药学专业

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握药理学、药物化学、药剂学、药物分析的基础理论和实验技能，具备社会与管理药学和药事法规基本知识、具备创新创业意识和实践能力，能够胜任药物研发、生产、质量控制，药品监管和药学服务等工作的应用型专门人才。

主要专业课程有：药理学、药物化学、药剂学、药物分析、天然药物化学、生药学与药用植物学、药物毒理学、生物药剂学与药物代谢动力学、药学综合实验和药事管理学等。

药物制剂专业

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养具备药学、药剂学、药物制剂工程等方面的基本理论、知识和技能，具备药物剂型设计、制剂工艺设计、质量控制等基本能力,能够从事药物制剂研发、生产、质量控制以及药品营销、医药企业管理的应用型专门人才。

主要专业课程有：药剂学、药物制剂工程、生物药剂学与药物动力学、天然药物化学、药物化学、生药学及药用植物学、药物分析、药理学、药物毒理学、药事管理学、药用高分子材料学、化工原理、工程制图、药品营销学、药品包装设计等。

临床药学专业

招收理工类考生，学制：五年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，具备基础药学、临床医学和临床药学的基本理论和实践技能，能够胜任药学服务、临床药学教育、合理用药评价、药物临床研究、药品监督与管理、医药营销、药事管理等方面工作，能够融药学与医学服务为一体的应用型专门人才。

主要专业课程有：临床药物化学、药剂学、药物分析、药理学、临床药理学、药物毒理学、药事管理学、临床药物治疗学、临床药代动力学、循证药学、医患沟通、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学等。

法医学专业

招收理工类考生，学制：五年；学生毕业授予医学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，从事各种法医学鉴定工作的法医学专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学、法医学的基本理论知识和各种法医学检验鉴定技能；熟悉法医学的基本理论和与法医学有关的法律知识；学习法医病理学基本理论，法医尸体解剖和病理检验的基本技能，法医病理诊断和死亡分析，出具法医病理学鉴定书；学习法医物证检验的基本理论和常见法医物证检材的检验技术，出具法医物证鉴定书；掌握法医毒物分析检材采取和送检的原则，常见毒物的分析技能；掌握法医临床学活体损伤、伤情、伤残等检查及鉴定的基本理论和技能；熟悉司法精神病学的基本知识及法医精神病鉴定的初步能力；具备法医学科学研究的初步能力。毕业后能够胜任法医学类别检验鉴定及其与法医学有关的检验技术工作。

主要专业课程有：人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、法医学概论、法医病理学、法医毒理学、法医毒物分析学、法医物证学、法医人类学、法医临床学、司法精神病学、刑事科学技术、实用法律、犯罪心理学等。

法医学专业不定向招生，毕业后自主择业。省内女生比例不超过15％，男生165cm以上，女生160cm以上，体重不超过标准体重25％，不低于标准体重15％；年龄20岁以下。省内法医学专业参加提前批次录取，提醒考生密切关注提前批次招生面试通知或提前与法医学院联系（电话：0871—65922831、65922659），提前批次录取面试时间一般安排在6月底或7月初进行。

培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作， 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素 质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识，接受 医学检验操作技能系统训练，具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识；

2．掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术，了解常用医学检验仪器的基本结构和性能；

3．具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力；

4．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；

5．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态；

6．掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。

核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，热爱医药卫生事业，遵纪守 法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像 技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影 像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从 事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习医学影像技术的基本理论和基本知识，接受医学影像技 术（常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学）的基本操作技能的训练，熟练掌握 医学影像学范畴内的各项技术及计算机的基本理论和操作技能，如各种医学影像设备的成 像原理、操作、保养以及常见故障的排除，以及各种图像处理软件应用，掌握有关放射防护 的规章制度和方法，以及文献检索、资料查询、计算机应用的能力，熟悉常见疾病的影像诊 断知识，能运用各种影像学技术获取诊断所需的优质图像，熟悉医学影像检查相关的医学 伦理学原则。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握常规放射学、CT、MR、超声学、核医学、介入放射学等医学影像技术学的基本理论、基 本知识；

