该专业培养具有世界史专业特长和熟练掌握相关外语技能，具备比较系统的外国历史知识，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事外国历史研究、教学和实际工作的历史学科复合型人才。该专业拥有一支学历高、教学科研能力强的师资队伍，90%以上教师具有博士学位，在世界史研究领域多有建树，业已形成严谨求实、开拓进取的学风，在省内外有较大影响。

该专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

培养目标：本专业培养具有考古学基本理论和基础知识，能在国家机关、考古、文物、博物馆 等文教企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的考古学复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习考古学的基本理论、方法和技能，学习古人类学、民族学、文 物学、博物馆学及中国历史和世界历史等方面的基础知识，掌握从事专业工作和考古学教学研究 的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握考古学的基本理论、知识、方法和技能，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一 定的了解；

2．掌握考古学的基本研究与分析方法；

3．具备从事田野考古发掘、整理及编写考古报告的基本能力；

4．熟悉古人类学、史料学、文物学、博物馆学等方面基础知识以及博物馆管理技能；

5．了解国内外考古学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：考古学、中国史、世界史。

核心课程：中国考古学通论、考古学导论、考古学史、中国古代史、世界古代史、中国历史文 献、文字学概论等。

主要实践性教学环节：田野考古实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、大学生 科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

该专业注重双语教学和现代信息技术的运用，旨在培养具有较扎实的管理学、经济学理论基础，能熟练地掌握现代企业管理方法和技巧，熟悉企业管理惯例与规则，具有分析和解决企业管理问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理、策划、组织、教学、科研等方面工作的复合型工商管理人才。

旨在培养掌握数学学科和金融学的基本理论与基本方法，具有利用数学知识、金融学知识以及计算机解决金融实际问题的能力，能在经济、金融、保险、证券、财政等部门从事研究、应用开发工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，以及能适应地方经济建设和社会发展所需要的应用型专门人才。

该专业注重双语和技能的培训，旨在培养具有良好的政治素养和扎实的理论基础，具有经济、管理、金融、法律和会计等方面知识和技能，能够比较熟练掌握国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例，具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的能力，能在工商、企事业单位及政府部门从事会计实务工作的高级专业人才。根据社会需求，专业还设置了注册会计师方向。

信息与计算科学专业是河南省特色专业，是河南省开设最早的信息与计算科学专业之一。本专业旨在培养具有良好数学素养，掌握信息科学和计算机科学基本理论，具有初步的应用软件设计和开发能力，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。

本专业注重财务、会计和金融等方面的技能培训，旨在培养具有管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识，掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法，熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

该专业是首批国家级特色专业建设点，河南省专业综合改革专业、河南省名牌专业，是我校的优势专业。拥有国家级物理学实验示范中心，河南省唯一的中学物理学科教育教学研究基地。本专业建立了完善的师范生培养体系，强化物理学专业知识基础和师范生技能训练。在“东芝杯”“华夏杯”“全国高师杯”等全国师范生技能比赛中连年获得佳绩。从2015年实施物理学拔尖人才计划，设有“星火计划”和“扬帆计划”物理学专业奖学金。本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，具备一定科研能力，能胜任中学物理教学和相关科学技术领域中科研、教学、技术和管理工作的高级专门人才

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步 培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的 应用型、复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和 思维科学的基础知识，接受中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培 养和业务能力的训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；

2．具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；

3．掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；

4．了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；

5．了解国内外最重大的实践问题和发展动态；

6．具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

主干学科：哲学。

核心课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现 代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主 义哲学原著导读等。

主要实践性教学环节：社会实习、社会调查、社会公益活动等，一般安排10周左右。

修业年限：四年。

授予学位：哲学学士。

该专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。该专业拥有一支学缘结构合理、富有活力和开拓创新精神的师资队伍，专业教师中50%以上具有博士学位，50%以上具有海外学习经历。该专业适应国家人才强国的战略要求，强调员工能力发展，注重教学改革，提倡科研带动教学，形成了理论教学与社会实践并重的专业特色，毕业生深受社会欢迎。

