社等国家部委及其它事业单位;教科文类:高等院校、科研院所、出版社等;经贸企业类:国有企业、三资企业、民营企业、涉外经贸、涉外旅游等。
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培养目标: 本专业适应学前教育国际化和双语教学发展趋势,整合国内外学前教育职业标准和课程体系,依托国际化教师队伍,培养从事学前儿童双语教育、托幼机构管理、学前课程设置与教研、儿童发展研究、学前国际合作办学的学前教育双语师资和推动本土传统学前教育特色文化走向国际的学前教育国际交流人才。 核心课程: 教育学原理、学前教育学、学前卫生学、学前心理学、学前教育史、学前教育评价、课程与教学论、幼儿园课程、幼儿游戏与指导、学前教育五大领域课程、幼儿园环境创设、幼儿教师英语口语、儿童英语教育活动创设(双语)、英语儿童剧创编(双语)、中外儿童绘本教学(双语)等。 专业特色: 以《中华人民共和国教师法》《幼儿园教师专业标准(试行)》为根本职业准则和专业依据,结合全美幼教协会《初高级学前教师培养专业标准》等国际幼儿师资培养标准,打造立足中国特色传统文化和学前教育事业发展实际需求的教学实践平台。同时,本专业区别于传统师范院校培养幼儿师资的路径,构建“国际视野+学科专业素养+国际交流特长+实践导向”的学前师资人才培养模式。 就业去向: 国际幼教集团、国际化幼儿园、早教机构、社区幼教机构、学前儿童管理机构、儿童社会机构等部门。
培养目标:培养具有扎实的西班牙语基础知识和熟练的西班牙语听、说、读、写、译运用能力,具备中国情怀、国际视野、交流才能,能在外事、经贸、教育、文化、新闻、出版、旅游、科研等领域从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型西班牙语专业人才。 核心课程:西班牙语语法、听力、口语、阅读、写作、翻译、口译、西班牙文学史及作品选读等。 专业特色:西班牙语专业开设于1965年,是西南地区最早开设的西班牙语专业,是国家级特色专业建设点和重庆市“三特”建设专业;通过与西班牙圣地亚哥大学、胡安·卡洛斯国王大学、布朗卡纳·拉蒙优伊大学等高校的校际交流项目和国家留学基金委的公派留学项目,每年选派超过70%的学生赴西班牙、墨西哥和哥伦比亚等国家交流学习。 就业去向:国家部委、西班牙语国家使领馆、驻华机构及企业、国有大中型企业、知名合资及民营企业、教育文化、金融、涉外旅游、涉外经贸等。
培养目标:以“高素质汉语国际教育人才”为总体培养目标,培养具有深厚文化底蕴、良好人文素质、较高汉语言文学应用能力,较强的英语和第二外语听、说、读、写、译能力,具备良好跨文化交流素质和能力,能在国内外学校、新闻传媒、机关、企事业单位从事教育、文化交流、文秘、管理等方面工作,掌握系统的汉语国际教育理论,教学基本功扎实,胜任中外文化交流工作的中文人才。
核心课程:写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、中华才艺、世界汉语教育史、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法、英语及第二外语等。
专业特色:汉语国际教育专业(原对外汉语专业)开设于1998年,以“国学根柢、世界眼光、学以致用”为专业发展指导思想,2013年成为重庆市唯一的汉语国际教育特色专业,专业所归属的中国语言文学学科具有硕士一级学科学位授予权;现已在海外挂牌教学实践基地10个,国外的实践主要以国家汉办派遣形式到海外从事汉语国际教育。
就业去向:海外孔子学院、涉外机构、各类学校、出版机构、文化管理机构、汉语国际教育机构、企事业单位、合资及外资企业、新闻传媒等。
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培养目标:培养系统掌握法学理论和法律实务技能,熟悉国家法律法规,通晓国际经贸条约和惯例,具有独立分析、解决实际问题能力以及较强的法律英语阅读和翻译能力,能够熟练使用一门国际通用的外国语言,能胜任涉外法律、国际经济合作、涉外商务谈判和外事等部门工作的法律人才。 核心课程:法理学、宪法学、中国法律史、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、商法、知识产权法、经济法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法、法律实务、法律英语等。 专业特色:拥有良好的专业外语培养环境和条件,强化国际法律和法规知识的掌握,突出国际交流与沟通能力的培养,与业界建立了广泛的实习实践基地,为学生实务能力的培养创造良好条件,提供国外高校联合培养、校内辅修双学位等项目选择,可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:政府部门、行政机关、跨国公司、国有大中型企业、涉外金融机构、涉外律师事务所等。
