南昌工程学院

普通本科
南昌工程学院
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3739

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院校简介:

南昌工程学院是一所以工学为主,管理学、理学、农学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展,水利电力特色鲜明的本科高校。学校原为水利部直属高校,2008年实现江西省人民政府与水利部共建。前身为1958年创建的江西水利电力学院,1978年恢复办学,历经江西省水利水电学校大专部、江西工学院水利分院、江西水利专科学校、南昌水利水电专科学校、南昌水利水电高等专科学校等阶段,2004年更名为南昌工程学院,2005年被批准为学士学位授予单位。2011年先后被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校和硕士专业学位研究生培养试点高校,并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2013年被总参谋部、教育部批准为定向培养直招士官试点院校,2016年通过教育部本科教学工作审核评估,2017年成为江西省“一流学科”建设高校,2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,2019年入选国家一流专业建设高校,2020年以来3个专业通过国家工程教育专业认证。2021年获批省“十四五”博士学位授予单位立项建设单位,水利工程和电气工程学科入选省“十四五”一流学科。学校综合实力名列2022软科中国大学排行榜全国298位。

学校坐落于历史文化名城,“军旗升起的地方”——江西省省会南昌市。学校拥有瑶湖和彭家桥两个校区,占地面积2046.9亩,校舍建筑面积69.4万平方米,另外在金溪县建有面积达1000亩的科教基地。拥有教学科研仪器设备总值近3亿元。馆藏纸质图书150余万册,电子图书近140万册,各种中外文数字资源库8个。学校设有研究生院、水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、机械工程学院、电气工程学院、信息工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、人文与艺术学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、体育教学部、士官学院和瑶湖学院等17个教学院(部),与江西环境工程职业学院合作培养本科人才。

学校坚持办好人民满意教育。坚持“五育并举”,构建水利电力特色鲜明的人才培养模式。现有全日制在校生19000余人,其中研究生近1000人、留学生10人。开设59个本科专业,有国家级一流专业建设点3个、国家特色专业1个、通过国家工程教育专业认证专业3个、教育部“卓越计划”专业6个(教育部“卓越工程师计划”专业4个、教育部“卓越农林计划”专业2个)、省级特色专业7个、省级一流专业建设点15个,省级“卓越计划”专业6个(省“卓越工程师计划”专业5个、省“卓越农林计划”专业1个)、国际合作教育专业2个、一本批次招生专业14个。落实立德树人的根本任务,以“四个回归”为遵循,狠抓教育教学质量,强化优良学风养成,不断提高人才培养质量,本科毕业生和硕士毕业生就业率均位居全省前列。近五年,学生荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖、“创青春”创业计划大赛金奖、全国大学生水利创新设计大赛特等奖等国家级奖励800余项。建校60多年来,学校面向地方和水利行业培养了13万多高素质人才,为经济社会和水利电力行业发展做出积极贡献,赢得良好社会声誉。

学校坚持人才强校战略。现有教职工1600余人,其中专任教师1000余人。专任教师中,具有高级职称教师占42.43%,硕士及以上学位教师占90.07%。拥有享受国务院特殊津贴专家3人,二级教授10人,全国水利高等院校水利类专业带头人1人,江西省“双千计划”人选、享受省政府特殊津贴专家、省主要学科学术和技术带头人、省“高层次高技能领军人才工程”人选等省级高层次人才90余人。聘请1位诺贝尔奖得主为学校名誉教授,柔性引进知名专家学者为学校特聘教授。狠抓师德师风建设,坚持把师德师风作为教师评价的第一标准,加强教师思想政治教育,引导教师争做新时代“四有”好老师。

学校坚持一流学科建设。抢抓“双一流”战略机遇,大力推进一流学科建设,学科体系不断完备,学科结构更加优化。水利工程和电气工程为江西省“十四五”一流学科。水利工程为江西省高校水利工程学科联盟牵头学科。水利工程、电气工程、林学、管理科学与工程为江西省博士学位立项建设授权点。学校共拥有13个硕士学位授权点,其中,水利工程、信息与通信工程、管理科学与工程为一级学科硕士学位授权点;土木水利、林业、机械、能源动力、电子信息、工商管理、应用统计、出版、艺术、翻译为硕士专业学位授权点。水利水电工程、水文与水资源工程、水土保持与荒漠化防治3个专业在2022校友会中国大学一流专业排名(应用型)中均列全国第一。

学校坚持创新驱动发展。现有各级各类创新平台38个,其中国家级科技平台5个,省级重点实验室、工程研究中心等平台16个;省级实验教学示范中心7个;国家级学会南方水土保持研究会、江西省电子学会挂靠我校。《南昌工程学院学报》在全国工程类院校学报中排名靠前。学校拥有省级科技创新团队2个,省级高水平本科教学建设团队9个。近五年,获国家级项目90余项、省部级项目700余项,累计科研经费6.1亿元;获专利和软件著作权1000余项;发表学术论文3000余篇,其中SCI/EI类检索论文600余篇;获省政府科技奖12项、省社会科学优秀成果奖11项、省级教学成果奖励9项、梁希林业科学技术奖2项、大禹水利科学技术奖1项,其中江西省技术发明奖一等奖1项、科技进步奖一等奖2项。学校先后承办首届国际水土保持青年论坛、第三届全球森林生态经济论坛、中国水利学会学术年会、第五届中国珍贵树种学术研讨会、南方水土保持研究会学术年会等大型国际国内学术会议。

