华南理工大学毕业生统计表 - 毕业生查询 - 全国高校毕业生生源信息网

华南理工大学

985院校 211院校双一流

毕业生数据

7660

2025届毕业生

登录查看

应届生简历

登录查看

在校生简历

登录查看

往届生简历

硕士专业

本科专业

院校开通服务

入驻就业桥

院校双选会

毕业生数字招聘指南

毕业生数据

电子书

微网站

院校小程序

院校简介：

——工科全球第22位、中国一流大学

华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，坐落于千年古城广州。学校形成“同城一校三区”高水平办学格局，五山校区位于天河区石牌高校区，大学城校区位于番禺区广州大学城，广州国际校区位于番禺区国际创新城。三个校区比肩并进、交相辉映，是莘莘学子成长成才的理想之地，是首届“全国文明校园”获得单位。

学校办学源远流长，至今已走过百余年办学历程。学校起源于1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，这里既是华南地区工程教育的先驱，也是红色摇篮，涌现出一批革命志士和民族精英，史称“红色甲工”。比如，传播马克思主义到中国的先驱者之一杨匏安，人民审计制度的奠基者阮啸仙，在敌人刑场上举行革命者婚礼的周文雍等等，他们为新中国成立作出了突出贡献。学校正式组建于1952年全国高等学校院系调整时期，集聚了华南、中南地区7省18所院校理工科教科界的精英，是当时全国“四大工学院”之一，堪为中国高等工程教育的奠基者之一。

传承“红色基因”与科教血脉，学校高起点办学，矢志不渝建设一流大学。学校1960年被确定为全国重点大学，1993年开部省共建之先河；1995年、2001年分别进入国家“211工程”“985工程”行列；2016年整体进入“世界大学学术排名”300强，工科领域排名跃升至全球第22位；2017年学校入选“双一流”建设高校名单；2020年位居“世界大学学术排名”200强；2021年跻身泰晤士高等教育亚洲大学50强；在最新的自然指数中位居全球高校第53位。百余年来，学校立足南粤、扎根中国、面向全球，始终与国家发展、民族复兴同向同行、同频共振，淬炼了心怀天下、服务家国的大学特质。

学校传承红色基因，不改初心为党育人、为国育才。学校始终坚守立德树人第一使命，持续深化人才培养模式改革，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。学校于1999年在全国率先提出“三创型”（创新、创造、创业）人才培养目标，逐渐形成具有鲜明特色的人才培养“华工模式”。2019年，发布“新工科F计划”，提出着力培养家国情怀和全球视野兼备、“三力”（学习力、思想力、行动力）卓越的“三创型”（创新、创造、创业）人才。学校坚持全员全过程全方位育人，积极构建“十育人”体系，强化思想理论教育和价值引领，引导学生扣好人生的“第一粒扣子”，提升学生家国情怀和人类关怀。

学校厚植创新创业人才脱颖而出的沃土，入选全国大众创业万众创新示范基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校。华工学子在国内外重大赛事上屡获殊荣，其中，2020年，学校圆满承办第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，获10金2银的历史最好成绩，创造了历届大赛单校夺金纪录。学校着力培养拔尖创新人才，“基因组科学”创新班学生迄今已有148人次在Nature、Science、Cell等国际顶级学术期刊上发表124篇署名论文，被誉为“本科人才培养的奇迹”。2020年，学校入选教育部首批未来技术学院建设单位（全国12所高校之一）,获批集成电路科学与工程一级学科博士点（全国18所高校之一），都是粤港澳大湾区唯一或华南首个。学生总体就业率稳居全国重点高校前列，每年约1/3毕业生进入世界500强或中国500强企业工作。建校以来，学校已培养60余万校友，一大批学生成长为学术精英、行业领袖、新生代企业家……学校被誉为“工程师的摇篮”“企业家的摇篮”和“新能源汽车的黄埔军校”。

学校激发原创动力，服务家国创新驱动、自立自强。学校坚持人才强校，集聚了一批在国内外有影响的科学家和卓越的教学科研团队，高层次人才和优秀青年人才队伍显著提升。现有专任教师2600余人，打造了一支由20多位全职院士领衔的高层次人才队伍，17人次入选2022年“高被引科学家”名单，在内地高校位列第15位。

学校坚持学术立校，形成以工见长，理工医结合，管、经、文、法多学科协调发展的综合性学科格局，建成一批国际知名的高水平学科。工科排名位居全球第22位，18个学科入围软科世界一流学科百强；高分子科学、食品科学与技术2个学科在US News 2023世界大学学科排名中位居全球第一（中国内地高校共8个），5个学科进入全球前十，并列国内高校第5位；12个学科领域进入国际高水平学科ESI排名前1%，其中，工程学、材料科学、化学、农业科学、计算机科学等5个学科领域进入ESI排名前1‰。学校共有37个院（系），拥有35个博士学位授权一级学科，40个硕士学位授权一级学科；有25个专业学位授权类别（博士专业学位授权类别5个）。2020年，学校获批学位授权自主审核单位。

学校坚持顶天立地，瞄准世界科技前沿，努力服务高水平科技自立自强。学校积极打造国家战略科技力量，29个国家级、228个部省级平台成为国家和粤港澳大湾区创新体系的重要组成部分，牵头建设的人工智能与数字经济广东省实验室（广州）被成功列为鹏城国家实验室广州基地。“十三五”以来，获得部省级以上科技奖励229项，其中，国家科技奖11项，省部级一等奖73项，广东省突出贡献奖3项；2019年以第一完成单位获国家科技进步一等奖1项。学校构建“点线面”相结合的技术创新体系，形成以广州为创新源头、沿粤港澳大湾区重要城市布局的“五院一园一室”校地协同创新体系。承担的企业委托科研项目数和经费数、科技成果应用转化率、专利实施率、有效专利数等指标稳居全国高校前列，居华南地区首位；2009年至今获中国专利奖44项，位居全国高校前列；获教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地认定和首批高校专业化国家技术转移机构建设试点。学校连续4年被路透社评为亚洲最具创新力大学榜单前十，持续领跑在穗主要高校总体支撑指数排行。