培养目标:培养具备扎实的意大利语基本功,掌握意大利语语言文学、地理、历史、哲学、政治、经济、文化、艺术、宗教、社会、法律等方面知识,能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等涉外工作的复合型、应用型意大利语专业人才。 核心课程:意大利语(综合、精读、视听、口语、阅读、写作)系列课程、意大利媒体听读、意大利语笔译、口译、意大利历史、意大利文学等。 专业特色:意大利语专业建立于2007年,是西南地区第一个意大利语本科专业。2017年建立“欧洲语言文学(意大利语)”学术型硕士点。与意大利博洛尼亚大学、巴勒莫大学、圣心天主教大学建立有合作关系,超过60%的学生可赴意大利交流学习。与意大利使领馆、意大利商会密切合作,培养学生的创新实践、跨文化交流能力。 就业去向:国家部委、外事部门、外经外贸、三资企业、教育文化、新闻出版、科研机构、涉外旅游等。
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培养目标:培养系统掌握社会学的基础理论和基本方法,具备较强外语能力和国际视野,具备分析和解决社会实际问题的能力,掌握社会调查和数据分析技能,能在党政机关、教育、科研、文化等领域,以及国内外社会团体、福利机构、企业等组织,从事社会调查与研究、市场研究与咨询、政策研究与评估、社会治理与社会服务、行政管理与人力资源开发等专业性工作的高素质复合型、应用型国际化人才。
核心课程:社会学概论、国外社会学理论、文化人类学、社会研究方法、社会心理学、社会统计学、数据分析与统计软件应用、社会分层与社会流动、组织社会学等。
就业去向:在党政机关、企事业单位、市场调查公司、市场营销部门、媒体调查公司、新闻传播机构、中外NPO、NGO 组织等单位,从事政策调研、决策咨询、市场调查与预测、人力资源开发培训、社会管理等工作。
培养目标:培养具有扎实的葡萄牙语基础知识和熟练的葡萄牙语听、说、读、写、译运用能力,具备中国情怀、国际视野、交流才能,能在外事、经贸、教育、文化、新闻、出版、旅游、科技等领域从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型葡萄牙语专业人才。 核心课程:葡萄牙语听力、口语、视听说、阅读、写作、翻译、口译、葡萄牙语外台听力等。 专业特色: 葡萄牙语专业开设于2012年,是西南地区最早开设的葡萄牙语专业。该专业依托优质的国际教学资源,与澳门大学、澳门理工学院、葡萄牙米尼奥大学、阿维罗大学、巴西圣保罗大学等知名高校建立交流合作关系,同时积极参与国家留学基金委的公派留学项目,每年选派超过80%的葡萄牙语专业学生赴葡萄牙、澳门等地交流学习。 就业去向:国家部委、新闻媒体机构、大学、大型央企、知名外资企业、国有企业、中外合资企业和私营企业等。
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培养目标:培养具有“以人为本,公平正义,助人自助”的专业理念,具备扎实的社会工作理论知识,掌握系统的社会工作方法,拥有过硬的社会工作实务技能,具备较强外语能力和国际视野,能在民政、劳动、社会保障和卫生部门、工会、青年、妇女等社会组织,以及其他国内外社会福利、服务机构和公益团体,从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高素质复合型、应用型国际化人才。
核心课程:社会工作概论、人类行为与社会环境、西方社会福利思想史、社会统计学、社会研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会政策、社会工作实训等。
