院校简介:
陕西科技大学镐京学院是全国重点大学陕西科技大学按照新机制、新模式与陕西斯卡雷.博德制衣有限公司合作举办的本科层次独立学院。学院成立于2004年,是陕西省首批设立的八所独立学院之一。镐京学院全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,扎实推进两学一做学习教育;全面贯彻党的教育方针,依法治校,依规办学,立德树人,提高质量。全面深化教育综合改革,坚持以人才培养为中心,注重内涵发展,加快推进应用转型和教育现代化;全面推进三大工程建设,加强两个队伍建设,落实教师一岗双任,全面提高教育教学质量,深化人才培养模式改革,保持英语教学特色,强化专业技能培养,完善就业实习实训,推进竞赛考证,注重文化建设,优化育人环境,努力创建和谐文明和平安校园,为社会主义事业培养更多合格的建设者和可靠接班人。
一、学院环境
学院坐落于西安西咸新区沣西新城统一大道,地铁公交直达,机场火车近临,交通便捷。学院南眺秦岭,北临渭水,东濒沣河,占地面积548亩。建有教学楼、科技楼、实验室、图书馆、学生宿舍、学生餐厅及标准田径场等设施;建成数字化校园,校园网络高速畅通;校内实习工厂2个,校外实训基地17个,各类综合性实验室57个,充分满足各专业学生实验课程教学需要和实践能力的培养。
二、师资力量
作为镐京学院申办方的全国重点高校陕西科技大学委派了一批教学经验丰富、责任心强的专家教授作为镐京学院的主干教师;在充分发挥陕西科技大学的优质资源的同时,采取招聘引进,送出深造,岗位培养,企业顶岗等措施,积极组建自有教师队伍,促进教师队伍的快速成长。进一步优化人才环境,树立科学的人才观,广开思路,已经形成了一支满足教学需求、结构合理、爱岗敬业、教学水平高的师资队伍。目前我院有专任教师415人,其中著名专家教授135人,具有研究生以上学历的252人。
三、专业设置
学院根据国家经济趋向、产业结构调整和区域经济建设需要,进行学科建设和专业设置。现设会计学院、经济贸易学院、电信工程学院、服装与艺术设计学院、医药工程学院、人文与艺术学院(公共艺术教育中心)、青年干部管理学院、镐京书院、思政部、基础部、外语部、体育部等12个二级教学单位。现设会计学、财务管理、金融工程、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、人力资源管理、行政管理、物流工程、电子商务、物流管理、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、网络工程、服装设计与工程、药物制剂、英语、机械设计制造及其自动化、工业工程、播音与主持艺术、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计等27个本科专业。
四、办学优势
学院坚持以人才培养为中心,走内涵式发展道路。注重人才培养模式创新,突出育人为本、保持英语特色,加强专业教育、实践能力和创新精神的培养;全面加强教育教学基本建设,实施课程建设、师资队伍建设与实验室建设三大工程;加大教育改革力度,规范教学管理,强化质量监控,全面提高教育教学质量。
(1)英语四级通过率93% 独占鳌头
镐京学院的全国大学英语四级一次性通过率一直名列前茅,2016年,2014级1842名学生参加大学英语四级考试,有1566名同学超过425分,取得通过率85%的好成绩,同时在全国大学英语六级考试中,共有938名同学成绩超过425分,六级通过率达到51%,续写了镐京学院大学英语四六级考试成绩的辉煌历史。与此同时,学院鼓励学生参加国家级英语类竞赛,我院在2016年全国大学生英语竞赛(NECCS)中取得1个特等奖(全省所有独立学院唯一获此殊荣),15个一等奖的好成绩,再次为我院的英语教学增光添彩。一系列成绩的取得标志着镐京学院的教学质量已跻身于全国先进的行列。
(2)数学大赛获奖率85% 彰显卓越
我院学生参加各类大赛屡屡摘金夺银,不论是学生的理论水平还是实践能力都受到了社会的一致认可。在2016年全国大学生数学建模竞赛中我院取得本科组全国二等奖1项,陕西赛一等奖1项,二等奖10项的优异成绩,获奖比例高达85%,在所有独立学院中,学院的获奖比例位居第一。同时在第七届数学竞赛(初赛)中取得了一等奖12项,二等奖19项,三等奖31项的好成绩。
(3)职业资格获证率80% 能力突出
在加强理论课堂学习的同时,特别重视专业技能的培养,鼓励学生根据专业岗位需求考取各种职业技能证书,彰显专业能力。学院与北京虎贲、北大青鸟、达内等资质齐全,技术力量雄厚,实战经验丰富的全国知名培训机构及企业建立了深度合作关系,进一步加强了我院实践教学环节。2016年,2014级同学参与各类职业资格考试的人数约1800余人,报考率达到91%,考试通过并获得各类资格证书率达到80%。通过实践实训和资格证书考试,既增强了学生的动手能力,又缩短了书本知识与生产实际的距离,目前攻专业强技能的良好局面初现端倪。
(4)苏沪实习率80% 一马当先
镐京学院重视拓展办学资源,大力推进校企合作的机制,为学生搭建了良好的就业平台,从2011年开始至今,已有7690余名学生凭借其娴熟的英语应用能力、扎实的专业技能、较高的综合素质纷纷就职于苏沪的外贸、金融、教育、服装、软件、信息技术等行业,深受用人单位的一致好评。镐京学院苏沪实习实训已形成较成熟的教育模式,在当前大学生就业极端严峻的形势下,镐京学院将学生就业触角前伸至大三的实习,使学生实习实训与就业有机结合,通过实习实训增强专业技能,培养学生适应社会市场能力,打造就业核心竞争力。2016年3月,2013级1190名学生在学院的精心组织下到上海、苏州开始了生存体验,截止到2016年6月,就业实习成功率达到80%。我院苏沪实习实训基地已经成为众多企业求贤若渴的一块响当当的金字招牌。
(5)学位授予率97% 敢为人先
镐京学院始终把教学作为学院的中心工作,重视学生综合素质培养,为能够较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的同学授予学士学位证书,近三届毕业生学位授予率均保持在97%以上。
(6)学生就业率93% 人才辈出
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,响应社会需求,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在93%以上,目前2013级885名同学在上海平均月薪达到5000元以上,有的甚至达到年薪60万。这是我院历经十年改革,卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