学校创新体制机制，闯出在地国际化教育新路。在教育部、广东省、广州市的大力支持下，学校紧抓机遇，超前布局，于2017年启动部省市校四方共建华南理工大学广州国际校区，积极探索在地国际化办学新模式。国际校区于2018年开始招收研究生，2019年开始招收本科生，已建立起完整的本科-硕士-博士培养体系。目前已成立生物医学科学与工程学院、吴贤铭智能工程学院、前沿软物质学院、微电子学院、未来技术学院、海洋科学与工程学院和集成电路学院等7个学院和若干研究院。国际校区实施“现代书院制+全员导师制”，构建多元评价的育人系统，获批教育部思想政治创新中心（全国19所高校之一）、“一站式”学生社区综合管理服务试点单位（全国10所高校之一）。2020年，获教育部批准开展粤港澳大湾区国际化教育改革试点，并首次启动631综合评价招生改革，整体报考热度达2089%，取得“开门红”；2022年整体报考热度攀升至2322%。国际校区将立足中国实际，汇集全球创新要素，努力建设成为集聚国际高水平团队、培养新工科领军人才、开展深度国际合作、聚焦前沿科学研究、推进高端成果转化和创新创造创业的高地，力争率先进入世界一流。

站在新的发展起点上，学校将秉承“博学慎思明辨笃行”的校训，发扬“厚德尚学自强不息务实创新追求卓越”的精神，以“双一流”和广州国际校区建设为“双引擎”，大力推进“学术华工”“开放华工”“善治华工”“幸福华工”“大美华工”建设，向着中国特色、世界一流大学的目标奋勇前进，勇当粤港澳大湾区高等教育发展排头兵，努力为为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献更多“华工智慧”和“华工力量”！

...

对院校感兴趣？点击右侧按钮可一键向院校投送职位、报名双选会、发布宣讲会

专业介绍

城乡规划学
知识产权
企业管理
管理科学与工程
音乐与舞蹈学
安全科学与工程
化学
交通信息工程及控制
光学
理论物理
公共管理
刑法学
区域经济学
临床医学
经济法学
基础数学
旅游管理
软件工程
材料科学与工程
设计学
土木工程
建筑设计及其理论
体育学
应用数学
国际贸易学
法学理论
交通运输规划与管理
风景园林学
计算数学
凝聚态物理
动力工程及工程热物理
新闻传播学
民商法学
轻工技术与工程
设计学
软物质科学与工程
技术经济及管理
生物学
计算机科学与技术
建筑技术科学
化学工程与技术
信息与通信工程
电子科学与技术
食品科学与工程
应急管理
会计学
金融学
数量经济学
国际法学
船舶与海洋工程
道路与铁道工程
声学
运筹学与控制论
诉讼法学
外国语言文学
机械工程
宪法学与行政法学
力学
基础医学
控制科学与工程
电气工程
概率论与数理统计
建筑历史与理论
环境科学与工程
马克思主义理论
生物医学工程
产业经济学
医学影像学
轻工类
临床医学
城乡规划
建筑学
行政管理
工商管理类
传播学
新闻传播学类
商务英语
日语
法学
法学类
电子商务类
经济学
会计学
经济学类
工商管理
土木类
软件工程
计算机类
自动化
自动化类
信息工程
电气类
工业设计
机械类
工程力学
应用物理学
物理学类
数学类
食品科学与工程类
环境工程
环境科学与工程类
生物科学类
交通运输类
化工与制药类
材料类
旅游管理类
风景园林
电气工程及其自动化
生物医学工程
数据科学与大数据技术
人工智能
集成电路设计与集成系统
微电子科学与工程
智能制造工程
机器人工程
分子科学与工程
土木工程
计算机科学与技术
少数民族预科班

暂无此专业简介

培养掌握系统的基础和临床医学知识，聚焦医学影像学知识和技能，熟悉疾病病因、病理分类等临床诊断理论，初步掌握影像检查及介入的操作方法并运用以上理论及技能对常见病、多发病进行诊断；培养富于创新思维和严谨求实的科学精神，成为具有医工结合特色、一定科研潜能和适应国家发展需要的医学影像学专门人才。

暂无此专业简介

培养掌握基础医学和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能；具备终身学习、临床思维和分析解决问题的能力，以及一定的临床工作和基础科研能力；同时了解理工科的基本知识和技能，并能够用于医学实践，具有在不同医疗单位和机构从事临床医疗工作和临床诊治的专业能力，成为具备“国际视野、创新精神和社会责任”的医学精英人才。

城乡规划（首批国家级一流本科专业、国家级特色专业、广东省名牌专业）
毕业生能够在城乡规划、设计和管理等相关部门从事研究、编制、设计、开发、实施管理、教育等方面的技术或管理工作。

建筑学（首批国家级一流本科专业、国家级特色专业、广东省名牌专业、广东省重点专业）
学生毕业后可就业于建筑设计机构、城市规划设计机构，房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及政府管理部门。

我院行政管理专业创办于2001年，2004年开始招收行政管理专业硕士研究生，至今开设有公共行政、电子政务和人力资源管理三个方向，2018年获得公共管理博士学位授权。2018年，获广东省本科高校教学质量与教学改革工程“特色专业”建设项目；2018年公共管理学科获批广东省优势重点学科；2019年获首批国家级一流本科专业建设点。
本专业依托广东独特的地缘优势，与港澳高校建立了密切联系，形成了学生互访、教师互联的格局；长期与多所海外知名高校保持合作伙伴关系，建立交换生项目，联合培养学生；依靠学院国家级实验平台与9个省级基地，为提高教学质量与学术能力提供保障；通过实施本科生导师制，为学生的职业发展打下坚实的基础；通过多方面技能、多种研究方法和多种类型社会专业实践，培养学生成为具有厚基础、高素质、强技能的现代化管理人才。