就业去向:在各级党政机关(民政、司法、卫生和教育系统等)、各级工会、共青团、妇联、残联等社会组织,以及其他社会福利、社会服务和公益团体等机构,从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会工作服务等工作。
培养目标:波兰语专业培养具备扎实的波兰语基本功和综合能力,熟悉波兰的政治、经济、社会、文化等方面的知识,掌握我国方针政策和法规,人文素养广博、实践能力过硬,具有开阔的国际视野、跨文化交际能力、国情分析能力、较强的创新能力和独立解决问题的能力,能在政府部门、教育科研、事业单位、涉外企业、国际组织、新闻媒体、旅游管理等部门从事波兰语工作的专业人才。 核心课程:波兰语视听说,写作,阅读,语法,波兰文学选读,波汉汉波互译,波兰概况,波兰文学史等。 专业特色:波兰语专业是在“一带一路”背景下开设的非通用语专业。本专业既注重培养学生的外语技能,又重视学生综合素质的提高,通过波兰语专业课及其相关跨专业课程,让学生了解和掌握较全面的波兰人文、历史、政治、经济、社会、外交以及中波关系方面的知识,培养具有国际视野、中国情怀,服务国家和地方的波兰语专门人才。本专业采用复语(波兰语+英语)、复专业(波兰语+外交学、新闻学(国际新闻)、法学(国际经济法)、国际经济与贸易或汉语国际教育)培养方式。实行“2+1+1”培养模式,学生在第三年有机会通过申请国家留学基金管理委员会项目资助,前往波兰交流学习。 就业去向:公务员类:中国外交部、商务部、新华社等国家部委及其它事业单位;教科文类:高等院校、科研院所、出版社等;经贸企业类:跨国公司、国有企业、合资企业、民营企业、涉外经贸、涉外旅游等。
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培养目标:培养具有扎实的阿拉伯语语言基本功,具有国际视野和跨文化交际能力,能在外交、外事、经贸、文化、媒体、教育、科研、旅游、石油石化等部门从事翻译、商务、教学、研究、管理等方面工作的复合型阿拉伯语专业人才。 核心课程:基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、阿拉伯语语音、阿拉伯语口语、阿拉伯语听力、阿拉伯语视听说、阿拉伯语语法、阿拉伯语写作、阿拉伯语阅读、阿拉伯语笔译理论与实践、阿拉伯语口译理论与实践、阿拉伯社会与文化、阿拉伯简史等。 专业特色:阿拉伯语专业设立于2006年,是西南地区最早开办的阿拉伯语专业,也是重庆市唯一的阿拉伯语专业,设有阿拉伯语言文学专业硕士点;通过埃及亚历山大法鲁斯大学、阿尔及利亚特来姆森等大学校际交流项目和国家留学基金委的公派留学项目,每年选派超50%的学生赴埃及、阿尔及利亚、约旦、也门等国家交流学习;可修读校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:政府部门、石油石化、通信科技、工程建设、航空、旅游、媒体、阿拉伯语国家在华企业、合资企业、涉外经贸、高等院校等。
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培养目标:培养具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等方面知识,具有国际视野和跨文化交际能力,能胜任外交、外经外贸、文化交流、新闻出版、教育、科研等部门涉外工作的复合型朝鲜语专业人才。 核心课程:基础朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语口语、朝鲜语视听说、朝鲜语写作、朝鲜语语法、朝鲜文学史、朝汉互译、朝韩文化概况等。 专业特色:朝鲜语专业设立于2006年,具有鲜明的国际合作办学特色,项目丰富、形式多样,与韩国外国语大学、延世大学、庆熙大学和朝鲜金亨稷师范大学等17所学校建立了合作关系,每年选派超过90%的学生赴韩国和朝鲜交流学习;可修读校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:政府部门、教育科研、韩资企业、中韩合资企业、国有大型企业、旅游、金融、边防、公安、海关、涉外部门等。
