道路桥梁与渡河工程专业是国家特色专业，办学历史可追溯至1943年中央大学的路工组，是东南大学传统的优势专业之一。专 业建设依托的“交 通 运 输工程”国家一级重点学科在2012年学科评估中排名全国第一。 师 资 教学、 科 研 实力 雄 厚， 拥有国家级教学团队、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、野外实践教学基地等优质资源，全面支撑专业教育 ；拥有多个省部级重点实验室，承担了大量国家级科研项目及重要工程应用项目，在为国家高等级公路、城市道路及跨江跨海大桥的建设做出重要贡献的同时，科研成果也转化成为教学服务的重要资源。在中国科学评价中心2016-2017中国大学本科专业排名中，我院“道路桥梁与渡河工程专业”排名全国第一。

培养目标

本专业下设道路、桥梁两个专业方向，培养道路与桥梁工程领域内具有扎实的基础和专业知识、良好的动手能力，了解国内外最新专业理论与技术发展，具备国际视野、职业规范及良好表达、沟通与团队合作能力的高素质人才，能在相应的领域从事规划、设计、施工监理、管理、科研与教学等工作。

港口航道与海岸工程是研究开发河流、海岸及近海资源并进行综合利用的一门专业技术，涉及到水利工程、交通土建工程、海洋工程、水运规划与管理等。东南大学港口航道与海岸工程专业的历史基础是1955年创办的港口与水工建筑专业和航道工程专业，经过60多年的发展，在人才培养、科学研究和社会服务等方面做出了突出贡献，具有丰厚的历史传承和良好的社会认知度。

培养目标:

适应国家经济社会发展对于港口航道与海岸工程方面高素质人才的需求，培养具有扎实的自然科学、人文科学基础，具备计算机、外语的应用能力，获得工程师的基本训练 ；掌握港口、航道与海岸工程领域以及相关工程领域（水利工程、交通工程、海洋工程和土木工程等）的规划、勘察、设计、施工、管理等基本知识与技能，宽口径、能力强、素质高、有创新精神的高级专业技术人才。

测绘工程专业主要研究空间、电子、信息、激光、惯性等科学的基本理论与技术，并研究利用这些技术测定地球与其它星体的形状和大小、地球重力场及其内部物理特征、建筑物（构筑物）的三维特征、运动物体的特征及其多维参数等，并研究这些技术在工程、工业和人类生活中应用的基本理论与方法。培养能掌握空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与方法，掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论与技能的高级测绘工程技术人才。

培养目标

掌握卫星大地测量、航天航空测绘、空间测量、地面测量、工程与工业测量、海洋测量、地球形状及外部

重力场等方面的基本理论和基本技术 ；掌握解析摄影测量、数字摄影测量、遥感和图像图形信息处理的理论和方法 ；掌握地理信息系统的理论与方法 ；具有从事国家大地控制网的建立，陆地、海洋、空间精密定位与导航，大比例尺数字化测图与地籍图的测绘及其信息系统的建立，各种工程、大型建筑物的各阶段测绘及变形监测、资源合理开发与利用及环境整治等方面工作的基本能力。

2014 年，学院本科按照化学化工与制药专业大类招生。学生在完成第一年基础专业课程学习后，依据自 身的兴趣及一年级所获学习积分，有选择的进化学、化学工程与工艺和制药工程三个本科专业学习。

主要专业课程

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、化工原理（B）、仪器分析（含波谱分析）、电工技术基础、药物化学、药剂学、制药设备与车间设计、制药工艺学、药物分析、生化制药、天然药物化学、药物合成反应、药物分离工程、药代动力学等。

哲学与科学系是东南大学人文学院学科实力最强的系，在最近的教育部学科排名中居全国第13位，其伦理学学科为江苏省重点学科和“985”重点建设基地。该系创立于1915年，时为南京高等师范学哲学系，如今东南大学哲学与科学系秉承优良的历史传统，是我国培养高水平学术人才的重镇，确立了东大哲学“止于至善”之学统。目前，该系形成了以伦理学和科技哲学为轴心，以马克思主义哲学、外国哲学、中国哲学、宗教学为重点的学科布局。作为国内唯一以“哲学与科学”为系名的哲学系，东大哲学系不仅强调哲学与自然科学之融通，更强调哲学与一切科学之交汇，且通过学科间的交叉融合，追踪理论前沿，关注社会现实。本科生毕业授予哲学学士学位。

培养基础宽厚，具有核能工程、核电站运行、核技术应用及其它交叉领域的高级技术和管理复合型专业人才，使学生既有坚实的核科学理论知识又有较强的工程背景。在未来很长时间内国家核能相关部门将需要大量核科学与技术人才，就业前景广阔，毕业生可在大型核电站、国家级科研院所、国家政府部门、高等院校及外资企业任职。

该专业面向金融业、证券投资业、政府部门、经济管理研究院所、高等院校及各类企业，培养适应现代经济发展，具有创新思维和能力，能够胜任经济分析与经济管理、企业运营与咨询决策、经济学研究与教学的高级人才，为学生考研、出国深造和就业提供坚实的知识根基和宽阔的就业方向。该专业注重学生知识、素质和能力的综合培养，学生具有扎实的数学知识、较高水平的外语能力、计算机能力和人文科学理论知识，熟练掌握经济与管理专业知识，具有较强的经济问题分析与研究能力，了解相关领域的经济工作业务，能担任企业经济与管理工作，适合于政府经济决策咨询部门工作和经济学的教学与研究工作。