暂无此专业简介

新闻传播学是研究新闻传播活动及其他人类传播现象的学科。本学科以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类社会的关系。学生第一年按照新闻传播学类方案培养，确认主修专业后，自第二年开始进入专业培养阶段。新闻传播学类共有三个专业教育培养通道，主要面向的专业有：新闻学、传播学、广告学。
（1）新闻学（融媒体新闻方向）
本专业旨在培养具有文史积淀、开放视野，灵活运用新闻学理论与实践技能讲述故事，胜任新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像等实务的全媒化、复合型人才。本专业毕业生应该具有坚定正确的政治方向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻与传播技能。本专业毕业生可在新闻媒体、政府机构、事业单位、文化创意企业等从事内容生产与传播方面的工作。
（2）传播学（网络与新媒体方向、视听传播方向）
本专业培养适应信息传播技术发展需要，突破传统媒体与新媒体的领域界限，能够胜任企事业单位（大众传媒、影视行业、出版社、传播公司和新媒体等）和政府相关部门从事视听节目以及其他形态的数字内容产品设计、策划、撰稿、拍摄、剪辑和融合制作以及企划营销、网络推广、项目管理等传播理论与技术方面的高级大众传播和网络传播专业人才。
（3）广告学（品牌传播方向）
本专业培养面向社会、面向世界、面向未来，掌握现代品牌传播基本理论，具有现代品牌传播创意理念，熟悉品牌传播运作流程，熟练运用大众媒体和新媒体的传播技术，在大众传播、计算广告和公共关系领域中提供创造性思维的问题解决者，以及懂战略、懂沟通、懂管理、懂技术的高素质复合型人才。本专业学生必须具备扎实、专业、系统的品牌传播理论知识，具备熟练的传播、调研、创意、策划、策略和协作等专业技能，持有持续更新的学习能力、不断拓展的创新精神、宏观的战略眼光、全球化的国际视野，为在政治组织、公共事务、营销广告、公共关系、咨询创意等诸多领域的未来工作和学习做准备。

暂无此专业简介

培养目标：旨在培养热爱祖国，坚持社会主义道路，德智体全面发展，适应国际经济、金融贸易、国际交流发展需要，具有扎实的英汉双语语言文化理论基础、较强的国际商务专业能力、优化的知识结构、卓越的跨文化沟通能力和创新思维的国际商务贸易、市场营销和文化传播等领域的商务英语人才。
培养模式：采取“四个课堂”培养模式，融通衔接教学课堂、校园课堂、境内课堂与国际课堂，打造语言技能、商务知识与技能、实践创新组织能力、人文素养与跨文化交际能力等培养模块。
主要课程：综合商务英语、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语口译、商务英语笔译、经济学导论、国际商法导论、国际贸易概论、管理学导论等。

培养目标：旨在培养热爱祖国，坚持社会主义道路，德智体美全面发展，适应社会经济及国际交流发展需求，掌握宽厚扎实的日汉双语知识基础，兼备卓越的专业应用能力和跨文化交际能力，且具优秀人文科学素养及宽阔国际视野的杰出日语人才。
培养模式：采取日语语言应用+文化、文学知识的培养模式，即在人文通识的基础上，加强语言文化、文学应用和跨文化交际能力的训练，使之与日语语言应用和文化、文学知识相结合，形成语言技能、跨文化交际能力、人文素养、文化与文学知识等四大培养模块。
主要课程：基础日语、高级日语、日语阅读、日语听力、日语口语、日语口译、日语写作、日汉翻译、商务日语、大学英语、国际经济与贸易、法律基础知识、学术论文写作、跨文化交际等。

法学（国家一流本科专业建设点）
培养目标：培养能系统掌握法学基本概念、基本原理，熟悉我国法律、法规和相关政策，能够运用法学理论知识来分析、解决实际法律问题，具有较高外语水平、计算机操作能力和较好语言表达能力的创新型复合型人才。
专业特色：本专业与教育部卓越法律人才计划对接，突出学生法律方法和思维，以及解决实际法律问题能力的培养。在课程设置上，突出分类培养的要求，低年级学完学科基础课程后，高年级开设学术型人才、政务法律人才、商务法律人才、司法法律人才四个专业方向。