(7)考研上线率15% 名列前茅
镐京学院录取的三本学生,背负着高考失利的巨大压力,承载着父母望子成龙的殷切希望,满怀着考研深造的拳拳之心,他们志存高远,信心满满,发奋学习,经过镐京大熔炉的千锤百炼,终于美梦成真,近几年,考研上线率一直稳定在12%以上,2016届毕业生考研上线达到15%,名列同类院校前茅。
五、合作交流
(1)校企共育 探索产学研发展之路
学院重视拓展办学资源,大力推进合作办学与合作育人。积极探索产学研合作教育的途径,加强与政府、企业、科研院所、社会团体(学会)等机构联系,坚持以经济社会发展需求为导向,走产学研相结合的发展道路,全力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的办学模式。学院先后与上海360搜索、上海新邦物流、苏州中鲈科技等百余家企业签订校企合作就业实习实训基地协议。为更好地服务地方经济发展,学院与咸阳新兴工业园等一大批企业签订了合作办学的协议。
学院以提高学生实践能力为目标,坚持互利共赢的原则,与企事业单位共建校内外教学资源,在校企合作的基础上,深入推进校企深度融合,共建教学资源。学院与上海新邦物流有限公司合作共建物流信息系统实训中心,与阿里巴巴集团合作共建跨境电商人才培养实训中心,与陕西亿兆网络科技有限公司合作共建4G网络优化实验室,与中国电信咸阳分公司合作建设通信实验室等等。
(2)国际交流 开拓走出去发展战略
学校重视国际交流,坚持开门办学的理念,通过各种途径,实行走出去战略,不仅教师通过参观访问、研修、培训等多种方式进行教学、科研的合作,而且学校还同新西兰坎特博雷大学、梅西大学、林肯大学、波兰华沙大学、华沙工业大学、波兹南设计学院等世界知名高校建立了合作办学关系,在校学生可通过自主参与我院开展的校际合作项目到国外大学学习交流,学分互认,在达到双方高校毕业要求后,获得双方高校颁发的毕业证书和学位证书。
六、奖助学金政策
按照教育部有关规定,我院学生可以享受国家对在校大学生的各种资助,包括国家助学贷款(8000元/生/年)、国家助学金(3500元/生/年);成绩优秀者可申请国家奖学金(8000元/生/年)、励志奖学金(5000元/生/年);另外,学院还设立了“镐京成长奖学金、三好学生、优秀班干部奖学金、四级英语奖学金等;与此同时,学院还为学生提供各种勤工俭学工作岗位,建立了全方位、多层次的立体贫困生资助体系。
十多年来,学院始终贯彻落实党的教育方针,秉承质量立校的办学理念,全力推进教学改革,创新人才培养模式,强化教学管理,改善办学条件,加强师资队伍建设,在开拓创新,严格管理,立德树人,特色鲜明,坚持内涵式发展,努力创建全国一流先进独立学院的道路上昂首阔步,勇往直前,培养出了一批又一批政治思想过硬、品行作风优良、英语能力突出、专业素质较强的高素质 应用性人才。学生毕业后能迅速适应职场要求,留得住,吃得苦,上手快,用得上,有发展,深受用人单位的欢迎。2010年被评为全国先进独立学院,2011年在教育厅组织的年检中获得最高评价,2012年荣获最具就业质量奖,2013年荣获教育教学成就奖,2014年被评为年度学生最满意院校,2015年被评为年度创新创业教育典范,2016年被评为中国最具就业竞争力本科院校。
地址: 陕西省西安市西咸新区沣西新城统一大道
邮编: 712046
电话: 029-38191710 38191750
传真: 029-38191711
网址: http://www.kdhj-edu.net
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会计学(文理兼收)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业特色
务实的财务分析核算能力
较强的会计电算化操作能力
良好的信息认知技巧
二、核心课程
基础会计、财务会计、高级财务会计、成本会计
三、就业方向
企事业单位的财会部门
会计事务所
社会审计机构
财政局
四、专业介绍
该专业是以会计学、财务管理为基础的基本理论应用学科,以经济学、管理学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基本理论和基本技能,在资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例,同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务操作,通过会计手工模拟和会计电算化实验室的基本训练,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务管理、审计、税法方面知识的学习,为学生以后参加会计职称考试打下坚实的专业基础。
会计学院在教学工作中按照镐京学院“简约高效,追求卓越”的校训,把“作风优良,能力突出,身心坚强”的校风贯彻始终,坚持为社会培养合格的优秀大学生。会计学专业于2004年开始招生,目前全日制在校本科生共计2589人。
会计学专业围绕优质核心课程建设规划,支持和鼓励教师积极主编或参编一套以新会计准则为依据,能够体现本专业改革成果的教材,形成理论与实践教材相配套的、载体多元、内容充实、与时俱进的教材体系。学校重视教学科研工作,取得了一定成效,专业教师先后主持承担省级、校级科研项目,学生具备较好的专业和综合素质,在国家英语四六级考试、大学生英语竞赛、会计从业资格考试、计算机等级考试、国家创新创业活动、财会竞技大赛中均取得优异成绩。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律及审计等方面的知识和能力,通晓审计、会计准则及相关的经济法规,掌握现代审 计理论、方法和手段,能在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的应用型、复合型专业 人才。
培养要求:本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论和基本知识,接受会 计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能;
2.掌握审计的定性和定量的分析方法;
3.熟悉国家有关法规和政策,以及国际会计和审计惯例;