专业方向

（1）国民经济 ；（2）区域经济；（3）转型经济 ；（4）制度经济。

主要课程

微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、博弈论与信息经济学、货币银行学、产业经济学、环境经济学、公共财政学、劳动经济学、西方经济学流派、经济学原著选读、证券投资学、企业投资学、计量经济学等。

培养学生掌握环境工程学科的基础理论和专业知识，使学生具有从事环境方面的监测、规划和管理的能力 ；具有从事城市和工厂企业的水、气、固体废弃物和噪声等污染工程治理，水资源保护和给排水工程规划、设计等方面的工程应用能力。为国家环保管理和环境监测部门、相关研究机构和设计单位以及大型专业工程公司等培养高级技术和管理人才。

主修课程

工程热力学、流体力学、传热学、模拟与数字电路、自控原理、微型计算机原理与应用、软件工程、计算机控制技术、热工自动控制系统、电厂汽轮机原理、电厂锅炉原理、热工测量及仪表、制冷原理与设备、空气调节、能源经济与管理、房屋建筑学、工程力学、工程制图及CAD、建筑环境学、建筑环境测试技术、楼宇自动化、建筑技术经济学、工程估价、分析化学、物理化学、环境工程微生物学、给水工程、排水工程、化工原理、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境影响评价、核反应堆物理、核电厂系统与动力设备、核能与热能动力装置、核热工控量技术与仪表等.

该专业秉持“卓越化、国际化、研究型”的人才培养理念，旨在培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，系统掌握现代金融理论方法和实务技能，能灵活运用现代金融量化技术创造性地解决金融实际问题，具有止于至善的实践创新精神和良好专业素养，能胜任银行、证券、保险、信托、基金等金融机构及其他经济管理部门和企事业 单位 工 作 的 研究应用型、数理分析型、国际开放型的高素质复合型现代金融专业人才。

专业方向

（1）金融理论与政策 ；（2）银行经营与管理；（3）国际金融 ；（4）资本市场。

主要课程

金融学原理、国际金融（双语）、宏微观经济学、投资学、金融时间序列分析、公司金融（双语）、金融风险管理、商业银行经营与管理（双语）、金融经济学（双语）、中央银行学、金融学专业综合实验、行为金融学、金融工程学、博弈论与信息经济学、金融市场学、投资银行理论与实务、国际结算、证券投资学、保险理论与实务、金融财务分析等课程。

以建筑设计为核心课程，学习相关专业理论课及专业基础课，并参加若干实践性教学环节，以培养学生具有作为未来建筑师应有的素质和修养。本专业注重职业教育、专业技能训练，注重培养学生宽阔的社会视野和灵活的社会适应能力。2011 年本专业第四次通过国家建筑学专业评估，获A 级优秀。学生通过严谨求实而又生动活泼的教学过程，修满规定的学分，毕业时可获建筑学学士学位。学生毕业后可继续攻读硕士学位直至博士学位，或到各设计机构、国家机关、高等学校、科研单位从事设计、管理、教学、研究等工作。

该专业秉持“卓越化、国际化、研究型”的人才培养理念，旨在培养专业理论基础厚实，知识结构合理，系统掌握现代金融工程理论方法，能够熟练运用现代金融工程技术进行金融计算与建模、金融产品开发设计、金融量化智能分析、金融风险管理、投融资决策，创造性地解决金融实际问题，具有止于至善的实践创新精神和良好专业素养，能胜任银行、证券、保险、信托、基金等金融机构及其他经济管理部门和企事业单位工作的高素质复合型现代金融工程人才。

专业方向

（1）金融产品开发设计；（2）金融量化智能分析；（3）金融风险管理 ；（4）投融资决策。

主要课程

宏微观经济学、金融工程学、金融学原理、国际金融（双语）、商业银行经营与管理（双语）、公司金融（双语）、投资学、固定收益证券、行为金融学、金融风险管理、金融市场学、中央银行学、金融衍生工具、R语言与统计分析、金融计量学、金融建模、随机过程理论与应用、运筹学、博弈论与信息经济学、投资银行理论与实务、金融产品开发设计、量化投资、程序化交易、金融分析软件应用、金融工程专业综合实验等课程。

以城市物质形态规划为主线，规划设计和规划理论为核心课程，学习相关专业理论课及专业基础课，并参加若干实践性教学环节，以培养学生具有作为未来规划师和规划高级管理者应有的素质和修养。本专业注重规划综合素质教育和专业能力训练，注重开放性教育，培养学生社会适应能力。2010 年本专业再次通过国家城市规划专业评估，获A 级优秀。本专业是江苏省品牌专业。学生通过严谨求实、生动活泼的教学过程，修满规定学分，可获工学学士学位。学生毕业后可继续攻读硕士学位直至博士学位，或到设计机构、国家机关、高等学校、科研单位从事规划设计、管理、教学、研究等工作。