该专业创办于1923年 ，是国内历史悠久、知名度较高的专业之一，是化学类唯一的河南省优势学科A类学科。该专业为国家级特色专业、国家级专业综合改革试点专业，一本招生。设有化学一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站、国家级化学实验教学示范中心，拥有包括双聘院士、长江学者讲座教授、国家杰青、国家“万人计划”领军人才、百千万工程国家级人选、国家有突出贡献的中青年专家、国务院政府特殊津贴专家、国家级教学名师、全国优秀科技工作者等在内的优秀师资队伍。省部级以上科研平台5个，省级以上精品课程6门。2000年以来，先后有1000余名毕业生考取中科院、北大等院校研究生，考研录取率在50%左右，在全国同类院系中名列前茅。该专业旨在培养具有丰富的化学知识、扎实的化学实验技能和良好的科研能力,从事化学教学和科研的化学师资以及国家建设需要的各类化学人才。

该专业于2017年4月获得河南省教育厅批准。项目融合河南师范大学与法国佩皮尼昂大学经济学专业学科优势，采取“4+0”培养模式，由双方共同制定教学计划，共同实施教学管理。学习期满，符合毕业条件者获得河南师范大学本科学历毕业证书和学位证书。项目学生可在本科第四学年选择前往法国学习，符合毕业条件者可同时获得法国教育部颁发的本科文凭（中国教育部认证）。通过该专业的系统培养，学生毕业后不仅具备扎实的法语语言基础和专业技能，更能够成为具有全球视野和国际竞争力的复合型经济人才。毕业生可进入经济管理部门、政策研究机构、外交机构、公共事业单位、大中型国有及外资企业，从事经济管理与规划、科研、政策分析等工作。

该专业培养适应文化产业快速发展需要，具备较深厚的文化理论功底和丰富的人文知识，熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识，文化政策和法律知识，能够在文化管理机关、文化企事业单位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、管理、教育等工作的复合型人才。该专业拥有一支学历层次高、创新意识强的师资队伍，教师85%以上具有博士学位，学缘结构合理，学科交叉性强，在文化产业研究领域业已取得丰硕成绩。

本专业注重技能培训，旨在培养具备扎实的经济、金融和投资方面的基本理论、基本知识和基本业务技能，知识结构、能力结构和素质结构合理，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，掌握产业投资、金融投资、国际投资、政府投资、风险投资等方面的理论基础和业务技能，富有创新精神和扎实的实践能力，面向大中型投资项目、投资公司、投资咨询公司、证券公司、银行、保险公司、基金管理公司、各类企事业单位、政府部门以及教学科研单位从事投资管理及相关业务的应用型、复合型人才。

该专业旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保障、社区等政府和非政府机构的公共事业单位、行政管理部门从事管理工作的高层次、应用型专业人才。

生物科学专业创办于1923年，是国家级特色专业，国家专业综合改革建设专业。该专业具有一级博士学位授予权，其余学科均具有硕士学位授予权。拥有动物学国家级教学团队，遗传学国家级精品课程。该专业旨在培养具有系统、扎实的生物学基础理论、基本技能，具有较强外语和计算机应用能力的创新师资型、学术型和应用型人才。近五年来，该专业60%以上毕业生继续攻读硕士研究生或考取各级公务员，其余学生主要到各级各类中学、环保、卫生、食品、生物医药等企事业单位就业，一次性就业率达到95%以上。

本专业注重双语教学和技能培训，旨在培养具有扎实的经济学理论基础，熟悉国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，熟悉国际贸易规则和管理以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济发展情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构、高等院校从事实际业务、管理、调研、宣传、策划，教学与科研的专门人才。

该专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和管理学、行政学、政治学、法学等方面的基本理论和专业知识，熟练掌握公文写作和办公自动化等基本技能，能够报考国家公务员，并能够从事企事业单位和社会团体的行政管理工作与科研工作等。

生物技术专业创建于1985年，该专业是河南省省级特色专业、河南省名牌专业，是国内最早设置该专业的院校之一。2017年生物技术专业在河南省专业审核评估中位居全省第一。该专业具有一级博、硕士士学位授予权。该专业旨在培养具有系统的生物学基础理论、现代生物技术产业研发的技术技能、良好的科学创新思维的学术型、应用型和管理型人才。该专业近五年来的考研率和考取公务员学生达到65%以上。

