培养目标：本专业培养具备遥感科学、空间科学、电子科学、信息科学和计算机科学的基本知 识和基本理论，能在测绘、国土、国防、林业、农业、海洋、资源、环境、交通和规划等领域从事传感 器的集成与设计、遥感数据获取与处理、专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感 信息服务等方面的生产、开发、科研、教学和管理工作，并具有创新能力的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习遥感传感器原理、遥感对地观测机理、遥感数据分析处理和 遥感技术应用等基本理论和基本知识，接受遥感传感器集成、遥感野外数据采集、遥感影像判读 与解译、遥感专题制图、航空航天测绘、数据处理算法设计与实现、遥感应用综合实践等方面的基 本训练，掌握遥感数据获取、数据处理、数据分析、地形测绘、专题信息提取及应用的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握遥感科学与技术专业涉及的数学、物理、地理、电子、计算机、信息与通信工程等学科 的相关基本理论和基本知识；

2．掌握传感器的集成、遥感对地观测数据的获取、遥感数据处理与分析、遥感数据的应用等 技术；

3．具有利用遥感数据进行专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感信息服 务的初步能力；

4．熟悉测绘、遥感、航空航天和计算机等领域国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战 略等有关政策与法规；

5．了解本学科相关领域的理论前沿和应用前景，能熟练阅读本专业的英文技术文献，具有 一定的英语写作和交流能力；

6．具有一定的科学研究、实际工作和创新能力，有较强的团队合作意识。

主干学科：测绘科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育 包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等；专业教育包 含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等，涵盖物体几何与辐射特性、电磁波及其大气 传输、卫星轨道与遥感平台、传感器成像机理、影像获取与传输、空间数据处理与分析和地理空间 信息等核心知识领域；综合教育包括思想品德教育、专业实践教育、社情国情教育，通过开展各种 学术交流和社会实践活动，拓展学生国际视野，提高人文素养和专业素质。

核心课程示例：

示例一：误差理论与数据处理（45学时）、遥感物理基础（36学时）、摄影测量基础（72学 时）、数字图像处理（45学时）、遥感原理与应用（54学时）、遥感图像解译（36学时）、地理信息系 统原理（45学时）、GPS原理及其应用（45学时）、航空与航天数据获取（45学时）；成像传感器原 理（72学时）、微波遥感（36学时）、遥感应用模型（45学时）；数字摄影测量（72学时）、近景摄影 测量（45学时）、激光雷达数据处理与应用（36学时）；空间数据库（54学时）、空间分析（45学 时）、网络GIS（54学时）。

示例二：地图学（56学时）、遥感原理及应用（40学时）、摄影测量学（40学时）、地理信息系 统原理（48学时）、遥感解译与制图（32学时）、遥感数字图像处理（40学时）、数字摄影测量(24 学时)、全球定位系统原理及应用（40学时）、微波遥感（40学时）、普通地质学（32学时）、自然地 理与地质学（40学时）、地质遥感（32学时）、国土资源遥感（32学时）、遥感应用模型（48学时）。

示例三：遥感原理与方法（54学时）、微波遥感（36学时）、高光谱与高空间分辨率遥感(36 学时)、数字摄影测量（45学时）、GIS原理（45学时）、气象学与气候学（45学时）、大气物理与大 气探测（45学时）、地学数理方法（45学时）、人文地理（45学时）、自然地理（45学时）、遥感地学 分析（36学时）、大气遥感（45学时）、雷达与卫星气象学（45学时）、3S气象应用（36学时）。

主要实践性教学环节：测量学综合实习、数字图像处理课程实习、传感器原理课程实习、遥感 影像判读与解译实习、遥感原理及应用课程设计、定量遥感基础实习、地理信息系统原理课程实 习、遥感专题图制作和毕业设计（论文）等。

主要专业实践能力：地物光谱及相关数据的野外采集、数据处理算法设计与实现、航空航天 测绘产品生产、遥感应用综合实践设计与实现、生产项目设计与管理。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

地理信息科学是集地理学、测绘科学技术、计算机与遥感技术于一体的边缘学科。本专业培养具备地理信息科学与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及管理能力，具有地理信息科学素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。

