湖北工程学院新技术学院

普通本科
湖北工程学院新技术学院
毕业生数据

2616

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院校简介:

湖北工程学院新技术学院是2003年3月由湖北省教育厅批准试办、2004年2月经教育部确认,由湖北工程学院举办的一所本科层次的独立学院。学校位于武汉市卫星城市、汉孝子董永故里——孝感市城区,与武汉市相距45公里,距天河机场30公里。京广、汉渝铁路,107、316国道、京珠和汉十高速公路贯穿孝感市、孝汉城际列车直通武汉,交通十分便利。

学校依托湖北工程学院优质办学资源,根据市场和社会需求,按大学科门类整合的思路现设置有语言文学系、财经政法系、信息工程系、城市建设系、生物化学系和机电工程系等6个教学系和1个公共课部,开办有36个本科专业和24个专科专业,其中大部分专业依托湖北工程学院的优势和特色专业开办,具有广阔的就业前景,生物工程专业现被列为湖北省教育厅重点(培育)本科专业建设项目,光电信息科学与工程和电子信息工程专业获批湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目,计算机科学与技术专业被认定为第二批“湖北省服务外包人才培养(训)基地”,《市场营销学》、《文字与版式设计》、《混凝土结构原理》、《管理学原理》4门课程被认定为省级线下一流课程,计算机科学与技术获批省级一流专业。目前,共有在校学生近8000人,专任教师253人,外聘教师130人。

近年来,学校狠抓内涵建设,逐步推进转型发展,深化教育教学改革,学生综合素质、创新精神和实践能力显著增强,人才培养质量大幅提高。学生在各类竞赛中获省级一等奖及以上奖项220余项,尤其在全国大学生广告艺术大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生结构设计信息技术大赛、“外研社杯”全国英语写作大赛和翻译大赛、湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、湖北省高校“一二·九”诗歌散文大赛、湖北省高校“福创杯”新青年小说大赛、湖北省“TI杯”大学生电子设计大赛等竞赛中屡获大奖。法学专业学生国家司法考试年均一次性通过率保持在20%左右。部分专业学生考研录取率长期保持在25%左右,多名学生获得国内国际知名大学继续深造机会。毕业生就业率一直保持在90%左右,普遍受到用人单位好评。学校先后被授予“省级平安校园”、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省高校毕业生就业统计规范管理先进单位”和“湖北省大学生征兵工作先进单位”。

学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“育人为本,德育为先;立足地方,培植特色;创新机制,开拓发展”的办学理念,以理工科为主体,多学科协调发展,努力为社会培养综合素质良好,实践能力突出的应用型高级专门人才,为区域经济发展和社会服务。学校定期邀请国内外知名专家、学者来校讲座,有效地引导学生积极开展学术研究、文化艺术、学习竞赛、社会实践和青年志愿者等活动。学校还有人文、科技、公益、艺术、体育等近20个学生社团,为活跃校园文化生活、提高学生综合素质创造了良好的条件和氛围。

目前,正是独立学院发展的关键阶段,学校将秉承“明德明志,求是求新”的校训精神,披荆斩棘,乘风破浪,朝着一所在全省同类院校中有影响、有特色的独立学院的目标奋进。

热忱欢迎全国各地的莘莘学子来湖北工程学院新技术学院求学!