2．掌握医学影像设备的相关检查技术，掌握设备日常维护、保养、常见故障排除技术；

3．具备开发图像处理软件所需要的基本能力，熟练掌握PACS系统的使用和维护技术，以 及影像学工作站的后处理技术（能熟练运用Functool软件、DTI studio软件、MATLAB软件等）；

4．熟悉有关放射防护的规章制度和法规；

5．了解医学影像技术学的前沿理论、应用前景、发展动态以及行业需求；

6．具备一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的合作精 神，勇于创新，能够完成一定的科研任务，具有国际医学科学交流能力和计算机使用能力。

主干学科：医学影像学、医学影像应用基础理论、临床医学。

核心课程：影像应用数学、影像物理学、图像处理算法基础、医学影像成像原理、医学图像处 理、医学影像检查技术、医学影像设备学、医学影像设备安装与维修、医学影像诊断学。

主要实践性教学环节：专业实习（医学影像检查技术及影像诊断学实习）、专业技能实训（影 像设备实践基地专业实训）。

主要专业实验：医学影像检查技术实验、医学图像处理实验、医学影像设备实验、医学影 像诊断学实验、影像设备安装与维修实验、医学影像成像原理实验、图像信号分析方法实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

卫生检验与检疫专业

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，具备现代医学、公共卫生与预防医学、卫生检验检疫学的基本理论、基本知识和基本技能，并能适应和解决卫生检验与检疫现状问题的应用型高素质人才。毕业后能从事包括疾病预防控制中心、卫生监督局、技术监督局、食品卫生监测机构、检验检疫机构、医院检验科等检验、检疫工作，企业的质检质控、商业检验或从事高等学校、研究院（所）相应专业工作。

主要专业课程有：无机化学、有机化学、生物化学和分子生物学，基础医学概论，临床医学概论，微生物与免疫学，分析化学，卫生毒理学，仪器分析，卫生统计学，流行病学，预防医学，细菌学检验，病毒学检验，免疫学检验，临床检验，食品理化检验，空气理化检验，水质理化检验，生物材料检验，化妆品检验与安全性评价，卫生检疫学，实验室安全与管理。

听力与言语康复学专业

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握现代听力语言康复治疗知识和技术，具备良好职业素质与初步临床能力，富有创新精神和终身学习能力的听力言语治疗专业人才。要求学生能满足全球言语语言病理学及听力学专业在知识、技能及态度方面的最低要求，具备言语语言障碍及耳聋的预防、诊断、评估及康复治疗的能力以及一定的助听器及听力语言设备研发的能力。毕业后能在各办学院校、各级医疗卫生单位、特殊教育学校、养老机构等医疗、社会福利及健康相关产业从事听力与言语康复的教学、科研及临床服务。

主要专业课程有：康复心理学、神经科学、听力学基础、语言学基础、发育心理学、语音学、言语与语言病理学、听觉障碍康复学、儿童沟通障碍康复学、运动性言语障碍康复学、失语症与认知障碍康复学、构音与嗓音障碍康复学、吞咽障碍康复学、沟通辅具原理与设计、老年健康与康复。

康复物理治疗专业（已通过世界物理治疗联盟国际教育标准认证）

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好职业道德，德智体美全面发展，掌握现代物理治疗知识和技术，具备良好职业素质与初步职业能力，富有创新精神和终身学习能力。学生能掌握医学基础知识和临床基本知识；掌握检查、分析身体伤残程度的方法及现代康复治疗的基本原理和方法，并能运用所学知识对各种功能障碍进行评估及治疗。毕业后可在各级医疗卫生单位、养老机构社会福利及健康相关产业从事物理治疗临床、教学和社区工作。