学校坚持服务地方经济社会发展。大学科技园通过国家科技部和教育部验收,并被认定为“国家大学科技园”“国家众创空间”“国家小型微型企业创业创新示范基地”“国家科技企业孵化器”。积极响应长江经济带“共抓大保护”攻坚行动,推进国家生态文明试验区建设,成功创建全国首家省级校园水利风景区。主动融入浙赣粤大运河工程,积极参与特高压入赣工程,在水工程安全、生态水利、智慧水利、智能电网等领域开展科技成果应用推广,社会服务经费达8000余万元;成立金溪科教基地和金溪区域综合检测中心,推动樟树良种选育及开发利用,在江西、广西、云南等地推广种植,促进地方特色经济发展;积极参与赣南等原中央苏区振兴发展的对口支援,全面助力乡村振兴;与中国葛洲坝集团公司、中国安能建设集团有限公司、江西省水利厅、江西洪都航空工业集团有限公司、江西省水利水电建设集团有限公司、国网江西省电力有限公司电力科学研究院等政府部门、企事业单位开展科技合作。

学校坚持全面从严治党永远在路上。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全面学习宣传贯彻落实党的二十大精神,坚决捍卫“两个确立”,切实做到“两个维护”。纵深推进全面从严治党,严格落实巡视整改任务,积极开展校内巡察,政治生态不断优化。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等党内集中教育,推进基层党建“三化”建设,全面打造“问渠”党建工作品牌,教师党支部书记“双带头人”实现全覆盖,荣获全国高校党建工作样板支部等标志性成果。深化“三全育人”综合改革,推进思政课程和课程思政建设,深化思政课“问题式专题化团队教学改革”,荣获高校首届外语课程思政教学比赛特等奖和全省思想政治理论课“名师工作室”等一批重要荣誉。强化对统战、工会、共青团工作的领导,凝聚起学校高质量发展的强大合力。

学校第三次党代会明确提出“升大申博”奋斗目标。站在新的历史起点上,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,秉承“自强不息、格物致知”的校训,弘扬“开拓、勤奋、求实、文明”的校风,坚定信心、团结奋斗,勇毅前行、争创一流,加快建设高水平水利电力特色大学步伐,为携手书写全面建设社会主义现代化江西的精彩华章、走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路贡献更大力量!

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专业介绍
  • 审计学
  • 应用统计学
  • 数据科学与大数据技术
  • 通信工程
  • 自动化
  • 机器人工程
  • 能源与动力工程
  • 工程造价
  • 园林
  • 财务管理
  • 电子商务
  • 建筑学
  • 水土保持与荒漠化防治
  • 投资学
  • 土木工程
  • 电气工程及其自动化
  • 风景园林
  • 港口航道与海岸工程
  • 水文与水资源工程
  • 水利水电工程
  • 计算机类
  • 电子信息工程
  • 机械设计制造及其自动化
  • 翻译
  • 法语
  • 国际经济与贸易
  • 机械设计制造及自动化
  • 英语
  • 市场营销
  • 测绘工程
  • 道路桥梁与渡河工程
  • 给排水科学与工程
  • 车辆工程
  • 物流管理
  • 城乡规划
  • 农业水利工程
  • 人力资源管理
  • 新闻传播学类
  • 地质工程

注册会计师方向:

培养目标:培养能主动适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,精通审计准则,熟练运用审计技术与方法,具备注册会计师(CPA)、注册内部审计师(CIA)和信息系统审计师(CISA)的业务知识与专业技能,能在企事业单位、政府机关以及会计事务所从事会计与审计实务和研究工作的复合型、应用型高级专门人才。

培养掌握会计学和审计学的基本理论和基本准则,了解土木工程基本知识,熟悉工程造价预决算编制,能够熟练运用审计技术与方法对工程项目造价、融资和财务进行全面或单项审计,获得会计师和审计师专业理论与技能的初步训练,具有一定创新精神和能力的复合型、应用型工程审计高级专门人才。

主要课程:会计学基础、审计学原理、中级财务会计、注册会计师审计、财务管理、风险管理、税法、审计信息系统、基建审计等。

就业方向:学生毕业后可在在企业、行政事业单位从事会计和内部审计工作;在会计师事务所从事注册会计师审计工作;在税务师事务所从事税务鉴证、税务筹划、纳税代理工作。

工程审计方向:

培养目标:培养掌握会计学和审计学的基本理论和基本准则,了解土木工程基本知识,熟悉工程造价预决算编制,能够熟练运用审计技术与方法对工程项目造价、融资和财务管理进行全面或单项审计,获得会计师和审计师专业理论与技能的初步训练,具有会计学和审计学扎实理论功底的复合型、应用型工程审计高级专门人才。

主要课程:会计学基础、审计学原理、中级财务会计、财务管理、风险管理、税法、建筑工程概预算、工程项目管理、工程项目审计等。

就业方向:学生毕业后可在施工企业、会计师事务所、税务师事务所和工程造价咨询工程等单位,从事工程造价审计工作。

本专业设置工业统计与质量控制、金融统计与风险管理两个方向。

培养目标:本专业定位于数据科学、经济学和计算机技术为一体的宽口径理科教育。这一专业设置较好地适应了“大数据”时代背景下的统计人才培养与专业发展,充分发挥本专业数据工程和新经济发展格局交叉的优势,紧密结合自身特色本科院校的优势,侧重应用型高级统计专门人才的培养目标。