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培养目标:培养具备扎实的越南语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国语言、历史、文化、社会国情、文学等方面知识,具有国际视野和跨文化交际能力,能在外交、外事、经贸、文化、媒体、教育、科研、旅游、金融等部门从事翻译、商务、教学、研究、管理等涉外工作的复合型越南语专业人才。 核心课程:基础越南语、高级越南语、越南语视听说、越南语写作、越南语口语、越南语语法、越汉互译、越南文学史、越南文化等。 专业特色:越南语专业开设于2009年,是重庆市唯一的越南语专业,设有亚非语言文学专业硕士点;与越南河内国家大学有3+1校际合作交流项目,每年选派超过60%的学生通过校际合作项目和国家留学基金公派留学项目到越南交流学习;可修读校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:政府机关、外事、边防、公安、海关、金融、外资企业、合资企业、民营公司、高等院校及科研单位等。
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培养目标:培养具有扎实的泰语语言基本功,能在外事、经贸、媒体、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等方面工作的泰语专业人才。 核心课程:基础泰语、高级泰语、泰语视听说、泰语写作、泰语口语、泰汉互译、泰国文学史、泰国概况。 专业特色:泰语专业2014年开设二外课程,报读人数多,受欢迎程度高,于2016年开始第一届本科生招生,是重庆市唯一的泰语专业;与泰国清迈皇家大学、曼颂德皇家大学、诗纳卡琳威洛大学等院校达成校际交流协议,泰语专业的学生可到合作院校进行为期半年到一年的交流学习,优秀学生可享受国家公派出国奖学金赴外学习;可修读校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试。 就业去向:政府机关、外事、海关、外资企业、合资企业、旅游、航空、教育科研、武警、边防等。
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培养目标:培养具有人文与科学素养、思辨与创新能力,兼具中国情怀和国际视野,具备扎实的印地语基本功和综合应用能力,掌握印度和南亚地区语言文学、政治经济、宗教文化等多方面知识,具备运用印地语和英语进行跨文化交流的能力,能在政府部门、教育科研、事业单位、涉外企业、国际组织、新闻媒体、旅游管理等部门从事工作,并具有一定科研能力的多元通用型印地语专业人才。 核心课程:基础印地语、高级印地语、印地语视听说、印地语写作、印地语会话、印地语语法、印汉互译、印度文学、印地语报刊选读、印度概况、印度历史、印度宗教与文化等。 专业特色:印地语专业是在“一带一路”背景下开设的非通用语专业。本专业既注重培养学生的外语技能,又重视学生综合素质的提高,通过印地语专业课及其相关跨专业课程,让学生了解和掌握较全面的印度人文、历史、政治、经济、社会、外交以及中印关系方面的知识,培养具有国际视野、中国情怀,服务国家和地方的印地语专门人才。本专业采用复语(印地语+英语)、复专业(印地语+外交学、新闻学(国际新闻)、法学(国际经济法)、国际经济与贸易或汉语国际教育)培养方式。实行“2+1+1”培养模式,学生在第三年有机会通过申请国家留学基金管理委员会项目资助,前往印度交流学习。 就业去向:公务员类:中国外交部、商务部、新华社等国家部委及其它事业单位;教科文类:高等院校、科研院所、出版社等;经贸企业类:跨国公司、国有企业、合资企业、民营企业、涉外经贸、涉外旅游等。
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培养目标:培养具备扎实的缅甸语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国语言、历史、文化、社会国情、文学等方面知识,培养具有国际视野和跨文化交际能力,能在外交、外事、经贸、文化、媒体、教育、科研、旅游、金融等部门,从事翻译、商务、教学、研究、管理等涉外工作的复合型缅甸语专业人才。 核心课程:基础缅甸语、缅甸语阅读、缅甸语视听说、缅甸语翻译理论与实践、缅甸语语法、缅甸语写作、旅游缅甸语、缅甸语听力、缅甸民间文化、缅甸报刊选读、缅甸史、东南亚文化等。 专业特色:缅甸语专业是在“一带一路”背景下开设的非通用语专业。