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专业介绍
  • 机电一体化技术
  • 计算机应用技术
  • 大数据与会计
  • 市场营销
  • 电子商务
  • 现代物流管理
  • 小学英语教育
  • 建筑设计
  • 建筑工程技术
  • 工程造价
  • 机械制造及自动化
培养目标:本专业培养具有良好的理论基础和较强的动手能力,掌握系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动和机械技术等基本理论和实际技能,胜任机电一体化设备生产、使用、维护及管理等生产一线的高等技能型人才。
主要专业课程:机械制图、电工电子技术、微机原理及应用、机械基础、公差配合与技术测量、电机及拖动基础、自动控制技术、数控设备及维修、检测与转化技术、技术与质量管理、电气设备与可编程控制器、电子电路CAD等。
就业方向:主要从事机电设备、自动化设备、各类流水线的生产和技术改造,并进行安装、运行调试、维护与检修;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养工作。只要有机械和电气的地方,就有该专业的用武之地。
培养目标:本专业培养掌握计算机科学的基本理论和基本技能,受到计算机应用、计算机网络技术及软件开发的基本训练,具有较强的计算机操作与维护能力的应用型技术人才。
主要专业课程:计算机导论,高级语言程序设计,数据结构,操作系统,数据库应用技术,计算机网络,单片机原理与仿真,面向对象程序设计,多媒体技术,网站设计与网页设计,计算机组装与维护,可视化程序设计等。
就业方向:毕业生可在一般企事业单位从事计算机维护与维修、网站建设与维护、网络管理与维护、软件设计与应用、多媒体设计等方面的技术工作。
培养目标:培养德、智、体全面发展,能在中小企业、事业单位熟练运用计算机从事会计业务工作与管理的应用型专门人才。
主要专业课程:经济学基础、基础会计、管理学、审计学、统计学、财务会计、财务管理、财务报表分析、会计电算化、成本会计等。
就业方向:毕业后能在各类金融机构、会计师事务所、财政、审计、税务等政府机关及其他各类企事业单位从事会计业务、财务管理、财务分析、统计、审计等工作。
培养目标:培养德、智、体全面发展,能在中小企业、事业单位从事市场营销和经营管理工作的应用型专门人才。
主要专业课程:经济学基础、管理学、会计学、统计学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与管理决策、企业电子商务、商务谈判、经济法。
就业方向:毕业生能在企事业单位管理部门从事业务代表、客户管理、营销策划、市场开拓、广告策划、商务谈判、公共关系等方面的工作。
培养目标:培养德、智、体全面发展,能在中小企业、事业单位从事网络营销、电子商务与相关管理工作的应用型专门人才。
主要专业课程:经济学基础、管理学、会计学、网络营销、市场营销、计算机网络、网络经济学、电子商务概论、电子商务物流管理、网络金融与电子支付等。
就业方向: 毕业后可以从事政府机构、涉外经济部门、涉外贸易企业、外资企业、物流公司、银行、保险公司、投资公司及事业单位的电子商务领域内的技术、营销与管理工作。
培养目标:培养德、智、体全面发展,能在中小企业及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作的应用型专门人才。
主要专业课程:经济学基础、管理学、会计学、统计学、市场营销学、物流系统规划与设计、物流储运与配送、物流管理概论、供应链管理、物流中心运作管理。
就业方向:毕业后能从事物流企业或企业内部物流的组织管理、物资营销、调度、统计、库存管理、物资配送、运输组织,物流信息系统的建立与维护等岗位工作。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展,具有扎实的英语语言基础知识和较强的英语语言交际能力,熟练掌握英语教育的基本理论与实践方法,能使用英语从事中小学英语教学及研究的应用型专门人才。
主要专业课程:基础英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英汉翻译、高级英语、英语国家概况、英美文学选读、英语教学论等。
就业方向:毕业生可在托幼机构、中小学、教育行政部门等从事教学、教育管理等相关工作。
培养目标:培养德、智、体全面发展的适应社会发展需要的,能够服务中小城市建设的建筑工程设计的工程技术人才。
主要专业课程:中国建筑史、建筑美术、建筑设计概论与初步、建筑设计、民用建筑设计原理、中国建筑史、施工图设计等。
就业方向:本专业毕业生从事建筑工程设计院所的建筑设计、技术咨询及设计业务管理工作;也可在各类建筑公司、房地产开发公司和管理部门的技术与管理工作。
培养目标:培养德、智、体全面发展的适应社会发展需要的,能够服务土木工程建设的建筑工程施工、管理的工程技术人才。
主要专业课程:理论力学、材料力学、结构力学、工程材料、房屋建筑学、混凝土结构、建筑施工技术、建筑施工组织等。
就业方向:本专业的毕业生可在建筑公司、房地产公司、施工企业、监理公司、市政管理部门从事建筑工程的设计、施工、管理、工程质量监督等工作。
培养目标:培养德、智、体全面发展的适应社会发展需要的,能够服务中小城市建设的工程造价管理、房地产经营与管理的工程技术人才。
主要专业课程:工程制图、建筑构造、工程经济学、工程项目管理、工程造价管理、建筑施工技术等。
就业方向:本专业的毕业生能够在建设单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融等领域从事工程造价方面的管理、咨询、以及工程技术等方面的相关工作。
培养目标:本专业培养具有良好的理论基础和较强的动手能力,掌握系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动和机械制造技术等基本理论和实际技能,胜任机械加工制造,设备使用、维护及管理等生产一线的高等技能型人才。
主要专业课程:机械制图、电工电子技术、微机原理及应用、机械加工基础、公差配合与技术测量、电机及拖动基础、自动控制技术、数控设备及维修、检测与转化技术、技术与质量管理、电气设备与可编程控制器、电子电路CAD等。
就业方向:主要从事机械设备、自动化设备、各类流水线的生产和技术改造,并进行安装、运行调试、维护与检修;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养工作。只要有机械和电气的地方,就有该专业的用武之地。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:1851    专科及以下毕业人数:765
2025届毕业生专业生源信息表
建筑工程技术 市场营销 现代物流管理 电子商务 建筑设计 机械制造及自动化 机电一体化技术 大数据与会计 工程造价 小学英语教育 计算机应用技术
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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