该专业旨在培养具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构及法律服务机构从事法律工作的应用型、复合型高级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。近年来，该专业以素质教育为核心，强化教学改革，注重教学质量，加强实践教学，学生在德智体各方面都取得了优异成绩，深受社会各界好评。

劳动与社会保障专业主要培养能适应经济社会发展需要的具有扎实的劳动与社会保障事业管理理论，掌握劳动与社会保障事业管理技术与方法，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力，掌握外语及计算机操作技能，专业知识丰富，社会实践能力强的应用型高级专门人才。随着我国社会现代化程度的不断提高，劳动与社会保障事业管理的现代化日益受到重视，政府机关的社会保障管理部门、民政部门、各类企事业单位的人力资源管理部门、人才中介市场都是本专业学生的用武之地。毕业后授予管理学学士学位。

生态学专业是在国家日益注重生态保护，建设“生态文明”的前提下，于2014年开设的新型专业。该专业为河南省一级生态学重点学科，拥有生态学一级学科硕士学位授权点。旨在培养具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能，能在城市建设、园林、林业部门和风景区、森林公园等单位的规划、设计及管理的工作;还可以到科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作;或到政府机构从事生态监测和动物保护工作的专门人才。

该专业旨在培养具有坚实的法学理论基础和严谨的法学思维，具有系统的知识产权专业知识，具备必要的自然科学、经济管理知识与人文素养（包括较高的外语水平和计算机应用能力），同时具有较强的知识产权法律实践能力，能够在律师事务所、专利事务所、商标事务所从事知识产权代理等实务工作，在公、检、法等部门从事知识产权案件的审判等司法工作、或继续攻读研究生的厚基础、宽口径、复合型、高素质的专业人才。

本专业旨在培养能够系统地掌握城市管理专业的相关理论、方法和技能，具备公共管理、政策分析、城市规划与房地产经营、社区服务与物业管理、城市综合执法管理等城市管理领域宽广的专业知识，能够在科研单位、高等院校、企事业和行政管理单位从事与城市管理有关的教学、科研开发和应用工作的高层次应用人才。

本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。

该专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业单位、社会团体和教学机构从事教学科研、行政管理等方面工作的高级专门人才。

本专业在理论方面，要求学生系统掌握管理学、经济学、国际贸易和计算机及通信技术的基本理论与方法，熟悉生产、流通、消费等领域的电子商务运营模式，在较宽的知识面和知识结构基础上，具备人文、社会和学科素养；能力方面，要求学生具有电子商务平台操作能力、软件应用与学习能力、电子商务创业策划与执行能力、顾客开发与管理能力、自我学习、自我管理、自我提升能力；素质方面，要求学生具有强烈的创业、创新精神，具有较强的沟通能力和客户开发能力，具有团队精神，合作精神，善于团队合作。培养目标是具备扎实的经济与管理理论素养，将信息技术与经济管理理论与实践融会贯通，深刻理解现代互联网技术发展对社会经济及管理产生的影响，能够在企事业单位及政府部门从事现代商务运作、管理、设计开发和研究等方面工作，具有创新精神和实践能力的高素质实用性人才。

该专业是河南师范大学重点培育的学科专业之一，旨在培养具有良好的职业道德，具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、保险与精算、工业、商业、农林业、信息技术、数据处理、教育、生物医药等相关领域工作的高素质、复合型的统计应用人才。

该专业旨在培养具有一定马克思主义理论素养和国际政治、国际法、政治学等方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、企事业单位、高校和科研等部门从事外交、外事、对外宣传、教学和研究等方面的国际政治学高级专门人才。

该专业方向结合中国传统文化与资源特色和师资优势，旨在培养能够适应现代市场经济和旅游业发展形势需要，掌握和具备现代旅游管理与策划、旅游资源规划与开发、旅游文化产业管理、现代旅游信息管理等方面的知识和技能，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅游学校、城乡规划部门、科研机构从事旅游管理、教学、科研等工作的复合型高级专门人才。