本专业既注重培养学生的外语技能,又重视学生综合素质的提高,通过缅甸语专业课及其相关跨专业课程,让学生了解和掌握较全面的缅甸人文、历史、政治、经济、社会、外交以及中缅关系方面的知识,培养具有国际视野、中国情怀,服务国家和地方的缅甸语专门人才。本专业采用复语(缅甸语+英语)、复专业(缅甸语+外交学、新闻学(国际新闻)、法学(国际经济法)、国际经济与贸易或汉语国际教育)培养方式。实行“2+1+1”培养模式,学生在第三年有机会通过申请国家留学基金管理委员会项目资助,前往缅甸交流学习。 就业去向:公务员类:中国外交部、商务部、新华社等国家部委及其它事业单位;教科文类:高等院校、科研院所、出版社等;经贸企业类:跨国公司、国有企业、合资企业、民营企业、涉外经贸、涉外旅游等。
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培养目标:培养具有系统的外交理论知识和实务技能,扎实的外语语言应用能力以及分析解决问题的综合能力,适应对外开放,能够沟通世界并参与国际竞争的外交外事人才。 主要课程:政治学原理、国际政治学概论、外交学概论、国际关系史、国际关系理论、当代中国外交、领事与侨务、沟通与谈判、外交战略研究、外交决策理论与实践、外交外事礼仪、综合英语、英语听说、英语读写、外事翻译、跨文化交际、英语公共演讲与辩论、涉外商务谈判、涉外应用文写作等。 专业特色:根据“国际事务导向,语言能力并重”人才培养理念,通过搭建外交学专业实验、实践平台,保证学生在掌握外交学专业基本理论的同时,具备过硬的专业实务技能;通过有关中国外交课程的教学,使学生熟悉我国的外交方针、政策和法规;通过政治学科和外语学科的机制化交叉融合,提高学生从事涉外事务的语言综合能力。最终,使外交学专业学生具有从事外交外事工作、跨文化沟通工作和国际公关工作的基本素质和能力,能运用所学语言从事企事业单位的涉外业务工作,形成国际化、复合型的专业特色。开设“国际组织人才”教改班,采用国内大学本科、国外硕士研究生和国际组织实习的“3+1”连续性培养模式,前三年在四川外国语大学国际关系学院完成国际组织人才培养方案要求的通识课程、英语课程、西班牙语课程、综合能力课程与国外对接课程等五个模块的学习和实践,第四年在国外大学完成硕士研究生相关专业学习。同时还开设中美欧“学分互认”项目。“外交外事实验中心”为重庆市级实验教学示范中心。 就业去向:各级党政外交外事部门、外国驻华使领馆、国际组织、跨国公司、事业单位、媒体宣传机构、外资企业和国有大中型企业等。
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培养目标:培养具有扎实的国际政治专业基本能力,娴熟的外语语言综合技能,具备全球视野,通晓国际规则,能够运用专业知识分析国际现象并参与国际竞争的国际事务人才。 主要课程:政治学原理、国际政治学概论、外交学概论、国际关系史、国际关系理论、国际法概论、中国对外关系史、国际组织与全球治理、国际政治经济学、当代国际关系、政治学原著选读、综合英语、英语听说、英语公共演讲与辩论、英语读写、外事翻译、跨文化交际、涉外商务谈判、涉外应用文写作等。 专业特色:根据“国际事务导向,语言能力并重”的人才培养理念,在保证学生掌握全面的国际政治专业理论知识的基础上,通过搭建专业实验、实践平台和机制化跨学科人才培养平台,加强学生专业实践能力和外语综合技能的培养,引导学生运用国际关系理论和全球治理理论,分析国际现象,参与解决国际事务问题,从而具有从事国际交往实践和国际问题分析研究的基本素质和能力,能运用所学语言从事企事业单位的国际业务工作,突出专业国际化、复合型的特色。开设“国际组织人才”教改班,采用国内大学本科、国外硕士研究生和国际组织实习的“3+1”连续性培养模式,前三年在四川外国语大学国际关系学院完成国际组织人才培养方案要求的通识课程、英语课程、西班牙语课程、综合能力课程与国外对接课程等五个模块的学习和实践,第四年在国外大学完成硕士研究生相关专业学习。同时还开设中美欧“学分互认”项目。“外交外事实验中心”为重庆市级实验教学示范中心。 就业去向:各级党政涉外部门、国防安全部门、国际组织、跨国公司、高等院校、科研院所、新闻媒体、外资企业、国有大中型企业等。