4.能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决 实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:工商管理、法学。
核心课程:统计学、会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、审计学原理、企业财务 审计、审计实务、经济效益审计、审计法规、内部审计学、社会审计、经济法、税法等。
主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。
主要专业实验:会计模拟实验、审计模拟实验等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
财务管理(文理兼收)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业特色
严谨的职业素养和牢固的道德品质
较高的专业素养和综合应用能力
娴熟的英语会话和写作能力
二、核心课程
财务管理、高级财务管理、审计学、资产评估
三、就业方向
资金融通领域:金融机构和非金融机构
资金的运营领域:工业制造业、商品销售服务业
收益分配管理领域:税务部门、企业的税收筹划部门
四、专业介绍
陕西科技大学镐京学院立足西北地区,依托西咸新区核心圈以及国家丝绸之路经济带优势和发展需求,培养现代社会发展需要的财务管理专业人才,财务管理专业于2013年开始招生,目前全日制在校本科生共计1022人。
财务管理专业培养目标明确,课程设置合理;师资队伍水平和结构符合教学要求,现有专任教师59人,为人才培养目标的实现提供了根本保障;图书资料、实验室和实习基地建设成效显著,学校供投入585万余元,有力地支持了各项教学活动的开展;严格教学管理,加强制度建设,形成校院二级督导,不断规范工作流程,教学运行状况良好;学校重视教学科研工作,取得了一定成效,专业教师先后主持承担省级、校级科研项目10余项,获得科研奖项2人次,发表高品质学术论文10余篇;学生具备较好的专业和综合素质,在国家英语四六级考试、会计从业资格考试、计算机等级考试、国家创新创业活动、财会竞技大赛中均取得优异成绩。
金融工程(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:经济学
一、专业特色
精通金融理论,熟悉金融操作
严谨的应用分析能力
掌握较强的计算机技术
二、核心课程
西方经济学、金融学、统计学、金融市场、货币银行学
三、就业方向
金融业监督管理员
金融产品设计员
投资理财顾问
评估风险分析师
内部风险管理员
资产配置人才
四、专业介绍
金融工程专业依托陕西科技大学国际经济与贸易、会计学等专业的办学优势、办学经验及办学成绩进行申报。学院敏锐地把握市场对人才的需求趋势,成立了专业筹备小组,进行了大量的市场调研,将该专业的筹建和申请列入学院学科发展工作规划,并于2016年获批,2017年金融工程专业将开始招生。
金融工程专业现有专任教师20名,其中教授3人、副教授5人,为人才的把培养提供了基本保障。学校图书馆拥有与本专业相关图书资料4.5万册,期刊数89种,校图书馆有先进的网络数据库,为学生提供了良好的信息资料获取平台。学校不断加大对实验室建设的资金投入,形成了了良好的教学条件。
金融工程专业是综合运用数学、统计学和计算机编程技术来解决金融问题的崭新领域。它以现代金融活动为研究对象,是以金融创新为核心,综合运用以数理分析为中心的现代金融理论、工具、技术与方法,创造性地解决金融问题的一门新兴金融学科,具有很强的应用性与技术性。金融工程学专业具有广阔的发展前景和潜在的市场需求。
金融工程专业学生主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识,接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练,具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究,培养能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。
人力资源管理(文史类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业概况
培养目标
本专业培养符合市场人才需求,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管理学、人力资源管理等方面的基本理论和基本知识,掌握人力资源管理的定性、定量分析方法,具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力以及较强的创新精神及创业实践能力,熟悉人力资源管理相关方针、政策及法规的,具备能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理及其教学、科研方面工作能力的应用型专业人才。
课程设置
核心课程:管理学原理、人力资源管理、人才招聘与录用、人力资源战略与规划、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、人员素质测评、劳动关系管理、管理心理学。
限修课程:公务员制度、社会福利与救济、国际商务谈判、工程技术经济学、工商合同管理
可获得资格证
企业人力资源管理师(三级)、企业管理咨询师、企业培训师
就业方向
学生毕业后,可在企事业单位从事人力资源管理领域相关的管理工作,也可到专门开展人力资源相关培训开发、研究与管理的新兴行业组织(如管理咨询公司、猎头公司)供职;也可报考相关专业硕士研究生和国家公务员。
二、专业实验、实训
人力资源管理专业实验室目前可以开展人力资源沙盘演练、招聘与录用、人才素质测评等课程实验;该专业学生在第五学期进行企业竞争模拟实训,将理论与实践相结合。
三、专业竞赛
人力资源管理专业学生在全国大学生英语竞赛、企业竞争模拟大赛、营销策划大赛中均有优异表现。
四、上海就业实习
我院人力资源管理毕业生尽三年就业率高达95%以上。截止2017年3月,此次应届毕业生中,就业人数已达90%,其中上海就业人数占比45%以上,平均月薪4808元。就职行业涉及人力资源、金融、旅游、教育培训等多个行业。
信息管理与信息系统(文理兼收)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业概况