该专业是2012年教育部为适应战略性新兴产业而特设专业。本专业师资力量强，拥有材料科学与工程一级硕士点和省材料科学与工程重点学科；功能材料实验室的实验教学条件优良，可满足学生的实验教学需求；依托本专业建设的河南省光伏材料重点实验室拥有5000余万元的大型仪器设备，可供学生进行创新训练，另外本专业在省内外多家高新技术公司建有实习实践基地，为学生创新和实践能力的提升提供了强有力的保障。学生将学习基础数理知识、功能材料的制备、结构、性能与检测分析等方面的基本知识和原理，接受基础实验与初步科研实验的严格训练，掌握功能材料研究的基本实验技能，毕业后能在清洁能源材料、信息功能材料等领域从事科研、生产、科技开发等方面工作。

社会学专业主要培养具有全面的社会学理论知识、社会调查研究技能，能从事社会调查与研究、社会政策研究与评估、社区规划与管理、社会发展研究与预测等工作的社会学专门人才。毕业生可在政府机关、高校和民政系统等事业单位从事管理和研究工作，也可以在市场、消费者调研等行业就业。毕业后授予法学学士学位。

本专业依据“双语特色、分类培养”的原则，培养具备较高的外语沟通能力和扎实的酒店管理专业知识，熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级餐饮业机构、教育科研单位以及其他涉外旅游企业等从事酒店管理、接待服务、教学研究等工作的应用型、复合型高级专业人才。

该专业是我校为满足当前国民经济及社会发展的需求，经教育部批准而开设的工科一本招生专业，综合性和应用性强，2015年首次招生。该专业拥有材料科学与工程一级学科硕士学位授权点和化学工程专业硕士学位授权点，设有“动力电源及关键材料国家地方联合工程实验室”、“河南省动力电源及关键材料工程技术研究中心”、“河南省动力电源及关键材料协同创新中心”，拥有中试实验基地1个。本专业旨在培养具有扎实的新能源材料专业理论知识、较强科研创新能力的研究型人才和具有较强的新能源材料及应用技术管理能力、能适应经济社会发展要求的专业技术应用型人才，就业前景广阔。

社会工作专业是一个应用性非常强的新型专业。在发达国家及我国港台地区，社会工作者享有很高的社会声誉，是社会工程师，与医生、律师并列已成为三大热门职业。目前，我国非常缺乏专门性的社工人才，这为本专业提供了很好的机遇。本专业主要培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查技能和社会管理能力，能在民政、劳动与社会保障、社会福利、社会服务和公益团体等机构和部门从事社会保障、社会政策研究、社区管理、社会服务、社会评估与操作等工作的高级专门人才。毕业后授法学学士学位。

该专业旨在培养具有一定的表演方面的能力，能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

该专业于2018年1月获得教育部批准。项目融合河南师范大学与美国威斯康星大学奥什科什分校专业学科优势，采取“4+0”培养模式，由双方共同制定教学计划，共同实施教学管理，由美方承担教学计划中的部分英语课和专业课教学任务。学习期满，符合毕业条件者获得河南师范大学本科学历毕业证书和学位证书。通过该专业的系统培养，学生毕业后不仅具备扎实的外语基础和专业知识，更能够成为通晓国际准则、适应社会需求的宽口径、创新型、复合型高级工程技术人才。毕业生主要从事系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域的工作。

本专业培养具有马克思主义理论素养和掌握系统的中共党史知识，具有良好的语言表达能力、文字表达能力、人际关系协调能力、社会工作实践能力，熟练地运用计算机技术，掌握一门外语，既能在教育部门、科研部门和地方政策研究部门从事教学、研究和理论宣传等工作，又能在党政机关、企事业单位从事行政管理、党务管理、秘书等实际工作的高素质、复合型人才。本专业教学设施完备，学术交流广泛，拥有一支知识结构合理、治学态度严谨、教学经验丰富、熟悉中国共产党历史理论与实务的师资队伍。其中，教授4人，副教授6人，博士8人。