暂无此专业简介

经济类实施“通才教育”，体现“宽口径、厚基础”原则。经过2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则在金融学、国际经济与贸易、经济学三个专业中进行分流。
（1）金融学（分金融投资、智慧银行、金融工程三个模块）
金融学专业致力于培养掌握扎实的经济与金融基础理论，精通金融实际业务，具有较强的数据分析能力和外语应用能力，熟练运用计算机等现代化工具，适应社会经济发展和金融服务需求的复合型金融人才。
1、金融投资模块在金融学专业基础上，注重培养掌握国内外金融市场和公司金融投资,能够在各类金融机构及公司企业从事投融资管理、资本运营及公司金融等工作的复合型专业人才。
2、智慧银行模块在金融学专业基础上，注重培养掌握商业银行业务和风险管理、适应银行机构信息科技与业务发展深度融合的专业需求，能够利用大数据技术优化产品设计、业务流程和风险管理的复合型专业人才。
3、金融工程模块在金融学专业基础上，注重培养具有量化投资分析和金融数据建模等能力，能够在证券、基金、银行、保险等机构从事资产管理、金融产品设计、投资策略开发、金融风险管理等工作的复合型专业人才。
（2）国际经济与贸易（包含国际金融与投资、跨国公司经营与管理两个模块）
国际经济与贸易专业致力于培养具有良好的现代经济学基础，有较强的英语交流和沟通能力，熟悉通行的国际商务规则和惯例，能在各级政府管理部门、各类企事业单位从事涉外经济与贸易活动，或在相关教育、科研部门从事教学和研究工作的复合型人才。
1、国际金融与投资模块在国际经济与贸易专业基础上，要求学生掌握国际贸易与金融投资的理论特点，熟悉中国对外贸易与金融投资的政策法规，培养能在对外贸易企业、金融与投资企业及政府机构从事实际业务和管理的应用型、复合型人才。
2、跨国公司经营与管理模块在国际经济与贸易专业基础上，要求学生掌握跨国投资的理论与技能，熟悉通行的跨国公司经营的规则与惯例，培养能在跨国公司及政府机构从事涉外经济贸易活动的应用型、复合型人才。
(3)经济学
经济学专业致力于培养具有扎实的经济学理论基础，熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义经济思想和现代经济学分析方法，具有运用现代技术手段进行社会调查、研究分析和实践应用能力，能胜任政府部门、企事业单位和金融机构从事经济管理等工作的复合型、创新型人才。

本专业是广东省一流本科专业，以培养具有高度社会责任感，扎实的会计专业基础的“应用型、复合型”高级会计人才为目标。通过本专业的学习，使学生具有会计、经济、管理、计算机等多方面的知识结构，熟悉会计实务，能够综合运用知识分析解决实践中会计和管理问题。学院全面推行校企协同育人和创业实践育人模式，并大力推行国际交换生制度。
学生毕业后可到各类企业、金融机构、会计师事务所和政府经济管理部门等单位从事会计、审计、财务管理及其它与经济管理相关的工作，并为继续深造攻读硕士和博士奠定坚实的基础。

暂无此专业简介

我院从2010年开始，工商管理、财务管理、人力资源管理和市场营销四个专业按照工商管理大类进行招生，培养宽口径、厚基础、复合型的创新人才。学生将在大学三年级根据学院专业分流管理办法实施专业分流，全面推行双导师制、实行国际交换生制度以及专业选修课自由选课制度。
（1）工商管理
工商管理专业是国家级一流本科专业，国家级高等院校特色专业、广东省名牌专业。本专业培养学生厚实的经济学和管理学理论基础，系统的工商管理专业知识和管理实务，使学生具备综合分析能力及战略性思维模式等复合技能，成为基础扎实、视野开阔、善于沟通、乐于合作、勇于担当责任的工商管理优秀人才。
学生毕业后将以其雄厚的理论根基和宽广的知识面服务于工商管理领域和政府经济管理部门，从事战略与决策分析、综合管理和专业职能管理等工作，并为继续深造攻读硕士和博士学位奠定坚实基础。
（2）财务管理
本专业方向以培养学生专业化的财务与金融管理理论和技能为目标，注重学生定量分析能力及专业应用能力培养，使学生具备公司财务决策、金融分析与投融资管理、资本市场运作与风险管理等专业能力，成为具有国际化视野、专业创新意识与团队合作精神的复合型财务管理高级专门人才。
学生毕业后将以其坚实的专业理论基础和宽广的知识面服务于金融财务领域和政府经济管理部门，从事公司财务与决策分析、银行与金融中介业务、证券投资与风险管理等工作，并为继续深造攻读硕士和博士学位奠定坚实基础。
（3）人力资源管理
本专业是广东省一流本科专业，以培养学生专业化的人力资源管理理论和技能为目标，注重专业基础知识和创新能力培养，使学生具备人力资源战略规划、工作分析、招聘选拔、绩效管理、薪酬管理、培训管理和职业生涯管理等人力资源管理核心模块专业技能，成为具有创新意识和团队合作精神的复合型人力资源管理高级专门人才。
学生毕业后将以其扎实的理论根基和宽广的知识面服务于工商管理领域和政府经济管理部门，从事人力资源开发与管理工作，并为继续深造（攻读硕士和博士学位）奠定坚实基础。
（4）市场营销
本专业是广东省一流本科专业，以培养学生具备系统的市场营销理论、能力和从业素质为目标，注重专业基础知识和学生创新能力培养，拓展国际视野，注重实践实训，全面推行校企协同育人和创业实践育人模式，使学生具备从事市场营销工作所必须具备的专业技能，并在互联网营销、数据挖掘、营销策划、品牌运营以及商业模式的设计与创新方面进行强化训练，以期成为具有创新意识和团队合作精神的并适应新时代需求的复合型市场营销高级专门人才。
学生毕业后将以其扎实的理论根基和宽广的知识面服务于工商管理领域和政府经济管理部门，从事市场营销策划与管理工作，并为继续深造攻读硕士和博士学位奠定坚实基础。

暂无此专业简介

本科学生培养方案遵循IEEE-CS和ACM2005学科教程知识体系(ESWBOK 2014)，积极实施CDIO国际工程教育模式，培养学生系统地掌握软件理论知识和软件设计开发与管理能力，并注重学生工程实践能力和创新能力培养。专业突出实践环节，强化工程能力，学院建有综合实训基地，开设十余门校内实训课程，并与字节跳动、腾讯、网易、IBM、微软、苹果等多家知名企业联合开展企业实训课程。专业设立了智能软件和人工智能方向、数字媒体方向、智能智能物联网与移动应用开发方向、云计算与大数据方向等4个特色专业方向，学生可以在三年级选修其中一个方向。70％专业课程采用外文原版教材双语教学，80%课程实现与企业技术需求同步。