主要专业课程有：功能解剖学、运动生理学、运动生物化学、人体运动学、人体发育学、运动控制、神经科学、康复心理学、物理治疗基础、理疗学、骨骼肌肉物理治疗、成人神经疾病物理治疗、儿童神经疾病物理治疗、心肺疾病物理治疗、老年健康与康复、妇女健康与康复、中医传统康复学。

康复作业治疗专业（已通过世界康复作业治疗联盟国际教育标准认证）

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握现代作业治疗的理论及技术，具备良好职业素质、扎实的专业基础和临床操作技能，富有创新精神和终身学习能力的作业治疗专业人才。学生应掌握与作业治疗相关的生物学、作业行为学、社会学、心理学、研究方法学和临床科学等方面的基础知识，具备作业治疗学专业的理论知识和对作业本质、作业表现和参与以及人、环境、作业活动和健康之间的复杂关系的分析应用能力。毕业后毕业后可在各级医疗卫生单位、养老机构、特殊教育学校、社会福利及健康相关产业从事作业治疗临床、教学和社区工作。

主要专业课程有：功能解剖学、运动生理学、运动生物化学、人体运动学、人体发育学、运动控制、神经科学、作业治疗理论、作业治疗基础、精神科作业治疗、骨骼肌肉与烧伤作业治疗、发育障碍的作业治疗、神经疾病的作业治疗、职业康复、环境改造与辅具设计、老年健康与康复、妇女健康与康复、中医传统康复学。

培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识；

2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

10.了解护理学科的发展动态及趋势；

11.了解中医护理的基本知识及基本方法；

12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念；

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实 验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

助产学专业

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，基础扎实、素质良好、具有综合职业能力和创新精神，学生应掌握与助产学与护理学科相关的医学、生命科学和社会科学等基础知识和科学方法，具备有基础的临床助产工作能力和临床护理工作的能力，并具备有初步的教学能力、管理能力及科研能力，热爱助产专业，愿为助产事业而奉献，毕业后能够在各级医疗卫生服务机构从事助产工作及妇女保健工作。

主要专业课程有：人体解剖学、生理学、病理学、免疫学、遗传优生学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、助产实践导论、基础助产技能、护理学基础、分娩学、妇女健康保健、儿科护理学、急危重症护理学、护理伦理学等。

根据专业的特殊情况，护理学专业建议身高为男生≥165cm、女生≥158cm。

市场营销专业

招收文史类考生，学制：四年；学生毕业授予管理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，具有市场营销专业知识和基本医药学知识，较系统地掌握管理学和经济学基本理论及市场营销的基本技能，具备管理、经济、法律、市场营销、医药等方面的知识和分析、解决市场营销实际问题的能力，能在企、事业单位及各类社会组织中从事市场营销与管理，特别是医药企业及卫生部门从事医药市场营销管理工作的应用型专门人才。

主要专业课程有：管理学、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查、基础医学概论、药理学基础、医药商品学等。

公共事业管理专业

招收文史类考生，学制：四年；学生毕业授予管理学学士学位。

培养目标：培养德智体全面发展，适应我国医疗卫生改革及社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质较为全面，具有一定科学研究能力和创新基础，具备现代化卫生管理理论知识、技术与方法，能从事各级各类卫生部门管理工作的高素质人才。

主要专业课程有：基础医学概论，诊断学，医学影像学，内科学，外科学，妇产科学，儿科学，医院管理学，预防医学，卫生统计学，流行病学，管理学基础，管理心理学，管理运筹学，卫生法规与监督学，公共关系学，卫生事业管理学，卫生信息管理学，卫生经济学，社会医疗保险学，社会医学，卫生政策，医学史，人力资源开发与管理，社会卫生服务管理，公文写作等。