该专业旨在培养掌握音乐学科的基本理论、基础知识和基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

该专业是电子信息工程方面的较宽口径专业，主要培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

该专业旨在培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论和专业理论知识，掌握现代教育技能，能在中等以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科教学与科研以及学校管理的高级专门人才。

该专业旨在培养能在专业表演团体、高校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞蹈编导以及教学与研究工作的高级专门人才。

该专业是一个面向信息社会的综合应用专业。旨在培养具有良好素质，并具备通信技术、通信系统和计算机通信网络等方面专业知识的综合型人才。

本专业培养具有马克思主义信仰和社会主义信念，德智体美全面发展，具有较好的马克思主义理论素养，全面掌握马克思主义基本原理及其形成和发展历史、马克思主义中国化理论与实践，并能够把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治工作和思想政治理论课教学，具备扎实的专业基础和宽广的知识涉猎，具有正确的专业认知和端正的学风，较为熟练地掌握一门外语，成为本专业科学研究、中小学教育教学和党政实际工作部门的专门人才。

该专业培养具备戏剧、戏曲舞台和影视创作基本理论以及其剧本创作和编导技巧的能力，能在文化馆站、中小学、戏剧戏曲和影视相关学科领域从事创意策划、创作、研究、教学等方面工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。该专业主要培养从事中文剧本写作的专门人才，学生需要掌握文学、戏剧和影视学的基本理论知识以及从事剧目编导的基本应用能力，接受影视、话剧与戏曲艺术创意和剧本写作方面的系统训练，了解不同剧本的文体特征，具有话剧剧本、戏曲剧本或电影、电视剧剧本的写作能力。毕业生可以在国家机关、企事业单位、社会团体从事戏剧电影电视的创作、评论、研究、管理和教学工作。

该专业目前是教育部教师教育课程改革试点专业。培养中等以上学校师资和其他教育机构、文化部门所需专业美术人员。培养具有较扎实的美术专业理论与技能、有较高艺术素养、较强创新意识、掌握美术教育教学法，从事美术教育、美术创作及相关学科门类研究与开发的中高级专门人才。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备微电子科学与工程专业扎实的自然科 学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能在微电子科学技术领域从事研 究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。

培养要求：本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的 基础理论，掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术，接受相关实验技术 的良好训练，掌握文献资料检索基本方法，具有较强的实验技能与工程实践能力，在微电子科学 与工程领域初步具有研究和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野；

2．树立终身学习理念，具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力；

3．具有较扎实的自然科学基本理论基础；

4．具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和 测试技术等方面的理论基础和实验技能；

5．了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策及国内外 有关知识产权的法律法规；

6．掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

7．具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。

主干学科：微电子学、电子科学与技术。

核心知识领域：电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子 器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设 计、电子设计自动化基础等。

核心课程示例：

示例一：电路分析原理（64学时）、微电子与电路基础（48学时）、信号与系统（48学时）、半 导体物理（64学时）、电子线路A（48学时）、数字逻辑电路（48学时）、数字集成电路设计（48学 时）、集成电路工艺原理（48学时）、半导体器件物理（48学时）、数字集成电路原理（64学时）、电 子系统设计（64学时）、集成电路计算机辅助设计（48学时）。

示例二：电路分析理论（48学时）、电磁场理论（48学时）、模拟电子线路（64学时）、信号与 系统（64学时）、数字电子线路（64学时）、固体物理学（64学时）、半导体物理学（64学时）、集成 电路原理与设计（64学时）、半导体器件物理（64学时）、微电子制造科学原理（48学时）。

示例三：核心必修课，包括电路分析（54学时）、模拟电子技术（48学时）、数字电子技术(48 学时)、固体物理（48学时）、半导体物理（48学时）、半导体器件物理（64学时）、半导体工艺原理 （48学时）；专业方向核心限选课，包括半导体集成电路原理与设计（32学时）、集成电路CAD （32学时）、集成电路工艺设计（32学时）、半导体光电材料（32学时）、半导体光电器件原理(32 学时)、半导体光电器件工艺（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术 专业实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养、广阔的教育理论视野、较强教育研究能力和实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才