主要课程:微积分、线性代数、数据科学导论、概率论、数理统计、社会调查与统计分析、多元统计分析、应用回归分析、金融数据分析、统计计算与统计软件、统计预测与决策、工程统计学、会计学基础、经济学原理、证券投资理论与实务、数据挖掘与大数据分析技术(TensorFlow、深度学习实践)等。

就业方向:美国CareerCast.com求职网站依“收入、展望、环境因素、压力和体力要求”等条件,列出2016年度最佳工作排行榜,数据科学家和统计人员分别排名第一、第二。

本专业既培养学生应用概率统计的方法进行数据分析的能力与利用数学模型进行判断和预测的能力,同时又培养学生运用统计学的一般理论和方法在电商、金融、工程、人工智能、大数据等各个领域的分析应用能力。

专业学术型的统计学人才:统计学、人工智能、大数据、生物统计、生态环境、经济金融等方面的相关专业的硕士生优质生源。

就业创业型的统计学人才:在银行、证劵等金融机构从事商务数据挖掘和统计分析、风险评估与预测、金融和投资决策分析、决策咨询等工作;在咨询、广告、互联网等涉及数据分析的企事业单位从事统计分析与咨询等工作;在政府公共管理、医药、水利、电力、土建、环境、社交网络和科学研究等领域从事统计调查、统计信息管理、数据分析、质量控制及智能决策等工作的应用型和通用型人才。

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。例如:今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容,淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐,电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业:大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。


培养目标:培养适应现代通信技术与地方经济社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的数理、人文和专业基础知识,获得工程师的基本训练,系统地掌握通信理论、通信技术、通信系统和通信网络等知识和技能,具有国际视野、创新精神、高尚的职业道德和社会责任感的高级工程技术人才。

主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、通信电子线路、电磁场理论、数字信号处理、现代交换技术、数字图像处理、光纤通信、移动通信、无线传感器网络与应用等课程。

就业方向:

(1) 党政机关、水利、电力、工商、税务、银行、保险、证券、交通、医疗等部门从事通信信息处理和办公自动化工作;

(2)电信、移动、联通、铁通、广播、电视等通信技术应用行业;

(3)教育行业的通信、电子、计算机、信息系统方面的教学工作与实验室工作;

(4)公司和科研部门从事现代通信系统与网络的设计、开发和科研工作;

(5)通信技术行业从事通信产品的研发、试验与维护工作。

培养目标:培养掌握电气信息类学科的理论与专业知识,获得自动化工程师基本训练,具有在自动化系统、智能控制系统、智能建筑系统、生产过程自动化等方面从事系统集成、设计、研究、开发、运行和管理能力的高级工程技术与管理人才。

主要课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及应用、电机与拖动基础、电气与PLC及控制技术、传感器与检测技术、过程控制、楼宇自动化技术等。

就业方向:毕业生主要在各类企事业单位及科研设计部门从事工业自动化生产、检测与自动化仪表、智能建筑等方面的应用研究、系统集成、技术开发及管理工作。

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培养目标:培养掌握能源与动力工程领域的基本理论与专业知识,获得动力工程师基本训练,具有能源动力工程及其自动化系统的设计、安装调试、运行维护和技术改造等能力的高级工程技术与管理人才。

主要课程:工程流体力学、工程图学、工程热力学、传热学、机械设计基础、电路、电子技术基础、电机学、自动控制原理、发电厂电气设备、水轮机、水轮机调节、水电厂自动化、汽轮机原理、锅炉原理、热力发电厂、汽轮机调节、泵与风机、风力发电场、风电场电气工程和新能源技术等。

就业方向:毕业生主要面向大中型能源、发电和动力工程部门以及相关行业的运行管理、安装检修和设计研究等单位,从事水电、风电或火电动力工程、抽水蓄能电站和泵站工程的安装调试、运行管理、设备研发与制造和规划、设计等技术与管理工作。

培养目标:掌握建设工程领域的基本技术知识及工程造价管理相关的管理、经济、法律等基础知识,全面接受工程师基本训练,能够在土木、水利、交通等工程建设和房地产领域从事工程全过程和全面工程造价管理的应用型高级工程技术人才。

主要课程:建筑工程概预算、工程经济学、工程造价管理、安装工程概预算、工程招投标与合同管理、工程计量与计价软件、BIM建模应用技术等。

就业方向:土木、水利、交通等行业的设计单位、施工企业、监理公司、房地产开发企业、工程造价咨询、审计、金融等各类企事业单位和相关政府部门,从事工程经济评价、工程计量与计价、工程造价管理、工程合同管理、工程审计、工程造价鉴定等方面的技术与管理工作。

培养目标:培养适应行业发展需要、基本功扎实、德智体全面发展、实践能力强、具有创新精神的园林专业应用型卓越人才:系统掌握园林规划设计、园林工程施工与管理、园林植物栽培与养护、城市绿地系统规划、植物造景等方面的技术知识体系和实践应用能力;具备较强的科学研究能力和创新能力;获得景观规划师和建造师的初步训练。

主要课程:园林工程,园林规划设计,园林建筑设计,园林艺术原理,园林树木学,园林花卉学,园林植物栽培与养护,植物组织培养,植物造景,城市绿地系统规划。

就业方向:在规划设计院,林业部门、水利部门、建设部门及科研单位,从事造景、设计、施工、管理及科研工作。

培养目标:培养能熟练掌握施工企业资金运作特点和现代企业财务管理的基本理论与方法的,具备财务会计、财务管理、财务分析、投融资决策与分析等专业素质,能熟练地运用财务软件进行施工会计核算与理财工作,能在施工企业单位从事会计、财务管理、咨询等工作的具有较强创新能力的应用型高级专门人才。