该专业旨在为外贸公司、外资企业、银行、证券公司、国有大中型企业和政府涉外经济部门等培养从事国际贸易、国际企业管理和国际投资方面的复合型高级专门人才。学生在校期间强化外语学习，具有较强的听、说、读、写及翻译能力；掌握国际贸易理论与实务、国际金融、国际企业管理、国际商法、国际市场营销、国际经济技术合作等方面的基础理论与知识，并结合实际强化应用技能的培训。毕业生具有专业理论知识扎实、适应能力强的特点，能胜任国际贸易、国际企业管理和国际投资等方面的工作。

专业方向

（1）国际贸易理论与政策；（2）国际金融与投资；（3）跨国公司与国际企业管理 ；（4）国际市场营销。

主要课程

微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、国际贸易理论、国际贸易实务、跨国公司理论、国际金融、国际结算、国际市场营销、服务贸易、国际商法、外贸英语函电与谈判、外贸英语。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法 学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创 新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、 检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高 级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。

培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基 本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从 事法律工作和法学教学的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学 基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法 学、环境法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。

2．深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识 素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精 通法律，熟悉法律和相关业务。

3．能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕 业生应特别具备以下几方面的能力：

(1)获取知识的能力

具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社 交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。

(2)应用知识的能力

具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实 践中遇到的专业问题的综合能力。

(3)实践能力

具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。

(4)创新能力（精神）

掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创业思维和探索能力。

4．比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领 域的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律与法学 文献检索，掌握法学研究的基本方法，能够应用基本的数据库，掌握法律写作的基本知识。

5．了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态。

主干学科：法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法（在本科阶段所有学科均在法学一 级学科下招生培养）。

核心课程：法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

主要实践性教学环节：社会实践、司法部门实习等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】 0302 政治学类

源于1986 年创建的风景园林专业，是全国高等院校中办学历史较早、整体实力雄厚、社会影响较广的景观学专业之一，是一门集形象思维与逻辑思维为一体的综合性学科。该专业以景观规划设计课程为核心，学习相关专业理论课及专业基础课，同时辅以若干实践性教学环节，旨在培养德智体全面发展、基础扎实、知识结构合理，具有实用型、复合型的景观设计的高层次人才。学生通过严谨求实而又生动活泼的教学过程，修满规定学分，毕业时可获工学学士学位。学生毕业后可继续攻读硕士学位直至博士学位，或到设计机构、国家机关、高等学校、科研单位从事景观规划设计、管理、教学、研究等工作。

该专业为人文学院最早设立的本科专业，其所在的公共管理系在学术研究方面，尤其是在公共治理、公共政策和行政伦理的研究方面，实力雄厚、独具特色，取得了丰硕成果，共出版专著、教材40多部，发表学术论文400余篇。已完成国家级省部级课题多项，目前所承担的各类课题达27项。获得国家级奖项5个，省部级奖项9个。

政治学与行政学专业旨在培养具有政治学、行政学、管理学的基本理论及专门知识的人才，本科生毕业时授予法学学士学位。

培养目标

系统了解现代生命科学知识，掌握较为广泛的生物科学基本知识和实验技术，具有一定的工程学基础，德智体等方面全面发展的创新型科学技术人才，能在理、工、农、医等生物工程相关领域从事应用研究、技术开发等工作，具备进一步深造和发展潜力的高级专门人才。

主要课程

1、大类学科基础课 ：现代生物学导论、生物化学与分子生物学、微生物学、免疫生物学、细胞生物学、遗传学、生物信息学概论，发育生物学，病毒学进展、神经生物学等2、专业主干课：生物工艺学、生物加工与生物分离、生化分析原理与技术、生物制药、微生物代谢调控、疫苗工程、化工原理等。

社会学专业是国际公认的五大社会科学之一，在学术研究和增进人类知识中居于基础性的关键地位。 社会学系教师大多毕业于欧美和香港等海内外名校，海归博士比例居于全校前列，在学术研究和学生培养上强调国际视野，注重创新培养。目前，社会学系已与英国伦敦大学国王学院、台湾东吴大学等海内外名校建立了学生互访和学术合作关系。

社会学专业强调学理与社会实践相结合，注重“文理交融”，毕业生既具备全面的社会学理论功底，又能熟练运用数理统计软件完成数据处理和社会调查，是“文科中的理科生”。社会学属于法学门类，本科生毕业时授予法学学士学位。

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

中文系近五年来承担国家社科基金以及省部级项目十余项，发表各类学术论著、论文200余篇，建成国家级精品课程两门，获国家教学二等奖一项。该专业师资力量雄厚，在编教师100%博士化。长期以来，该专业在科研上形成两大特色 ：一是古典文学与现当代文学等专业基础扎实，二是人文素质教育研究成果突出。

该专业结合东南大学自然学科与工程学科的优势，促进科学精神与人文精神的渗透与融合；注重将学生放在大人文环境中培养，强调文、史、哲、艺的融贯，夯实学生的大人文基础。旨在培养具有较高文艺理论素养、扎实文史哲基本功、系统的专业知识以及掌握现代传媒技术、有较强管理能力和组织能力的高级专门人才。本科生毕业时授予文学学士学位。

专业代码：100203TK

授予学位：医学学士

修学年限：四年

开设课程：

物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学等。

主要实践教学环节

包括临床见习、毕业实习等。

培养目标

本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等)及计算机的基本理论和操作技能；3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；4.熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