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培养目标:以“一流的国际化中文人才”为总体培养目标,培养具有深厚文化底蕴、良好人文素养、较高汉语言文学应用能力、较强的英语和第二外语听、说、读、写、译能力,具备良好的跨文化交流素质和能力,能在外事、教育、经贸、文化、传媒、旅游等部门,从事教学、文秘、公关、管理等工作,能够进行跨语种、跨文化、跨专业科学研究的国际化、高素质中文人才。
核心课程:写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、海外汉学研究、综合英语及第二外语等。
专业特色:汉语言文学专业开设于2004年,2014年成为重庆市特色专业,专业所归属的中国语言文学学科具有硕士一级学科学位授予权。本专业以“国学根柢、世界眼光、创新服务”为专业发展指导思想,围绕“国际化”、“复合型”凝练专业特色。
就业去向:各类学校、企事业单位、商业团体、出版机构、政府部门、文化管理机构、涉外机构、合资及外资企业、新闻媒体等。
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培养目标:培养既熟练掌握英语,又精通新闻理论与实践,素质高、能力强、富有创新精神,能胜任新闻采、写、编、评,摄影摄像,电视节目制作,网站建设,国际新闻制作,各类媒体报道和对外传播等方面工作的新闻学专业人才。
核心课程:新闻学概论、新闻采访与写作、中外新闻传播史、新闻编辑学、传播学概论、新闻摄影与摄像学、媒介伦理与法规、国际传播学、新闻评论学、网络新闻学、网页设计与制作、英语新闻报道、中西新闻比较等。
专业特色:外语与新闻学结合+专才与通才结合。学生可修读校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试;学生在校期间可通过1年交换生、1+3双学士学位、2+2双学士学位、3+2本硕连读等项目赴英美合作院校留学深造。
就业去向:在新闻媒体、政府机构、高校、企事业等单位,从事宣传、对外传播、教育、管理、策划、信息处理、危机公关等工作。
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培养目标:培养既熟练掌握英语,又精通网络传播理论与技术,兼具新闻传播学、广告学、数据新闻、网站设计与建设、网络经营管理、网络视频内容与运营、电子商务、移动互联网媒体内容与运营等方面知识和实践动手能力,具有国际视野、综合素质高,胜任新闻采、写、编、评等网络与新媒体信息传播工作,能满足互联网媒体内容建设、平台维护、产品运营所需要的一专多能的多学科复合型信息传播人才。
核心课程:网络与新媒体概论、数字媒体技术、数字产品设计、高级互联网开发实训、新闻采访与写作、新闻传播伦理与法规、新闻编辑学、国际新闻报道、网页设计与制作、设计艺术、计算机网络基础等。
专业特色:外语+网络与新媒体结合+专才与通才结合。学生可修读校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试;学生在校期间可通过1年交换生、1+3双学士学位、2+2双学士学位、3+2本硕连读等项目赴英美合作院校留学深造。
就业去向:在媒体、政府机构、高校、企事业等单位,从事网络与新媒体信息传播、宣传、教育、策划、设计、维护、运营、信息处理、电子商务、公共关系等工作。
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培养目标:培养适应新媒体和广告营销事业发展需要、英语与专业并重、人文社科基础扎实、知识面宽、适应能力强、富有创新精神的广告营销理论研究和实际运作的全媒体广告营销人才。
核心课程:广告学、传播学、营销学、市场调查、数据统计与分析、设计基础、设计艺术、视觉传播实务、广告文案写作、广告策划与创意、摄像与编辑等。
专业特色:打通学科界限和专业壁垒,外语与专业结合,理论与实践并重。学生可修读校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试;学生在校期间可通过1年交换生、1+3双学士学位、2+2双学士学位、3+2本硕连读等项目赴英美合作院校留学深造。
就业去向:在媒体、广告公司、企事业单位、高校等单位,从事广告营销传播、广告经营与管理、对外宣传、策划、公关、市场咨询、信息处理、视觉设计等工作。
