专业培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。

专业培养目标:培养具有扎实的英语语言基础和较广泛的人文知识,能熟练地运用英语语言、计算机等高级技术,在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译、管理、教学的高级应用型人才。

主要课程：基础英语、大学英语语法、国际商法、国际金融与实务、财务基础知识专业技能课：国际贸易实务、商务英语写作、外贸单证实务、外贸函电、商务英语、翻译。

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展需要，基础扎实，具备财务管理方面的专业知识与能力，掌握财务管理、分析、服务、证券投资及投资理财方面的专业基本技能，能在企事业单位、金融机构、各级政府机关和研究机构等部门从事财务规划、决策、分析与控制工作、资本运营的组织工作，具有创新精神与实践能力的应用型高级专门人才。

主要课程：经济学、工商管理、法学、管理学、会计学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、统计学、经济法、财务会计、财务管理、成本管理会计、税法、审计学原理、理财电算化。

专业培养目标：本专业培养具有扎实的电子技术和计算机应用技术及较强的实践能力，获得进行科学研究的初步训练，能在企事业单位从事电子信息技术的开发、应用和系统管理及科学研究的应用型人才。该专业标准学制四年，授予工学学士学位。

专业培养目标：培养 德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具备法学方面专业知识与能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构等部门，从事法律工作的具有创新精神与实践能力的应用型高级专门人才和法学专业教育师资。

主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、教育法。

专业培养目标：本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较高的国际经济与贸易专业理论素养和系统的专业基本知识，具有人文与科学素质、创新精神与实践能力。能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府部门从事管理和实际业务工作的应用型高级专门人才和职教师资。

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、财政学、会计学、统计学。

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学基本理论、基础知识、基本技能，能在本地区从事汉语言文学专业教学和研究，兼顾本地区新闻出版部门，科研机构和机关企事业单位从事文学评论、文化宣传方面实际工作，具有创新精神与实践能力的应用型高级专门人才和教育工作者。

主要课程：现代汉语、语言学概论、古代汉语、汉语史、哲学通论、中国古代文学（含作品选）、中国现代文学（含作品选）、中国当代文学史（含作品选）、外国文学（含作品选）、比较文学、民间文学、文学概论、美学、中国文学批评史、文艺心理学、中国古代文献学等。

专业培养目标：本专业培养系统掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件应用的基本知识、基本理论、基本方法，具有较强的实践能力，能熟练地进行计算机组装与维护，规划设计和安装维护计算机网络，利用先进的开发平台进行计算机程序设计并使用数据库、多媒体技术解决实际问题，获得科学研究的初步训练，能在科研部门、教育单位、企事业单位技术和行政管理部门从事计算机技术应用、管理和科学研究的实用型人才。该专业标准学制四年，授予工学学士学位。

专业培养目标：本专业 培养适应经济社会发展需要，智、德、体、美全面发展，具有较高的旅游专业理论素质和系统的专业基本知识，具有人文与科学素质、创新精神和实践能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位及相关服务行业从事旅游管理和实务工作的应用型高级专门人才和职教师资。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、经济法、会计学、市场营销学、财务管理、旅游学概论、旅游经济学、旅游资源与开发、旅行社经营与管理、酒店管理原理。

专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具备从事数学教学、数学教育研究和数学实践应用等方面专业知识与能力，能在中等学校、企事业单位等部门从事数学教学、数学研究工作的具有创新精神与实践能力的中等教育师资和应用型高级专门人才。该专业标准学制四年，授予理学学士学位。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、概率论与数理统计A、常微分方程、近世代数、复变函数A、数学史与数学方法论、数学实验、数学模型、计算方法、C语言程序设计、竞赛数学、心理学、教育学、学科教学论、教育技术学、计算机基础等。