院校简介:
长沙环境保护职业技术学院,创办于1979年,是我国第一所环保类国家公办全日制高等职业院校,湖南省示范性高职学院,是生态环境部与湖南省人民政府共建的高职院校,坐落于湖南省会长沙,被称为“中华环境卫士的摇篮”,是全国首批获得ISO9001:2015质量管理体系认证的职业院校。近年来,先后荣获“全国环境教育示范学校”“全国五四红旗团委”“湖南省文明高校”“湖南省普通高校毕业生就业工作一把手工程优秀单位”等荣誉100多项。
学院占地面积550多亩,建筑面积19.1万余平方米,资产总值2.6亿元,环境保护仪器设备在湖南省科研院所和高等学校中最齐全、最先进。学院现有教职工571人,专、兼职教师400多人,其中教授27名,副教授、高级工程师等副高职称168人,“南京321科技型创新领军人才”2人,省级专业、学科带头人6人,省级青年骨干教师12人,省级优秀教学团队1个。同时还拥有一支由中国工程院院士、国家级(省级)科研院所研究员、大型企业应用人才组成的客座教授团队。
学院办学特色鲜明,开设环境监测与控制技术、环境工程技术、环境规划与管理、环境评价与咨询服务、污染修复与生态工程技术以及食品营养与检测、环境艺术设计、电子商务、酒店管理等29个专业,所开专业覆盖了环境保护行业主要职业岗位。面向全国招生,在校学生万余人。从1979年建校以来,学院毕业生人数达5万余人,如今湖南省各县市区的环保局的环保骨干大多是环保职院的毕业生,有全国各地环保行业领域环保干部人数5千余人,基层环保技术骨干、监测、执法人数1.5万余人。
就业前景
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将生态文明建设纳入中国特色社会主义“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,生态环境保护事业得到长足发展。目前,生态环境治理、生态文明建设、环保产业发展都亟需大量的专业技术人才支撑,据统计,每年需求相关从业人员在15万人以上。学院坚持“实践融于教学,技术服务社会”的办学理念,大力培养环保人才。长株潭、珠三角、长三角区域几百家大中型环保企业与学院开展校企合作,每年提供岗位6000多个,学院每年近3000名毕业生供不应求。为优先获得人才支持,华时捷环保科技发展有限公司、永清环保集团、国家检测、湖南湘牛环保实业有限公司、深圳吉隆集团,比亚迪汽车、武汉天虹仪表有限责任公司等数十家上市公司、大型企业与学院建立了良好的合作办学关系;学院已立项教育部现代学徒制试点单位,与聚光科技(杭州)股份有限公司、力合科技(湖南)股份有限公司等多家企业合作办学,开办“聚光班”“力合班”,新生入学即成为公司员工。学院毕业生以“能吃苦、上手快、下得去、留得住”的良好信誉受到用人单位的欢迎,用人单位满意率在95%以上,就业率连续三年都在95%以上。2014年、2016年、2018年,学院连续被评为湖南省普通高校毕业生就业工作“一把手工程”优秀单位。
人才培养
近三年来,有近1.1万名学生通过了43个工种的职业鉴定考试和8个项目的高新技术考试,职业技能取证率在90%以上。学生在省级以上各类职业技能大赛中屡获佳绩,获国家级一等奖15个,省级一等奖6个,在全国水环境监测技能大赛中,学院代表队连续三届获得团体一等奖。每年有200多名优秀学生经学院推荐,参加湖南省专升本考试,考入到吉首大学、湖南城市学院等高校继续深造,获得全日制本科学历,学士学位;每年有近800名学生通过自学考试,获得湖南师大、湖南农大,中南林业科技大学等高校自考本科文凭;学院还与美国托利多大学签订了联合培养人才的协议,达到条件的可以继续到美国托利多大学学习,毕业后拿本科文凭。
技术服务
近三年来,累计签订各类对外技术服务项目近500项,累计项目到款额3700多万元,其中环境影响评价、环境监理、清洁生产审核、环保竣工验收、环境规划、环境应急预案项目到款额累计达到2970万元,环境检测项目到款额累计730多万元。这既是教师对外技术服务和实践的舞台,也是学生了解企业、开展就业创业的平台。学院先后主持编制国家行业标准7项、地方标准5项。承担了联合国开发计划署、环保部、教育部等各类科研项目160余项,科研经费总计800余万元。
行业培训
学院是“国家级专业技术人员继续教育基地”“环境保护部干部培训基地”“湖南省环保干部培训中心”和“湖南省教育科学环保人才培养研究基地”,每年开展全国各级各类培训50余期,培训环保保护干部和技术人员5000余人次,年产值1000余万元。