英语专业是江苏省特色专业和重点专业。以传授英语知识和语言应用技能为主，同时强化第二外语能力，兼融英语翻译、教育、英美文学与文化传播、技术传播等学科知识。

主修课程

基础英语、高级英语视听说、英语口语、英语高级阅读、英语写作、 翻译、口译、 语法、英美文学、英美概况、第二外国语、语言学、语言文学类、商贸类主干课程、计算机类课程等。

培养目标

培养具备人文社会科学、临床医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

主要课程

1、大类学科基础课：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理、诊断学、预防医学、医学统计学等。

2、专业基础和主干课 ：分析化学、临床血液学检验、临床检验基础、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床生物化学检验、临床分子生物学检验、临床输血学检验、临床实验室管理学等。

主要传授学生日语语言文学、经济贸易等方面的基本理论和知识，在日语听、说、读、写、译、科研等方面进行严格的训练，并强化第二外语英语的听说读写译的能力。这种“日语+英语+商务”的培养模式符合时代所需，为学生将来走上社会提供了更大的发展空间。此外，近年来日语专业积极贯彻国家及江苏省的国际化培养战略，每年均公派出学生30余人赴日留学访问，在省内乃至全国高校屈指可数。国际化办学大大提升了学生的综合实力，就业时优势明显。

主修课程

日本概况、日语文言语法、日语泛读、科技日语、商贸日语、日本文学史、日本文学作品选读、日本文化概论、日语报刊阅读、日语概论、同声传译等。

为江苏省特色专业。本专业培养具有扎实宽厚的数学基础，系统掌握信息与计算科学的基本思想、理论、方法，具有良好的科学计算和程序设计能力，受到科学研究的初步训练，具有创新意识和创新能力的计算数学高级研究人才，或能运用所学知识解决工程、金融等领域实际计算问题的交叉复合型人才。

该专业为各类大中型企业及事业单位、政府机构、经济管理部门、金融证券机构以及学校与科研机构培养高层次、高素质的从事经济信息管理、信息技术管理与管理信息系统设计开发的复合型专业人才。该专业要求学生具有坚实的数理基础，系统学习并掌握现代经济理论和管理科学方法以及现代经济预测与决策分析方法，掌握计算机与网络技术等信息技术，精通外语，熟练应用先进的管理科学方法与信息技术工具解决实际管理问题。该专业学生基础扎实，分析和解决问题的能力强，适应性强。

专业方向

（1）物流与供应链管理；（2）交通管理；（3）信息系统；（4）金融工程。

主要课程

管理学、经济学、运筹学、投资学、会计学、财务管理、生产与运作管理、数据库管理、管理信息系统、面向对象程序设计、计算机网络、操作系统、预测与决策分析、电子商务、软件工程、信息技术管理、供应链与物流管理、客户关系管理等。

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法 的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专 业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学 时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学 （72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学 （64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

该专业培养适应网络时代发展需要的高级职业管理人才。该专业学生将熟悉经济活动规律与现代企业特征，具有现代管理意识与国际视野，勇于探索，厚基础，广知识域，高适应性，强实践力与研究力，善于战略思考，精通管理方案设计和执行手段，具有“敢创新，善创业，能创富”的能力，可在各类企业组织及政府部门行政事业单位从事战略管理、营销、人力资源管理等专业岗位的工作。本专业要求学生系统地学习管

理、经济、金融、法律等方面的基础知识，牢固掌握市场营销管理、人力资源管理、企业战略管理、运营管理、项目管理、财务管理等现代工商管理的理论与方法，突出管理方案设计和贯彻执行手段的培养，强调战略思维和创新两个重点，通过管理理论、企业实践与科研的结合，实现学生在知识、能力、智慧、素质四元结构的协调发展。同时，要求学生熟练掌握一门外语，熟练掌握计算机操作和应用的基本技能以及与网络时代的数据分析方法。

专业方向

（1）市场营销管理 ；（2）人力资源管理；（3）企业战略管理。

主要课程

管理学、经济学、会计学、市场营销管理、人力资源管理、企业战略管理、运营管理、公司金融、项目管理、财务管理、电子商务等。

2014 年，学院本科按照化学化工与制药专业大类招生。学生在完成第一年基础专业课程学习后，依据自 身的兴趣及一年级所获学习积分，有选择的进化学、化学工程与工艺和制药工程三个本科专业学习。

主要专业课程

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、有机合成、高分子化学、仪器分析、结构化学、波谱分析、生物化学、药物化学、电化学原理、化工原理（C)、中级无机化学等。

该专业主要培养德智体美劳全面发展的、获得良好的经济、管理、法津、现代信息技术训练的复合型人才。该专业要求学生专业知识扎实、适应能力强，既懂会计又善于理财和经营管理，真正成为国家经济建设需要的、符合市场经济要求的专业人才。学生具有财务会计所具备的专业素养以及理论创新精神、实际解决问题能力等特点。能在企事业单位、金融单位、证券公司及政府部门和会计师事务所从事会计实务及理论科研方面工作。

