本专业培育德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能在教育部门、公司和企事业单位等从事计算机科学与技术领域的教学及管理、科学研究和应用开发的应用型人才。

本专业主要向学生传授传播学、广告学、营销学、文化创意产业等基础知识、基本理论，培养学生从事广告策划、广告创意、广告制作、市场营销、公共关系、文化创意等工作的专业技能，使学生掌握系统的传播学知识和理论、广告学知识和理论以及市场营销、公共关系、文化创意产业等相关专业知识和理论，具有从事广告、市场营销、公共关系、文化创意等工作的能力，符合相关产业的专业人才标准，成为既具较深厚的理论功底又有较强的专业实践能力的应用型人才。

本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、广博的科学与文化知识、良好的沟通交际能力、新闻采写能力、编辑制作能力。熟悉我国新闻传播的政策法规，具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感；具有创新意识和创业能力；培养能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的应用型人才。

本专业培养学生系统掌握网络与媒体领域的基础理论与方法，具备较高的网络与新媒体专业素养，扎实的网络与新媒体传播技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用多种媒介手段进行整合传播，在新闻传播行业、文化创意行业、影视行业以及教育与培训行业从事以数字化新闻生产、网络化传播为主要特征的数字内容设计与制作，数字媒体相关技术的研发以及其它计算机、媒体、网络、艺术交叉领域工作的应用型人才。

本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，具有创新意识，具备较扎实的美术基础和室内设计、园林景观设计、项目施工等专门知识，注重相关学科知识的联系与综合运用，具备先进材料和工艺在设计中的相互融合，具备较强的设计实践、设计创新及适应社会与市场的能力。掌握环境艺术设计的基本原理和专业技能，能在室内设计企业，景观设计企业、学校等单位从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计等的高素质环境艺术应用型人才。

本专业主要是培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于现代市场岗位需求及创新时代要求的人才。培养掌握视觉设计专业所必备的广告策划与文案、广告设计、包装设计、会展形象设计以及品牌策划等理论专业知识，熟练掌握广告设计、包装设计、会展形象设计以及品牌策划实际工作的基本技能和初步能力，集传统平面媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的应用型人才。

本专业培养适应现代市场经济需要，具备经济、管理、法律、会计、审计和理财等方面的知识和能力，具有良好的职业道德品质、敬业精神、科学素养和业务素质，掌握会计、财务和审计相关岗位操作技能，能在企事业单位、会计师事务所或政府部门从事会计实务以及教学、科研工作的应用型人才。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律及审计等方面的知识和能力，通晓审计、会计准则及相关的经济法规，掌握现代审 计理论、方法和手段，能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业 人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识，接受会 计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能；

2．掌握审计的定性和定量的分析方法；

3．熟悉国家有关法规和政策，以及国际会计和审计惯例；

4．能运用计算机处理有关会计和审计业务，尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决 实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、法学。

核心课程：统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务 审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验、审计模拟实验等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识与必备的相关学科知识，拥有熟练的运用现代化技术手段搜集，整理与开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构，政府部门，金融机构，数据产品开发机构，出版发行机构与各类企事业单位的信息部门从事信息服务与管理工作的应用型人才。

本专业培养具有旅游管理基本知识，熟悉并掌握我国旅行社、旅游酒店、旅游景区的相关岗位知识和技能，从事旅游行业基层的管理与服务工作，尤其是从事旅行社导游与计调，旅游酒店领班与经理，旅游景区讲解与规划方面的工作，能够熟练运用旅游专业知识应对旅行社、旅游酒店和旅游景区经营管理过程中日常或突发性业务的管理人才。重点以培养学生的学习能力、创新能力、实践能力、创业能力为基础，以“应用、实用、够用”为培养学生素质的指导思想，改革旅游课程体系，增强旅游专业课教学的针对性和实用性，为旅游行业提供有能力、有素质、能够适应未来旅游行业发展需求的应用型人才。

日语专业培养具有扎实的日语语言基础和日语应用能力较强的，并具备较高的人文素养，能在对外事务、对外经贸、旅游、对日文化交流、教育、科研等领域工作的应用型人才。

本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等工作的应用型人才。

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

本专业培养具备扎实的汉语言文学基础、良好的人文素养和较强的创新意识、创业能力，熟悉汉语及中外文学的基本理论、基础知识，具有较强的审美能力、中文表达能力，能够胜任基础教育需要的语文教学能力，一定的外语应用与跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科的应用型人才。

本专业旨在培养具有高度的社会责任感、崇高的法治精神、健康的人格心理素质，掌握法学基本理论、基础知识和必要的实务技能，熟悉国家的主要法律法规，形成良好的法律思维，具有一定的创新能力，适应时代和社会发展需要、重点面向地方和基层、能够从事各种法律实务及相关职业工作的应用型人才。

培养目标：本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌 握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识；

2．掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；

3．具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；

4．熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；

5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；

6．具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体技术相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法，具备图形、图像、音频、视频处理及数字媒体应用系统开发的能力，富有工程意识、实践能力、创新精神和创业能力的应用型人才。