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重庆三峡学院

普通本科

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院校简介：

重庆三峡学院始建于1956年，现坐落于千年古城、移民之都——重庆市万州区，是三峡库区腹地唯一的一所综合性应用型本科院校（学校代码10643）。2013年，被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2021年，被重庆市学位委员会批准为博士学位授予单位立项建设高校。历经60余年发展，学校成为重庆市首所倡导“绿色教育理念”、力推“绿色教育产教融合”的本科高校。现已形成以工学、文学、管理学为主要学科门类，理学、农学、经济学、教育学、法学、艺术学等学科门类协调发展的学科专业体系，以本科教育为主，研究生教育、成人教育协调发展的办学格局。学校是全国智慧校园建设试点单位、中美应用技术教育“双百计划”成员单位、重庆市教育信息化示范单位、重庆市高校美育改革和发展实验校。

学校占地面积达3054亩，校舍建筑面积73.49万平方米，教学科研仪器设备总值2.92亿元，馆藏纸质图书200余万册，电子图书178.25万种。建有完善的现代电子图书系统和信息网络服务体系。

学校现有18个二级学院，全日制在校本科及以上学生2万余人，其中硕士研究生1837人。有61个本科专业，5个一级学科硕士学位授权点（中国语言文学、环境科学与工程、电子科学与技术、农林经济管理、数学），8个专业学位硕士授权点（教育硕士、农业硕士、土木水利硕士、旅游管理硕士、新闻与传播硕士、电子信息硕士、资源与环境硕士、公共管理硕士）。有中国语言文学、电子科学与技术、环境科学与工程、农业、教育、土木水利、旅游管理7个重庆市高等学校“十四五”市级重点学科。

学校现有1390名教职工，其中专任教师961人。专任教师中具有高级专业技术职务的406人，其中正高级专业技术职务的137人，专任教师中具有硕士及以上学位的832人，具有博士学位的215人。建有人社部国家级专家服务基地、重庆市级院士专家工作站、博士后科研工作站。柔性引进国内外院士4人，学术团队12支。在职教职工中，有欧洲科学院院士、国家“长江学者”讲座教授1人；享受国务院政府特殊津贴专家2人；重庆英才5人，重庆市巴渝学者10人，重庆市首席专家工作室领衔专家1人，学术技术带头人（后备人选）9人，中青年突出贡献专家2人；全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国农业先进工作者1人；重庆市名师1人，优秀教师1人，骨干教师13人；重庆市“五一”劳动奖章获得者2人。

学校近4届获省部级优秀教学成果奖14项。现有国家级特色专业1个、一流专业2个，国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目1个，省部级特色学科专业群1个，省部级特色专业、一流专业等23个；省部级教学团队6个；省部级一流课程、课程思政示范课程、重点课程、精品课程、精品资源共享课、精品视频公开课等76门；省部级课程思政教学团队6个；省部级一流课程示范案例6个；省部级实验教学示范中心4个；虚拟仿真实验项目4项；教育部新工科、新文科项目2项；省部级深化教育领域综合改革试点项目2项；近5年承担教育部产学合作协同育人项目73项、省部级教改项目112项。近5年，学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业计划竞赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事中获得省部级及以上奖励2000余项，其中国家级500余项。全国大学生数学建模竞赛获省部及以上奖34项；获中国TRIZ杯大学生创新方法大赛特等奖；连续两届获全国大学生工程训练综合能力竞赛一等奖；中国大学生计算机博弈大赛10连冠，重庆市大学生武术比赛团体14连冠；巧固球队代表中国组队参加第三届东亚巧固球竞标赛，男、女队均获第一名。

学校紧密围绕国家和地方经济社会发展需要，强化科技创新及成果转化。近5年，获省（部）级及以上优秀科研成果奖励26项，其中，中宣部第十五届精神文明建设“五个一工程奖”1项。现有省部级重点实验室、工程技术中心等科研平台29个，其中省部级重点实验室2个；承担政府部门、企事业单位委托的横向课题600余项；获批国家级、省部级各类科研项目616项，获批省部级创新团队（创新研究群体）7个，获国家授权专利1025项，其中发明专利180余项；出版学术著作150余部；发表学术论文3927篇，北大核心及以上级别刊物发表1202篇，三大检索系统收录695篇，CSSCI来源期刊文章156篇，CSCD来源期刊文章282篇。

学校积极开展国际交流与合作，先后与美国、英国等多所国外大学，与德国BSK、印尼国际日报等多家国外公司和研究机构，与东南大学、山东大学、北京理工大学等多所国内大学建立了联合办学、互派教师、访问学者和学术交流等合作关系；与北京、上海、广州、深圳等部门和地方政府，与中兴通讯、中科曙光、锐捷等企（事）业单位在人才培养、专业建设、实习实践、创新创业等方面建立战略合作关系。