党的十九大报告指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。”“要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。”站在新的历史起点上,长沙环境保护职业技术学院将一如既往,紧紧抓住培养高素质技能型的生态环保铁军这条主线,持续增强办学实力、核心竞争力和社会影响力,为把学院建设成为特色鲜明的国内一流高职学院而努力奋斗,为生态文明建设贡献力量。
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专业代码: 520809
专业名称: 污染修复与生态工程技术
修业年限: 3 年
培养目标:本专业旨在培养拥护党的基本路线,具有良好的职业素养,熟悉污染修复与生态工程技术的政策法规,掌握污染修复与生态工程技术专业必需的生态调查、生态监测、生态评估、生态修复技术和水、土面源污染防治与修复等专业理论和专业技能,能够胜任环保、农业、林业、国土资源、水利等领域污染修复、生态工程设计、施工和运行管理等 工作的具有一定创新创业能力和较强实践能力的高素质应用型技能人才。
就业面向:本专业面向生态调查、生态监测、生态评估、生态修复技术和水土面源污染防治与修复等一线岗位;面向土壤、水(包括地下水)环境调查评估、治理修复一线的场地环境调查技术员、场地环境监测技术员、场地环境风险评价技术员、场地修复工程技术人员及水环境生态修复技术人员。
核心课程与实习实训: 水生态修复与保护、污染场地环境调查、污染场地环境风险评价、污染场地环境监测、污染场地修复技术、污染场地修复工程监理等。
职业资格证书: ISO 14000 、 GIS 应用工程师等
专业代码 520812
专业名称 水净化与安全技术
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和 人文素养,掌握水净化与水质安全专业知识与技术技能,面向污 水再生利用、饮用水净化、供水水质安全等技术领域,能够从事 污水处理、水深度处理与回用、饮用水净化、水质检测与评估, 以及从水源到水龙头全过程水质安全管理等工作的高素质技术 技能人才。
就业面向
主要面向城镇污水处理厂、饮用水生产企业、给水排水管理 部门及企业、生态环境管理部门及企业等从事污水处理、水深度 处理与回用、饮用水净化、水质检测与评估、以及从水源到水龙 头全过程水质安全管理等工作。
主要职业能力
(1)具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
(2)具备正确运用相关法律法规和技术标准的能力;
(3)具备水净化和污水处理工程施工组织及现场管理的能力;
(4)具备供水设施和污水处理设施操作、运行与维护的能力;
(5)具备水质调查、检测与评估的能力;
(6)具备从水源到水龙头全过程水质安全管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程 饮用水净化技术、污水处理技术、水深度处理与回用技术、 水质检测与评估、水质安全管理。
2.实习实训 在校内进行饮用水净化、污水处理与回用、水质检测与评估 等实训。 在校外城镇污水处理厂、饮用水生产企业、水质检测与评估 等机构与企业实习。
证书举例
水生产处理工
衔接中职专业举例
环境监测技术 环境治理技术 给排水工程施工与运行
接续本科专业举例
环境科学与工程 环境工程 给排水科学与工程
专业代码:520804
专业名称:环境工程技术
修业年限:三年
培养目标: 本专业培养德智体全面发展,掌握一定的环境工程技术的基础知识和专业技能,具有熟练操作计算机、正确识读和绘制环境工程工艺图、污水、废弃、固体废物、噪声工程设计、水处理设备运行管理与维护、环保设备制造、安装、环境工程施工组织以及施工管理的能力,能从事城镇及工矿企业环境保护与污染治理工作、环境工程施工、环境工程运营管理等工作的高端技能型人才。
就业面向: 环境工程设计岗位;环境工程 CAD 制图岗位;环保设备设计岗位;环保设施运营操作岗位、清洁生产审核岗位、环境监测分析岗位等。
核心课程与实习实训: 环境工程 CAD 设计及应用、环保设备设计与应用、环境工程预决算、环境工程施工环境工程制图、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物资源化处理与利用等。
职业资格证书: 高级废水处理工; Auto-CAD 高级绘图员。
接续本科专业: 环境工程
专业代码:520807
专业名称:环境规划与管理
修业年限:3年
培养目标:本专业培养熟练掌握环境管理基本理论知识,具有企业环境管理能力、基层环保管理能力、环境现场执法能力、环保设备运营能力、环境监测及分析能力,拥有良好的职业道德和素养,主要在基层环保机关、工业企事业单位、环保产业等部门从事环保行政执法员、乡镇环保专干、企业环境管理监督员、环保产业管理者、环保设施运营维护员等工作的技术技能型人才。