主要课程:经济学、统计学、金融学、管理学原理、会计学、财务管理、财务会计、高级财务管理、证券投资学、投资项目评估、经济法、税法、税务筹划和财务信息管理系统等。

就业方向:学生毕业后可在工商企业、银行、科研院所及政府部门从事会计核算、资产评估、资本运作、投资分析、项目投资可行性论证等财务管理工作。

培养目标:本专业培养适应社会和区域经济发展需要,具备管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备人文精神、科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型人才。

主要课程:管理学、经济学、市场营销学、会计学原理、组织行为学、计算机基础知识、计算机网络技术与应用、网页设计与制作、管理信息系统、电子商务概论、专业数据库技术与应用、网络营销、电子商务网站建设、网上支付与结算、网络企业管理、企业物流管理、电子商务网站运营等。

就业方向:在各类企业电子商务相关领域从事电子商务规划、设计、网络营销与策划、网络企业管理、网站管理及运营等工作;也可在事业单位和大中专院校从事电子商务专业相关教学及科研等工作。

培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,德、智、体等方面全面 发展,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建 筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计、 城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论,接受建筑设计和城市设计技能的基 本训练,掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养;

2.具有建筑学的专业基础知识,了解中国和外国古代及近现代建筑历史,了解建筑设计、城 市规划与景观设计的基本原理,掌握空间形体表达方法,掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造、建 筑材料的基本知识,掌握建筑物理环境(声、光、热)、建筑设备(水、暖、电)的基本知识;

3.具有建筑学的专业知识,具有建筑设计和城市设计的基本能力,掌握建筑设计和相关规 划设计的分析方法和设计技能;

4.了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科基本知识;

5.熟悉建筑设计和相关规划设计的方针、政策和法规,了解建筑学的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的建筑学领域科学研究和实际工作能力,具有一定的创新思维和能力。

主干学科:建筑学、城乡规划、风景园林。

核心知识领域:建筑设计与实践:建筑设计是建筑学专业核心知识领域的主干;建筑历史 与理论:古今中外建筑历史与理论为主体的知识构成建筑学专业的理论平台;建筑技术与建 筑师执业:建筑数学、建筑物理、建筑结构、计算机应用等方面知识成为建筑学专业的技术支 撑;城市设计:城市设计理论以及城市规划、风景园林等方面的基础知识成为建筑学专业的拓 展知识领域。

核心课程示例:

示例一:建筑设计(832学时)、外国建筑史(64学时)、中国建筑史(64学时)、建筑设计概论 (48学时)、建筑设计基础(32学时)、城市规划原理(48学时)、景观学原理(32学时)、空间形体 表达基础(32学时)、建筑技术概论(16学时)、CAAD方法(32学时)、建筑结构(64学时)、建筑 物理环境(48学时)、素描水彩(192学时)、建筑师业务实践(208学时)、建筑构造与设备(80学 时)、实习环节(240学时)、毕业设计(240学时)。

示例二:建筑设计(788学时)、建筑设计基础(256学时)、视觉设计基础(288学时)、建筑制 图(32学时)、建筑学概论(16学时)、建筑设计基础理论(16学时)、计算机辅助设计(32学时)、 城市规划原理(32学时)、居住环境与住宅设计原理(16学时)、专业外语(64学时)、建筑力学 (48学时)、中国建筑史(64学时)、外国建筑史(64学时)、建筑结构(48学时)、建筑构造(96学 时)、建筑物理(64学时)、建筑设备(48学时)、建筑设计理论(64学时)、实习环节(288学时)、 毕业设计(256学时)。

示例三:建筑设计(752学时)、室内设计及原理(32学时)、景观规划与设计及原理(32学 时)、城市设计及原理(32学时)、城市规划原理(32学时)、建筑力学(48学时)、材料与工艺学 (32学时)、建筑构造(48学时)、建筑结构(64学时)、建筑物理环境(96学时)、建筑设备(48学 时)、建筑学概论(16学时)、中国建筑史(32学时)、外国建筑史(64学时)、画法几何与阴影透视 (64学时)、美术(128学时)、工程制图(32学时)、设计初步(144学时)、建筑师业务实习(280学 时)、毕业设计(300学时)。

主要实践性教学环节:建筑基础和认识实习、建筑测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计(论 文)等。 主要专业实验:建筑设计模型实验、建筑物理实验、计算机建模和绘图实验等。 修业年限:五年/四年。 授予学位:工学学士。

培养目标:培养适应行业发展和社会需要,具有创新意识、工程能力、基础扎实、知识面宽、综合素质高的应用型水土保持工程师。即培养掌握水土保持与荒漠化防治学科的基本理论和基本知识,具有从事水土保持生态环境建设项目的规划、设计、施工、项目管理、生产建设项目水土保持方案编制、水土保持监测与管理等方面工作的基本能力;具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。

主要课程:水力学、土力学、理论力学、工程水文学、生态学、土壤学、植物学、土壤侵蚀原理、水土保持工程学、水土保持林草技术设计、水土保持规划、生产建设项目水土保持、水土保持信息与流域管理、水土保持监督与管理、水土保持监测等。

就业方向:西南及东南地区开办水土保持专业最早的高校,就业率及研究生考取率连续多年名列前茅,学生就业面向水利、农林、环保、基建等多个行业,可在行政管理部门和事业单位从事水土保持规划、管理及监督执法等相关工作,可在设计院等工程单位从事水土保持综合规划、水土保持工程设计与施工、水土保持监测、环境影响评价、生产建设项目水土保持、水土资源开发利用、园林绿化等工作,可在高校及科研院所从事生态修复、水土流失防控等教学、科研工作。