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专业介绍

广告学
机电系统电子技术
食品科学与工程
网络与新媒体
美术学
风景园林专业
会计学
环境设计
园艺
国际经济与贸易
视觉传达没计
农学
经济学
动回
资源利用与植物保护
经济统计学
服装与服饰设计
学科教学(生物)
农村发展
学科放学(美术)
食品加工与安全
农业管理
体育教育
农艺与种业
工商管理
运动人体科学
计算机科学与技术
计算机科学与技术(3+2)
市场营销
学科教学(体育)
物联网工程
旅游管理
故据科学与大数据
酒店管理
汉语言文学
软件工程
旅游管理
汉语言文学（师范）
信息营理与信息系统
法学
学科教学（语文）
信息管理与信息系统(3+2)
文化产业管理
中国古代文学
农业工程与信息技术
民族学
中国现当代文学
土木工程
劳动与社会保障
汉语言文字学
安全工程
数学与应用数学(师范类)
文艺学
道路桥梁与渡河工程
统计学
中国古典文献学
士木水利
信息与计算科学
英语
电子信息工程
大数据管理与应用
英语(师范类)
电子信息工程(3+2)
学科教学(数学)
日语
电气工程及其自动化
非线性电子学
学科教学(英语)
语信工程
环境料学
物理学(师范类)
智能科学与技术
化学工程与工艺
化学(师范类)
电路与系统
给排水科学与工程
生物科学(师范类)
电盗场与微波技术
过程装备与控制工程
小学教育
机械设计制造及其自动化
环保设备工程
学科教学(物理)
机械电子工程
环境科学与工程
思想政治教育(师范类)
机械电子工程(对口高职)
学科教学(化学)
学科教学(思政)
汽车服务工程
生物技术
广播电视学
汽车服务工程(对口高职)
食品质量与安全

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备比较系统扎实的广告学和市场营销学基础知识和基本技能，能适应现代社会广告市场需求的应用型高级专门人才。
专业核心课程：传播学、广告学、广告设计、广告摄影、广告摄像、广告文案写作、广告策划、广告创意、市场营销学。
就业方向与前景：能在广告公司、新闻部门、信息行业、政府部门、企事业单位和文化创意部门等从事广告策划、广告创意、文案写作、广告设计及制作和广告营销策划等方面工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

暂无此专业简介

本专业旨在培养具备数学、自然科学和食品科学与工程专业方面的基本理论和基本知识，能够在食品及相关领域从事食品工艺与工程设计、产品研发、生产加工、技术推广应用、品质控制和管理销售等工作的高素质应用型人才。本专业是重庆市一流专业、国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点专业、重庆市特色专业和中美应用技术教育“双百计划”建设专业，学生可以学习到美国专业核心课程和职业能力课程，有助于学生增强实践技能、提高就业能力，为学生国际交流和到跨国企业就业创造条件。
主要课程：无机及分析化学、有机化学、食品微生物学、食品化学、食品营养与卫生学、食品工程原理、食品技术原理、食品检测与分析、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计与环境保护等。毕业生可授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备系统扎实的网络与新媒体传播基础理论知识，具备新媒体技术应用能力、创意思维能力，能适应网络与新媒体时代工作需要的应用型高级专门人才。
专业核心课程：网络与新媒体概论、传播学、数字媒体技术基础、摄影技术、摄像技术、全媒体新闻采访与写作、网络编辑学、新媒体运营、网络视频与动画制作、网页设计与网站建设。
就业方向与前景：能在各类门户网站、网络传播公司、手机等新媒体传播机构，电视和报刊等传统媒体及其他新闻、宣传和文化部门从事新闻采编、网络运营与推广、媒体设计与制作、管理与策划等相关工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

培养目标：培养具备美术学专业的基本理论、基本知识，掌握美术创作和现代艺术设计的实践技能，能适应美术创作、美术编辑、艺术设计、美术宣传、美术教育、美术研究和文化创意产业开发等领域需求的高素质应用型专门人才。
主要专业课程：艺术概论、艺术美学、中国美术史、外国美术史、透视学、解剖学、构图学、素描、色彩、专业写生、艺术考察、美术学科教学、艺术现象专题、美术创作理论写作、文学欣赏与写作、毕业设计（创作）等课程及中国画、油画、雕塑与壁画、水性绘画等多个工作室方向。

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本专业培养具备良好的人文素养及职业道德素质，具有会计、财务管理、审计、税务、内部控制、会计信息化（数字化、智能化）等领域的基本理论、基本知识和基本技能，具备运用所学理论知识与方法技术，处理会计核算业务、编制财务报表、成本核算与控制、财务分析、投资理财，财务审计与内部控制，涉税业务的会计核算与纳税申报、纳税筹划与涉税风险防范，会计信息系统应用与维护、财务大数据挖掘与分析等实践应用能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感和国际视野，能够适应未来职业和社会发展，能在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位、中职学校从事会计、财务、税务、审计、咨询等实践及教学方面工作的创新型、复合型、应用型人才。本专业设“管理会计”、“注册会计师（CPA）” 和“会计信息化（数字化、智能化）”三个方向，对口高职为会计学（会计信息化）专业方向，毕业生可授予管理学学士学位。
主要课程:基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、税务会计、审计学、财务管理、财务分析（财务大数据分析）、内部控制、税务筹划、会计信息化、ERP供应链管理、审计信息化、企业综合仿真实训（为重庆市级虚拟仿真实训建设项目）、数据库技术（SQL）、计算机编程语言（Python）等。

培养目标：培养具有国际设计文化视野，具有当代环境设计理念，适应社会经济、文化、建设发展需要，具备环境设计综合素养和实践应用能力，能在建筑行业、装饰装修行业、设计机构、研究单位等从事环境设计方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
主要专业课程：中外设计史、中外建筑史、设计素描、设计色彩、设计构成基础、人体工程学、软装饰设计、手绘设计与表现、计算机辅助设计、居室空间设计模块、公共空间设计模块、景观设计模块、专业选修模块、展示设计与模型制作、毕业设计（创作）等课程。

本专业为学校转型发展试点专业，旨在培养掌握生物学和园艺学的基础理论、基本知识及基本技能，了解园艺学发展前沿和趋势，具有适应经济社会和现代农业发展需要的知识体系、综合素质及创新创业精神和实践能力，能在农林业等企事业单位从事与园艺相关的技术开发、推广应用、经营管理、教学科研等工作，并具有进一步深造或自主学习能力的高素质应用型人才。
主要课程：植物学、生物化学、植物生理学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、植物生物技术、园艺作物栽培学、园艺产品采后与营销、土壤肥料学、果树育种学和果树栽培学等。毕业生可授予农学学士学位。