暂无此专业简介

自动化专业是国家一流专业、国家特色专业、广东省名牌专业、广东省特色专业，通过工程教育专业认证，已有60年办学历史，学制4年，学生毕业后授予工学学士学位。
自动化专业融自动控制、计算机、电子技术、信息处理技术等知识和技术于一体，研究控制技术、计算机软硬件技术、电工电子技术、网络技术、信息处理、系统工程等较宽广领域的工程技术基础知识，培养从事工业控制系统及综合自动化、自动化装备与仪器、人工智能与机器人、智能信息技术等自动化相关系统研究、设计、开发、应用和管理的宽口径、高素质的自动化科技与工程技术人才。
自动化专业的核心课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微型计算机原理、传感器与检测、信号分析与处理、电机及拖动基础、电力电子技术、过程控制仪表及装置、运动控制系统、过程控制工程、软件工程基础、计算机控制技术、计算机网络、电气控制与PLC、系统工程导论、单片机原理及应用、嵌入式系统及应用，以及创新实践课程等。

暂无此专业简介

该班以人工智能为重点培养方向，以培养知识系统宽厚、具有创新和国际视野的电子信息类高层次拔尖学术人才为目标。其源自创建于1985年的“电类联合班”及后来的冯秉铨实验班，已有长达37年的精英人才培养实践，在国家级教学成果“创新引领战略下的电子信息类专业创新创业人才培养的探索与实践”支撑下，投入学院最优教学与科研资源，部分课程全英教学，在学生海外交换等活动中给予优先选拔。培养过程引入分流和退出机制，采用“本硕”、“本博”连读培养模式，大部分学生可获本硕或本博连读资格。深造就业毕业生就业去向主要集中在通信设备制造、移动通信服务、互联网、集成电路设计制造、金融服务等相关行业领域，在粤港澳大湾区就业的学生超过80%。升学方面，境内读研约44%，境外读研约7.5%。

暂无此专业简介

工业设计专业是国家一流专业，该专业围绕建设创新型国家和国家产业升级的国家战略，积极探索应用型创新人才的培养方式，注重科学技术与文化艺术的渗透和交融，针对各类产品进行综合设计。专业以科研和社会服务项目带动教学的创新，推动实创，形成了产学研结合的人才培养模式。师生获得了众多的包括红点、IF在内的国际知名设计大奖和国内专业设计奖项。本专业为全球知名企业以及社会其它各领域输送了大量设计人才，过百名学生毕业后到世界知名高校继续深造。
本专业培养具有中国文化底蕴和国际视野、融合多学科知识、系统掌握现代工业设计基本理论与方法、并将设计思维、技术、商业及消费者紧密联系在一起，创造性的提出产品、系统、服务、体验的解决方案的设计、开发、研究人才。

培养具备机械设计制造与自动化控制领域的扎实理论基础，系统化掌握计算机应用、数字化设计、机械制造自动化控制、数字化智能制造、精密制造、机器人及智能生产线设计等专业技能，并具有优秀的科研创新能力和较强的国际化交流能力，能够推动区域制造业发展的创新型人才及引领人才。培养模式为本硕3+1+3，本博3+1+5，前三年为机械工程领域基础课程、专业课程学习阶段，中间一年为“本－硕”贯通，学生提前一年进入导师课题，完成本科毕业设计、课外科技实践环节与研究生阶段的科研方向相衔接实现贯通，本硕后三年为硕士研究生培养阶段，本博后五年为博士研究生培养阶段。深造就业：可在产品设计、先进制造、自动化装备及智能生产线等相关领域进行科学研究、技术攻关、项目管理、教学工作。

实施本硕（3+1+2）、本博（3+1+4）一体化人才培养模式，推行本科生导师制。结合交通、航空航天等行业背景，开设系统的力学基础课程，结合新工科开设多门跨学科选修课程，致力于培养具有创新能力和国际化视野的高素质人才。拥有“广东省力学实验教学示范中心”“广东省航空航天先进材料与结构工程技术中心”等多个省级教学实践平台。
联系人：王老师 (020)87111030-3693 ctjwang@scut.edu.cn

应用物理学、光电信息科学与工程专业按照物理学类进行招生，培养德智体美劳全面发展，基本理论和基础知识扎实，专业实践能力强，具有家国情怀和全球视野的“三创型”（创新、创造、创业）人才。学生将在大学二年级实施专业分流培养，按照专业培养方案完成本科培养计划和课程学习。
(1) 应用物理学
专业定位：应用物理学专业立足于国家战略新兴产业对创新型人才的重大需求，通过全方位的物理基础课程平台和模块化的物理专业课程体系，加强物理学与新工科的理工融合与学科交叉，建设“面向新工科”的国家一流本科专业，为粤港澳大湾区物理学及其相关的高科技领域培养具有学习力、思想力、行动力的复合型拔尖物理人才。
毕业前景：毕业生可在物理学、光学、材料科学、电子信息技术、现代声学科学与技术、计算机科学与技术、生物医学等领域就业或攻读研究生学位，也可在政府部门、科研院所、教育系统、企事业单位从事管理、科研、应用技术开发、教学等工作。近三年毕业生去向落实率都在99%以上，毕业生继续攻读研究生比例超过60%。
(2) 光电信息科学与工程（光电信息）
专业定位：面向新一代信息技术等国家战略新兴产业和粤港澳大湾区在光电信息等领域的重大发展战略，建设光电信息科学与工程一流本科专业，为社会培养光电信息科学基础知识扎实，在光电技术、光电感知与通信等领域具有国际竞争力的、创新复合型卓越工程师和拔尖人才。
毕业前景：学生毕业后可到政府机关、银行、电信、通信设备及电子设备的制造企业、计算机软件和硬件行业、高等院校与研究机构等从事相关领域的技术开发、管理、教学与科研等工作，也可以继续深造，攻读光学、信息工程及相关学科的研究生。近三年毕业生去向落实率都在99%以上，毕业生继续攻读研究生比例超过50%。