就业面向:基层环境保护行政管理机构、环境监察部门、建设项目工程环境监理机构、环境评价机构、工矿企业环境管理及其他管理部门、环境监督、区域环境规划部门。
核心课程与实习实训:环境法规、环境管理、环境规划、环境影响评价、毕业顶岗实习等。
职业资格证书:ISO14000、ISO9000、OHSAS18000内审员等
接续本科专业:环境科学、资源与环境
专业代码:520801
专业名称:环境监测与控制技术
修业年限:3年
培养目标:本专业培养熟练掌握环境监测技术和污染控制技术必需的基础知识和基本技能,主要在各级环境监测站,工矿企业、污水处理站、第三方检测机构等从事环境监测、环境管理与污染控制工作,服务于环保第一线的德、智、体、美等方面全面发展的,具有较强实践能力和良好职业道德与创新精神,具有良好的职业生涯发展基础的高端技术技能型人才。
就业面向:省市各级环境监测与分析测试机构、环境评价机构、环境监理机构、环境保护产业、检验检疫、交通、电力、冶金、化工、轻工、食品、制药、电子等工矿企业环境管理部门。
核心课程与实习实训:化学分析、仪器分析、大气监测、水体监测、土壤与固体废弃物监测、毕业顶岗实习等。
职业资格证书:水环境监测工高级资格证、大气环境监测工高级资格证等。
接续本科专业:环境工程、环境科学
专业代码: 650111
专业名称: 环境艺术设计专业
修业年限: 3年
招生科类 : 艺术生、 文理兼招、高职对口招生
培养目标: 本专业培养学生熟练掌握景观规划设计、景观工程施工图设计、景观工程、建筑设计、室内设计等方面的理论知识和专业技能,具有环境艺术设计的方案设计与表现能力、以及景观工程施工等能力,能够适应景观、规划和建筑等行业需要的 高素质技术应用性人才。
就业面向: 主要服务于各级各类环境艺术设计、园林景观、建筑、规划设计院等企事业单位等从事景观方案设计、施工图设计、室内设计以及计算机辅助设计的技术工作(电脑绘图员或景观艺术表现图像师)。
核心课程与实习实训: 景观规划设计、景观施工图设计、景观建筑小品设计、室内设计、综合课题设计与制作等。
一、学制及招生对象
学制:全日制三年专科
招生对象:普高(中职)毕业生(文/理兼招)
二、培养目标
本专业旨在培养拥护党的基本路线,适应平面设计行业的策划、设计、制作和实务管理第一线需要,德、智、体、美等方面全面发展的,能够从事包装设计、广告设计、书籍装帧设计、型录设计、企业形象设计等工作的高素质技能型应用性专门人才。学生应在具有平面设计行业必备的基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握 本 专业领域实际工作的印刷工艺知识、平面设计知识并具备印刷图文信息处理能力,具有良好的职业道德和敬业精神。
三、职业岗位(群)
本专业毕业生能在 广告公司、展览公司、网络公司、会展中心、印刷厂及出版社、超市、大型企事业单位宣传部、新闻媒介广告部、文化宣传单位、报刊杂志社等 企事业单位从事 广告策划创意设计与制作、广告策划创意经营与管理、企业形象设计与策划、数码影像效果图后期制作、地毯设计与效果图制作 等方面的工作。
主要从事的业务工作范围有:
(1)文化传播公司的设计总监、设计顾问;
(2)品牌策划公司的市场调研员、业务员;
(3)广告设计师(广告设计、书籍设计、包装设计、杂志美编、VI设计、网页设计);
(4)平面设计师(印前制作、色彩校对、图形图像处理);
(5)其他与本专业有关的岗位。
四、主干课程设置
(1)本专业安排总学时 2361学时,课程分为二种类型:
① 人文素质课541学时,占22.9 %;
② 专业基础课及专业课1820学时,占77.1%;
主要课程:商务办公、艺术专业英语、大学语文、政治、 造型基础、设计构成、艺术字体设计、图形创意、装饰基础、设计思维与方法、计算机辅助设计(AI /photoshop)、网页美工、编排设计、印前处理与印刷工艺、画册设计、DM设计、UI设计、手机APP设计、书籍设计、品牌形象设计、环境导视设计、展示设计、电子商务广告设计、地产广告设计、礼品包装设计、产品包装设计、主题设计与制作、平面设计综合实训、广告摄影、商业插图、影视片头设计、玩具设计等。
(2)本专业单独设置实践教学环节广告设计实训(二周):通过实训教学和统一培训,专业考试合格者,可获得广告设计师国家三级等级证书
(3)毕业生可选取的职业技能和职业资格证书有:广告设计师、装饰美工等。
五、课程特色与成效
本专业以项目为纽带,教师指导学生以工作组的形式参与设计,项目工作组提供真实岗位情景,针对不同学生的特长让他们担任不同的