培养目标:培养掌握现代金融理论和业务技能,了解工程项目运营规律并熟悉投融资渠道与金融理财产品,具备从事工程项目投融资运作能力与管理专业素质,获得理财规划师和证券分析师基本训练,具有一定创新精神和能力,能熟练运用金融和财务知识开展工程项目投融资工作的应用型高级专门人才。

主要课程:证券投资学、衍生品投资、投资组合管理、公司财务分析、公司金融、风险管理原理与实务、商务与经济统计技术、项目管理、项目预算与融资、房地产投融资、金融理财、战略管理与公司购并等。

就业方向:在投资公司、上市公司、证券公司、信托公司、风险投资公司、咨询公司、财务公司、基金公司、资产管理公司、商业银行、保险公司、金融控股公司、投资中介机构、房地产公司及其他企事业单位,从事投资策划与决策、财富理财、风险管理与控制等工作。

培养目标:土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。本专业培养掌握土木工程学科的基本理论知识,获得土木工程师基本训练,具有初步的土木工程设计、项目管理及创新能力的应用型高级工程技术人才。

主要课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

就业方向:可从事土木工程(含建筑工程、道路桥梁工程、地下工程、城市轨道交通工程)领域的设计、施工、监理、科研和项目管理的工作。

培养目标:培养能够熟练运用中韩双语,掌握能源与动力工程类学科的理论与专业知识,获得动力工程师基本训练,具有能源与动力工程及其自动化及其相关设备的设计、安装调试、运行维护和技术改造等技术和管理方面能力,谙熟电气工程国际惯例及国内实务,知晓国际市场电气工程知识,了解国内外电气工程的设计、制造、管理程序,培养具备创新实践能力,能够进入电气行业国际市场的国际化高级工程技术与管理人才。

主要课程:韩语、电路、电机学、电力系统分析、电力工程、配电网自动化、数字电子技术、微机原理及应用、自动控制原理。

就业方向:毕业生主要面向发电厂和各级电力公司从事设计、试验、运行及管理工作;也可以选择各行业的大中型企事业单位从事电气设计及电力设备的运行、维护和管理工作。

培养目标:培养具有风景园林专业知识的高级工程应用型人才:具备风景园林规划设计、公共空间景观设计、景观建筑设计、城市水景观规划设计,园林工程和景观生态学等方面的知识体系和综合运用能力,侧重于水利风景区及各类城市绿地的规划设计、施工与管理;具有较强的计算机辅助设计与工程预算分析技能;具备较强的创业能力;获得景观规划师和建造师的初步训练。

主要课程:风景园林工程、园林工程概预算、风景园林规划设计、风景园林建筑设计、风景园林艺术原理、水利风景区规划、景观生态学,园林树木学,园林花卉学。

就业方向:在园林景观设计院,园林工程施工,房地产景观设计部工程部,水利风景区规划管理等部门,从事风景园林规划设计、施工、管理等相关工作。

培养目标:培养具备港口航道与海岸工程专门知识和一定的工程管理、技术经济和人文科学等知识,能够从事港口、航道、海岸工程以及相近的水利工程、土木工程等领域的勘测、规划、设计、施工、技术开发与管理等方面的工作,并获得“注册土木工程师(港口与航道工程)”基本训练的应用型工程技术人才。

主要课程:工程制图、工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、工程水文、水力学、土力学与地基基础、工程地质、河流动力学、海岸动力学、航道整治、钢筋混凝土结构、渠化工程、港口规划与布置、港口水工建筑物、水运工程施工等。

就业方向:毕业生主要面向交通部门、水利部门、海洋局及国内各大石油公司所属的企事业单位,或土木建筑等企事业单位从事港口、航道、海岸工程方面的规划、设计、施工、经营管理工作。

培养目标:培养具有水文水资源及水环境等学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练,具有初步的水文信息监测、分析计算和水资源规划与管理能力及创新精神的应用型高级工程技术人才。

主要课程:水力学、水文统计、水工建筑物、运筹学、水文学原理、水文测验、水文预报、水资源利用、水文水利计算、水环境保护、水文地质学基础等。

就业方向:学生就业面向水利、农林、环保、交通等多个行业,可在行政管理部门和事业单位从事水文测验、水文预报、水资源规划与调度、水利水电工程的勘测规划、设计、研究和管理等相关工作;也可到科研单位、高校等从事科研、教学等工作。

培养目标:培养具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能适应社会经济发展的需要,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神和能力,具有国际视野和交流能力,能在水利、水电、土木、交通等行业从事勘测、规划、设计、施工、科研和管理方面工作的高级工程技术人才和管理人才。

主要课程:水力学、水资源规划及利用、水工建筑物、水利水电工程施工、水电站、工程项目管理等。

就业方向:从事水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的工作以及其它土木工程技术方面工作。

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培养目标:培养具有良好的人文社会科学素养;宽广的数学、自然科学基础、扎实的信息类专业理论基础和应用技能;掌握信号获取、传输、处理、加工的方法与技术;得到电子技术、信号分析与处理技术、通信技术、计算机应用技术的基本训练;具有工程实践和解决复杂工程问题的能力;具有交流与团队合作能力;能在电子通信与信息系统、自动控制和智能控制等领域从事电子系统工程设计、开发、制造、产品系统集成应用、系统运行、调试、应用研究和技术管理等工作的宽口径应用型高级工程技术人才。