本专业具有良好人文社科素养，系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易理论知识，具备扎实的外语能力与专业技能，了解当代国际经济与贸易的发展现状，熟悉国际贸易规则及中国对外贸易政策法规，了解主要国家社会经济状况，具有良好职业素质及持续学习能力，能从事涉外商务经营、管理、研究、策划等工作，拥有创新精神和实践能力的复合型、应用型高级专门人才。本专业设国际贸易实务和国际金融与投资两个方向。毕业生可授予经济学学士学位。
核心课程：政治经济学、宏观经济学、微观经济学、国际贸易实务、国际金融、国际结算、国际市场营销学、国际商法、商务英语、跨境电商、会计学、统计学、财政学等。

暂无此专业简介

本专业旨在培养掌握农作物生长发育、作物栽培、作物遗传育种等基本理论和基本知识，具备作物生产、新品种选育、种子生产与经营等方面的基本技能，具有良好的科学素养和文化素养，富有创新精神，适应地方农业一线需求，能解决生产实际问题的高素质应用型人才。
学生毕业后，可以在涉农部门从事科学研究、技术推广和指导、项目开发、农业生产经营与管理等工作。
主要课程：基础生物化学、植物生理学、遗传学、试验设计与统计分析、作物病虫害防治、土壤肥料学、分子生物学、耕作学、作物栽培学、作物育种学等课程。毕业生可授予农学学士学位。

本专业培养适应经济社会发展需要，具备扎实的经济学、金融学的基本理论和分析方法，熟悉金融业务技能、金融政策和金融法规，能从事银行、证券、保险、信托、投资、租赁等相关工作的应用型人才，胜任政府部门和其他经济管理部门工作的复合型人才以及继续深造的理论型人才。
核心课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际金融学、会计学、计量经济学、保险学、商业银行经营管理、金融市场学、证券投资学。

暂无此专业简介

本专业培养系统掌握统计学的基本理论和方法，具有良好的数学与经济学素养，熟知经济领域的基本理论和基本知识，熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法规，熟练掌握数据采集、问卷设计、数据处理与分析、资料管理等业务工作，能在企、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计分析、统计信息管理、数量分析等工作的应用型专门人才。
核心课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、金融学、财政学、抽样调查、投入产出分析、国民经济统计学、多元统计分析、证券投资分析、金融统计分析等。

培养目标：培养具有国际流行文化视野与民族服饰文化底蕴、兼备创新设计与工艺技能，能适应品牌成衣设计、教育、研究、媒体、网络时尚、影视剧组、生产和管理等企事业单位的设计、开发或管理工作的应用型高级人才。
主要的专业课程：中外服装史、服装效果图、服装结构设计、工艺基础、服装CAD、流行成衣设计、创意服装设计、民族元素服装设计、针织服装设计、职业装设计、配饰设计、服装摄影与化妆造型、服装品牌与市场策划、毕业设计（创作）等课程。

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本专业培养德、智、体、美全面发展，能从事中学体育与健康教学、课余训练、体育活动组织、学校体育管理和体育教学研究的专门人才。
主要课程有：教育学、心理学、体育概论、学校体育学、健康教育学、体育社会学、运动技能学习与控制、运动解剖学、运动生理学、推拿与按摩、田径、体操、球类、武术、健美操等。授教育学学士学位。

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本专业旨在培养具备管理学、经济学基础知识，系统掌握企业管理基本理论和知识，熟悉我国企业管理的政策法规和国际企业管理的惯例与规则，具有较强的知识运用能力和实践能力，能在工商企事业单位、金融机构、政府部门胜任人力资源规划与管理、财务管理与咨询、物流管理、电子商务等方面工作的应用型高级专门人才；在电子商务、人力资源管理、物流管理等方面具有一定的特色；可授予管理学学士学位。
主要课程：经济学基础、管理学、统计学、会计学、公司理财、市场营销、人力资源管理、企业战略管理、运营管理、经济法、管理信息系统、企业仿真实训等。近三年毕业生或在阿里巴巴、美团、京东等互联网企业；中国建设银行、中国农业银行等金融机构；链家、龙湖等地产企业就业，或在各级行政机关从事管理工作，或进入国内外知名学府继续深造。

本专业培养具有运动人体科学、基础医学、临床医学基本知识和系统的运动康复与健康教育方面的基本理论、基本技能、基本方法。能在各级学校、健身俱乐部、职业运动俱乐部、健康与康复科研机构以及医院、社区、敬老院、福利院、疗养院、保险行业等领域从事康复理疗、保健指导、健康教育等方面工作的高素质应用型人才。本专业也是自主创业的热门专业。
主要课程有：人体解剖学、人体生理学、康复学、康复机能评定、临床医学基础、中医基础、运动创伤学、运动处方、理疗学等。授教育学学士学位。本专业属体育招生专业范畴，招收体育考生。

培养目标：本专业列为“十三·五”重庆市高等学校市级重点（培育）学科。主要培养具备良好计算机素养和熟练的计算机应用技能，能在网络系统、数字家电、移动通讯设备、应用软件等计算机相关领域独立从事计算机及其应用系统的规划、架构、设计、开发工作的宽口径、高级应用型人才。
核心课程：数据库原理及应用、JAVA程序设计及应用、计算机组成原理、操作系统、微机原理及接口技术、数据结构、计算机网络、Web编程技术、单片机原理及应用、Linux网络开发与应用、嵌入式系统原理、网络互连与系统集成、无线传感网络。