任务,培养学生的创造性和应用性,并且使学生能够直接参与感受实际工程项目运作,实现五个对接。《CI设计》等课程指导学生完成了学院标志设计、“长沙县大同社会服务中心”标志设计、“长沙市妙笔丹青教育咨询有限公司”标志设计等项目,均被采纳并实施;《玩具设计》课程指导学生创建了微信平台《臻品》;《展示设计与制作》课程倡导环保和再循环理念运用废旧材料设计制作产品,联合知了集公司和湖南卫视茶频道推广,合作销售学生制作的玩具设计作品,产生了良好的社会效应和经济效益。
★ 本专业为院级重点专业、
★ 本专业享有四川省成都市华西生态集团提供的“华西生态专项奖学金”
专业概况: 建筑 室内设计技术专 业前身为环境艺术设计专业(室内设计方向),于2014年开始独立招生,现有校内专职教师12人,校外兼职教师4人。其中副高以上职称的5人,所有教师均有本科以上学历,其中研究生及在读博士10人,教师职称结构、学历结构和知识结构合理,工学结合等实践性教学条件完善,拥有室内设计实训室、数字化机房、景观设计实训室等校内实训场地以及多家稳定的校外实习基地。
招生科类: 美术类文理兼招、文史类、职高对口(美术类)
主要课程: 素描、色彩 、设计构成、装饰工程制图与识图、透视学、工艺美术 简 史、人体工程学、设计概论、效果图与表现技法、 建筑设计初步、 居室空间设计、公共空间设计、景观设计、展示设计、技能基础1(Photoshop)、技能基础2( AutoCAD )、技能基础 3 (SketchUp) 、 技能基础 4 (3DSMax+VRay))、模型设计与制作、家具与陈设设计、环保装饰建材、室内装饰装修工程技术、装饰工程测量与预算等。。
就业方向: 主要服务于各大、中、小型建筑设计院、建筑设计事务所、室内设计事务所、装饰装修公司、房地产开发公司、城市规划等部门,从事室内空间(家居空间、公共空间、办公空间、商业空间、展示空间、旅游空间)及园林景观、建筑外观装饰设计、效果图制作、工程施工管理及相关教育等工作。 100%推荐就业 。
主要从事的业务工作范围有:
(1) 室内设计企业和相关设计院 的 室内设计师、 绘图员 等。
(2) 室内设计企业和相关设计院 的工程概预算员、工程施工管理员、室内工程监理员等。
(3) 效果图制作公司的效果图制作人员等。
职业技能证书: 室内装饰设计员、景观设计师、CAD高级绘图员等。
一、 专业概况
风景园林 设计 专业属于土木建筑大类专业;
本专业有企业提供的专项奖学金:华西生态奖学金;
招生对象: 美术( 文 科、 理 科) 、 普通高中毕业生(文、理科)等
二、主要课程及 培养目标
本专业培养 具备风景园林、生态、建筑、设计等方面的基础理论和基本知识,掌握 手绘效果表现、电脑效果表现、园林工程设计、风景园林设计的 基本方法和技能,具有与各类规划设计人员合作进行规划与设计、绿地系统规划、城市绿地及城市景观设计与单项设计,以及园林植物应用等多方面的能力,能在城乡建设、人居环境等相关领域与行业从事风景园林规划设计和建设管理工作 的技术技能型人才。
主要 开设: 园林美术、 设计构成; 园林 CAD 、园林制图与 识图 、计算机辅助园林设计(PS、SU)、园林植物、 园林绿地规划、园林景观设计、园林 建筑设计、 园林工程施工与 管理 、 专题设计 、快题 设计 等课程
三 、 就业方向
主要 就业方向是 建筑规划 设计院、城 市 园林 行政 部门、园林 景观 公司、 园林建筑设计公司、工程建设设计有限公司 等企事业单位从事 园林景观规划设计、 园林工程 建筑设计、园林 植物景观设计、 园林工程施工与 管理等方面的工作 ; 100%推荐就业。 主要从事的业务工作范围有:
(1)建筑 规划设计院的园林景观 设计 、园林建筑设计等岗位;
(2)园林企业的 园林 规划 设计 人 员 、制图人员;
(3)园林植物景观 设计师 ;
(4) 园林工程施工与项目管理员等。
四 、 校企合作单位
本专业与福建 融景园林 集团 公司、 广东棕榈园林集团公司、湖南多彩景观工程有限公司、湖南柏加园林有限公司、长沙冬日园林有限公司、湘潭鲲鹏园林公司等20余家企业签订了合作协议,既是合作办学的伙伴,又是校外的实习实训基地。
本专业为院级特色专业,开设香港唐宫饮食集团订单培养班、北京盛百味营运经理定向培养班, 有企业提供的专项唐宫奖学金、盛百味奖学金、深圳欢乐谷实习奖学金
酒店管理 (酒店职业经理人方向)
招生科类:文理兼招 职高对口 ( 旅游类、文秘类)
培养目标: 培养现代酒店前厅接待、餐饮管理、客房管理、康乐管理、市场拓展、人力资源管理、酒店财务管理等高端技能型专门人才。
主要课程: 前厅运营与管理、餐饮运营与管理、客房运营与管理、酒店营销管理、酒店人力资源管理、酒店质量控制、调酒与酒吧管理、宴席设计、职业形象设计、形体训练、酒店英语、插花艺术等。