专业方向

（1）财务会计 ；（2）管理会计；（3）财务管理 ；（4）会计信息系统 ；（5）审计。

主要课程

管理学、宏微观经济学、数据库原理、会计信息系统、中高级财务会计学、中高级财管理、审计学、成本管理、管理会计、国际会计等课程。

培养目标

培养生物信息技术这一前沿交叉领域的高水平、高素质复合型人才，掌握生物学与信息科学的基本理论和基本技术，能够在生物、医学和药学研究中熟练应用生物信息技术解决具体问题。毕业后主要在生物医药、生物医学工程、计算机应用等领域从事科学研究、技术开发、工程应用或管理工作。

主干课程

信号与系统，数字信号处理，数据库原理及应用生理学，软件工程，生物统计学，代谢工程，系统生物学导论，基因组科学与技术，医学成像理论，医学仪器。

培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，通晓中外劳动和社会保障理论与实务，专业基础 知识扎实，业务知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理， 并具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。

培养要求：掌握经济学、管理学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法，在 劳动和社会保障的相关领域有较宽的知识面，了解本学科及相关学科的发展动态；具有较强的理论 研究能力与实际应用能力，了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策；能够胜任各级 各类组织中的劳动与社会保障业务及其管理工作，具有领导、协调、组织和决策的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力；

2．有良好的语言文字表达能力、社交能力以及较强的自学和终身学习的能力；

3．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调 查分析等科学方法或技术，掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，拥有调查研究、分析判 断和协调组织等方面的基本能力；

4．有较强的计算机应用能力及办公室管理能力；

5．有在政府机关、事业单位和经济部门从事实务工作以及在有关的科研机构和高等院校从 事研究和教学工作的基本能力。

主干学科：公共管理、金融学。

核心课程：管理学原理（公共管理学）、公共经济学（劳动经济学）、社会保障概论、公共政策 学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、 社会保障基金管理等。

主要实践性教学环节：劳动与社会保障实习、劳动与社会保障专题调查、毕业论文等。

主要专业实验：社会保险实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

为适应社会需求而开办的新专业，专业方向为金融统计。本专业培养具有扎实宽厚的数学基础，掌握统计学的基本思想、理论、方法，具有熟练应用计算机软件处理统计数据的能力，受到科学研究的初步训练，具有创新意识和创新能力的统计学高级研究人才，或能把所学知识应用到社会经济、金融保险和生物医学等领域的交叉复合型人才。

该专业坚持东南大学“重基础、重实践、重素质”的本科教育教学传统和“卓越化、国际化、研究型”本科教育教学新境界，从全球化的视角致力于为社会培养具有扎实物流理论知识和专业技能的研究型、创新型和复合型高级人才。学生不仅具有物流管理、供应链管理、金融工程和财务管理等多领域的专业知识，还具备良好的科学素养、坚实的数理基础和较高的分析问题解决能力。毕业生具有现代企业经营理念和战略意识，具有创新和研究探索精神，就业面广、适应性强，能够从事物流服务、生产制造、咨询、信息技术和教育科研等多个行业物流领域的研究和高级管理工作，如物流与供应链金融服务、物流业务的运营规划、物流服务的组织、供应链管理系统的开发和维护等。

专业方向

（1）物流与供应链金融 ；（2）全球化采购管理；（3）电子商务物流。

主要课程

管理学、运筹学、统计学、计量经济学、博弈论、国际商务、国际结算、供应链与物流管理、物流学导论、物流运营管理、国际物流学、物流经济学、供应链金融、全球化采购管理、物流信息系统、服务科学导论、物流系统规划与设计、物流系统仿真、供应链高级计划与排程、电子商务物流系统规划等。

工程力学专业密切结合土木工程背景，同时涉及材料科学、机械工程、航空航天等多学科领域，旨在培养学生具有良好的数学、力学理论基础和实验测试分析能力，具有较强的有限元建模和数值分析能力，以及具有创新意识与团队协作精神。工程力学系现有工程力学和固体力学两个博士点、力学一级学科硕士授予权、力学博士后流动站和工程力学本科专业。江苏省工程力学分析重点实验室、力学协同创新中心和东南大学力学实验中心，为本科生提供了丰富的实验课程和供学生开展自主创新能力培养平台。在历届全国周培源大学生力学竞赛中，多次获得全国特等奖、一等奖，屡创佳绩。

培养方向

培养掌握力学基础理论知识和工程设计理论，具有基本工程力学理论素养和进行工程设计计算及实验研究的能力，能在土木、机械、材料、能源与动力和航空航天等工程领域中从事科学研究、工程设计、测试分析和技术开发的宽口径复合型高级工程技术人才。本专业学生主要通过数学、力学、工程、计算机和测试等基本理论和方法的学习，受到必要的基础理论和工程训练，掌握应用工程力学解决实际工程问题的方法和手段。通过教学、实习、实验、课程设计、毕业设计或毕业论文等基本训练，毕业生具有以下几方面的知识和能力：(1)有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础以及社会交往和组织管理的初步能力，具有继续深造的良好基础和能力；(2)系统地掌握工程力学专业领域的基础理论知识，掌握应用计算机解决工程力学问题的基本技能 ；(3)有较强的理论分析能力，熟悉计算机软件应用与开发的基本理论、方法和技巧，具有一定的研究能力和创新能力 ；具有较完整的结构工程知识，掌握大型、复杂工程结构的现代设计计算及测试方法和手段，具有较强的工程意识和素养 ；(4)了解工程力学学科发展的前沿和发展动态，具有较强的外语能力，掌握文献检索的基本方法，具有从事科研和技术开发的潜力。