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的,掌握信息系统的分析与设计方法以及数据管理相关的知识与技能,掌握管理信息系统的实现方法、计算机网络数据库的操作,具有信息组织、档案管理、信息分析研究、传播与数据库开发利用的基本能力。能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理、档案管理以及信息系统分析、实施、管理和评价等方面的应用技术型专门人才。
课程设置
核心课程:管理信息系统,信息系统分析与设计,信息检索,信息资源管理,Web网站设计与开发,信息安全,数据库原理及应用,信息经济学,C语言程序设计。
选修课程:网络操作系统,高级Web开发,XML与Web服务,SQLServer数据库设计,SPSS与统计分析。
可获得资格证
信息管理师(中级),ERP系统操作员,网络安全工程师等
就业方向
国家各级行政管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等单位的信息管理和档案管理部门。可在各类企业中从事SAP、ERP咨询顾问;SEM搜索引擎优化;数据库管理、数据挖掘、数据分析、信息可视化;企业咨询、竞争情报收集等相关工作。
二、专业实验、实训
信息管理与信息系统专业目前开展了企业竞争模拟实训,通过该实训可以帮助学生更好地了解本专业与社会实际运用的贴合度,以及对企业管理的各个层面和方向有更加直观和深入的理解。并通过大学生创新创业孵化基地,给大学生创业提供模拟相应的培训与实训。同时开展企业ERP的模拟实训、数据挖掘模拟实训,帮助学生在企业数据分析、企业信息化管理方面掌握更多实践经验与技巧。
国际经济与贸易(文理兼收)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:经济学
一、专业概况
培养目标
本专业培养基础扎实,知识面广,富有创新精神,了解当代国际经贸发展状况,掌握国际贸易实务知识和技能,熟悉中国对外贸易政策法规及国际贸易惯例,有较高外语水平和较强创新精神和创业实践能力,能够进行自主创业,或在政府机构、涉外经贸部门、跨国公司、涉外企业等领域从事国际贸易等生产和管理第一线的应用拓展型、技术型专门人才。
课程设置
核心课程:国际贸易学(双语)、国际贸易实务、国际商务谈判、外贸单证实务、投资学、国际金融、国际结算、外贸英语函电、统计学、国际货运代理。
选修课程:国际税法、国际市场营销(双语)、国际经济学、跨国公司经营管理、国际商法。
可获得资格证
国际货运代理资格证书、报关员资格证、外贸单证员证书等
就业方向
毕业生可在外贸公司及跨国公司从事外贸业务员、外贸分单员、外贸单证员等工作;可在国际物流公司从事国际货运代理员、报关员、报检员等的工作;可在各类银行从事国际商务单证审核、单证结算等的工作;也可在各级政府涉外部门从事管理咨询工作。
二、专业实验、实训
国际贸易专业有多个实验室,目前可开展国际贸易实务、跨境电商、外贸单证实务、国际货运代理等课程实验;该专业学生在第五、六学期分别进行国际贸易综合技能实训与企业竞争模拟实训,将理论与实践相结合。
三、专业竞赛
国际贸易专业学生在全国大学生企业竞争模拟大赛、数学建模大赛、营销策划大赛中均有不俗表现。其中2014级学生代表学校参加全国第八届高校企业竞争模拟大赛获得全国一等奖。
四、上海就业实习
我院国际贸易专业毕业生尽三年就业率高达95%以上。截止2017年3月,此次应届毕业生中,就业人数已达90%,其中上海就业人数占比50%以上,平均月薪5050元。就职行业涉及电子商务、金融、跨境电商、国际贸易、教育培训等多个行业。
工商管理(文史类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业概况
培养目标
本专业旨在培养学生具有扎实的工商管理理论基础和专业技能,能够运用专业知识进行现代企业的生产运作管理、质量管理、项目管理、物业管理,拥有较突出的预测决策、商务谈判、组织协调的能力和沟通技巧,同时使学生具有创新创业精神和社会责任感的应用型、中高级工商企业管理专业人才。
课程设置
核心课程:管理心理学、管理科学方法、质量管理、生产运作与管理、项目管理、商务沟通、投资学、跨国公司经营管理。
选修课程:创业心理学、技术经济学、管理沟通、商务法律基础、合同法
可获得资格证
ISO9000内审员、ERP从业资格证、人力资源管理师
就业方向
学生毕业后,可以报考硕士研究生和国家公务员;能在各类企事业单位,包括三资企业、跨国公司、大中型国企从事生产经营管理和一般业务管理工作;可胜任人力资源管理、企业活动策划、市场营销、企业运营、商务文秘等岗位;可以在金融业和技术服务业从事信息咨询服务,也可在政府优惠政策支持下进行大学生自主创业等。
二、专业实验、实训
工商管理专业目前开展了企业竞争模拟实训,通过该实训可以帮助学生更好地了解本专业与社会实际运用的贴合度,以及对企业管理的各个层面和方向有更加直观和深入的理解。并通过大学生创新创业孵化基地,给大学生创业提供模拟相应的培训与实训。
市场营销(文史类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业概况
培养目标
本专业培养具有创新创业精神、知识面广博、跨专业学习能力强、多学科兼容并蓄的具备市场营销、管理学、经济法、公共关系广告学等方面的知识和应用能力,能在企事业单位、行政管理部门及政府部门从事销售管理、品牌营销、服务营销、客户关系管理、营销策划、市场推广、市场调查预测、商务谈判等方面的应用型高级专业人才。
课程设置
核心课程:市场营销学、市场调研与预测、消费者行为学、服务营销、绿色营销、国际商务谈判、品牌营销与策划、广告策划、客户关系管理、企业战略管理。
选修课程:国际商务、企业形象策划(CI战略)、跨国经营、连锁经营、工程技术经济学。
可获得资格证
营销职业国家职业资格证、中国市场营销资格证(CMAT-AMMA)、调查分析师资格证等证书。
就业方向
本专业应届毕业生可在企业从事各类产品营销业务、企业品牌宣传、活动策划、会展策划、广告设计、市场推广、销售管理、客户管理、市场调研、营销策划等工作。同时也具备报考国家公务员、事业单位招聘、研究生招录等各层次招聘与录用的资格。
二、专业实验、实训
市场营销专业目前开展了与娃哈哈公司校企合作的营销创客实训、服务营销的品牌策划实训、市场调研的问卷模拟调研实训等多个课堂实训。市场营销专业有多个实验室,目前可开展市场营销、客户关系管理、市场调研与预测等课程实验,该专业学生在第五、六学期分别进行企业竞争模拟实训,将理论与实践相结合。