技能证书: 高级前厅服务员、高级餐厅服务员、高级客房服务员、酒店职业经理人资格证、茶艺师、调酒师等等。
就业方向 :国际品牌酒店集团从事前厅、餐饮、客房、康乐、酒水 等部门从事管理与服务工作。
主要校企合作及就业单位:长沙运达喜来登饭店、长沙华天国际酒店、宁波万豪酒店、广州保利假日酒店、江阴长晟温德姆至尊豪庭大酒店、苏州凯宾斯基饭店、南京索菲特银河酒店、上海中兴铂尔曼大酒店等。学生可在这些单位带薪实习和高薪就业。
专业代码:610201
专业名称:计算机应用技术(网络营销方向)
修业年限:三年
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握网络市场营销的策略以及网站建设的知识,网络各种营销策略,具备信息收集与处理、网站维护与管理、网络营销、网站运营或推广、网络优化、网上数据检测与分析能力,具备良好的职业道德、团队合作精神、实践和创新能力的高素质技能型专门人才。
就业面向:面向百度体系内数以万计的中小企业网络营销与管理一线岗位,从事网站排名优化、SEO、网站推广、网络运维、网络营销、网络推广、数据分析、网站检测、网页设计、应用部署和优化方面的工作,能适应办公自动化、产品培训、项目管理等相关岗位。
核心课程与实习实训:网络搜索与推广、网络营销与策划、PHP网站开发、网店运营与管理、百度商务案例分析
职业资格证书:网站开发工程师、网络营销工程师
接续本科专业:计算机科学与技术
一、专业大类、名称、代码、招生对象
专业大类: 食品药品与粮食大类
专业名称:食品营养与检测
专业代码:590107
招生对象:普通高中毕业生(文理兼招)、职高对口(种植类、养殖类)
二、培养目标
本专业旨在培养熟练掌握食品营养与保健、食品检测技术的基本理论、技能,能够在食品企业、社区、生鲜超市、食品监管部门,从事食品检测、品控、营养保健、食品安全监管等工作的高端技能型人才。
三、就业方向
在大、中型食品企业从事食品检验、营养顾问、新产品开发等工作;也可在进出口检疫部门、各级检验机构、自来水公司、烟草公司等从事食品检测和质量改进、新产品研发等工作。在营养保健机构、纤体中心从事营养咨询和指导。
四、主要课程
食品加工技术(院级精品课程)、化学分析、食品毒理学评价、食品标准与法规、食品质量检测技术(院级精品课程)、食品微生物检测、食品感官分析、食品营养与配餐设计、营养疾病与膳食治疗、食品原料基础等。
一、专业大类、名称、代码、招生对象
专业大类: 食品药品与粮食大类
专业名称:食品质量与安全
专业代码:590103
招生对象:普通高中毕业生(文理兼招)、职高对口(种植类、养殖类)
二、培养目标
本专业旨在培养熟练掌握食品工厂质量管理、食品安全技术的基本理论、技能,熟知现代食品安全体系和标准,能够在食品生产、经营、消费过程中从事食品质量检测、食品质量控制、食品营销及安全监督管理、食品工厂清洁生产工作的高端技能型人才。
三、就业方向
在大、中型食品企业从事质量管理、工厂管理、食品安全监督等工作;也可在各级政府食品监管机构、质量认证机构等从事质量监管、质量体系认证等工作。
四、主要课程
食品加工技术(院级精品课程)、食品毒理学评价、食品标准与法规、食品质量检测技术(院级精品课程)、掺伪食品检测技术、食品质量管理技术、食品安全风险管理与控制技术(院级精品课程)、食品企业管理体系实务。
专业代码:540603
专业名称:给排水工程技术
修业年限:三年
培养目标: 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具备城镇给水排水专业、工业给水排水、建筑给水排水岗位所必需的基础理论知识和专门知识,掌握给水排水工程基本知识和实用技能,具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用性和高技能人才。
就业面向: 城市建筑设计、水务工程公司、给排水公司、环保工程公司等企事业单位,从事给水工程、建筑给排水工程的设计、施工、监理等工作;给排水设备、机械设备、污染治理设备的营销等工作。
核心课程与实习实训: 给水工程、排水工程、给排水工程制图、工程流体力学、建筑力学等。
职业资格证书: 高级废水处理工、维修电工、高级 CAD 绘图员。
接续本科专业: 给排水科学与工程
工程造价专业培养熟练掌握建设工程计量与计价、工程定额与预算和工程造价控制知识,具有工程造价计价、工程造价控制和工程项目管理能力,拥有健康体魄、优雅人文素养和良好的职业道德素质,主要在建筑、水利、交通、路桥、园林和市政等行业从事工程预算、竣工决算和项目管理等工作的高端技能型人才。