主修课程

在完整建立学生力学知识体系的基础上，为学生提供了与土木、机械、材料等相关的课程，拓宽学生的视野。主修课程包括工程力学概论、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、计算力学、流体力学、振动力学实验力学、工程制图及CAD、土木工程材料、电子电工学、工程结构设计原理、 结 构 分 析 软件、 现代力学测试技术等。

就业升学本专业具有良好的社会需求和广泛的就业方向。就业单位除了与土木相关的设计和工程单位，还包括机械、材料、能源、交通、航空、水利、化工等领域，可从事科研、工程设计、测试与分析、技术开发以及力学教学工作。本科毕业生约30%左右在力学、土木、航空航天、机械等方向继续深造，本科、硕士和博士毕业生去向包括高校、科研院所、设计院等企事业单位。

工业工程专业由工程技术与管理科学交叉而形成的一门学科。它以工程技术学科为背景，综合运用数学、管理学以及人文社会科学等专业知识，研究复杂系统的规划、设计、改进、创新与实施。

专业旨在培养掌握机电工程基本知识和管理科学基本方法、具有定性和定量分析能力的工业工程专业高级专门人才。本专业注重学生机械工程专业背景和工业工程基本理论训练，兼顾人文、经济和管理等学科知识，突出学生综合素质的提升和能力训练，以实现个性健全、情操高尚、基础扎实、知识面广、应用能力强、具有创新精神和国际化视野的人才培养目标。

本专业毕业生能够在制造业、服务业、科研院所以及政府机构从事系统规划设计、分析评价、运行控制、管理决策和改进创新等工作。

本专业培养个性健全、情操高尚、基础扎实、知识面广、工程实践能力强、能在机械工程领域从事现代设计、制造、管理、教学科研等方面工作、能够跟踪本领域新理论新技术、具有创新精神和国际化视野的复合型高级工程技术人才。

本专业特别注重学生创新能力和实践能力的培养，组建了东南大学机械设计与智能控制学生创新基地、智能车辆学生创新基地、Robocup 机器人竞赛基地、电光源工程创业基地等，为学生参加科技创新提供条件。学生组建的赛车俱乐部、机器人俱乐部以及学生的科技作品在国际方程式赛车比赛、全国大学生机器人竞赛RoboMasters 比赛、全国机械创新设计大赛、全国电子 设计竞赛、挑战杯、国际RoboCup 机器人竞赛等重要赛事中屡创佳绩。

该专业适应网络经济时代对电子商务管理与工程专门人才的需要，致力于培养战略型、创新型电子商务高级管理人员和高级工程技术人员。要求学生具有坚实的数理基础，掌握现代商务基本理论、管理科学方法、金融学和经济学的基本原理以及信息技术的基本知识，了解互联网思维及其经济规律，掌握网络营销方法、电子商务技术与政策法规，熟悉电子商务行业商业模式和基本流程。注重学科融合，培养基础扎实、

知识面宽、能力强、素质高、富有创新创业精神的高级复合型人才，能到各类企事业单位、政府机构、金融机构以及高校和科研院所等从事网络工程与管理、网络营销与管理、信息系统设计与管理、互联网金融与管理等方面的工作。

专业方向

（1）网络营销与管理 ；（2）互联网金融；（3）移动商务和智能商务。

主要课程

管理学、运筹学、经济学、投资学、会计学、财务管理、供应链与物流管理、IT战略与管理、IT项目管理、互联网金融、软件工程、计算机网络与通讯、管理信息系统、企业资源规划、客户关系管理、电子商务概论、电子商务系统设计、电子商务经济学、网络安全与管理、电子商务法律、网络支付与结算、网络营销。

以东南大学电类学科平台为基础进行宽口径招生，主要专业方向有 ：1.计算机测量与控制技术；2.工业检测与自动化仪表；3.机器人技术；4.传感网与物联网技术;5.车辆测控技术与工程 ；6.导航定位与测控技术 ；7.虚拟现实与人机交互技术。

教学模式

学院为学生开设有通识教育基础课、电类平台基础课、学科专业主干课和方向课、大型实验课和集中实践环节等，具有规范化、系列化和内容现代化的特点，既为学生奠定宽厚的基础理论，拓宽知识面，又反映仪器科学与技术学科中的新思想、新技术、新工具、新手段。学院在创新人才培养方面形成了显著的特色和优势，拥有“传感器与检测技术”国家级优秀教学团队。近五年来承担国家级和省部级教学改革项目11项，建立了“科研与教学相结合、学习与研究一体化”的创新人才培养模式，形成了“理论教学、实践教学、课外研学、网络助学”的多方位人才培养特色，建设了两个国家级实验教学示范中心：“机电综合工程训练中心”、“机电测控虚拟仿真实验教学中心”，以及一个江苏省工程实践教育中心“物联网技术工程训练中心”和一个江苏省实验教学与实践教育中心“测控技术与仪器学科综合训练中心”。“测控技术与仪器本科专业人才培养体系的构建和培养方案的改革”获2004年江苏省教学成果一等奖，“建立科研与教学相结合、学习与研究一体化的创新人才培养模式”获2009年江苏省教学成果特等奖和国家级教学成果二等奖。“测控技术与仪器”专业于2009年被评为江苏省品牌专业及国家特色专业建设点。2012年入选江苏省重点专业类。