培养目标:本专业培养具有系统的管理学、工学基础理论,掌握物流工程项目策划、预测、设 计和实施、物流装备设计与运用以及物流系统运作与管理等基础知识与基本技能,能在企业、科 研院所及政府部门从事物流系统设计、决策、管理、运营以及物流工程领域教学和科研等工作的 基本能力的复合型应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理 论和基本知识及物流工程专业的专业知识,接受物流工程项目策划与设计、物流装备设计与运用 等方面的基本训练,掌握物流工程项目设计、物流装备设计与运用、物流系统运作与管理方面的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握物流管理与工程类、管理科学与工程类、交通运输类、机械类、电子信息类的基本理 论和基本知识;
3.掌握物流工程项目设计、供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,熟练掌握物流工 程的基本方法与技术;
4.具有进行物流工程项目设计、供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流装备设计 与应用的基本技能,具备一定的物流管理能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外物流工程项目设计、供应链和物流运作所涉及的工 程、技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外物流工程项目设计与运营领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外物流 工程设计、物流装备设计与应用、企业物流运作的基本模式,了解国内外物流行业工程技术的发 展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、工程实践能力、工程综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、交通运输、机械、电子信息。
核心课程:物流工程、供应链管理、物流自动化技术、现代物流装备、物流信息技术、物流系统 规划与设计、物流系统仿真。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛、物流 系统建模与仿真比赛等国内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:物流系统综合模拟实验、物流系统仿真实验、物流系统规划与设计实验、物流 装备设计与应用实验等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。
物流管理
一、专业概况
培养目标
本专业以服务地方经济和社会需求为导向,培养适应各类企业生产和管理活动所需要的运输、仓储、配送等现代物流管理知识和运作技能,掌握供应链流程管理,能够在供应链环境下进行物流子系统的规划与设计,能够进行供应链系统整合和优化的应用型人才。
课程设置
核心课程:现代物流管理、供应链管理、第三方物流实务、物流信息管理、生产与运作管理、仓储管理、运输与包装、国际货运代理、物流配送中心规划与设计、物流设施与设备等。
选修课程:物联网工程、物流园区规划建设、采购管理、国际物流等
可获得资格证
物流师资格证书、物流职业经理资格证书、采购师资格证书、报关员资格证书、国际货运报检员资格证书等。
就业方向
毕业生可进入各类物流企业或工商企业的物流管理部门从事运输、仓储、配送相关的管理工作,也可以进行物流系统分析设计、物流项目规划设计等技术工作;也可在国内外快递物流企业从事快递市场开发、快递业务管理、快递物流信息系统管理等方面的工作。
二、专业实验、实训
物流管理专业现有仓储分拣实验室、企业物流信息系统实验室、菜鸟驿站校园快递配送实验中心,可承担多个课程的实验;该专业学生在第五、六学期分别进行企业竞争模拟实训与企业物流信息系统实训,学生可在学校的大学生快递配送中心实习演练,将理论与实践相结合。
三、专业竞赛
物流专业学生在全国大学生数学竞赛、数学建模大赛、营销策划大赛、企业竞争模拟大赛中均有不俗表现。
四、上海就业实训
我院物流专业毕业生尽三年就业率高达95%以上。截止2017.3月,此次应届毕业生中,就业人数已达90%,期中上海就业人数占比50%以上,平均月薪5380元。就职行业涉及电子商务、物流快递、金融、网络科技等多个行业。
电子商务(文史类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
培养目标
本专业培养学生具有扎实的经济管理和现代商务理论基础,系统全面的了解信息技术专业知识和电子商务的基本理论,能将技术与管理有机地融合的复合应用型人才;通过系统学习了解本专业领域的主要研究成果,关注企业信息化的发展进程暨电子商务在企业的应用进展,具备电子商务营销、电商网站、商务平台运营维护、国内国际贸易和管理等能力。
课程设置
核心课程:电子商务导论、电子商务安全技术、网络支付与结算、计算机网络、电子商务物流、信息资源检索、网络营销、web编程技术。
选修课程:信息安全、信息经济学、移动互联网与商业模式创新、java程序设计
可获得资格证
电子商务师
就业方向
学生毕业时具备行业新兴的电子商务技能,拥有新媒体运营、互联网推广营销等能力,可在电子商务企业、IT企业从事网络运营、网络编辑推广、网页设计、网站策划与编辑、电子商务运营及网上商品零售等相关工作。
行政管理(文史类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:管理学
一、专业概况
培养目标
本专业培养具有扎实的现代行政管理理论、较高的现代行政管理素养,具有较强的英语应用能力、组织协调能力和分析、写作能力,熟悉国家经济规则和法律,具有较强的实践能力和适应能力的行政管理人才。这类人才理论上还应该掌握管理学、政治学、法学等方面知识,以期能够在党政机关、企事业单位、社区街道、社会团体从事管理工作、政策研究、宣传工作以及科研工作。
课程设置
核心课程:管理学原理(双语)、政府经济学、行政管理学、公务员制度、公共管理学、领导与科学、行政案例分析、行政法与行政诉讼法、应用文写作、政府绩效管理
选修课程:西方政治思想史、当代国际关系、电子政务、廉政学