暂无此专业简介

培养工具理性与价值理性兼备、复合知识与核心能力（思想力、学习力、行动力）兼备、家国情怀与全球视野兼备，能够勇攀世界科学高峰、引领未来的基础学科拔尖创新人才。分为本硕连读和本博连读两种培养模式，学制为6/8年（3+1+2/4），前3+1年为本科阶段，后2/4年为研究生/博士研究生专业课程学习及学位论文工作阶段。学生在第4学年完成本科毕业论文或毕业设计并获得理学学士学位，同时于第4学年进入硕士/博士阶段学习，完成硕士/博士培养计划要求的课程并达到毕业论文要求者，授予硕士/博士学位。强基计划班实施动态管理，按照学校统一规定执行。
主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、概率论、近世代数、点集拓扑、数学物理方程、C＋＋程序设计等。

暂无此专业简介

2018年开始实行环境科学与工程类大类招生，采取“1+3”的培养模式。学生用第一学年修完规定的基础平台课程后，第三学期可分流至环境工程或环境科学与工程专业继续学习。
(1) 环境工程
环境工程专业为国家一流专业、广东省特色专业、广东省重点专业和广东省一流专业建设点，并且分别于2011年、2014年、2017年三次通过工程教育专业认证。该专业培养学生掌握环境科学与工程的原理、方法和手段等基础知识，注重环境工程专业知识和工程实践能力的培养，是我国最有影响力的环境工程专业之一。
(2) 环境科学与工程
环境科学与工程专业位列2021“软科中国大学专业排名”全国第2名。2019年，学院整合原环境科学专业和给排水科学与工程专业的办学资源，优化设立了环境科学与工程专业，分环境科学（兼顾环境科学理论、环境管理与工程实践能力）和水工程（侧重供水和建筑给排水技术与工程实践能力）两个专业培养方向，于第六学期分流到以上两个专业方向学习。

暂无此专业简介

培养模式：3+1+X，三年内完成除毕业实习、毕业设计（论文）以外的本科课程，第四年进入研究生课程学习，同时完成本科毕业设计（论文）和毕业实习，四年期满获得学士学位。第五年起取得研究生学籍，攻读硕士或博士学位。本科阶段实施动态管理，实行阶段式分流遴选机制。
设置与国际著名大学接轨的专业课程体系，配置卓越师资（含国际师资）进行教学与管理。利用材料学院国家重点实验室等高水平科研平台，鼓励学生早进实验室开展课外科研，同时提供海外研修项目的学习机会，培养材料领域的创新型拔尖人才。

暂无此专业简介

毕业生可就业于风景园林及城乡规划设计、建筑设计机构，园林工程建设企业，房地产开发建设企业，政府行政部门，国家公园、风景名胜区、自然保护区和公园绿地管理部门等。

专业培养目标：培养适应电气、能源动力行业需求，具有深厚的专业基础知识，熟练掌握电气/能量传递、转换和利用、核电运行基本原理和方法，具有活跃的创新思维、良好的工程素养、博雅的人文精神，独立解决能源/电气工程技术问题能力的宽口径、三创型高级专门人才。
培养模式：按大类招生培养1年，学生第3学期分流到电气工程及其自动化、能源与动力工程修读专业课程。第一学年按照“厚基础、宽适应”的原则设置统一的基础课程体系，后三年根据学生意愿、学生成绩选择不同的专业。
毕业生可在电网企业、发电厂、新能源企业、电力设计和建设企业、电力设备设计与制造企业、电力电子企业、制冷空调设备制造企业与使用单位、相关设计单位及科研单位从事生产、管理和科研教学工作。

生物医学科学与工程学院为华南理工大学广州国际校区首批建设的“新工科”+“新医科”特色学院之一，致力于探索人类健康密码，破解生物医学重大、前沿科学问题；致力于推动工程技术创新，实现生物医学成果前瞻性、战略性发展，助益国民生命健康、引领健康产业进步。学院重点发展前沿生物材料及高端医疗器械、纳米医学及影像医学、生物医药及干细胞治疗等生物医学前沿领域，打造全新的在地国际化人才培养模式，着力培养具有国际视野的生命健康产业领军人才。
学院开设生物医学工程本科专业（国家一流专业建设点），旨在培养掌握坚实宽广的自然科学基础理论知识和深入系统的生物医学工程专业知识，具有国际竞争力、创新思维、科研素养和组织领导才能，能够在生物医学相关领域从事科学研究、技术开发和管理的拔尖人才。该专业采用世界一流大学生物医学工程专业教学体系，理、工、医交叉融合，课程体系特色鲜明；汇聚海内外优秀师资，拥有以院士领衔的国际化高水平师资队伍；依托生物医学工程学科优势和高水平科研平台，打造创新型实践教学新体系，强化对学生科学素养和创新能力的培养；利用粤港澳地缘优势，构建“产-学-研-监”协作育人机制，全方位协同育英才；推行“班主任+学业导师+成长导生（研究生）”共同辅助学生成长的贴心培养模式。

本专业课程体系在数据科学与大数据技术主干课基础上突出算法与大数据应用课程。在专业培养模式上聚焦行业需求，深耕产学合作，注重前沿交叉、国际交流与校企合作，面向大数据未来技术发展培养具有创新能力和国际视野的高层次拔尖人才。
该专业系统地掌握数据科学与大数据技术领域的基础知识、基本技能和科学研究方法；毕业生能够在信息技术企业、科研部门、高等院校、事业单位等。可从事信息和大数据技术的研究、设计、开发及管理等方面的工作，或推动大数据在互联网、物联网、金融、教育、交通、电商等相关行业应用创新的数据科学人才，亦可继续攻读大数据科学相关学科的硕士、博士学位。