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本专业旨在培养具备扎实的管理学、经济学基本理论，掌握市场营销领域基础知识、理论前沿与发展动态，具备市场营销专业技能，熟练运用统计分析工具，能够胜任企事业单位的市场调研与预测、数据统计与分析、推销与商务谈判、销售管理、营销咨询与诊断、营销策划（品牌策划、广告与促销策划等）、电子商务与网络营销、客户关系管理等工作的高层次、应用型人才。本专业现有教育部产学合作协同育人项目4项，重庆市精品资源共享课1门，重庆市一流课程2门；在大数据营销决策、品牌战略管理、消费心理与行为等方面有一定的特色；可授予管理学学士学位。
主要课程：管理学原理、经济学基础、财务与会计、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、市场营销策划、品牌学原理与实务、电子商务与网络营销、零售管理等。近三年毕业生或在跨国企业（如正大集团、联想集团等）、地产企业（如龙湖、金科、链家等）、零售企业（如永辉超市、华润万家等）、电商企业（如京东、阿里巴巴等）、金融企业（中国建设银行、中国工商银行等）、互联网科技企业（如小米公司、咸亨国际等）等就业，或在各级行政部门从事管理工作，或进入国内外知名学府继续深造。

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培养目标：本专业培养具有物联网相关理论知识和方法技能，掌握物联网传感技术、信息处理技术、通信组网技术及其与常用工程技术的配合，从事分析和解决环境监测、智能农业、智能物流、智能家居、智能交通等领域与物联网相关的研究设计、应用开发、生产制造、技术服务与综合管理等工作的创新型、复合型、应用型人才。
核心课程：电路与模拟电子技术、数字电子技术、数据结构、微机原理与接口技术、数据库原理及应用、操作系统、信号与系统、微控制器原理及应用、传感器技术及应用、计算机网络、通信原理、自动识别技术、无线传感器网络、电磁波与天线技术、物联网控制技术与智能机器人、物联网通信技术、嵌入式系统技术及应用。

本专业紧密围绕乡村振兴、长江经济带建设、新一轮西部大开发和成渝双城经济圈建设等国家战略，对接区域旅游产业发展需要，旨在培养具有旅游管理基础理论知识，了解旅游产业发展规律，熟悉旅游企业业务流程与岗位操作技能，能在旅游行政管理部门、旅行社、旅游电商企业、景区、度假区、饭店等单位从事旅游策划、营销、咨询、旅游产品开发、规划设计、导游、旅游电子商务等方面的业务工作与管理工作的应用型专门人才；在民俗旅游文化资源挖掘、乡村生态旅游发展、旅游企业品牌管理等方面具有一定特色，并与长江航运集团重庆长江轮船有限公司共建长航定制班；可授予管理学学士学位。
主要课程：经济学基础、管理学、会计学、市场营销基础、旅游学概论、旅游经济学、旅游电子商务概论、旅行社管理、饭店管理原理、旅游资源开发与规划等。近三年毕业生或在希尔顿集团、中国青年旅行社、中国融通旅业集团、江来集团、长航集团、途牛、飞猪、等著名企业就业，或在旅游行政管理部门从事管理工作，或进入国内外知名学府就深造。

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本专业面向国内外高星级酒店及相关产业，旨在培养具备管理学、经济学和酒店管理基本理论和知识，适应现代酒店业发展需要，具备较高的现代管理理论素养、系统的酒店管理专业知识、娴熟的酒店管理操作技能，熟悉现代高星级酒店经营管理方法和手段，能够在国内外高星级酒店、国际邮轮、会展中心等机构从事酒店运营、管理、销售等工作的应用型高级人才。本专业与希尔顿集团共建希尔顿班，优秀学员可进入希尔顿酒店管培生队伍；在酒店房务管理、餐饮管理、酒店人力资源管理等方面具有一定特色；可授予管理学学士学位。
主要课程：管理学、市场营销、旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅服务与管理、酒店客房服务与管理、酒店餐饮服务与管理、酒店管理信息系统、酒店人力资源管理、酒店战略管理、酒店礼仪等。近三年毕业生或在希尔顿集团、洲际集团、万豪集团、温德姆集团等著名企业就业，或进入国内外知名学府继续深造。

本专业是国家一流专业建设点，重庆市一流专业，重庆市高校首批本科专业综合改革试点专业。主要课程有：文学概论、现代汉语、语言学概论、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作、中国文化概论、语文课程与教学论、现代教育技术、普通话与口语表达、语文教材研究、教育实习等，还安排有国家职业汉语能力、普通话、三笔字等职业技能培训、科研训练以及创新创业培训。毕业生主要从事中小学语文教育教学、管理及企事业单位语言文字、文化宣传等方面的工作。

培养目标：本专业为重庆市“三特行动计划”特色专业建设学科。本专业与中兴通讯校企合作为基础，培养具有较好的软件理论知识和熟练的计算机操作技能，掌握先进的软件开发技术、测试技术、质量保证方法，具备程序设计与实现、算法分析与设计、网络与安全设计、应用系统设计与管理等专业实践能力，能在计算机、电子信息、通信技术及其相关领域从事大中型软件项目的设计、编码、测试、维护以及计算机营销、咨询和技术支持工作的应用型软件技术技能型人才。本专业设有移动开发、Java和交互设计三个专业方向。
核心课程：Java语言程序设计、数据结构与算法分析、数据库原理及应用、计算机网络、Java高级编程、操作系统、软件工程、软件体系结构、网页设计基础、系统程序设计、前端开发技术、Python程序设计、Android开发技术、嵌入式开发技术、大数据技术与实践。

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本专业培养德智体全面发展，具有深厚的法学专业知识功底，富有创新精神和较强实践能力的高级应用型法律人才。毕业生授法学学士学位，能在国家立法机关、行政机关、司法机关、仲裁机构、法律服务中介机构和相关企事业单位从事法律工作。
主要课程：法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、法律职业伦理、经济法、商法、环境资源法、劳动与社会保障法、证据法、法律实务等。

