基本修业年限三年

职业面向

面向虚拟现实产品设计师、虚拟现实软件程序员、虚拟现实系统实施及运维工程师等职业，虚拟现实与增强现实引擎应用、建模和动画、界面交互、软硬件系统搭建等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和虚拟现实与增强现实引擎、三维建模与动画、界面交互、软硬件系统搭建及相关法律法规等知识，具备虚拟现实与增强现实引擎应用、建模和动画、界面交互、软硬件系统搭建等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事虚拟现实及增强现实项目的设计、制作、调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备使用虚拟现实及增强现实主流引擎、专业材质与贴图、常用渲染软件或插件，以及制作所需的材质、贴图和特效，优化和渲染各类模型的能力；

2.具备使用虚拟现实及增强现实主流引擎开发、调试，调用应用主流SDK和常用显示设备的能力；

3.具备使用主流建模软件及插件创建高多边形和低多边形风格的模型及拆分模型UV的能力；

4.具备绑定、动画模块基础技术以及在引擎中对动画进行剪辑、合成等交互控制的能力；

5.具备交互逻辑设计、界面元素绘制、界面动效制作和优化等模块的基础技术以及在引擎中实现界面交互的能力；

6.具备搭建、维护、检测常用的虚拟现实及增强现实软硬件环境的能力；

7.具备整合数字技术，解决虚拟现实技术应用实际问题的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：虚拟现实技术概论、虚拟现实项目设计、程序设计基础、三维软件技术基础、数字图像处理、视频剪辑与合成、数字绘画、虚拟空间社交文化。

专业核心课程：虚拟现实与增强现实引擎渲染技术、虚拟现实与增强现实引擎交互技术、虚拟现实高级模型制作、三维动画制作、界面交互设计、软硬件系统搭建和维护。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行虚拟现实与增强现实引擎

交互、虚拟现实与增强现实建模渲染、虚拟现实与增强现实动画调试与捕捉等实训。在虚拟游戏设计企业、软件开发企业、虚拟展馆制作企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：虚拟现实应用开发、数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例：虚拟现实技术、数字媒体技术

接续普通本科专业举例：虚拟现实技术、数字媒体技术

基本修业年限 三年

职业面向

面向宝玉石检测员、珠宝首饰加工员、新媒体运营员、珠宝首饰营销员等职业， 检 测服务、珠宝首饰加工和珠宝首饰零售等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和珠宝玉石鉴定、钻石 分级、珠宝首饰加工、珠宝首饰营销及相关法律法规等知识，具备珠宝玉石首饰检测、 品质分级、制作加工和营销能力，具有较高审美意识、工匠精神和信息素养，能够从事 贵金属首饰与宝玉石检测、珠宝首饰加工、新媒体运营、珠宝首饰营销工作的高素质技 术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有肉眼鉴别常见宝石晶体矿物、珠宝玉石的能力；

2. 具有熟练使用常见珠宝鉴定仪器，对常见珠宝玉石进行鉴定的能力；

3. 具有对钻石进行 4C 分级及评价的能力；

4. 具有独立或协作进行宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作的能力；

5. 具有珠宝首饰营销及管理的能力；

6. 具有适应珠宝首饰产业发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 矿物岩石鉴定、消费者心理与行为、宝玉石鉴定仪器应用、宝玉石 文化、宝玉石美术基础、市场营销基础。

专业核心课程： 珠宝玉石鉴定、贵金属首饰检验、玉石鉴赏与评价、钻石鉴定与分 级、宝石加工与工艺、首饰制作工艺、珠宝首饰营销。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行珠宝市场考察、宝玉石综 合鉴定、钻石 4C 分级、珠宝玉石加工、珠宝营销等实训。在珠宝质检站、首饰加工厂、 珠宝销售公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 珠宝玉石鉴定、贵金属首饰制作与检验

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 资源勘查工程技术

接续普通本科专业举例： 宝石及材料工艺学

基本修业年限 三年

职业面向

面向环境设计人员、风景园林工程技术人员等职业，风景园林规划设计、园林工程设计等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和园林制图标准与施工图出图规范、园林植物生长习性与特征、园林历史文化、园林规划设计手法与原则等知识，具备园林方案与施工图设计、花境与植物造景、园林效果图与动画制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中小型规模的园林方案设计、园林施工图设计、园林植物造景设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用现代测量工具进行园林场地测量的能力；

2. 具有本地区常见园林植物识别与应用的能力；

3. 具有手工绘图、计算机辅助设计的能力；

4. 具有 BIM 技术应用、风景园林设计数字化表现的能力；

5. 具有中小型规模的园林植物造景设计、风景园林规划设计、园林工程设计的能力；

6. 具有园林工程项目信息化管理的能力；

7. 具有园林艺术与美学素养、工匠精神，具有较好的语言表达、文字表达与沟通的能力；

8. 具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规等相关知识的能力， 具有应用风景园林设计相关数字技术的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：中外园林史、园林手绘表现技法、园林植物、园林测量、园林制图、园林计算机辅助设计。

专业核心课程：园林设计数字化表现、园林规划设计、园林工程设计、园林植物造景设计、园林工程项目信息化管理、园林建筑信息模型与应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行公园绿地规划设计、庭园绿地工程设计、花坛与花境设计等实训。在园林规划设计院、庭院设计与施工企业、园林工程施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：建筑信息模型（BIM）、建筑工程识图

接续专业举例

接续高职本科专业举例：园林工程、园林景观工程

接续普通本科专业举例：风景园林、园林