主要课程:计算机程序设计、电路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、微机原理及接口技术、单片机原理与应用、嵌入式系统及应用、传感器原理与应用、无线传感器网络、虚拟仪器、通信原理、数字图像处理、EDA技术与应用、集成电路原理与设计等课程。

就业方向:

(1)党政机关、通信、航空、航天、汽车、船舶、建筑、水利、电力、交通、医疗等各领域部门电子信息处理和办公自动化工作;

(2)广播、电视、通信及其它电子类技术公司和科研部门从事现代电子通信系统及产品的研究、设计和开发工作。

(3)电子信息技术领域从事电子产品及系统的试验、运行、维护、技术服务与管理工作。

(4)教育行业的电子、通信、计算机、信息系统方面的教学与实验工作。

培养目标:培养掌握机械工程学科的基本理论和基本知识,获得机械工程师基本训练,具有机械设计制造及其自动化工程设计制造、科技开发、应用研究、运行管理能力及创新精神的高级工程技术人才。

主要课程:工程图学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、液压传动与控制、机械制造技术基础、数控技术、机械工程控制技术、机械制造装备设计和机床电气与PLC、工程机械设计和起重机械设计等。

就业方向:毕业生主要在大中型企事业单位从事机械设计制造、试验研究、设备改造及生产自动化控制、工装设计、先进工艺设计及优化、软件应用、现场管理及经营销售等工作。

培养目标:本专业培养能适应21世纪国家及地方经济发展需求,满足社会主义现代化建设行业需要、德智体全面发展、掌握一定翻译基本技巧与相关工程类知识,熟悉中西方文化,具有较强英汉双语转换能力与较高人文素质修养,能胜任水利、土建、机械电子、信息技术等工程领域翻译、外经贸交流、外事联络的高层次应用型口笔译人才。

主要课程:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译概论、英汉翻译、汉英翻译、科技翻译、工程英语阅读、工程翻译、联络口译、交替传译、专题口译、工程概论、FIDFIC国际工程招标执行标准、计算机辅助翻译、第二外语。

就业方向:毕业生能够胜任各种实用文本翻译和交替传译任务,能够在国家机关、外贸公司、外资企业等单位机构及水利、土建、机械电子、信息技术等工程领域承担工程翻译、外事联络、商务翻译等工作。

培养目标:本专业培养具备坚实的法语语言运用能力和较高的英语表达能力,对法语国家社会及文化有较深入的了解,具有较强的跨文化交际能力和丰富的百科知识,能在涉外工程单位、外事、经贸、旅游、文化、教育等部门从事翻译、管理、教学等工作的应用型高级双语人才。

主要课程:基础法语、法语视听、法语口语、法语写作、法语阅读、翻译理论与实践、高级法语、法语语法、工程法语翻译、科技翻译、法语国家概况。

就业方向:在涉外工程单位、外事、经贸、旅游、文化、教育等部门从事翻译、管理、教学等工作。

培养目标:培养掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉WTO及不同国家经贸法规和外贸业务流程,熟练掌握一门国际通用的外语,获得国际贸易规则和外贸业务能力的基本训练,具有一定工程背景知识和人文素养,具备良好的沟通和协调能力,能适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神和应变能力的复合型、应用型高级专门人才。

主要课程:西方经济学、统计学、国际金融、管理学原理、国际投资学、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际结算、报关实务、国际运输与保险、国际技术与服务贸易、国际商法、外贸英语函电和国际市场营销等。

就业方向:毕业后可在政府涉外经济贸易管理部门、海关、检验检疫机构等,从事管理、咨询、政策研究等工作;在外贸企业、生产企业、三资企业、报关行、外贸运输公司、货运代理公司和银行等,从事外贸策划、外贸谈判、报检、报关和国际结算工作。

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培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言知识和语言综合应用能力,较宽厚的文化知识及一定的相关专业知识,能熟练地运用英语在经贸、电子商务、文化、旅游、涉外企业及外事等部门从事国际贸易、翻译、文化交流、管理的应用型高级复合人才。

主要课程:突出专业特色,按国际贸易、国际电子商务两个专业方向开设专业基础课和专业方向课,由学生自主选择。课程包括综合英语、英语视听说、英语阅读、二外、口译、英语写作、英美文化、跨文化交际、普通语言学;经济学、进出口业务、国际贸易理论、商务谈判;电子商务原理、网络营销、电子商务与物流管理、网络支付与安全。

就业方向:在外事、外贸、国际电商、外企、专业翻译机构、涉外旅游、涉外工程单位等部门从事涉外商务管理、营销、文秘、翻译、管理、导游等工作。

培养目标:本专业培养适应社会和区域经济发展需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型人才。

主要课程:管理学原理、管理经济学、市场营销学、组织行为学、谈判与推销技巧、广告学、财务管理、国际市场营销、销售管理、市场调查与预测、战略管理和服务营销、管理统计学等。

就业方向:可以在国有企业、事业单位、合资企业、金融和房地产企业从事营销管理、经营决策、市场调查与预测、商务谈判、市场开拓和策划、渠道维护、广告策划、企业诊断、国际营销及公关管理、房地产营销策划和金融营销等相关工作。

培养目标:培养面向国家现代化建设需要,适应未来测绘科技发展,德智体全面发展,具有爱国敬业精神、社会责任感,掌握测绘工程专业所涉及的测绘基础理论、3S技术(GPS、RS、GIS)等现代测绘技术的基本原理与方法,具备对地理空间信息进行采集、处理、综合分析、表达及应用服务的基本技能和实践能力,能够从事国家基础测绘、国土资源调查、矿产资源勘察、水利工程、城市规划与建设等行业领域测绘技术和管理工作的应用型技术人才。