本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

该专业实行工作室制。培养现代社会所需的绘画创作人才，培养具有扎实绘画专业理论和技能，有良好创新意识和现代观念，了解绘画专业发展趋势和最新成果，通晓绘画历史与批评，能从事绘画创作、美术传播及相关学科门类研究的中高级专门人才。

该专业是2011年教育部为适应战略性新兴产业特设专业。本专业拥有光学工程一级博士点，原子分子光谱实验室、红外光电子科学与技术实验室河南省高校重点实验室培育基地和光电子技术及先进制造河南省工程实验室，为本专业提供了强有力的支撑。与省内外多家创新型公司企业建立长期合作关系，为本科生创新能力培养提供良好的实践基地。本专业培养具备光电子技术领域的基本理论、专业知识和实验能力，知识结构以光电子为主，光、电、信息技术与计算机应用相结合。学生接受工程技术基础、科学研究等方面综合能力的训练，培养能在光电检测与信息处理、光纤通信、光伏技术、显示技术、光电功能材料与器件及相关的电子科学、计算机科学（特别是光机电算一体化）等领域从事科学研究、产品开发或管理工作的创新能力强、适应社会经济发展需要的光电信息科学与技术专门人才。

本专业旨在培养坚持党的教育方针，具有丰富的学前教育理论知识、广阔的学前教育理论视野、较高的综合文化素质，掌握学前教育工作规范和基本理论，钢琴、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟，自主、合作、探究能力较强的学前教育专业教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的学前教育教学和研究人才。

该专业培养现代社会所需的视觉传达设计人员和中等以上学校视觉传达设计师资。培养具有扎实的视觉传达设计专业理论和技能，了解视觉传达设计专业发展趋势和最新成果，创新意识强，能熟练掌握现代设计手段，具有较高艺术设计水平和综合开发能力的中高级专门人才。

小学教育专业是一门综合性很强的专业。本专业主要培养立足当前我国小学教育的现实，把握未来小学教育发展前沿，培养热爱小学教育事业，德智体美劳全面发展，具备良好的职业道德和文化素质，掌握学科基本理论、基础知识与基本技能，学科素养和教师专业素养高度整合，且富有社会责任感、创新精神和实践能力，理念先进、基本功扎实、知识丰富、能够从事小学教育教学、科研和管理的复合型人才。

本专业培养具有现代审美意识、熟练掌握室内、外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才和中等以上学校环境艺术设计师资。培养具有良好职业素质，掌握环境艺术设计的基本理论知识和表达技能，技术和艺术完美结合的进行设计。在专业课程上强调以环境设计领域内的室内外艺术设计为主，以城市、园林景观环境艺术设计及公共艺术设计为辅的课程学习，拓宽专业面。培养现代社会所需的室内外装饰设计、景观艺术设计等的高素质技能型专业人才。

该专业旨在培养掌握计算机科学的基本理论与方法，具有较强的计算机软硬件研究与开发、计算机网络技术、嵌入式系统开发的能力，从事教育与应用研究的、具有较高综合素质的专门人才。

该专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念，能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的体育教育专门人才。该专业拥有雄厚的师资队伍，完善的教学训练设施和先进的运动人体科学实验室，是我省培养体育师资队伍的重要基地。

本专业学生主要学习艺术设计、工业产品造型设计的基本理论与相关知识，具备创新设计的基本素质，具有应用造型设计原理和法规处理的能力，能够较好的理解各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外观与工艺、产品与人、产品与市场等关系的能力，侧重在产品造型设计方面的基本能力。

该专业旨在培养具备从事网络规划和组网设计、网络工程设计和建设、网络运行维护及管理、网络安全防护和性能分析等工作的专门人才。

该专业属单独招生专业，由国家体育总局单独组织命题，我校负责组织考试，提前招生。本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能，能在专业和职业队、体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面的复合型人才。招生对象是应、往届高中毕业生，体育运动学校运动员、往届毕业生，具有高中及同等学历的运动员，具有二级运动员（含）以上技术等级资格，原则上年龄不超过22周岁。该专业招生主修方向：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、跆拳道和网球7个项目。该专业拥有雄厚的师资队伍，较好的教学训练设施和先进的实验室，是我省培养体育专门人才的一个重要基地。