可获得资格证
行政管理师、人力资源管理师
就业方向
毕业后可考取公务员进入各级党政机关或各级公检法机关从事相关工作,还可到企事业单位从事行政管理工作以及理论研究和教学工作。
二、专业实验、实训
行政管理的专业实验室目前可承担公共政策分析、行政案例分析等课程实验;该专业学生在第五学期进行企业竞争模拟实训,将理论与实践相结合。
三、专业竞赛
行政管理专业学生在营销策划大赛、数学建模大赛、企业竞争模拟大赛中表现突出,其中2014级学生代表参加陕西省第一届高校企业竞争模拟大赛获得省级二等奖。
四、上海就业实习
我院行政管理专业毕业生尽三年就业率高达95%以上。截止2017.3月,此次应届毕业生中,就业人数已达90%,期中上海就业人数占比25%以上,平均月薪4930元。就职行业涉及金融、电子商务、教育培训、餐饮等多个行业。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强 的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识;
3.系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识,理解基本概念、知识结构、典型方法,理 解物理世界与数字世界的关联,具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识;
4.掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识, 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解物联网的发展现状和趋势,具有技术创新和产品创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术伦理的基本 要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。
核心知识领域:物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。
核心课程示例(括号内理论学时+实验或习题课学时):
示例一:物联网工程导论(18学时)、物联网通信技术(45 +18学时)、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用(45 +18学时)、传感网原理及应用(45 +18学时)、物联网软件设计 (27 +18学时)、物联网数据处理(54学时)、物联网中间件设计(27 +18学时)、物联网应用系统 设计(54学时)、嵌入式系统与设计(45 +18学时)、传感器微操作系统原理与设计(36+36学 时)、物联网控制原理与技术(45 +18学时)、物联网定位技术(45 +18学时)、物联网信息安全 (45 +18学时)、物联网工程规划与设计(36学时)、计算机网络(54学时)。
示例二:物联网工程概论(30学时)、物联网算法基础(60 +15学时)、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统(45 +15学时)、物联网安全与隐私(30学时)、无线单片机与协议 开发(60+15学时)、JAVA语言程序设计(30 +15学时)、物联网移动应用开发(20 +10学时)、物 流管理信息系统(30+15学时)、RFID系统(30学时)、物联网嵌入式系统开发(20 +10学时)、多 传感器数据融合技术(60学时)、云计算(30学时)、物联网与智慧思维(30学时)、移动人机交互 技术(30学时)、社会计算(30学时)。
示例三:物联网工程导论(18学时)、物联网体系结构(40学时)、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理(40+10学时)、嵌入式系统原理(40 +12学时)、物联网工程规划与设计 (40+10学时)、物联网应用系统设计(50学时)、物联网通信技术(40 +14学时)、RFID与智能卡 技术(40+10学时)、物联网控制技术与应用(40+14学时)、物联网信息安全(40 +14学时)、传感 器网络及应用(40 +14学时)、网络规划与设计(40 +14学时)、数据仓库与数据挖掘(40+10学 时)、信息系统分析与集成(40+14学时)、软件集成与服务计算(40+10学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
网络工程(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:工学
培养目标及就业方向
本专业培养学生系统地掌握计算机网络和通信技术的基本理论与基本知识,掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术,获得计算机网络与网络应用系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,具备网络工程师所必须的基本知识和工程技术能力,具备一定的创新精神,成为能在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和网络应用系统研究、教学、设计、开发工作的应用技术型人才。
主要核心课程
离散数学、数据库原理及应用、计算机网络原理、路由与交换技术、计算机网络安全、TCP/IP协议分析与应用、网络工程、计算机组成原理与系统结构、网络系统集成技术。
专业实验
网络工程专业目前可开展模拟电子技术实验、数字电子技术实验、微机原理与接口技术实验、网络工程综合实验、计算机网络原理、路由与交换技术实验、TCP/IP协议分析与应用实验、网络系统集成实验等。
专业实训
学院组织网络工程专业学生在校期间考取计算机等级证书,在第六学期进行Java实训,组织学生参加Cisco等行业资格认证考,将理论与实践结合为专业学习和未来工作打下夯实基础。
专业社团
攻程狮社团,是一支主要由计算机科学与技术、网络工程专业同学自发组建的专业社团,致力于聚拢校内有识之士,在算法优化、移动应用开发、网络安全维护等专业领域无畏艰险的努力探索并不断实践。目前社团已筹备组织并参与了诸如“中国高校计算机大赛”、“网络安全攻防大赛”等校内外专业赛事,并积极开展专业相关的校内服务及宣传工作,如组建学生助教团队,开展专业课程或专业等级考试的义务辅导活动等。此外,团队核心成员还发起以3D打印技术为核心的创新创业项目,为专业实践领域延伸贡献力量。