培养特色

本专业人才培养重基础强实践，是教育部首批批准的“卓越工程师培养计划”实施专业之一。学生既要学习电子信息理论及应用、计算机科学基础及应用、控制理论及应用、光学与光电子理论及应用、机械基础理论及应用和测控仪器设计方法，也要学习经济分析、市场营销、管理及多门人文素质教育课程。学生进校后首先进行大类培养，按照电类统一的基础课和技术基础课进行学习，进入高年级学习阶段后可自选方向课深入学习。学生具有扎实的基础理论知识、宽厚的专业基础知识及能力、宽泛的测控技术应用能力、仪器系统的设计、开发能力及初步的经营与管理能力。学院重视课程建设，现建有国家精品课程5门及一批本科生seminar课程。《传感器技术》2013年入选国家级精品资源共享课。学院结合学科特点为学生课外研学活动提供了良好环境，在实践能力、创新能力和优秀生培养方面具有特色和优势。学院本科生多年来在“全国大学生电子设计竞赛”，“全国机械创新大赛”，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，“国际数学建模竞赛”等重大比赛中取得了优异成绩，仅近5年就获得了国际级、国家级及省级奖项80多项，三分之一以上的本科生在省级以上各类学科竞赛上获奖。

培养目标：本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅 游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类 旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方 面的基本训练，掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握旅游管理的基本理论、基本知识；

2．掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；

3．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；

4．了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 创新思维能力；

6．掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力。

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理 概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。

主要实践性教学环节：旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。

主要专业实验：旅游管理信息化软件实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

包含电厂热能动力及其自动化、制冷与低温技术两个专业方向。本科生在二年级末，通过本人申请和教师指导选择其中之一作为专业方向。

方向一 ：电厂热能动力及其自动化培养学生掌握现代动力工程和热工自动化方面的基础理论、专业知识以及计算机应用技能，使学生具有在电力等行业进行研究、规划、设计、调试、运行和管理的能力。为国家电力工业输送高级工程技术和管理人才。

方向二 ：制冷与低温技术培养学生系统地掌握现代制冷与低温技术领域内的基础理论和专业知识、计算机应用技能。使学生具有独立从事各种制冷设备和系统的研究、工程设计和技术管理能力。为国家制冷、空调制造和应用领域输送高级工程技术和管理人才。

专业特点

本专业设有影视动画设计与制作方向，旨在培养既掌握动画基础理论又熟悉动画制作流程的高端动画专门人才。

主要课程

中外动画史、动画编剧、结构素描、主题速写、动画色彩、手绘原创技法、动画概论、动画软件应用、动画设计与制作、漫画设计与制作、动画后期合成等。

就业范围

可从事动画企划管理、动画原画创作、动画制作、广告传媒、影视传播等行业以及高等学校动画专业的教学与科研工作。

专业代码：080503T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

理论部分：在基础教育系列中重点强调基础性与综合性相结合的原则。包括高等数学、大学物理等工程技术基础课群；大学外语、马克思主义原理等社会科学课群。在专业教育系列中重点遵循厚基础、宽口径的原则。包括工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础等专业平台课群；光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。

相近专业：

核物理 核工程与核技术 核反应堆工程专业 风能与动力工程 南昌大学几所高校开设了太阳能建筑一体化 光伏材料专业

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习新能源科学与工程的基础理论和基本技能，受到新能源科学与工程方面的基本训练，具有独立思考能力、动手能力和工程实践能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；2.较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识；3.掌握新能源科学与工程的基本知识和基本理论；4.具有综合分析和解决实际问题的基本能力；5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

专业特点

本专业设有美术理论、美术创作及文化传播策划等专业方向，培养具有坚实的艺术理论基础与专业技能的高端美术专门人才。

主要课程

中外美术史、中外美术理论、艺术原理、艺术批评、中国画写生与创作、西方绘画写生与创作、中国书法临摹与创作、博物馆学、中国陶瓷鉴定、中国书画鉴定、艺术市场与管理等课程。

就业范围

美术教师 ；文化部门美术创作人员 ；博物馆、美术馆研究与管理人员 ；杂志、出版社美术编辑 ；画廊、拍卖公司策划与经济人；职业书画家等。

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管 理科学基础，具有外语运用能力；

2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科：电气工程、控制科学与工程。

核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。

核心课程示例：

示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自 动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学 时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态 分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。

示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微 机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。

示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统 （48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工 程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学 时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业坚持理论与实践相结合，重视学科交叉与协同创新，并已形成了系统、科学的教学体系，建立了多个教研平台与实习基地，旨在培养能够在企事业、学校等单位从事产品设计和设计管理与策划，以及教学、科研的专门人才。培养富于人文关怀和科学精神，在本学科领域积极探索，勇于创新的高层次复合型人才。

主要课程

现代设计史、设计表达、计算机辅助设计、产品语义设计、材料与工艺、家具设计、产品设计专题、信息设计、设计心理学、产品系统设计、产品形象设计研究、产品设计实践、设计文化考察等。