该专业是融合通信技术、网络技术与现代电子技术的综合性学科，旨在培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等工程技术人才。

该专业横跨体育、生物、医学三大学科领域，本专业旨在培养能够掌握体育学、生物学、基础医学和教育学专业知识与技能，能够在各级体育科学研究、运动训练、体育教学、健康教育管理等机构从事人体机能监控、运动健身指导、运动营养指导、体育教学及科学研究等方面工作的高素质复合型人才。本专业是河南省高校唯一设置的以研究人体运动科学、健康教育和体育保健为主要内容的专业。

该专业创建于2014年。本专业学生主要学习给排水科学与工程的基本理论和基本知识，接受专业技能、工程设计等方面的基本训练，培养专业技术领域的工程设计和运营管理等方面的基本能力，具备解决工程问题与进行科学研究的初步能力。本专业培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体等方面全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业的理论和知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能在设计、施工、运营等企事业单位、高校、科研院所和管理部门从事本专业工作。

该专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

该专业是我校设立较早的一本招生工科专业，2000年经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权（应用化学）。该专业1994年恢复本科招生， 2001年被评为校级重点学科，2007年被评为校级名牌专业，2008年、2012年连续被评为河南省重点学科，2013年被评为河南省专业综合改革试点专业。近年来，该专业先后有多名毕业生考取中科院、北京大学、天津大学、中国科技大学、大连理工大学、华南理工大学、华东理工大学等高校的硕士研究生，考研录取率在50%左右，毕业生就业率稳定在90%以上。本专业旨在培养化学工程师、从事化工研究和产品开发的专业人才及化工行业的管理人才。

该专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

该专业是我校为满足当前国民经济及社会发展需求，经教育部批准而开设的一本招生专业，综合性和应用性强。该专业2007年获药物化学硕士学位授予权，2010年获制药工程专业硕士学位授予权,设有“河南省手性醇类药物工程技术研究中心”和“化学制药及生物医用材料河南省工程实验室”。本专业旨在培养在医药、食品、精细化工等领域从事科学研究、技术开发、生产和管理等方面工作的具有创新能力的高素质工程技术人才及管理人才。学生考研录取率在50%左右，毕业生就业率稳定在90%以上，就业前景广阔。

英语专业以培养英语语言基础扎实、科学文化知识广泛的英语实用型人才为目标，主要学习英语语言、文学以及英国国家历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识、并通过英语听、说、读、写、译等方面的技巧训练，使本专业的学生掌握一定的英语基本技能和科研方法。学生毕业后能运用英语在旅游、外事、文化、新闻出版、教育、科研等部门从事教学、翻译、研究、管理等工作。另外，该专业注重英语专业知识与教育理论、教学实践相结合，旨在培养能适应21世纪社会发展需要、具有扎实的专业知识和文化素养的高职院校、中小学合格英语师资。

创建于1978年，1980年开始招收本科生，是河南省最早开设的环境工程本科专业，2009年被评为河南省特色专业，2010年被评为国家特色专业。本专业毕业生可以在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发等方面的工作。

该专业于2017年1月获得教育部批准。项目融合河南师范大学与法国佩皮尼昂大学法语专业学科优势，采取 “4+0”培养模式，由双方共同制定教学计划，共同实施教学管理，由法方承担教学计划中的部分法语课和专业核心课教学任务。学习期满，符合毕业条件者获得河南师范大学本科学历毕业证书和学位证书。部分优秀学生可选择第四学年到法国攻读硕士学位，学习期满，符合毕业条件者获得法国教育部颁发的硕士文凭（中国教育部认证）。通过该专业的系统培养，学生毕业后不仅具备扎实的法语语言基础和跨文化交际能力，更能够成为具有国际视野的创新型、复合型法语人才。毕业生主要从事教育、外事、翻译、国际经贸与国际文化交流等工作。