劳动与社会保障专业

招收文史类考生，学制：四年；学生毕业授予管理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，“懂医学、会保险、能管理”、能够在各级政府部门、劳动和社会保障经办机构、医疗卫生机构、商业保险公司、大中型企事业单位人力资源部门，从事与社会保障、医疗保险领域相关的管理、研究工作的复合型、应用型专门人才。

主要专业课程有：除公共基础课外，该专业共开设28门专业课程，其中核心课程包括：基础医学概论、临床医学概论、保险医学、病案与疾病分类、管理学基础、劳动经济学、人力资源管理、劳动和社会保障法制、社会保障学、社会保险、社会医疗保险、保险学、人身保险、保险实务、社会调查理论与方法等。

法学专业

招收文史类及理工类考生，学制：四年；学生毕业授予法学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，毕业后能在各级卫生行政机关、卫生行政执法监督机构、食品药品执法监督机构、各级医疗机构、人民法院、人民检察院、律师事务所和保险机构培养从事卫生行政管理、行政执法监督、医事法律诉讼、涉及医疗损害、人身损害赔偿保险业务的复合型法学专门人才。

主要专业课程有：基础医学概论、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急救医学、医学心理学、法学基础理论、宪法学、民法学、刑法学、行政法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法学等。

报考法学专业的考生体检一般要求符合公务员招录身体素质要求。

社会工作专业

招收文史类考生，学制：四年；学生毕业授予法学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好职业素质和实践能力，熟悉社会工作理论知识、具备社会工作实务能力和社会调查、政策分析能力，富有强烈社会责任感，兼具医学相关知识，能够在各级各类社会机构开展社会保障、社会福利、社会服务等相关社会工作实务或管理的复合型、应用型专门人才。

主要专业课程有：基础医学概论、临床医学概论、社会学、伦理学、医务社会工作、人类行为与社会环境、社会政策、个案社会工作、小组社会工作、社区工作、社会医学、心理咨询与方法、人际沟通与技巧、非营利组织运营与管理等。

运动康复

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，适应现代社会发展需要、初步掌握运动科学、临床医学及康复医学的基本理论知识，系统掌握运动伤害防护、运动治疗学、运动康复防治的知识与技能，具有较强的创新创业能力及科研实践能力，能在运动康复中心、运动医学中心、运动队、竞技体校、训练基地、体科所、社区卫生中心、社区全民健身服务站、健康管理中心、健身机构、养生机构、养老机构、学校等部门从事健康保健、运动伤害防护、疾病预防康复、运动损伤康复、肌肉骨骼损伤预防康复、慢性代谢性疾病防治、神经病损康复、术后肌体功能康复、体能康复、健康相关产业及相关医院康复科等方面工作的运动与医学相结合的应用型专业人才。

主要专业课程有：体能训练原理与方法、运动营养学、运动康复技术、运动治疗学、运动伤害急救与防护、运动按摩、动作学习与控制、运动处方原理、运动损伤与康复、慢性疾病运动康复、贴扎术、肌肉骨骼康复、神经病损康复、康复评定学、理疗学、中医养生康复技术。

假肢矫形工程

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予工学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，具备良好职业素质、扎实的专业基础和操作技能，富有创新精神和终身学习能力的假肢矫形工程师。学生应掌握数学、物理、材料及生物力学、美学、残疾学、康复医学等基本理论与知识，熟悉机械工程制图、康复辅助科技及假肢与矫形器的设计与制作。毕业后能在医疗机构、高等院校、科研院所、管理机构、各级假肢矫形制作工厂或辅具适配中心、企业等从事假肢与矫形器及辅具的设计与制作、教学与科研、生产及营销等工作。

主要专业课程有：生物力学、材料力学、数字电子技术基础、工程制图、临床诊断技术、运动生理学、假肢矫形器概论、基本假肢矫形器制作技术、小腿假肢学、大腿假肢学、上肢假肢学、下肢矫形器学、上肢矫形器学、脊柱矫形器学、假肢矫形器专业管理。