主要课程:计算机图形学、数字化测图、测量平差、地图学、地理信息系统、摄影测量遥感技术、全球卫星导航系统、控制测量学、工程测量学等。

就业方向:本专业毕业生具有基础厚、能力强、素质高、上手快、后劲足的特点。毕业生具有宽厚的专业基础知识,掌握地理空间信息获取、处理、分析、表达、应用与服务的基本原理和方法,具有较强的专业基本技能,了解本专业领域国内外最新技术现状和发展趋势。专业培养人才特色鲜明,毕业生有良好的沟通能力、扎实的专业基础、较快的适应能力、较强的动手能力、良好的职业素养。毕业生可从事测绘及相关工程的规划、设计、实施与管理工作,也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。本专业方向的特点是就业面广,适应性强,社会需求量大。

培养目标:掌握道路桥梁工程的基本理论知识,获得道路桥梁工程师基本训练,具有初步的道路桥梁规划、设计、研究开发、施工及管理能力的应用型高级工程技术人才。

主要课程:道路建筑材料、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、路桥工程施工与养护管理、基础工程等。

就业方向:道路桥梁工程设计研究院的勘察、设计、研究工作;工程监理公司的道路桥梁工程项目监理工作;高速公路和一般公路及桥梁施工、检测与建设管理等工作。

培养目标:培养掌握给水排水科学与工程所需的基础理论和必要的专业理论知识,获得工程师基本训练,具有初步的科研能力和工程设计、技术开发能力及创新能力的高级工程技术人才。

主要课程:水分析化学、给水排水管道系统、建筑给水排水工程、水工程施工、水处理微生物学、水质工程学等。

就业方向:城建、市政系统、工矿企业等从事给水排水方面的规划、设计、施工、监理、工程经济管理和有关科学研究及技术开发工作;水环境监测、评价、分析、流域管理等工作。

培养目标:培养掌握车辆工程学科的基本理论和基本知识,获得机械工程师基本训练,具有车辆设计和汽车配件开发及制造以及汽车技术服务方面的能力及创新精神的高级工程技术人才。

主要课程:工程图学、电工电子技术、工程材料、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车电器与电子技术、汽车设计等。

就业方向:毕业生主要在大中型企事业单位从事汽车产品设计、制造、研究与开发、检测与维修,也可从事汽车运输管理、汽车营销、汽车保险和汽车教学工作等。

本专业设置工程物流、国际货运代理两个方向。

培养目标:本专业培养适应社会和区域经济发展需要,系统掌握经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的应用型、复合型人才。

本专业培养计划以就业需求为导向,设置工程物流和国际货运代理两个专业方向模块,另设有一个专业任选课模块以利于学生进行相关专业知识的拓展和技能的强化。

专业方向设置与主要课程:

1、工程物流方向:

工程物流方向主要培养掌握大型工程项目的物资管理、采购与供应管理、库存控制等专业知识和专业技能,能在企、事业及政府部门从事工程物流管理,具有大型工程物流运作能力和职业素养的应用型、复合型人才。

主要课程:管理学原理、管理经济学、组织行为学、市场营销学、现代物流管理基础、生产运作管理、物流中心设计与运作、采购与供应管理、工程项目管理、工程物资管理、物流成本管理、物流系统仿真、供应链管理、现代物流运输与配送等。

就业方向:进入各类生产制造企业、商业企业、物流企业及有关的组织机构,特别是进入如中铁、中隧、中水等“中字号”国有大型企业,从事物流与供应链管理等相关工作,包括企业物流管理系统设计、工程项目管理、工程物资采购与供应管理等。

2、国际货运代理方向:

国际货运代理方向主要培养掌握国际货物运输、国际货运代理、报关、报检等专业知识和专业技能,具有较强的国际货运代理、进出口报关、报检业务综合能力和素质,有较强的信息处理、客户关系管理及组织、协调能力的应用型、复合型人才。

主要课程:管理学原理、管理经济学、组织行为学、市场营销学、现代物流管理基础、生产运作管理、物流中心设计与运作、现代物流运输与配送、国际物流学、国际集装箱多式联运、国际货运代理与报送实务、库存管理、物流成本管理、物流法规等。

就业方向:在各类涉外运输企业、外贸企业、物流企业中从事国际货运代理、船舶代理、报关、报检、物流管理等相关岗位工作。

培养目标:培养具备城乡规划、城乡设计、建筑设计等方面知识,获得城乡规划师基本训练的高级工程技术人才。

主要课程:建筑初步、中外城市建设史、建筑设计、城市道路与交通、城市总规原理、城市控规原理、居住区规划设计、城市工程系统规划设计等。

就业方向:从事政府城乡规划主管部门的规划管理工作;从事城乡规划、建筑设计研究院、房地产公司、城乡开发和市场服务机构等企业的城乡、建筑、景观的规划设计、研究及工程咨询工作。

培养目标:培养具有水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究等方面的基本知识与技能,掌握农业水土资源开发利用的方法;获得工程师初步训练;成为知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才。

主要课程:灌溉排水工程学、水工建筑物、水泵及水泵站、水利工程施工、土壤学及农作学、土地规划与整理、设施农业工程、工程概预算以及工程水文与水利计算、水力学、土力学、工程力学、工程制图、工程地质及水文地质、钢筋混凝土结构、工程测量等。