2010年开始招收首届本科生，2014年被评为河南省高等学校专业综合改革试点。本专业毕业生可以在政府部门、企业、高校与科研单位从事环境保护及相关领域工作。

该专业主要以培养各级各类学校所需师资为目标，同时兼顾外事、外贸类人才的培养。该专业在长期的教学实践中，探索出了一套行之有效的教学方法。基础阶段开设“发音指导”课、配备教学经验丰富的专任外籍教师对学生实行个人化辅导，使学生一开始便口音纯正，语调地道。本专业学风优良，学生经过四年的刻苦学习，均以优异成绩毕业，学生的考研率、国际日语能力考试通过率、就业率均位居全国同级同类高校前列。本专业已与日本的多所大学建立友好交流合作关系，实施中日双方大学联合培养模式。

食品质量与安全专业是以生命科学和食品科学为基础，研究食品的营养、安全与健康的关系，食品营养的保障和食品安全卫生质量管理的学科，是食品科学与预防医学的重要组成部分，是连接食品与预防医学的重要桥梁。该专业将于2018年正式招生，旨在培养系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能，能在食品生产、加工和流通企业，食品检验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事生产管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、监督管理、技术开发、教育教学、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。

本专业旨在培养德才兼备的应用型专业化翻译人才。毕业生应具有扎实的双语基础、丰富的百科知识、较高的跨文化交际素养、较强的逻辑思维能力和良好的职业道德，了解中外社会文化，熟悉翻译基础理论，掌握多种文体笔译技能和交替传译技能，能熟练运用翻译工具，了解翻译及其相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力。毕业生能够胜任各种机构（部门）的实用类文体和一般难度科技文体的笔译、交替传译、涉外交际等工作。

生物工程专业建于2015年，旨在培养具有生命科学的基础理论、生物技术及其产业化的基本原理及工程工艺技术过程，能够在生物工程与产业发展领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。该专业在注重向学生传授理论知识的同时，更加重视学生工程工艺技术及实践能力的培养，注重学生一线实践能力的锻炼和对生物相关产业和产品的开发意识和能力。在基础和基本理论课程的基础上，设置了师资型、发酵工程、环境生物工程和食品工程模块，拓宽了学生就业渠道。同时通过两个学期的实习实践培养学生实践创新能力和就业竞争力。

该专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及报纸、网络、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的新闻传播应用型人才。

该专业创建于1984年，是河南省设置最早的水产养殖本科专业。该专业立足河南水产业，辐射中西部内陆水域，“以理论研究为基础、应用研究为主导”，旨在培养适应市场经济建设需要的具备水产动植物增养殖、营养与饲料、病害防治、渔业资源与环境保护、加工等方面的基本理论、知识和技能的复合应用型水产专业技术人才。毕业生已成为内陆水产教育、科研、养殖、渔业行政管理、饲料和渔药生产等行业（部门）的骨干力量。该专业获得全国首批复合应用型卓越农林人才教育培养计划改革试点项目，招收卓越农林人才班，培养综合实践能力强、适应行业需求的卓越水产人才。

该专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型人才。该专业是河南省高校特色专业，师资力量雄厚，教师队伍中85%的教师具有博士学位，60%的教师具有高级职称。近5年来，该专业教师承担省部级以上科研项目30余项，出版专著30余部，发表高质量论文400余篇。该专业学生在各种师范生技能大赛中屡创佳绩，在第一、二、三、四届全国高等师范院校历史教育专业本科生教学技能竞赛中均获得一、二等奖，在河南省师范生教学技能大赛中连续五年获得学科一等奖第一名。近年来学生考取硕士研究生的比率达35%以上，毕业生就业率在95%以上。该专业在全国大学历史专业排名中一直处于较好的名次，在国内学术界具有一定的影响力。

该专业创建于2013年，是河南省设置最早的水族科学与技术本科专业。该专业主要掌握现代生物科学和环境科学的基本理论以及观赏水族的养殖与鉴赏、育种、水域环境控制、营养与饲料、病害防治、经营管理等方面的基本知识和技能；旨在培养能够从事休闲渔业、观光渔业、增殖渔业及在水族企事业单位从事观赏水族科研、开发、教学、管理等工作的复合型科学技术人才。该专业每年组织学生参加全国大学生水族箱造景比赛，均取得了较好成绩。