本专业课程体系在人工智能主干课程基础上突出智能硬件与学科交叉特色课程。在专业培养模式上深入推进学科交叉，着眼行业发展前沿，融入产业创新生态，贯通人工智能人才培养与产业知识价值链条的联系通道，面向人工智能未来技术发展培养具有创新能力和国际视野的高层次拔尖人才。
该专业以国家新一代人工智能发展规划历史机遇和粤港澳大湾区社会经济发展需求为引领，培养具有高度社会责任感和良好职业道德的人工智能复合型高级领军技术人才。毕业生能够在工业界、学术界、教育界等成功地开展与专业职业相关的工作，成为智慧医疗、智慧教育、智慧生活、智慧城市、智慧交通等相关领域的创新技术引领者、重要工程管理者和专业市场开拓者，亦可继续攻读人工智能相关学科的硕士、博士学位。

面向国家集成电路发展历史机遇和粤港澳大湾区集成电路技术发展需求，以半导体器件为基础，以超大规模集成电路设计为核心，以射频毫米波芯片与系统、人工智能算法与系统研究、嵌入式系统开发为方向，培养德智体全面发展，具有家国情怀和高度社会责任感，具有扎实的基础理论和系统的专门知识，具备宽阔的国际视野、深厚的文化底蕴和优良的综合素质，胜任国际化合作与竞争的复合型集成电路设计与集成系统精英人才。

面向国家集成电路发展历史机遇和粤港澳大湾区电子信息技术发展需求，以半导体物理与器件为基础，以超大规模集成电路制造工艺为核心，覆盖集成电路“设计-制造-封测-整机”全链条，培养德智体全面发展，具有家国情怀和高度社会责任感，具有扎实的基础理论和系统的专门知识，具备宽阔的国际视野、深厚的文化底蕴和优良的综合素质，胜任国际化合作与竞争的复合型微电子领域精英人才。

学院紧抓《新一代人工智能发展规划》和《中国制造2025》等国家重大发展战略机遇，开设智能制造工程专业。该专业是人工智能与新兴制造的强交叉学科，通过智能技术（智能+）与制造的深度融合，聚焦智能制造领域的前沿科学研究，开展多学科联合攻关解决智能制造领域的卡脖子核心问题，旨在培养具有全球竞争力的智能科学技术人才。

通过聚集国内外创新资源，聚集工业机器人、医疗机器人、服务机器人以及无人驾驶系统等研究领域，攻关人工智能与机器人的基础研究、应用研究及产业化方面存在的卡脖子问题，旨在培养具有全球竞争力的机器人领军人才。

前沿软物质学院下设分子科学与工程专业，是一门多学科交叉专业，涵盖从分子设计、先进材料制备和表征到产品研发的全流程知识体系。
学院的本科生培养方案吸收借鉴了中科大、MIT等知名学府和科研机构的课程设置，确立以理为主，理工结合的教学模式。培养适应国家发展需要，拥有宽广深厚的理论基础，具备较强创新意识、基础科学研究能力和研发与产业化能力的理工复合型高素质人才。

依托粤港澳大湾区经济和科技优势，致力培养高层次复合型智慧土木学科人才，保研率（含直攻博）50%（不含由导师推荐赴国（境）外高水平大学读研深造人员）。主干课程全英教学，实行本科生导师制，二年级开始即可参与到导师所主持的行业前沿创新性研究和工程实践。提供跨国企业和境外院校的实习交流及国际化联合培养机会，开拓国际视野。联系人：李老师 (020)87114632 cvjingli@scut.edu.cn

本专业实行大类人才培养改革，即本科生进校后先按计算机专业类进行培养，参加学校统一的专业分流流程后，再进入分流所确定的主修专业学习。分流专业有：计算机科学与技术、网络工程、信息安全。
（1）计算机科学与技术（国家一流专业、国家特色专业、国家卓越工程师计划、广东省重点专业、广东省名牌专业）
本专业旨在培养能系统掌握现代计算机科学基础理论和基本方法，具备计算机科学应用实践能力的复合型卓越人才。本专业开设人工智能、多媒体技术二个专业方向课程，加强学生创新意识和研究能力的培养。采用整建制毕业实习方式，切实增强学生工程能力。
（2）网络工程（国家特色专业、广东省一流专业、广东省特色专业）
本专业从网络工程人才培养需要出发，旨在培养能系统掌握计算机网络基本理论与技术，了解网络工程领域及相关学科的发展方向，能进行计算机网络系统及其应用软件系统的规划、设计、开发、实施和维护，具有较强专业知识和综合能力的计算机网络复合型及创新型精英人才，以及具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
（3）信息安全（广东省一流专业）
本专业旨在培养能掌握计算机科学与技术和信息安全专业理论和技能，能够设计信息安全解决方案，利用信息安全基本原理发现并解决实践工作中遇到的问题的能力，具有就业竞争力的高层次、高质量、高水平的保障新一代信息技术安全的专门人才。

暂无此专业简介

2025届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：0 研究生毕业人数：2236 本科毕业人数：5424 专科及以下毕业人数：0