就业方向:能在水务管理部门,农业综合开发与国土资源整理,水土综合治理部门,水利工程设计、施工、监理、咨询等企事业单位,灌区运行管理与测试科研等方面工作。

培养目标:本专业培养适应社会和区域经济发展需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型人才。

主要课程:人力资源管理、绩效管理、薪酬管理、工作分析与设计、管理学原理、管理经济学、市场营销学、员工福利管理、行政学原理、雇员培训与开发、人才测评与招聘等。

就业方向:可在政府机关、企事业单位、科研机构、各类国有或民营、中外合资企业及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事部门管理、企业管理、劳动人事管理等工作。

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培养目标:培养知识、能力、素质各方面全面发展,系统掌握工程地质方面基本理论、基本方法和基本技能,基础扎实,实践动手能力强,能在城镇建设、水利土木、能源交通、资源开发、国土防灾等各领域的勘察、设计、施工、管理单位从事工程地质勘察、地质灾害防治与地质环境保护、地质工程设计与施工、资源勘探与工程监理等工作的富有创新精神的应用型高级工程技术人才。

主要课程:矿物岩石学、构造地质学、水文地质学基础、工程地质学基础、工程地质勘察、地质工程设计、岩土工程施工技术、水文地质勘察、地貌与第四纪地质学、建筑力学、土质土力学、岩体力学、工程测量、地基与基础工程学、工程物探等。

就业方向:学生毕业后能在水利土木、铁路与交通、市政工程等勘察设计院、工矿企业等单位从事工程地质勘察、岩土工程的设计与施工、地下水资源勘查与评价等方面工作,或在国土资源、工程局从事地质灾害防治、岩土设计、研究、施工、监理与管理等工作。本专业的特点是适应性强、就业面广、社会紧缺,连续多年就业率100%,考研升学率达30%。

2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:3739    专科及以下毕业人数:0
2025届毕业生专业生源信息表
水利水电工程 电气工程及其自动化 审计学 财务管理 物流管理 电子商务 工程造价 车辆工程 机器人工程 机械设计制造及其自动化 土木工程 通信工程 电子信息工程 能源与动力工程 应用统计学 城乡规划 人力资源管理 园林 新闻传播学类 水土保持与荒漠化防治 风景园林 翻译 农业水利工程 地质工程 测绘工程 水文与水资源工程 英语 道路桥梁与渡河工程 给排水科学与工程 国际经济与贸易 数据科学与大数据技术 计算机类 自动化 市场营销 建筑学 法语 投资学 港口航道与海岸工程 机械设计制造及自动化
北京 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 12 12 6 2 0 2 2 2 2 14 16 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 10 2 0 0 0 0 0 0
山西 4 2 0 0 0 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 2 0 2 2 0 0 0 0 0 0
内蒙古 4 2 4 2 2 0 2 0 2 2 4 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 2 2 0 0 0 0 0
辽宁 8 6 4 0 0 2 0 0 0 2 6 2 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0
吉林 4 4 2 0 2 0 0 0 2 2 4 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 6 2 2 2 0 2 0 0 0 2 4 0 2 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0
上海 4 2 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 2 0 2 0 2 0 2 2 0 0
江苏 6 2 2 2 0 2 2 0 2 4 2 2 2 2 2 2 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 2 2 2 2 0 2 2 0 2 0
浙江 6 6 2 0 2 2 0 2 0 0 6 2 2 2 2 0 2 2 0 2 0 2 0 0 0 2 2 0 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 0
安徽 12 10 12 2 2 2 2 0 2 12 10 0 0 2 2 2 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 2 2 2 0 0 10 2 2 2 0 0 2 0
福建 6 8 0 0 0 0 0 0 0 6 8 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2 0 0 0 2 0 4 0 0 2 2 2 2 0
江西 91 165 28 132 95 98 62 28 62 97 162 102 102 62 62 28 97 28 57 44 28 62 29 26 30 60 122 58 48 96 64 77 64 60 28 30 48 26 0
山东 9 2 4 0 2 2 2 2 2 0 4 0 0 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 2 2 2 2 2 0 0 0 0 4
河南 12 14 12 2 0 2 0 0 2 12 14 0 2 2 2 0 2 0 2 2 2 2 2 2 2 0 0 2 0 0 0 12 0 0 0 0 0 0 0
湖北 4 2 4 2 0 0 0 2 0 4 4 2 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 2 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0
湖南 6 2 4 2 0 0 0 0 0 2 4 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 2 2 0 2 0 0 2 0 0
广东 4 2 0 0 0 0 0 0 0 2 4 0 2 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 2 0 2 0 2 0 2 2 2 2 2 0
广西 4 2 4 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0 0 2 2 0 2 0 2 2 2 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0
海南 4 2 2 2 2 0 0 2 0 2 4 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 2 0
重庆 4 6 0 0 0 0 0 0 0 4 6 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 0 2 2 0 0 0 0 6 0 2 0 0 0 0 0
四川 8 4 4 0 2 2 0 0 2 4 6 0 0 0 0 2 2 2 2 2 0 2 0 2 0 0 0 2 0 2 0 6 2 2 0 0 2 2 0
贵州 6 2 4 0 2 0 2 0 0 2 4 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 4 2 2 2 2 0 0 0 0 4 4 2 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 0 2 2 0 2 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0
西藏 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 2 2 0 2 0 0 2 0 0 2 4 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0
甘肃 2 2 0 0 2 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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