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培养目标:培养既熟练掌握英语,又精通广播电视传播技术及理论,兼具新闻学、传播学、广播电视学等方面知识和实践能力,综合素质高、动手能力强、富有创新精神,能胜任新闻采、写、编、评、拍等新闻传播工作,能从事中英广播电视节目策划、包装、主持、管理等实践工作的广播电视应用型人才。
核心课程:广播电视传播概论、广播电视史、传播学概论、新闻传播伦理与法规等、公共关系学、摄像与编辑、广播电视新闻采访与报道、电视节目导播、电视文稿写作、电视频道包装、电视节目类型与策划等。
专业特色:外语与广播电视学结合+专才与通才结合。学生可修读校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试;学生在校期间可通过1年交换生、1+3双学士学位、2+2双学士学位、3+2本硕连读等项目赴英美合作院校留学深造。
就业去向:在政府部门、企事业单位、广播电台、电视台、新媒体机构、文化传播公司等单位,从事影视传播、宣传、教育、管理、信息处理、危机公关等工作。
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培养目标:培养具有中国播音学、广播电视学、新闻传播学等多学科知识,有较高英语水平,能在广播电台、电视台、网络媒体及其他企事业单位从事汉英双语播音与节目主持工作及视听节目采访、编辑和制作的播音主持人才。 核心课程:新闻学概论、广播电视概论、传播学概论、中国现当代文学、语言学概论、播音与节目主持导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音与主持、电视节目播音与主持、出镜现场报道。 专业特色:外语+播音与主持艺术学结合+专才与通才结合。学生可修读校内双学位专业,可参加全国英语专业四级和八级考试;学生在校期间可通过1年交换生、1+3双学士学位、2+2双学士学位、3+2本硕连读等项目赴英美合作院校留学深造。 就业去向:在广播台、电视台、网络媒体、文化传播公司、学校及政府机关等单位,从事播音主持、出镜记者及行政、宣传、公关、教育、信息处理等工作。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:421    本科毕业人数:4291    专科及以下毕业人数:0
2025届毕业生专业生源信息表
英语 翻译 商务英语 法语 法语法学联合培养 德语 日语 俄语 西班牙语 意大利语 葡萄牙语 波兰语 教育学 阿拉伯语 朝鲜语 越南语 法语语言文学 泰语 印地语 缅甸语 外交学 传播学 国际政治 英语(国际组织人才实验班) 汉语言文学 国际汉语教育 新闻学 语言智能 网络与新媒体 广告学 广播电视学 中国古代文学 播音与主持艺术 广播电视编导 日语语言文学 人力资源管理 审计学 财务管理 物流管理 英语语言文学 电子商务 旅游管理 大数据管理与应用 国际经济与贸易 金融学 金融科技 教育学 学前教育 法学 阿拉伯语语言文学 社会学 社会工作 中法物流管理 外国语言学及应用语言学 英语语言文学(英语国家社会文化研究) 中国现当代文学 英语语言文学(英语教学理论与实践) 英语语言文学(英语文学) 英语语言文学(英语语言理论与应用) 英语语言文学(英语国家国别与区域研究(亚太)) 英语语言文学(翻译理论及实践) 外国语言学 及应用语言学(商务英语研究) 法语语言文学 法语笔译 德语语言文学 日语语言文学 俄语语言文学 比较制度学 西班牙语语言文学 欧洲语言文学 阿拉伯语语言文学 亚非语言文学(朝鲜语) 亚非语言文学(越南语) 俄语语言文学 马克思主义理论 亚非语言文学 比较制度学 比较文学与世界文学 比较文学与跨文化研究 语言学及应用语言学 文艺学 汉语言文字学 国际传播 中国现当代文学 中国古代文学 比较文学与世界文学 文艺学 汉语国际教育 传播学 德语语言文学 新闻与传播 国际商务 学科教学(英语) 外国语言学及应用语言学 教育管理 语言智能 西班牙语语言文学 国别与区域研究 语言学及应用语言学 马克思主义理论 新闻学 欧洲语言文学 汉语言文字学
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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