2025届毕业生专业生源信息表

	食品科学与工程类	材料类	工业设计	软件工程	计算机类	物理学类	数学类	自动化类	信息工程	电气类	电气工程及其自动化	土木类	机械类	旅游管理类	经济学类	经济学	新闻传播学类	传播学	行政管理	工商管理类	工商管理	临床医学	城乡规划	建筑学	环境科学与工程类	生物科学类	法学类	土木工程	会计学	交通运输类	风景园林	轻工类	化工与制药类	计算机科学与技术	商务英语	日语	工程力学	法学	应用物理学	电子商务类	自动化	环境工程	医学影像学	生物医学工程	分子科学与工程	数据科学与大数据技术	人工智能	集成电路设计与集成系统	微电子科学与工程	智能制造工程	机器人工程	少数民族预科班
北京	2	2	2	3	2	2	2	2	2	2	1	2	2	1	2	1	1	2	1	3	1	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
天津	1	0	0	1	0	0	2	1	2	2	0	0	3	0	2	0	0	0	0	2	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河北	2	7	2	6	4	2	3	5	6	7	0	6	11	2	6	2	3	2	2	3	1	0	2	2	2	2	3	1	2	2	1	1	3	1	2	1	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山西	2	7	2	7	3	2	3	3	4	7	0	6	7	1	6	1	2	3	2	4	0	0	0	0	1	2	3	0	2	2	0	1	5	0	0	0	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
内蒙古	3	6	1	2	1	0	2	3	1	3	0	3	4	0	2	0	0	0	0	1	0	0	1	1	1	3	0	0	1	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
辽宁	1	5	1	3	2	2	2	0	3	3	0	2	3	1	4	0	1	0	2	3	1	0	0	0	1	1	1	1	1	2	0	0	2	0	2	1	0	1	1	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
吉林	1	3	1	2	1	1	2	2	2	2	1	3	3	2	2	0	2	0	1	2	1	0	1	1	2	1	1	0	1	2	0	1	2	0	2	0	1	1	2	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
黑龙江	0	5	0	2	3	2	2	0	3	3	0	3	4	0	2	0	0	0	0	0	1	0	1	1	1	1	0	1	1	2	0	0	2	0	0	0	0	0	1	2	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
上海	1	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江苏	0	4	2	2	3	0	2	3	2	4	0	4	5	1	2	0	2	0	2	2	0	0	0	0	2	2	2	0	2	2	0	1	3	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	7	7	5	5	4	4	4	4	0
浙江	1	0	1	4	2	2	2	2	2	2	1	2	3	0	2	0	1	0	2	2	0	2	1	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
安徽	2	7	2	6	5	3	5	4	5	7	2	4	8	2	6	2	5	0	3	4	1	0	0	0	3	2	5	1	1	2	0	0	5	1	2	1	1	1	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
福建	2	5	2	5	4	2	4	4	3	7	0	5	8	1	5	1	3	2	1	4	2	0	0	0	2	3	4	0	1	2	0	0	4	0	2	2	1	2	1	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江西	2	13	3	8	6	3	5	8	8	11	2	12	13	3	8	1	4	3	3	7	1	2	1	2	4	3	4	2	3	3	2	3	5	2	2	2	1	2	0	2	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山东	2	2	2	4	4	2	3	4	6	2	2	2	5	0	4	0	3	2	1	4	0	2	4	2	2	2	0	1	1	0	2	0	1	0	3	2	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河南	3	4	1	8	6	4	3	3	6	7	2	6	7	4	4	2	5	2	2	6	1	0	0	0	4	3	3	2	2	3	0	1	4	2	0	1	1	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖北	2	2	1	4	3	2	2	2	3	3	1	3	7	1	4	0	2	0	2	4	0	0	0	0	2	2	2	0	1	2	0	2	2	1	2	0	1	1	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖南	0	6	2	9	6	4	7	5	9	11	2	10	11	5	12	2	4	2	4	6	1	0	0	0	5	5	5	2	4	4	0	3	5	2	0	1	1	1	2	3	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
广东	68	215	41	188	166	69	126	166	169	200	19	174	319	26	146	9	48	8	23	81	22	0	0	0	48	60	51	10	40	28	0	65	160	16	35	9	14	14	11	65	17	18	0	15	15	40	40	35	35	35	35	0
广西	4	16	5	8	10	3	10	12	12	18	0	16	25	5	16	0	7	0	6	9	0	0	0	0	5	5	9	0	5	4	0	3	10	0	2	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
海南	2	1	0	2	2	2	2	1	3	4	0	0	5	1	3	0	0	0	0	0	1	1	1	1	2	2	0	1	1	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
重庆	2	4	2	5	4	2	2	3	4	5	1	4	9	1	4	0	1	2	0	5	1	0	0	0	2	2	0	1	1	2	0	2	2	1	2	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
四川	0	9	2	7	5	3	3	4	6	6	2	4	9	2	5	2	4	0	3	5	0	0	0	0	2	2	3	0	2	2	0	2	2	1	2	0	1	2	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
贵州	0	6	2	4	3	3	2	4	2	5	1	4	10	4	6	1	4	2	3	5	1	0	0	0	2	2	3	1	2	3	0	0	5	0	1	0	1	1	1	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
云南	3	7	2	4	3	3	3	5	5	6	1	8	10	0	2	0	1	0	1	0	1	2	1	2	2	2	0	0	1	3	1	2	5	0	0	0	1	0	1	2	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	7
西藏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
陕西	0	3	1	0	2	0	1	1	3	2	0	0	3	1	2	0	2	0	2	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
甘肃	0	3	0	2	1	1	0	2	2	2	1	2	3	1	3	0	2	0	2	2	1	0	0	0	1	1	2	1	0	2	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
青海	1	1	0	2	1	0	0	1	1	1	0	1	2	1	3	1	1	0	2	1	0	0	0	1	1	1	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
宁夏	1	2	0	0	1	0	0	1	2	1	0	2	2	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	7
新疆	2	4	0	2	2	0	4	2	2	3	1	3	4	0	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	1	1	0	2	0	0	0	3	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
台湾	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
香港	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
澳门	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
外籍	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

院校联系方式

电话：020-87111763、020-87114167
邮箱：zphscut@163.com
邮编：510641
地址：五山校区:广东省广州市天河区五山路381号大学城校区:广东省广州市番禺区广州大学城外环东路382号广州国际校区:广东省广州市番禺区兴业大道东777号