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

麻醉学专业

培养目标：培养德智体美全面发展，具有基础医学、临床医学和麻醉医学等基本理论知识和基本医疗技能，具备医学职业素质、基本临床能力、创新创业能力、科研能力，能在各级医疗卫生机构从事麻醉学、急诊医学、重症医学、疼痛医学等临床工作的专门医学人才。

主要专业课程有：麻醉解剖学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉学模拟技能课程、临床技能课程群、实验诊断学、医学影像学、传染病学、神经内科学、医学心理学、精神病学、急救医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学和耳鼻喉科学、中医学。

医学影像学专业

培养目标：培养德智体美全面发展，具备坚实的临床医学、影像医学、介入医学等基础理论、基本知识、基本技能，适应能力强、品德高尚、综合素质好，具有创新精神、较强实践能力、良好沟通能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断和介入治疗等工作的专门人才。

主要专业课程有：人体解剖学、生理学、病理学等基础医学课程，诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学等临床医学课程，医学影像诊断学、医学影像检查技术学、超声诊断学、介入放射学和核医学等专业课程。

儿科学专业

培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好素质、能从事儿科和儿童保健工作或医学研究的儿科医学专门人才，学生应掌握基础医学、临床医学和儿科医学的基础理论知识和临床技能，重点掌握现代儿科医学的基础知识和基本技能。

主要专业课程有：人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、神经病学、精神病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、放射线学和核医学、主修小儿内科学、儿童保健学、小儿外科学、小儿传染病学等内容。

儿科学专业含30名贫困地区国家专项计划医学生、20名贫困地区地方专项计划医学生，按国家有关政策招生和培养，相关政策可咨询各生源地招办。

口腔医学专业

招收理工类考生，学制：五年；学生毕业授予医学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，从事口腔医疗和保健工作的应用型口腔医学人才。学生应掌握基础医学、临床医学、口腔医学的基本理论和医疗技能；学习口腔常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理,口腔修复的基本知识和一般操作技能；具备口腔医学科学研究的初步能力；能够从事口腔及颌面部疾病的医疗和保健工作。

主要专业课程有：人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔颌面影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔种植学、口腔正畸学、预防口腔医学、儿童口腔医学等。

口腔专业左利者不予录取。

预防医学专业

招收理工类考生，学制：五年；学生毕业授予医学学士学位。

培养目标：培养德智体美全面发展，适应社会发展与卫生事业需要，具备医学基本知识、预防医学理论与实践技能，具有从事公共卫生与预防医学实践工作能力，能开展公共卫生与预防医学相关科研、教学的应用型专业人才。

主要专业课程有：人体解剖学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、医学伦理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生统计学、流行病学、卫生化学、毒理学基础、卫生微生物学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、社会医学、卫生事业管理学、卫生信息管理学、卫生经济学等。

食品卫生与营养学专业

招收理工类考生，学制：四年；学生毕业授予理学学士学位。

培养目标：培养德智体全面发展，掌握基础医学、临床医学、预防医学、食品科学、营养学、食品卫生学等方面的基本理论和基本技能，具备营养与健康相关疾病的营养防治、食品卫生监督和管理等方面的能力，具有食品卫生与营养学初步科研能力，富有创新精神，能够适应云南经济发展，在营养及食品安全领域从事营养指导、食物资源开发利用、食品卫生监督、检验和管理及营养健康服务的应用型高素质人才。

主要专业课程有：医用化学、细胞生物学与遗传学、生物大分子与分子生物学、组织胚胎学、人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学和机能实验学、微生物学、免疫学、诊断学、内科学、外科学，妇产科学、儿科学、中医学基础、预防医学、卫生统计学、流行病学、卫生毒理学、基础营养学、公共营养学、人群营养学、临床营养学、食品科学、食品卫生学、食品分析与检验、保健食品学、烹饪学和中医食疗学等课程。