就业范围

在企事业单位、专业设计部门、科研单位、高等院校等从事产品设计、工业设计及交互设计实践及教学、科研等相关工作。

机器人工程专业是依托学院在机器人领域的学科优势、适应机器人工程人才培养的特殊需求而设置的自动化类特设专业，主要培养从事智能机器人相关技术研究、工程应用或技术管理的高素质、创新型、复合型人才。该专业以自动化专业公共课程为基础，围绕智能机器人系统及相关自动化成套装备的设计与应用，侧重机器人系统总成与工程应用中的控制与计算理论、实时信息与数据处理、计算机硬件与软件等关键技术，通过强化专业课程学习与工程实践，使学生系统性的掌握嵌入式系统硬件与软件、机器人感知与驱动、机器智能等专业知识，具备智能机器人系统开发与工程应用能力。该专业是教育部批准的全国首个“机器人工程”本科专业。

培养以嵌入式系统设计应用为核心，具备扎实的物联网技术专业基础知识，能跟踪新理论、 新技术的发展，在传感器、射频通讯、自组网、微机电系统、集成电路等技术领域从事科学研究、教学、工程设计及技术开发等工作的人格健全、责任感强、具有较强的创新实践能力和宽广的国际化视野的高素质技术人才。

该专业依托成熟的电子科学与技术专业建设基础，按照电子科学与技术大类培养，并围绕物联网产业发展需求，加强传感器、自组网、集成电路、嵌入式系统等专业知识，多方面与本领域知名行业企业共同开展人才培养。

培养学生掌握人居环境工程方面的供热通风、空气品质控制、建筑给排水、建筑环境测试和楼宇自动化等基础理论和专业知识，使学生具有从事供热、空调、建筑智能化等公共设施的规划、设计和管理能力 ；具有从事相关领域的创新研究和技术开发的能力。为国家建筑环境与设备工程领域输送高级工程技术和管理人才。

给排水科学与工程专业属于土木工程一级学科的市政工程二级学科，现拥有市政工程博士

点和博士后流动站，设有江苏省水处理与生态修复工程中心，东南大学-蒙纳士大学海绵城市联合研究中心，具有国内一流的教学实验条件和实习基地，小规模、国际化、精英型是该专业的办学特色。

培养方向

通过四年的全面引导、系统学习和综合训练，培养学生成为水资源与水环境保护、水基础设施建设管理和水科学研究与技术开发领域的高级专门人才。学生可获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握扎实的工程学科通用理论知识，具备继续深造、终生学习和不断适应社会需求的开拓创新能力 ；（2）掌握水需求分析和控制、水资源规划管理、可持续基础设施建设的基本原理和方法，具备水质和城市水系统工程的设计和技术开发的能力；（4）掌握b文献检索和试验研究的基本方法，了解水工程科学的理论前沿和发展动态，具备一定的科研能力。

主修课程

水力学、水文学、水化学、水处理生物学、水质工程学、城市给排水系统、水资源工程。

就业升学毕业生的主要就业去向为政府环境或市政管理部门、市政设计院、水务公司、房地产企业等，主要从事水科学与工程l领域的规划咨询和设计、水务管理等工作。学生三分之一国外深造、三分之一国内深造、三分之一高端就业。学生再三四年级可以到联合国教科文组织水教育学院（IHE）、瑞典皇家理工学院（KTH）、美国卡耐基梅隆大学(CMU)和伊利诺大学香槟分校（UIUC）德国慕尼黑工业大学（TUM）、澳大利亚蒙纳士大学（MONASH）等世界一流大学交流半年或一年，也可以参加这些学校的本硕连读项目（3+1+1）。

特色办学 ：丁大钧班

丁大钧班是以我国已故著名土木工程专家、教育家、东南大学教授丁大钧先生命名的教改实验班，旨在培养具有国际视野、创新意识、科研能力的学界精英、业界领袖、国家栋梁的卓越人才。该班面向土木工程专业，每年招收30人。该班学生优先享有优质教学资源，优先享受推荐免试硕士研究生、硕博连读和公派留学的机会。学院为丁大钧班的每位学生在本科阶段和硕士阶段各提供至少半年的海外学习机会，在博士阶段提供至少一年的海外学习机会。中南控股集团设立了专项奖学金为丁大钧班学生赴海外学习提供资助。九十余载风雨路，九十余载光辉史。厚重的历史沉淀，强大的师资力量，一流的教学条件，优秀的文化氛围。选择土木学院，成就人生梦想！

岩土工程学科创建于1954年，专业依托岩土工程江苏省重点学科和“城市地下工程与环境安全”江苏省重点实验室，在特殊地基处理、土的工程特性、环境岩土工程、原位测试技术、地下工程、桩基工程等领域中，取得多项重要科研成果，先后获得国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖、省部级科技进步一等奖、二等奖等奖项20余项，累计授权国家发明专利60余项，在国际岩土工程重要期刊发表论文百余篇。

在中国科学评价中心2016-2017中国大学本科专业排名中，我院“城市地下空间工程专业”排名全国第一。

培养目标

本专业培养知识、能力和素质协调发展的城市地下空间工程与岩土工程勘察设计领域的 创 新 人才。 掌 握 土木 工 程、 城市地下空间工 程、 地 质工程等学科基本理论知识， 接 受 国家注册土木工程师（岩土）的系统训练，能在地下空间开发利用与城市地铁轨道交通等领域从事工程勘察、规划、设计、施工、管理和科研等工作。