专业竞赛
网络专业学生参加各类大赛屡屡摘金夺银,不论是学生的理论水平还是实践能力都受到了社会的一致认可。在全国大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛(初赛)和全国大学生英语竞赛中取得了令人瞩目的成绩。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
计算机科学与技术(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:工学
培养目标及就业方向
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业,通过学习计算机系统相关原理、方法和技术,接受专业的科学实验与训练,培养学生具备研究、设计、开发、应用和集成计算机软件、硬件及嵌入式系统的基础理论和基本技能,具备软件工程师所必须的基本知识和工程技术能力,具备良好的工程实践能力和创新精神,成为能在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的应用技术型人才。
主要核心课程
计算机科学及编程导论、离散数学、数据库原理及应用、计算机网络原理、数据结构、编译原理、操作系统、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、软件工程、面向对象设计及UML基础、计算机组成原理与系统结构等。
专业实验
计算机专业开展电路原理实验、模拟电子技术基础实验、数字电子技术基础实验、微机原理与接口技术实验、单片机原理及应用实验、计算机网络原理实验、计算机组成原理与系统结构实验等。
专业实训
计算机专业学生在校期间考取计算机等级证书,在第六学期进行4G网络、Java实训,组织学生考取华为资格认证,将理论与实践结合为专业学习和未来工作打下夯实基础。
专业社团
攻程狮社团,是一支主要由计算机科学与技术、网络工程专业同学自发组建的专业社团,致力于聚拢校内有识之士,在算法优化、移动应用开发、网络安全维护等专业领域无畏艰险的努力探索并不断实践。目前社团已筹备组织并参与了诸如“中国高校计算机大赛”、“网络安全攻防大赛”等校内外专业赛事,并积极开展专业相关的校内服务工作,如组建学生助教团队,开展专业课程或专业等级考试的义务辅导活动等。此外,团队核心成员还发起以3D打印技术为核心的创新创业项目,为专业实践领域延伸贡献力量。
专业竞赛
计算机专业学生参加各类大赛屡屡摘金夺银,不论是学生的理论水平还是实践能力都受到了社会的一致认可。在全国大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛(初赛)和全国大学生英语竞赛中取得了令人瞩目的成绩。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
电子信息工程(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:工学
培养目标及就业方向
本专业培养基础理论扎实、适应面广、工程能力强、基本素质好,具备电子技术和信息系统的基础知识,能够从事各类电子设备和信息系统、计算机应用、通信等高新技术领域的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。毕业后可报考信号与信息处理、电路与系统、通信与信息系统、系统工程等学科的硕士研究生和国家公务员,可以在电力部门、通信网络部门、政府机关、高等院校等机构,从事电子元件的研究、开发、设计、生产,以及电子材料测量技术研究等工作。
主要核心课程
数字电子技术、模拟电子技术、数字信号处理、信号与系统理论及实验、高频电路、传感器原理与应用、嵌入式系统及应用、通信原理等。
专业实验
信工专业目前具有多个实验室,可开展信号与系统、通信原理、数字信号处理、传感器技术与应用、EDA技术及应用、Matlab语言与应用、电子测量技术、单片机原理及应用、微机原理与接口技术实验、DSP技术与应用实验等多门课程的综合试验,为学生提供了验证理论、实践创新的条件。
专业实训
信工专业学生在第六学期均会参加专业实训,在4G网络优化、嵌入式开发等方面深入学习,并完成一定的任务,具备初步参与项目的能力。
专业社团
维新电子社团,是信工、电气等专业学生自主组建的学生社团,团队成员经过培训和实践,均具备直接参与电子类项目的能力,涉及电子技术,软件编程,机械设计,3D打印等专业技术,充分践行以专业兴趣为动力,以实干为主导,在兴趣中学习技能,在实践中创造价值,提升自我。入驻西咸新区双创处,创建唯新电子科技公司,进行创业。模型部开设3DMAX建模课程。在全国电子大赛和咸阳市电子大赛中取得了优异的成绩。
专业竞赛
在陕西省青少年科技创新大赛、陕西省TI杯数模模数混合电路设计大赛、西咸新区科技创新展中均有不俗表现,不论是学生的理论水平还是实践能力都受到了社会的一致认可。在全国大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛(初赛)和全国大学生英语竞赛中取得了令人瞩目的成绩。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照
电气工程及其自动化(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:工学
培养目标及就业方向
本专业培养德、智、体、美全面发展,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、等领域的工作的“高素质、应用型”高级工程技术人员。可在电力部门、政府机关、高等院校从事供电系统的运行管理与研发、电气设备及机械设备的运行控制、自动化设计、自动化管理及教学科研方面的工作。
主要核心课程
数字电子技术、模拟电子技术、电气工程导论、信号与系统理论及实验、电力电子技术、电气控制及PLC、计算机控制、电力系统分析等。
专业实验
电气专业所辖主要实验室包括电力电子技术实验室、电机拖动实验室、电气控制及PLC综合实验室、工厂供配电实验室、工业自动化及仪器仪表综合实验室等10余个。实验室面向专业内师生开放,可开展专业课程及实践相关的各种验证性及探究性实验活动。
专业实训
电气专业学生在第六学期均会参加专业实训,在单片机、嵌入式等方面深入学习,并完成一定的任务,具备初步参与项目的能力。