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本专业培养德、智、体全面发展，具备现代文化产业理念和丰富的管理、经济、法律知识，富有实践能力和创新精神的应用型、复合型、创新型人才。毕业生授管理学学士学位，可在政府机关、广告业、新媒体、创意产业、电商、会展、动漫游戏等机关和企事业单位从事文化宣传、管理、创意、项目策划等工作。
主干课程：文化资源概论、文化产业法与文化政策、文化创意理论与实践、创意写作、会展实务、影视产业经营管理、文化经济理论与务实、大众传媒管理等。

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本专业是重庆市级人才培养创新实验区、特色专业建设点、一流专业建设单位。本专业培养德智体美全面发展，掌握民族学知识，具备开展民族工作和从事学术研究能力的应用型、复合型、创新型人才。
毕业生授法学学士学位，可在党政机关、企事业单位从事民族宗教、文化文物、城乡开发、社区服务等相关工作。主干课程：民族学概论、社会学、中国民族志、世界民族志、中国民族史、民族理论与民族政策、田野调查与民族志写作、社会研究方法等。

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土木工程专业为校级转型试点专业，开设建筑工程、工程造价和市政建设三个专业方向，需掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，培养能够从事房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、城市给水排水、地铁及轻轨工程、地下综合管廊工程、地基处理和地质灾害防治等领域的规划、设计、施工、工程造价等工作的高级应用型人才。
开设的专业基础课有：高等数学、材料力学、结构力学、工程制图、土木工程材料、房屋建筑学、建筑结构设计。建筑工程方向主干课程：高层建筑结构及抗震、土木工程施工技术与管理、建筑工程概预算、土木工程结构CAD等。工程造价方向主干课程：工程软件及电算化、建筑装饰与安装工程施工技术、建筑与装饰工程估价、建设工程成本控制与管理、建筑工程计量与计价等。市政建设方向主干课程：综合管廊工程理论与实践、城市给排水工程、城市道路工程、市政工程基础、市政工程资料管理等。

本专业培养德、智、体全面发展，具备人力资源管理、劳动和社会保障相关知识和实践能力的劳动与社会保障高级专门人才。
毕业生授管理学学士学位，可在政府劳动与社会保障部门、公共人力资源管理部门、劳动仲裁机构、企事业单位从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作和管理等工作。
主干课程：公共管理学、社会保障概论、公共政策学、劳动法与社会保障法、公共部门人力资源管理、社会保险学、社会福利与社会救助等。

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安全工程专业为校级特色专业，开设建筑安全、设备智能化安全两个方向。本专业以工程建设行业为依托，培养适应社会主义现代化建设需要，具备一定的从事建筑安全方面的设计、检测、评价和管理等工作的基本能力和素质，能够从事建筑安全方面的设计、监察、管理、评估与咨询等工作的高级应用型人才。
主要课程：高等数学、材料力学、工程制图、建筑材料、安全系统工程、安全生产管理，开设的主干课程有：建筑防火设计原理、土木工程施工安全技术、建筑施工应急救援预案及典型案例分析、建筑安全技术及管理、建筑施工安全专项方案编制、建筑结构等。

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本专业主要培养掌握道路与桥梁工程学科的基本理论和专业技能，获得工程师的基本训练，能够胜任道路工程、桥梁工程、机场工程、岩土与隧道工程、市政工程及相关方面的规划、勘测、设计、施工、项目管理、科研、试验、检测、养护与管理等工作的高级应用型人才。
主要课程有：高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、道路工程制图、道路工程测量、工程地质、土力学与基础工程、道路工程材料，主要课程：结构设计原理、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁电算、桥梁工程、道路与桥梁施工技术、BIM在交通领域推广与应用的新技术与新方法、路桥绿色建造新技术与新方法等。

【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有较为扎实的数学和经济学基础，掌握统计学的基本理论、方法及相关的计算机技术，具有较强的实践创新能力，能够在企业、事业单位及经济管理部门从事统计调查、统计信息管理咨询、数据分析与决策，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的中高级复合型、应用型人才。
【专业特色】本专业学科平台坚实、师资队伍实力雄厚，专业以培养学生扎实的数学理论和统计方法为基础，突出数据分析的能力。专业现有专任教师21人，其中教授6人，副教授6人，重庆市优秀教师1人，重庆市五一劳动奖获得者1人，重庆市高校优秀中青年骨干教师2人，硕士生导师7人，具有博士学位的6人，其余教师全部具有硕士学位，已经形成了数量适中、结构合理、素质较高的教师队伍。近3年，专业教师在统计建模、数学建模、市场调查等领域形成了稳定的研究方向，并具有一定的科研水平，获重庆市科学技术奖三等奖1项，承担了教育部、省厅级课题和校级课题10余项，发表学科论文、教研论文30多篇。教学方面， 1名教师获校级青年教师讲课比赛二等奖， 1名教师获校级教师说课比赛二等奖，1名教师在高教社杯”高校微课教学比赛中荣获本科组三等奖，多名学生在全国大学生数学建模竞赛、互联网+大学生创新创业大赛等比赛中获得国家级、省部级奖项。连续多年毕业生就业率达90%以上，就业行业分布于政府机关、证券机构、银行、保险公司等，多名学生考取重点大学的研究生。
【主要课程】数学分析、高等代数、概率论、数理统计、微观经济学、算法设计、会计学、宏观经济学、多元统计分析、统计软件、时间序列分析、数据挖掘、计量经济学、统计预测与决策、应用随机过程、金融统计分析、统计计算、应用回归分析等。