主要专业课程
建设工程造价控制、建筑工程定额与预算、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、装饰工程计量与计价、工程造价软件应用、平法钢筋识图与计量、工程招投标与合同管理、基础会计、建筑施工技术、施工组织设计、建筑识图与构造、安装工程构造与识图、AotuCAD、建筑与装饰材料、建筑工程法规、工程经济、建筑工程测量等。
就业方向
毕业生面向建筑工程建设、设计、施工、监理单位,房地产开发、经营以及工程造价咨询和服务公司等企事业单位,从事工程造价计价、工程造价咨询、工程造价控制、工程施工、工程资料管理等专业工作,能够胜任造价员、施工员、资料员等职业岗位要求,并在未来进一步向造价工程师、二级或一级建造师、监理工程师发展。100%推荐就业。
校企合作
本专业与中建五局三公司、馨雅林工程建设有限公司、湖南卓尔园林建设有限公司、湖南公众工程造价咨询有限公司、湖南安信工程造价事务所有限公司、湖南新泉工程造价咨询有限公司、湖南卓信工程造价咨询服务所有限公司、湖南兴诚工程咨询有限公司、湖南恒基工程咨询有限公司、湖南力祥工程造价咨询服务所有限公司、湖南联铭工程建设有限公司等20余家企事业单位建立了密切的校企合作关系,是专业主要的校外实习实训基地。
专业代码:520904
专业名称:安全技术与管理
修业年限:三年
培养目标: 本专业培养熟练掌握安全生产管理、安全生产技术、安全生产法律法规标准知识,具有环保安全管理、职业危害检测、安全评价、事故应急处理、安全标准化创建等能力,拥有良好职业道德素质,主要在各工业企业、安全评价公司、职业危害检测机构等单位,从事安全评价、职业危害检测、应急预案编制及管理、安全员等工作的技术技能人才。
就业面向: 政府安全生产监管部门的安全生产监察岗位;企业专职安全环保管理岗位、职业安全健康管理岗位;安全技术咨询服务公司的技术岗位(安评报告编写人员、安全标准化评审人员、安全应急预案编制人员等);安全托管技术人员;职业危害因素检测岗位;能源管理与审计岗位等。
核心课程与实习实训: 安全法规、安全公文写作、安全评价技术、职业卫生学、职业危害因素检测技术、清洁生产审核、能源管理与审计、安全应急技术等。
职业资格证书: 安全评价师、 CAD 高级绘图员、废水处理工。
接续本科专业: 环境工程
专业代码:520811
专业名称:资源综合利用与管理技术专业
修业年限:3年
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握再生资源的分类、鉴别、标识、回收、资源化、处理处置基本知识,具备再生资源管理、销售、资源化、处理处置能力,从事再生资源的管理、生产、营销、技术服务等工作的高素质技术技能人才。
就业面向:固体废物工艺设计员、固废综合利用工程绘图员、固废综合利用工程概预算员、固废综合利用工程施工管理员、固废综合利用工程监理员助理、固废处置及资源化利用设施调试、操作与管理员、固体废弃物鉴别员等岗位。
核心课程与实习实训:危险废物管理与处理处置技术、城市典型固体废物资源化工程、固体废物处理处置及资源化、资源综合利用法规、建设工程项目管理、固体废物处理处置设备运行与维护、市场营销学、固体废弃物分析鉴别、再生资源工艺与设备、环境工程实践案例教学、固体废物处理处置及资源化综合实训等。
执业资格证书:CAD绘图员、固体废物处理工、维修电工、造价员、施工员等。
专业代码:520805
专业名称:环境信息技术专业(环保云计算大数据方向)
修业年限:三年
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,熟练掌握环境数据采集、信息统计分析和软件编程知识,具有环境信息统计与数据处理、大数据平台部署实施和系统运维能力、JAVA编程、Web应用开发、软件测试能力,具备良好的职业道德、团队合作精神、实践和创新能力的高素质技能型专门人才。
就业面向:面向智慧环保、智慧教育、智慧金融、智慧交通、智慧农业等领域从事大数据平台部署实施、系统运维、数据处理、应用开发等相关岗位工作,能适应办公自动化、大数据应用技术培训、数据库管理等相关岗位。
核心课程与实习实训:环保信息系统、云计算运维管理、数据抽取技术、Hadoop数据存储与运算、大数据技术实战。
职业资格证书:数据库管理员、助理数据分析师
接续本科专业:信息管理与信息系统
本专业有企业提供的专项奖学金:华西生态奖学金
一、专业大类、名称、代码、招生对象
专业大类:资源环境与安全
专业名称: 专业代码:520311
招生对象:普通高中毕业生(文理兼招)
二、培养目标