专业社团
维新电子社团,是电气专业学生自主组建的学生社团,团队成员经过培训和实践,均具备直接参与电子类项目的能力,涉及电子技术,软件编程,机械设计,3D打印等专业技术,充分践行以专业兴趣为动力,以实干为主导,在兴趣中学习技能,在实践中创造价值,提升自我。入驻西咸新区双创处,创建唯新电子科技公司,进行创业。模型部开设3DMAX建模课程。在全国电子大赛和咸阳市电子大赛中取得了优异的成绩。
专业竞赛
电气学生参加各类大赛屡屡摘金夺银,不论是学生的理论水平还是实践能力都受到了社会的一致认可。在全国大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛(初赛)和全国大学生英语竞赛中取得了令人瞩目的成绩。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
培养目标
本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神,具备医学、管理学、信息学的理论基础,掌握健康管理与服务的知识和技能,能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。
培养要求
本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能,掌握医学的基础理论、基本知识,以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识,并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。
主干课程
健康教育与健康促进,健康传播,健康状态与风险评估,健康干预方法,健康大数据分析,公共营养,健康心理学,健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估(技术)、健康管理、职场压力管理实务等。
药物制剂(理工类)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:理学
培养目标及就业方向
本专业培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具备制剂工艺设计、剂型改造、车间工艺设计等基本能力,能够在药物制剂及其相关部门从事制剂的开发研制、工艺设计、质量控制、技术改造、生产管理及药品营销等工作,具有创新意识和创业精神的高素质应用型人才。专业设有药剂学、物理化学和药物化学等实验室,自主开设有机化学、药物化学、药剂学、色谱分析与应用等相关实验课程,以培养学生现代药学实验技能。学生在完成校内各项课程的学习后,安排学生去药厂、医院等地进行实习,使学生对书本上的理论知识做到会看、会学、会用,并对每位毕业生进行就业推荐。学生毕业后可报考药学相关专业的硕士研究生和国家公务员;亦可在药物制剂及其相关领域的医院、药厂、研究所、学校或行政部门从事药物制剂、产品研发、质量管理或质量控制及教学科研方面的工作。
主要核心课程
无机化学、有机化学、物理化学、药物化学、生药学、药剂学、GMP管理、药理学等。
专业实验
药剂专业目前具有多个实验室,可开展无机化学实验、有机化学实验、色谱分析与应用、药物化学实验、生物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药剂综合实验。
专业实训
药剂专业学生在第六学期深入药厂或各大医药公司实训学习,将理论与实践结合。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
服装设计与工程(文理兼收)
学制:四年 层次:本科 学位授予门类:工学
培养目标及就业方向
服装设计与工程是专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力的复合型应用型人才。毕业后可报考硕士研究生和国家公务员;也可在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作。
主要核心课程
服装材料学,服装结构设计,服装图案设计、服装设计CAD辅助设计、服装配件设计、成衣纸样与工艺,服装市场营销等。
专业实验
服装设计与工程专业开展了缝纫机上机操作实验、服装基础制作实验、服装结构实验、CAD实验,让学生在实际操作中将理论运用于实践。
专业实训
服装设计与工程专业学生在第六学期均会参加专业实训,在服装设计、服装生产等方面深入学习,并完成一定的任务,具备初步参与项目的能力。
专业社团
服装专业学生利用课余时间自主组建动漫社、摄影社、绘画社等专业社团,丰富校园文化提高个人专业能力。
专业竞赛
学院为服装专业学生组织开展服装设计大赛,服装专业作品展等,通过各项比赛推动学生专业能力发展。
苏沪就业
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在90%以上。这是我院历经十年改革、卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
会计学 | 审计学 | 财务管理 | 金融工程 | 人力资源管理 | 信息管理与信息系统 | 国际经济与贸易 | 工商管理 | 市场营销 | 物流工程 | 物流管理 | 电子商务 | 行政管理 | 智能科学与技术 | 物联网工程 | 网络工程 | 计算机科学与技术 | 电子信息工程 | 电气工程及其自动化 | 健康服务与管理 | 药物制剂 | 服装设计与工程 | |
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北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
四川 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陕西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
甘肃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
青海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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