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重庆市市级特色专业

国家级特色专业

【培养目标】本专业培养具有高尚的思想品德、良好的科学与文化素养、扎实的数学与计算机科学基础、较强的研究能力和实践能力、富有创新精神的交叉复合型和应用型的高级专门人才；为数学或计算机科学专业输送优质的研究生生源。

【专业特色】本专业是国家级特色专业、重庆市高等学校“一流专业”，专业基础好、学科平台坚实、师资队伍实力雄厚。本专业现有专职教师23人，其中教授9人、副教授（高级实验室）6人、博士6人、硕士生导师8人，拥有重庆市学术技术带头人后备人选1人、重庆市中青年骨干教师1人；兼职教师4人，其中欧洲科学院院士1人；拥有“非线性发展方程”重庆市高校创新团队、计算数学研究所、“非线性科学与系统结构”校级重点实验室、三峡库区统计信息分析与数据处理中心、数学实验室等相关教学平台。近年来，本专业教师立项国家自然科学基金等省部级及以上项目10余项，发表学术论文80余篇，其中SCI收录50余篇；出版著作2部；获重庆市科学技术奖三等奖1项，获第三届全国数学建模微课程（案例）教学竞赛二等奖1项；立项重庆市精品课程1门、重庆市线上线下混合式一流课程1门；教师参加教学技能竞赛，获全国奖1项、省部级奖3项、校级奖10余项。学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、专业教学技能竞赛、挑战杯等各类竞赛，获全国奖2项，省部级奖励100余项。本专业以培养学生扎实的数学、计算机科学理论基础，突出培养学生的创新精神、实践能力以及学科交叉融合能力。

【主要课程】数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、数值计算方法、数学模型与数学实验、C语言程序设计、C#面向对象程序设计、Java程序设计、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络、机器学习等。

【专业介绍】英语师范专业已有60多年历史。本专业秉承“立德树人”思想，坚持“立足三峡、服务重庆、辐射西南”的办学思路，围绕“人格健全、基础扎实、素质过硬”的总体目标，培养热爱教育事业，适应新时代中学英语教育需求，具备扎实的英语语言基本功、系统的教育教学知识与师范技能、良好的文化素养、健康的身心素质，能在中学及其他教育机构从事英语教学、研究与管理的应用型英语人才。本专业学生在校期间有参与英语协会、志愿者协会、师范技能培训等服务性学习项目的机会，更可在各类专业竞赛、师范技能大赛等丰富多彩的实践活动中一展身手。本专业有专职教师30余人，其中教授及副教授20余人，硕士生导师10余人。多年来，本专业为西南地区及全国中小学校培养了大量有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，受到用人单位好评。
【主要课程】基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语阅读、英语国家概况、语言学、词汇学、中学教育学、青少年心理发展与教育、教育法律法规与师德修养、书写技能、英语教学理论与方法、外语教育技术、英语教学评价设计与实施、英语教师职业技能训练、中学英语教材分析与教学设计、教师礼仪与沟通艺术等。第二外语开设有日语、法语等。

本专业是国家级一流本科专业建设点，重庆市本科高校大数据智能化类特色专业，重庆市“三特行动计划”特色专业，也是学校首批转型发展改革试点专业。依托“电子科学与技术”一级硕士学位授权点和重庆市十三五重点学科，强化学生的数理和学科基础，注重知识、能力与素质的综合培养。主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统分析、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、微型计算机原理、自动控制原理、信息理论与编码、传感器原理及应用、电子设计、EDA技术等。毕业生可授工学学士学位，毕业后可攻读硕士研究生，或出国留学深造，也可进入电子信息等领域的公司，从事产品的设计、研发、管理、维护和技术支持等工作。

【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握大数据基础理论，具有扎实的大数据管理与应用基础，能够综合运用统计分析、数据挖掘等方法进行大数据分析、挖掘、管理与应用，在各类大数据行业以及政府、企事业单位等从事大数据管理相关工作的复合应用型高级专门人才。
【专业特色】本专业是以互联网+和大数据时代为背景而构建的新型专业，师资队伍实力雄厚，依托“三峡大数据学院”重庆市新型二级学院，学科平台坚实，着力培养既懂数据又懂管理的复合型高级专门人才。随着经济社会的发展，大数据和数据工作者的岗位需求激增，其中大数据专业人才的缺口在14万到19万之间，对于懂得如何利用大数据做决策的分析师和经理的岗位缺口则将达到150万，在这样的行业需求背景下，数学与统计学院整合师资力量，融合信息与计算科学、统计学及大数据方面的研究成果，成功申报大数据管理与应用专业，专业于2020年开始招生。本专业现有专任教师20人，其中教授8人，副教授5人，重庆市学术技术带头人后备人选1人，重庆市巴渝学者青年学者1人，硕士生导师6人，具有博士学位的7人，其余教师全部具有硕士学位，已经形成了数量适中、结构合理、素质较高、求真务实、团结奋进的教师队伍。近几年来，教师们在统计建模、大学数学建模、市场调查、数据挖掘等领域形成了稳定的研究方向，并具有较强的科研水平，获重庆市科学技术奖三等奖1项，承担了国家、教育部、省厅级课题和校级课题10余项，发表学科论文、教研论文20多篇。本专业就业前景好，毕业生可在各级各类组织机构从事大数据管理、数据分析、信息资源管理和管理决策等工作，亦可在相关院校和研究部门从事教学、科研等工作，也可到国内外著名高校、研究所继续深造。
【主要课程】管理学原理、数据挖掘概念与技术、高等数学、概率论与数理统计、运筹与优化、C#面向对象程序设计、Python数据处理与编程、Java程序设计、Hadoop大数据平台基础等。

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本专业是学校转型发展改革试点专业，设有输变电、配用电、智能电网三个专业方向。
主要课程：电气工程导论、电力安全作业、电网管理与电力营销、发电厂电气系统、电力系统分析、电气综合测试、高电压、电气控制与PLC、工厂供配电、电力电子、电力企业实习与实践等。
学生通过理论学习和工程实践考核后，可授工学学士学位，主要就业单位为：国家电网公司省市县分公司、电力设计院、发电厂、电工设备安装或生产企业，研究所或境内外高校的硕士研究生。

暂定

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本专业是重庆市政府“十三五”大力发展的工科专业之一，主要培养在相关领域中迫切需要的智能技术与工程方面的专业人才，专业设有智能科学与智能技术应用两个专业方向。
主要课程：高等数学、大学物理、电路基础、模拟电路、数字电路、高级语言程序设计、信号与系统、计算机网络、自动控制原理、智能科学与技术导论、模式识别、图像处理、智能信息处理、人工智能、数据挖掘与处理等。
本专业毕业生可授工学学士学位，主要面向电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域企事业单位或考取研究生。

本专业为重庆市市级特色专业、应用转型发展试点专业和学校卓越工程师培养计划专业。本专业以学生中心、产出导向和持续改进为原则，注重校企合作、产学结合，立足于重庆医药化工、能源、材料等支柱产业发展需求，以“厚基础”“精技术”“强能力”为目标，旨在培养掌握化学和化工基础知识、精通工程设计技能和工艺开发技术、具备绿色化工过程设计和开发能力的工程技术人才。
主要开设课程有化工原理、化学反应工程、化工设计、化工工艺学、物理化学、有机化学、工程制图及CAD、绿色工程等。学制四年，毕业可授予工学学士学位，能在化工、医药、能源、材料相关企业、科研单位、学校或政府部门等单位工作。

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本专业分下设给水工程、排水工程和建筑给水排水工程三个方向，为近年本科就业“绿牌专业”，旨在培养具备水工业和水工程理念，具有完整的城市给水排水工程、水污染防治、水生态保护、水资源开发利用、建筑给排水等领域基础知识，具有较强的操作和创新能力的高级应用型工程技术人才。
主要开设课程有给排水工程制图、给排水管道系统、水工艺设备基础、泵与泵站、建筑给排水工程、水分析化学、工程力学、水力学、水质工程学等。
学制四年，毕业可授予工学学士学位。毕业生能在政府规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研发等工作。

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本专业紧扣国家及重庆市装备智能制造产业发展需求，旨在培养具有过程装备设计、工程材料、自动控制等方面的基本理论知识，具备过程装备设计能力、较强实践动手能力、工程创新意识的应用型工程技术人才。
主要开设课程有自动控制原理、过程装备设计、过程装备制造技术、过程装备成套技术、工程材料、材料力学、流体力学、安全管理等课程。本专业学制四年，毕业可授予工学学士学位。本专业毕业生能在石化、能源、机械、环保等企业，也可以在政府部门、科研单位、学校或设计研究院等相关部门从事装备设计、技术开发、装备制造、生产经营管理、安全检测等方面的工作。

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（重庆市一流专业、重庆市特色专业）

【培养目标】本专业致力于培养基础扎实、综合素质高、创新意识浓、实践技能强、具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在智能制造相关领域从事设计制造、产品开发、装备维护及管理、企业运行管理等方面工作的高层次工程应用人才。
【主要课程】机械制图、材料力学、电工学、机械工程材料、机械制造技术基础、机械设计、机械测试技术、数控技术与编程、智能控制工程基础、机电系统设计与分析、虚拟仪器设计、物联网无线传感器网络技术与应用等。
【就业及升学前景】本专业一直是国家大力发展的工科专业，是国家制造业发展的基础支撑专业，社会认可度高，需求旺盛。毕业生具有扎实的专业功底和较强的交叉学科知识储备，近五年就业率和升学率接近100%。主要服务于智能制造领域相关产业、政府机关及教育培训等行业，部分选择考取硕士研究生或出国进一步深造,部分进入部队报效国防或自主创业。

本专业为首批国家战略新兴产业专业，重庆市鼓励申办的行业人才紧缺专业。本专业注重环境工程与机械工程领域的交叉与融合，旨在培养具有环境工程与机械设备设计与制造交叉学科专业知识，具备环保设备的设计与制造、运营与维护、设备功能改进及完善工程实践能力、创新意识的应用型工程技术人才。
主要开设课程有环保设备原理与设计、环保设备制造技术、环境工程原理、环机械制图、保工程材料等。学制四年，毕业可授予工学学士学位。本专业属国家战略性新兴产业布点专业，就业缺口大。毕业生能在政府部门、环保企业、科研单位、学校或设计研究院等相关部门从事环保设备的技术开发、应用研究和运行管理等工作。

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（转型发展试点专业、“卓越人才”培养计划建设专业）

【培养目标】本专业培养具有科学、工程和人文素养，具备机械设计制造、电子控制技术基础知识及研究应用能力、工程实践能力、团队协作能力、创新创业意识，能在机电工程领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。
【主要课程】机械制图、理论力学、材料力学、模拟电子技术、数字电子技术、机械原理、机械设计、控制工程基础、单片机原理与应用、机械制造技术、机械测试技术、计算机控制技术、数控技术与编程、电气控制与PLC、智能控制基础、智能机器人、机器人运动控制技术、增材制造及应用、物联网无线传感器网络技术与应用等。
【就业及升学前景】本专业毕业生以智能制造相关领域的设计制造、系统开发与控制，创新产品设计和智能生产管理为专业特长，就业单位主要分布于成渝地区及江浙沿海地区，近五年就业率和升学率接近100%，主要服务于智能制造领域相关产业、政府机关及教育培训等行业，部分毕业生选择出国或在国内大学、科研院所继续读研深造，部分进入部队报效国防或自主创业。

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【培养目标】本专业培养具备扎实的机械工程、电子与计算机技术的基本理论和知识，有较强的实践能力和创新精神，具有扎实的现代汽车技术基础，对汽车工程实现技术支持，具有现代汽车服务理念和职业素质，在汽车工程和汽车运用领域内从事新技术开发、汽车技术服务、汽车贸易等工作的高级复合型人才。
【主要课程】机械制图、机械设计基础、工程力学、单片机原理与应用、汽车构造、汽车运用工程、汽车电器与电控技术、汽车营销、汽车保险与理赔、汽车新能源与节能技术、混合动力电动汽车技术、电动汽车原理与构造、智能网联汽车新技术、国际汽车贸易理论与实务等。
【就业及升学前景】本专业是我国社会市场需求量大、就业热门的专业之一。毕业生具有较强的汽车技术服务及经营管理特长，近五年就业率和升学率接近100%，主要在汽车、新能源、机械等行业领域就业，适合在机械制造、汽车设计、汽车保险评估等企业及道路交通运输与公交交通管理部门、科研部门和各类院校工作。部分毕业生选择出国或在国内大学、科研院所继续读研深造，部分进入部队报效国防或自主创业。

本专业培养具备现代生物制药方面的基本理论和知识，熟练掌握生物制药工程和技术的基本原理和基本技能，能在工业、医药、食品、农业等相关企业、事业和行政管理部门从事生物医药及相关领域的科学研究、产品开发、技术创新、管理等方面工作的高素质复合型人才。
主要课程：细胞生物学、微生物学、人体免疫学、分子生物学、遗传学、生物化学、药理学、基因工程、生物制药工艺学、药物化学、药物分析、药剂学、药用植物学、药用植物组织培养、药事管理与法规、生物统计与实验设计等。毕业生可授予理学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备系统扎实的广播电视学基础知识和基本技能、较高的政治理论水平、能适应地方社会经济发展需要的应用型高级专门人才。
专业核心课程有：新闻学原理、传播学、广播电视概论、新闻摄影、新闻采访与写作、电视摄像、非线性编辑、电视节目策划与编导、电视作品编辑与制作。
就业方向与前景：能在电视、报刊和网络等传统媒体，各类门户网站、手机等新媒体传播机构及其他新闻、宣传和文化部门从事采写、摄录、编辑和管理等工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

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食品质量与安全专业是学校重点发展的工科专业之一，旨在培养具备良好的职业道德和较强责任心、掌握扎实的食品安全、食品营养理论基础知识，具有较强实践能力，能适应社会、经济发展需要，富有创新与创业精神和团队意识，熟悉国内外的食品法律法规与标准，能胜任各类食品及食品原料的质量安全控制及分析检测、食品生产的品质控制及监督管理、产品开发、科学研究及行业管理等方面的高素质应用型人才。
主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、食品化学、食品工艺学、食品营养学、食品微生物学、食品安全与卫生学、食品毒理学、食品快速检测技术、食品安全监督管理学、食品法律法规与标准等。毕业生可授予工学学士学位。

2025届毕业生专业信息表

博士生毕业人数：0 研究生毕业人数：686 本科毕业人数：4760 专科及以下毕业人数：0

2025届毕业生专业生源信息表

	汉语言文学	汉语言文学（师范）	学科教学（语文）	中国古代文学	中国现当代文学	汉语言文字学	文艺学	中国古典文献学	英语	英语(师范类)	日语	学科教学(英语)	物理学(师范类)	化学(师范类)	生物科学(师范类)	小学教育	学科教学(物理)	思想政治教育(师范类)	学科教学(思政)	广播电视学	广告学	网络与新媒体	会计学	国际经济与贸易	经济学	经济统计学	农村发展	农业管理	工商管理	市场营销	旅游管理	酒店管理	旅游管理	法学	文化产业管理	民族学	劳动与社会保障	数学与应用数学(师范类)	统计学	信息与计算科学	大数据管理与应用	学科教学(数学)	非线性电子学	环境料学	化学工程与工艺	给排水科学与工程	过程装备与控制工程	环保设备工程	环境科学与工程	学科教学(化学)	生物技术	食品质量与安全	食品科学与工程	风景园林专业	园艺	农学	资源利用与植物保护	学科教学(生物)	食品加工与安全	农艺与种业	计算机科学与技术	计算机科学与技术(3+2)	物联网工程	故据科学与大数据	软件工程	信息营理与信息系统	信息管理与信息系统(3+2)	农业工程与信息技术	土木工程	安全工程	道路桥梁与渡河工程	士木水利	电子信息工程	电子信息工程(3+2)	电气工程及其自动化	语信工程	智能科学与技术	电路与系统	电盗场与微波技术	机械设计制造及其自动化	机械电子工程	机械电子工程(对口高职)	汽车服务工程	汽车服务工程(对口高职)	机电系统电子技术	美术学	环境设计	视觉传达没计	动回	服装与服饰设计	学科放学(美术)	体育教育	运动人体科学	学科教学(体育)
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天津	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
内蒙古	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
辽宁	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
吉林	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
黑龙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
上海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江苏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
浙江	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
安徽	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
福建	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
江西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
山东	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
河南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖北	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
湖南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
广东	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
广西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
海南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
重庆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
四川	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
贵州	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
云南	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
西藏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
陕西	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
甘肃	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
青海	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
宁夏	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
新疆	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
台湾	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
香港	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
澳门	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
外籍	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

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