本专业旨在培养掌握国土测绘与规划专业所必需的基础理论知识和基本技能,从事土地权属调查、地籍测量、房产测量、地形测量、水准测量或GPS测量、地下管线探测、控制测量、工程测量、不动产测量与登记、地理国情调查;土地整理、土地规划设计、土地利用总体规划;遥感影像解译、空间数据处理土地评价与土地管理等工作的高级技术应用性专门人才。
三、就业方向
在国土资源部门、各级规划设计院、政府部门等从事规划、管理等工作;在国土资源土地整理中心、测绘科学研究所、各种测绘大队、各级规划设计院、房地产公司等从事测量、制图等工作;
四、主要课程
ArcGIS 应用、MapGIS应用、遥感图像处理技术与应用(Erdas)、工程测量、土地法规、土地调查与地籍测量、土地利用规划、土地评价与土地管理、房地产开发经营与管理。六、校企合作
主要校企合作单位: 参与调研的企业有湖南省国土规划院、湖南省第三测绘院、湖南博通工程技术有限公司、南方数码长沙分公司、湖南天源国土资源勘查有限公司、衡阳拓扑测绘有限公司、上海欧计斯软件有限公司、上海盛图遥感工程技术有限公司、上海铁新测绘有限公司、上海中房测绘有限公司、上海智逊信息技术有限公司、福大经纬信息科技有限公司、福州鑫众勘测规划有限公司、广州博瑞测绘技术有限公司、廊坊市燕东测绘有限公司、武汉市伊美净生态环境技术有限公司等。七、专业特色
1. 100% 推荐就业。
2. 本专业可提供湖南农业大学、湖南师范大学自考本科教育机会,也可通过3+2考试升学至吉首大学、湖南城市学院。
3. 本专业教师队伍有博士4名,其余均有硕士研究生学历学位。
4. 近年来,本专业教师带领学生积极参与社会服务和技术实践,学生利用寒暑假和课余时间完成了湖南省多个县城的土地评价、土地确权等多个项目。
专业代码: 520301
招生对象: 文理兼招、职高对口
主要课程: 地形测量学、数字测图技术、控制测量学、工程测量、GPS定位测量、地籍与房产测量、工程变形监测技术、测量软件应用、GIS软件应用、工程施工技术、工程监理、工程定额与预算、工程制图、AutoCAD制图等。
就业方向: 面向测绘、地矿、水利、交通、城市建设、国土管理、生态环境建设、房地产、市政等企事业部门,从事控制测量、地形测量、工程测量、工程施工与管理、工程监理等工作。能够胜任测量员、施工员、监理员等职业岗位要求,并可进一步向测绘工程师、建造工程师、监理工程师发展。
主要从事的业务工作范围有:
(1)国土、测绘、房地产及城市建设等部门的测绘工作;
(2)环保、水利、道路与桥梁、市政、建筑等工程的测量工作;
(3)国土资源测绘和地理信息的数据采集、处理及应用等工作。
可考取的职业技能证书有: 工程测量工、施工员、监理员等。
电子商务专业下设三个专业方向,即:电商运营与管理方向,跨境电商方向,商务大数据分析与管理方向。
电商运营与管理方向
本专业方向主要培养电子商务运营相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具备较强的网站建设、网页UI设计、网站SEO优化、搜索引擎竞价、互动营销和电商运营管理的能力,具有较强的创新创业精神,能从事网站UI开发、搜索引擎竞价推广、网站SEO优化、网络部主管等工作的高素质技术技能型专门人才。
主要专业课程
电子商务基础、 PHP 程序设计、CMS建站系统应用与开发、电商运营基础、电商搜索引擎优化、CMS建站+SEO优化实训、电商竞价推广、电商互动营销、电商运营与推广、电商数据分析与管理 等。
校企合作单位
深圳华为技术有限公司、浙江海里普电子科技有限公司、菉华集团、阿里巴巴集团、湖南朗文科技有限公司、湖南商康医药电子商务有限公司、湖南商康医药网、0731家居网等。
专业简介: 商务英语专业主要面向海关、外事机构、涉外企事业单位、涉外星级酒店、教育培训等单位,培养德、智、体、美全面发展,有较强外语基础和外贸业务技能、涉外秘书技能的高端应用型商贸服务专门人才。本专业分外贸方向和涉外助理方向。
主要专业课程 :商务 英语视听说(精品课程)、商务英语阅读、商务英语写作、综合商务英语、商务英语翻译、国际贸易实务、外贸函电、外贸单证实务、报关与报检实务、商务谈判、第二外语(俄语、日语)、形体训练、秘书学、涉外秘书实务、秘书写作(英) 、 应用文写作(中)、 文书与文档案管理、 现代企业管理、演讲与口才、茶艺表演等。
就业方向 : 外贸方向毕业生可在海关、外事机构、外资企业、对外贸易企业、涉外服务性企业等单位,从事涉外业务、进出口业务管理、项目规划、翻译等方面的工作。涉外秘书方向毕业生主要面向国家机关、涉外企事业单位、 涉外星级酒店等部门 ,从事商务秘书、高级文员、人力资源管理,协助领导处理日常政务和事务等相关工作。