本专业培养具有工程力学基础理论、较强的结构分析能力和具备本专业所需的力学建模、数值计算、力学试验和大型力学软件操作等基本技能的高级工程技术人才。学生在校期间，主要学习力学、数学及土木工程专业知识，接受必要的土木工程技能训练，具有应用计算机和现代实现手段解决工程实际问题的能力。

培养具备扎实的管理基础、较高的英语水平和计算机基础技能，掌握物流管理与供应链管理理论、国内外先进物流技术与技能，熟悉物流系统与物流相关法律法规，具备物流与供应链管理规划，设计等能力的应用型物流管理人才。

培养目标：本专业培养德才兼备、站在时代前列，具有高度社会责任感，具备厚实的经济统计 学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力，具有广泛适应性的复合型高素质 经济管理统计人才。本专业毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务，又能从事数据采集、数 据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作，还可进一步攻读硕士学位。

培养要求：本专业学生主要学习经济统计学体系的基本理论和基本知识，接受统计学与经济 学科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，掌握复杂经济社会实际问题统计测度、数据 处理与分析的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济统计学基本理论、基本知识和概率论与数理统计基本理论和方法；

2．掌握经济学与经济计量学基本原理，能够较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实 经济问题进行数量测度与数据分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法律；

5．了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展，对经济统计学理论方法在中 国经济社会发展与改革中的应用有一定认识；

6．具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力，具有一定的经济统计学理论 研究的能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、统计学。

核心课程：西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经 济统计学、国民经济统计学、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、统计实务模拟等）、社会实践 （含经济社会统计调查、统计工作实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实 践等）。

主要专业实验：计算机基本技能实验，统计分析应用软件实验，经济计量分析软件实验，数据 挖掘技术与应用实验。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。 0202 财政学类

本专业以人的全面发展和服务社会为宗旨，培养具有社会工作价值理念，能够熟练运用社会工作理论、方法和技巧，在社会工作专业机构以及政府、企事业单位、工会、妇联、共青团、社区等社会组织，从事社会工作实务与管理工作，具有专业基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实，德、智、体全面发展的应用型高级专门人才。

本专业培养熟练运用现代管理理论、技巧与方法，具备现代管理理念和素养，能够在党政机关、企事业单位、社会团体等公共管理领域从事公共事业管理或行政管理工作，德、智、体全面发展的应用型高级专门人才。

本项目是我校与俄罗斯太平洋国立大学合作举办工程管理专业本科教育项目，于2012年12月14日获教育部批准，项目批准书编号：MOE22RU2A20121333N。项目教学计划由中俄双方学校共同制定，引进俄方学校部分专业课程、教材、师资等优质教育资源，双方共同实施教学任务。其中，教学计划中规定的部分设计及实践课程赴俄罗斯太平洋国立大学进行，使学生能够体验中俄双方校园的学习经历。

本专业培养具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，具有一定的实践能力、创新精神，能够在工程建设及相关领域中从事全过程管理的应用型高级技术人才。

本专业致力于培养适应社会发展需要的工业与民用建筑方向的电气工程及其自动化专业及相关领域的工程师与优秀专业人才。培养具有系统工程思维与协同创新能力，能够在工业与民用建筑、智能建筑、消防、设计院、建筑公司、设备制造、电力行业、大中专院校等领域,从事设计、施工、安装、调试、管理、招投标、预决算等电气工程及其自动化专业方面的职业工作或者研究生继续深造。

本专业主要培养具备电工电子技术、电气控制技术、电力电子技术、建筑电气技术、电力工程技术的基础和实践技能，能从事建筑行业和电力行业的电气系统的设计、施工、安装、调试、管理、招投标、预决算等工作的应用型高级专门人才。

培养具备管理，经济，法律和财务管理等方面的专业知识与能力，熟悉基本建设程序施工预算建筑工程造价等方面的基本知识，系统化掌握现代财务理论和实际操作方法，掌握金融领域的相关专业知识，经济管理理论基础扎实，知识面宽，专业能力强，具有一定的实践能力，创新精神的应用型财务管理人才。

本专业培养具有工程技术、工程造价计价和管理、经济、法律等基本知识，具备现代工程造价计价和管理科学的理论、方法和实际操作能力，在国内外工程领域内从事项目决策和工程造价计价和管理工作的高级应用型人才。

本专业培养能够综合运用数学、自然科学、工程基础、地质工程专业知识,运用地质工程专业标准、规范、专业技术

方法和现代工具对复杂地质工程问题提出系统的解决方案;具有创新意识,具有良好的人文社会科学素养,坚守职业道德规范

具有社会责任感,能够在地质工程实践中综合考虑法律、环境与可持续发展等因素的影响;具有终身学习、自主学习能力,能够

跟踪地质工程领域发展动态,不断提升工程素养与专业应用能力;具有团队合作精神神、沟通交流和工程项目管理能力;能够在城

建设、土木工程、能源交通、水利水电等相关领城从事地质工程项目勘察、评价、设计、施工和管理等工作,能够成为在地质

工程及相关领域担当技术中坚或管理骨干的高级应用技术人オ

本专业培养具备地面测量、空间测量、摄影测量与遥感及地图编绘等方面的基本知识和基本理论，具备城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，具备摄影测量、地图制图、地理信息系统等方面技术与应用能力，获得注册测绘师的基本训练，具有工程实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才。

培养目标：本专业培养适应公安消防部队建设和业务工作需要，德、智、体等方面全面发展， 基础理论扎实，专业知识深厚，实践能力强，富有创新精神，能在公安消防部队从事消防监督检 查、建设工程消防设计、审核和竣工验收等方面工作的专业技术警官和工程技术人才。

培养要求：本专业的学生主要学习火灾科学基本理论、消防技术基本原理、消防工程基本方 法、消防政策法规等，接受消防监督检查、建设工程消防设计、审核和竣工验收等方面的训练，具 有依据消防法律、法规完成建设工程设计、审核、验收及消防监督检查等相关专业技术工作的能 力，并具备开展消防科学研究的初步能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本理论，熟悉公安消防 部队建设的基本理论和基本知识，掌握公安现役警官自我修养的理论和知识；

2．树立正确的世界观、人生观、价值观，具有坚定的政治立场，忠于党、忠于祖国、忠于人民、 忠于法律，具有较高的政治理论素养、强烈的社会责任感、良好的思想道德和高尚的职业道德；

3．具备较强的政治鉴别能力，具有对各种影响公共消防安全因素的敏锐反应能力，具有开 展部队基层政治工作的能力和自我教育的能力；

4．掌握火灾基础理论、火灾预防与控制、消防监督管理、火灾调查、灭火指挥等消防专业知 识和技术；

5．熟悉国家消防工作政策、法律、法规以及技术标准；

6．具有从事消防监督检查，建设工程消防设计、审核、验收等消防工作的能力；

7．了解国内外消防科技的理论前沿及发展动态；

8．具备良好的军人气质、勇敢顽强的军人作风、自觉的纪律意识和保密意识，能够适应紧 张、艰苦、危险工作环境的强健体魄和健康心理；

9．掌握军事基本技能，具有基层部队组织管理能力和一定的社会工作能力；

10.具有较强的社会观察能力、科学思维能力、独立获取知识的能力、一定的创新能力和初 步的科学研究能力。

主干学科：安全工程、公安技术、公共管理。

核心知识领域：本专业的力学知识领域由工程力学、流体力学等知识单元组成；化学的知识 领域由无机化学、有机化学、化工安全等知识单元组成；工程学基础知识领域由建筑技术基础、建 筑结构、建筑耐火设计、工程制图等知识单元组成；消防知识领域由火灾基础理论、建筑防火、建 筑消防设施、消防监督管理、灭火救援技术、火灾调查、工业企业防火等知识单元组成。

核心课程示例：

示例一：消防燃烧学（54学时）、建筑灭火设施（46学时）、防排烟技术（36学时）、建筑防火 （54学时）、工业企业防火（54学时）、电气防火及火灾监控（64学时）、消防监督管理（54学时）、 建筑结构与耐火设计（54学时）。

示例二：工程流体力学（48学时）、工程热力学与传热学（48学时）、安全系统工程（48学 时）、燃烧学（48学时）、建筑防火工程（48学时）、火灾动力学（48学时）、灭火工程（48学时）、火 灾识别与联动控制（48学时）、建筑防排烟工程（48学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程实践与实训、实习、专业演练、毕业设计（毕业论文）、 科技创新等。

主要专业实验：工程力学实验、无机化学实验、有机化学实验、消防燃烧学实验、化工安全技 术基础实验、电气防火及火灾监控实验、建筑灭火设施实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

安全工程专业已通过中国工程教育专业认证。本专业培养熟知国际规则，具有文化融合和跨文化协作能力,具有系统思维、多学科知识交叉融合能力,具备从事安全风险分析和评价、安全设计和管理、事故分析和应急等方面的能力,具有工程伦理道德责任和尊重社会价值核心的能力,具备终身学习、可持续发展的能力，具备注册安全工程师能力和素质的技术和管理骨干,能够科学运用安全工程专业知识，分析、解决生产中的安全工程技术及管理难题。

主干课程：安全人机工程、安全系统工程、机电安全工程、安全管理、建筑施工安全、锅炉与压力容器安全学、安全检测与监控、防火防爆技术、通风与除尘、建筑消防技术。

培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握本学科的基本理论和专业技能，获得注册工程师的基本训练，具有初步创新能力和创业精神的高素质、应用型高级专门人才。毕业生具备从事道路桥梁与渡河工程设计、施工与管理的工作能力，具有初步的项目规划和研究开发能力。毕业生能在道路桥梁与渡河工程，特别在道路、桥梁工程建设领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资、开发部门从事技术或管理工作。

本专业主要培养从事暖通空调（包括供热、通风、空调、城市热力网、建筑给水排水及消防工程等）的研究、设计、安装、管理和开发工作的高级工程技术人才。

通过本专业的培养教育，毕业生将具有扎实的自然科学基础，良好的人文科学基础及外语、计算机应用能力，并掌握建筑环境与能源应用工程技术的基础理论和应用技能，具有注册公用设备工程师的基本能力，具有对各种建筑环境设备系统进行设计、施工调试和运行管理的能力。

本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备土木工程项目规划、设计、研发、施工及管理的能力，获得注册工程师和建造师的基本训练，具有国际视野，土木工程前沿专业知识，跨文化交往能力，能够从事建筑工程设计、施工、管理的应用型高级专业人才。

本专业以建筑材料为主要专业方向，主要培养具备无机非金属材料及其复合材料与工程方面的知识，能在无机非金属材料的制备、加工成型、结构与性能应用及新型建筑材料领域从事科学研究、开发、生产、使用和管理等工作的应用型高级工程技术人才。毕业生具有科研、质量检测与控制、技术开发、工艺和设备设计、生产工艺及工程应用的专业知识，获得制图、实验、计算机应用等方面的基本训练。

本专业培养具备材料化学及建筑材料相关的基本知识和基本技能，掌握材料的结构及性能表征、材料制备与改性、材料质量检测、高分子材料、无机非金属材料等方面的基本知识，具有质量检测与控制、技术开发、工艺和设备设计、生产工艺及工程应用的专业知识，获得制图、实验、计算机应用等方面的基本训练，能在材料科学与工程、建筑材料及相关领域从事教学、科学研究、技术开发、经营管理方面工作的材料化学应用型高级专门人才。

 本专业主要培养可在机械工程及相关领域内从事设计、研究、制造、生产组织与管理工作的高级工程技术人才。使学生掌握机械设计、机械原理、现代设计方法、机电一体化等基础理论和基本知识，具备工程机械与设备、机械设计与制造的专业知识，具有本专业必需的制图、计算、测试、故障诊断、维修和基本工艺操作等基本技能和较强的设计、分析、解决工程实际问题以及较强的计算机应用能力。

我校艺术设计学院是东北首个被国家教育部批准设立景观学 (风景园林)专业的单位，该专业以建筑学和城市规划专业为依托，主要学习外部空间与景观环境的设计方法和理论。经过四年的学习，将学生培养成具有较高设计能力的高级专业人才。

面向国家环境保护与可持续发展重大需求，培养德智体美全面发展，受到良好专业训练，具有环境监测、分析、管理规划、环境监理能力，能够在企事业单位的环境管理部门、检测中心，从事技术检测、研究与开发、工程设计、咨询、管理、宣传教育等工作的应用型人才，或具有进一步深造潜质的学术型人才。

本专业培养具有可持续发展理念，具备水、气、声、固体废物等污染防治和环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力，环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。

本专业以高分子建筑材料及化学建材为主要专业方向，主要培养具备高分子材料与工程方面的知识， 在高分子材料及高分子化学建材的研究与分析、材料制备、材料成型与加工、结构与性能应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

本专业培养具有土木工程背景，掌握经济、法律和房地产开发经营管理基本知识，从事房地产开发建设及相关领域从事项目市场定位，投资决策，项目策划和全过程运作的高素质应用型人才。

本专业学生需学习现代管理科学的基本理论和知识，接受一般管理方法、基本能力的培养和训练，熟练掌握现代城市管理理论、技巧和方法，培养具备灵活运用城市管理理论从事城市公共事务规划、协调、组织、决策方面的基本能力，从事城市管理教学、科研和实践操作的高级专门人才。

本项目是我校与俄罗斯太平洋国立大学合作举办建筑学专业本科教育项目，于2011年8月22日获国家教育部批准，项目批准书编号：MOE22RU2A20111169N。项目教学计划由中俄双方学校共同制定，引进俄方学校部分专业课程、教材、师资等优质教育资源，双方共同实施教学任务。其中，教学计划中规定的部分设计及实践课程需要赴俄罗斯太平洋国立大学进行，使学生能够体验中俄两国的学习经历。

本专业培养具有国际视野的建筑设计与研究领域的高级专门人才。主要研究领域：建筑设计、城市设计、室内设计、建筑历史与遗产保护，是一门集科学性、技术性、艺术性和社会性于一体的专业。建筑学专业的培养目标：具有建筑设计理论知识，有较强工程实践能力，能够从事建筑设计、城市设计、室内外环境设计与研究的高级技术人才。

本专业培养具有坚实的自然科学基本理论基础，掌握结构工程学科的基本理论和基本知识，掌握城市地下工程勘察、规划、结构设计、施工和工程造价管理等方面的基本知识，具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力、具有较强的计算机应用能力和较高的专业外语水平的高级专门人才。

本专业培养从事给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、市政工程、水污染防治工程及相关领域的设计、施工、管理、科研工作的高级工程技术人才。

通过本专业的培养教育，毕业生将在掌握系统的基础科学理论、工程技术基础知识的基础上，掌握给水排水工程方面的知识与设计能力和运行调试能力，具备一定的科研能力和创新意识，具有较高的外语水平、熟练的计算机应用技能，同时具备一定的力学、化学、电子和建筑设计方面的知识与技能。

我校是吉林省唯一通过国家住建部城乡规划专业评估的高校。城乡规划学是研究城市未来发展、合理布局以及综合安排城市各项工程建设与综合部署的一门综合性学科，城乡规划是城市发展的蓝图，也是城市建设和管理的依据。城乡规划专业的培养目标：培养具有区域规划、总体规划、详细规划、城市设计、景观设计，以及城市建设管理决策咨询等方面能力的高级工程技术人才。

培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握交通工程学科的基本理论和专业技能，获得工程师的基本训练，实践能力强，综合素质全面，具有创新精神和创新能力的高级应用型专门人才。毕业生既能在土木工程方向从事道路、桥梁的设计、施工、监理方面的技术工作，又能在交通工程方向从事交通规划、交通管理与控制等方面的工作。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质复合型专门人才。使学生具有坚实的地质学基础、工程力学基础，并能熟练应用数学工具、计算机技术解决工程问题；注重理论素质的培养和实践能力的训练，使学生掌握工程地质勘察、地质灾害评价与防治、岩土工程设计、施工等常用的技术方法；具有工程地质分析与评价、岩土工程的设计、施工与管理的能力。