校企合作单位: 深圳海达贸易有限公司、深圳好运达科技有限公司、东莞市天美家具有限公司、广州厚得胜国际货代有限公司、浙江国贸集团、深圳华为技术有限公司、中山市进出口有限公司等,本专业负责100%推荐就业。
毕业生可获取的职业资格证: 外贸业务员、外贸单证员、报检员、涉外秘书、人力资源师、茶艺师等。
环境管理与评价 | 环境工程技术 | 环境监测技术 | 水净化与安全技术 | 生态环境修复技术 | 环境艺术设计 | 视觉传达设计 | 建筑室内设计 | 风景园林设计 | 酒店管理与数字化运营 | 计算机应用技术 | 食品检验检测技术 | 食品质量与安全 | 给排水工程技术 | 工程造价 | 安全技术与管理 | 资源综合利用技术 | 生态环境大数据技术 | 国土空间规划与测绘 | 工程测量技术 | 电子商务 | 商务英语 | |
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北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河北 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山西 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
内蒙古 | 0 | 4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
辽宁 | 4 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
吉林 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
黑龙江 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
浙江 | 10 | 10 | 10 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
福建 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
江西 | 10 | 15 | 15 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
山东 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
河南 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖北 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
湖南 | 51 | 60 | 60 | 35 | 25 | 30 | 30 | 30 | 40 | 50 | 55 | 40 | 50 | 45 | 40 | 40 | 20 | 21 | 26 | 40 | 65 | 60 |
广东 | 15 | 20 | 15 | 15 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
广西 | 5 | 10 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
海南 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
重庆 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
四川 | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
云南 | 10 | 10 | 10 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
西藏 | 5 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陕西 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
甘肃 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
青海 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
宁夏 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
新疆 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |