广东水利电力职业技术学院

普通本科 专科(高职)
广东水利电力职业技术学院
毕业生数据

1296

2025届毕业生

登录查看

应届生简历

登录查看

在校生简历

登录查看

往届生简历

院校简介:

广东水利电力职业技术学院是一所行业特色鲜明的省属公办全日制高等职业院校。学校隶属于广东省教育厅,前身为创建于1952年的广州土木水利工程学校,1999年升格为高等职业院校。

学校是国家“双高”计划建设单位、国家骨干高职院校、全国优质水利高职院校、全国水利职业教育示范院校,是广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校,第四届全国文明单位。先后入选国家优质专科高等职业院校、教育部首批示范性职业教育集团(联盟)培育单位(副理事长单位),教育部第三批现代学徒制试点单位。荣获全国毕业生就业典型经验高校、广东省职业教育先进单位、广东省依法治校示范校、广东省节能型示范高校、广东省节水型高校、广东省绿色学校、广东省“五一劳动奖状”集体等荣誉称号;获评全国样板党支部1个、广东省“三型”党支部2个。

学校现有广州天河、从化两个校区,设有水利工程学院、电力工程学院、经济管理学院、市政工程学院、土木工程学院、智能制造学院、自动化与信息技术学院、大数据与人工智能学院、建筑环境与设计学院、外语外贸学院、马克思主义学院、创新创业学院、国际教育学院、继续教育学院、公共课教学部等15个教学单位,占地面积约1500亩,图书228万册,教学、科研仪器设备总值达2.6亿元。现有全日制在校生1.8万余人,教职工900余人。

学校打造高水平的“双师”结构专业教学团队,双师素质教师占比88%以上。专任教师中副高以上职称、硕士以上学位教师600余人。享受国务院政府特殊津贴专家1人、全国优秀教师1人、省级特支计划教学名师1人、广东省教学名师3人、南粤优秀教师5人、南粤优秀教育工作者3人,省级教学团队6个、中国工程院院士工作室1个、省级技能大师工作室2个,全国产业导师资源库职业院校技术技能大师 1 人、省级高层次技能型兼职教师36人。1名教师当选“中国好人”(爱岗敬业),1名教师获评全国十大“高校思想政治理论课影响力标兵人物”,1名教师当选“全国教书育人楷模”。1名教师受聘全国师德师风建设专家委员会委员,3个教师团队荣获全国教师教学能力竞赛一等奖2项、二等奖1项。学校入选国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。

学校走内涵发展、特色发展办学之路,紧密对接广东省现代水利、电力等重点行业和智能制造、先进信息技术、现代服务等新兴产业,形成水利水电建筑工程、供用电技术等10个专业群。目前招生专业 47 个,建设国家级高水平专业群1个,主持国家职业教育专业教学资源库1项,国家骨干高职院校重点建设专业4个、国家创新发展行动计划骨干专业4个,国家级现代学徒制试点专业2个,央财支持专业2个,全国优质水利专业4个;省级高水平专业群7个,省一类品牌专业2个、二类品牌专业8个、省重点专业3个。高本衔接试点专业12个、中外合作办学专业14个。国家精品课程3门,国家级精品资源共享课2门,教育部课程思政示范项目1项,“十三五”国家级规划教材 4 本、水利行业“十三五”规划教材23本,先后获国家级教学成果奖2项,省(部)级教学成果奖14项。

学校坚持以人才培养为中心,以培养复合型、创新型、发展型高素质技术技能人才为目标,构建具有行业特色的产教融合、育训结合的人才培养体系,积极培养学生实践能力和创新能力。与中电建水环境治理技术有限公司、中国电力建设集团股份有限公司、华为技术有限公司等知名企业紧密合作,校企共建北控水务学院、环境艺术产业 学院、智能装备设计与制造产业学院、智慧水利产业学院、泰迪数据智能产业学院等特色产业学院9个,校企合作共建省级高职教育校内实践教学基地13个(包括高职教育实训基地、公共实训中心、虚拟仿真教学中心等)、省级大学生校外实践教学基地11个。学校入选国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。学生近三年来在各类竞赛中获国家级奖项27项、在全省职业院校学生专业技能大赛中获奖159项,技能竞赛专业覆盖率100%。

学校毕业生实践能力强、行业品质优、岗位适应快,就业网络主要辐射粤港澳大湾区。2021年毕业去向落实率为96.4%,专业对口率达到84.5%。毕业生就业率、理工类专业相关度、雇主满意度以及毕业三年职位晋升比例等毕业生就业竞争力核心指标均稳中有升,部分指标超过“双高”学校平均水平。

学校重视创新创业教育,开展创新创业教育升级工程。1门创新创业教育课程被评为广东省高校就业创业金课。实践体系持续深化丰富,设创客空间 18个、众创空间 1个、就业创业e站1个、创客协会活动中心 1 个、校外创新创业实践平台10个,创新创业活动年度覆盖面达100%。众创空间被评为广州市创新创业孵化示范基地,创新创业学院荣获广东省普通高校毕业生就业创业工作典型经验集体称号,学校2022年被评为首批全国高职院校产教融合、创新创业“双百强”单位。

学校立足水利水电行业,对接粤港澳大湾区发展规划和广东省战略性新兴产业发展规划,积极进行技术研发、技术服务和开展职业培训。技术技能创新服务平台覆盖学校所有专业及专业群,现建成省级平台6个、协同发展中心1个、校级平台33个。近三年师生获得专利授权351项,其中发明专利19项,实现科技成果转化与推广技术81项,承接科技纵、横向课题及技术服务项目600多项,获广东省科学技术奖三等奖1项。依托平台建设成果获得2018年国家级教学成果二等奖,入榜广东省“专科高校创新能力榜前10位”。

学校是水利部“水利干部培训机构”,“水利行业特有工种职业技能鉴定站”,广东省水利人才教育基地,海南省水务人才教育基地,广东省特种作业人员培训机构,广东省特种作业人员理论及实际操作考试点,教育部“水利水电建筑工程专业(群)”双师型教师培养培训基地,广东省职业院校“双师型”教师培训基地,广东省人力资源和社会保障厅认定的职业技能等级认定机构,从化区“社区学校”,年培训量超15万人日。2019年成为国家首批“1+X证书制度试点”院校, 2020年学校联合企业开发水利行业职业技能等级证书3个,截至2021年共获批1+X证书制度试点20个,覆盖了36个专业。

学校积极开展对外交流与合作,打造水电特色国际联合培养品牌。先后与美国杰克逊学院、澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院、英国哈德斯菲尔德大学、澳大利亚阳光海岸大学、美国贝佛学院、台湾朝阳科技大学、台湾万能科技大学等50余所境外院校和企业开展合作。成立广东省首家高职中外合作办学机构,开展合作办学专业16个,联合制定专业教学标准15个,合作开发精品资源共享课5门,开发并被采用的课程标准6门,招收留学生120余人。牵头成立华南“一带一路”职业教育水利电力联盟,建设坦桑尼亚鲁班工坊及坦桑尼亚大禹学院等9个境外办学机构。荣获“2015年度广东省高等院校对外交流与合作先进集体”,2018-2020年蝉联“亚太职业院校影响力50强”。

七十年风雨兼程,新时代扬帆启航。学校将深入学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神,坚持中国共产党的领导,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,坚持立德树人、德技并修,坚持产教融合、校企合作,以贯彻落实新修订的《中华人民共和国职业教育法》为契机,以探索本科职业教育、提升人才培养质量、增强职业教育适应性、构建良好职业教育生态为重点,踔厉奋发,笃行不怠,奋力推动学校职业教育高质量发展,打造行业特色鲜明、与粤港澳大湾区地位相匹配的中国特色高水平高职学校!


...
查看更多
对院校感兴趣?点击右侧按钮可一键向院校投送职位、报名双选会、发布宣讲会
专业介绍
  • 道路与桥梁工程技术
  • 电气自动化技术
  • 建筑设备工程技术
  • 分布式发电与智能微电网技术
  • 发电厂及电力系统
  • 应用英语
  • 云计算技术应用
  • 大数据技术
  • 计算机应用技术
  • 物联网应用技术
  • 电子信息工程技术
  • 数字化设计与制造技术
  • 大数据与会计
  • 电力系统继电保护技术
  • 供用电技术
  • 水利工程与管理类
  • 工程造价
  • 大数据与财务管理
  • 建筑设计
  • 市政工程技术
  • 环境地质工程
  • 旅游英语
  • 跨境电子商务
  • 人工智能技术应用
  • 行政管理
  • 水政水资源管理
  • 智能机器人技术
  • 建筑装饰工程技术
  • 机械制造及自动化
  • 机电一体化技术
  • 水生态修复技术
  • 市场营销
  • 房地产经营与管理
  • 水电站与电力网技术
  • 数字媒体技术
  • 智能制造装备技术
  • 工业设计
  • 地下与隧道工程技术
  • 商务英语
  • 建筑工程技术
  • 建设工程管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握道路桥梁施 工、检测的基本知识,具备道路桥梁施工与管理能力,从事道桥工程施工、检测、造价、公 路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门,在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领 域,从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程 招投标等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力;

3.具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力;

4.具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力,以及收集、 整理、编制工程技术资料和文件归档能力;

5.具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力;

6.具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧 道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2.实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工 工程测量员 桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例 道路桥梁与渡河工程


1、录取标准
根据广东省高考录取政策,在专科批次统一划线计划内录取,文理兼收;在总分相同情况下,英语成绩优异者优先录取。
2、学习费用
(1)学生在我院学习期间,第一、二年级学费19600元人民币学年(以物价部门当年核定为准);(2)第三年在美国杰克逊学院期间学费约为7992美元学年,生活费约6000美元/年。(注∶美方费用为2018年标准,2018年美元与人民币汇率为1∶6.33)
(3)第三年未出国学生按我院普通全日制在校生标准收费5、广东水利电力职业技术学院杰克逊国际学院优势
(1)学生可以在2个国家2种教育体制下完成学业,学生将切身体验到西方先进的教育和多元文化生活。(2)国际学院专注于技术型人才的培养,学生可学习到能源、电气、电子等行业的世界领先技术,对未来深造和就业有极大帮助。
(3)学生在前两年的国内学习中,将接受中外教师的双语联合授课,巩固英语基础知识。出国留学后,在英语的生活环境下,学生们的英文实际运用能力将获得到大幅度的提高。
(4)中美联合培养的模式降低了留学经济成本,学生也能从中获得国际化的教育背景和国际化的视野,同时也能拥有更为广阔的国内外就业机会。
(5)学生在美完成双专科阶段学习后,无需专升本考试,可直接获得美国的大学本科录取,成绩合格后即可获得美国本科学士学位。
(6)美方合作院校为美国政府公立大学,资质获得中国教育部认可,文凭在国内外皆受承认。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定科学文化水平,良好人文素质、职业道德和人文素养,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,适应建筑设备机电工程的设计、施工、造价、维护、调试、运行管理及楼宇智能化管理岗位发展,培养具有理论联系实际、实事求是、言行一致等职业素养,掌握建筑设备工程的专业知识;具备解决建筑给排水及消防、建筑电气、建筑通风与空调等工程问题的专业能力,能够在建筑给排水及消防、建筑电气、建筑通风与空调等领域,从事设计、施工、预算、维修及楼宇智能化管理等工作的建筑机电设备等领域的高素质技术技能人才。

就业面向

学生毕业3-5年,应能够成为建筑机电设备领域的技术骨干并获得注册二级建筑师资格、助理工程师等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握太阳能、风 能、生物质能等多种分布式能源发电基本知识,具备分布式发电系统和微电网的系统容量设 计、设备选型、安装调试和运行维护能力,从事分布式能源系统关键设备的制造、分布式发 电系统的设计、施工、运行等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电力、能源、供电和电力设备制造企业,在制造设计、施工及管理等岗位群, 从事分布式能源系统关键设备的制造、分布式发电系统的设计、施工和运行管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备对分布式发电系统的运行维护能力;

3.掌握多种分布式能源的发电技术,具备分布式发电系统的设计能力;

4.掌握分布式电源的并网技术,具备分布式发电系统的安装调试能力;

5.掌握微电网的结构、控制原理和方法;

6.了解国内外电力市场的概况和发展趋势。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电工技术基础、电子技术基础、电气控制与PLC应用技术、电力电子技术、光伏发电技 术、风力发电技术、微电网技术等。

2.实习实训

在校内进行电工基础、智能电源综合、电气绘图与电子CAD、电气控制综合、光伏发电 系统的安装与调试综合、风力发电系统的安装与调试、微电网技术综合等实训。

在发电、供配电企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工 电气值班员 电网调度自动化运维员

衔接中职专业举例

风电场机电设备运行与维护太阳能与沼气技术利用 发电厂及变电站电气设备

供用电技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化新能源科学与工程 电气工程与智能控制

智能电网信息工程


电路分析与实践、机械制图基础、数字电子技术、模拟电子技术、电机运行与维护、工程热力学、泵与风机、热力发电厂、电气设备与维护、电气试验、继电保护运行与调试、电厂汽轮机原理及系统、电厂锅炉原理及设备、PLC及传感器智能技术、热工测量仪表、电厂热工自动控制与保护等。
1、录取标准根据广东省高考录取政策,在专科批次统一划线计划内录取,文理兼收;在总分相同情况下,英语成绩优异者优先录取。
2、学习费用
(1)学生在我院学习期间,第一、二年级学费16500元人民币/学年(以物价部门当年核定为准);
(2)第三年在澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院期间学费约为14000澳元/学年,生活费约12000澳元/年。(注∶2017年澳元与人民币汇率为1∶5,以入学实际为准)
(3)第三年未出国学生按我院普通全日制在校生标准收费。
3、项目优势
(1)参加中澳项目的学生可以在2个国家2种教育体制下完成学业,学生将切身体验到西方先进的教育和多元化的生活。
(2)学生在前两年的国内学习中,中外教师双语联合授课,能够为学生打下良好的英语基础,同时留学经历将更好地提高英文实际运用能力。
(3)学生在澳完成双专科阶段学习后,无需专升本考试,可直接获得澳大利亚大学本科录取,成绩合格后获得本科学士学位,可继续深造硕士课程。
(4)澳方合作院校为澳洲政府公立大学,资质获得中国教育部认可,文凭国际承认。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络、 云计算、信息处理与安全等知识,具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运 维管理、大数据及云服务开发等基本能力,从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、 安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商,在云计算 实施、运维、安全管理和开发等岗位群,从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发 等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备云计算系统的运行维护能力,掌握故障排除的方法和技能;

3.掌握虚拟化技术,熟悉主流虚拟化平台的使用方法,掌握虚拟资源的管理技能;

4.掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能;

5.掌握数据存储与管理技术,具备多种系统环境的数据资源管理能力;

6.了解云安全防护技术,掌握云安全管理基本技能,具备安全风险评估、分析与安全应 急处理能力;

7.了解大数据知识,具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、 大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。

2.实习实训

在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。

在云计算集成商、云服务提供商、IT运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员(三级)

衔接中职专业举例

计算机应用 计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术软件工程网络工程


培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业:本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业;

主要工作岗位:大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

PHOTOSHOP图像美工处理、CSS+DIV网页设计、WEB前端开发技术、JAVA程序设计、数据库应用与设计、Java面向对象高级编程、Java WEB 编程开发、J2EE轻量级框架开发、Android 系统UI与数据库开发、Android多媒体与网络应用开发、软件工程与软件测试、移动服务平台设置与开发。
电工技术、电子技术、传感器技术与应用、RFID技术与应用、单片机原理与接口技术、无线传感器网络技术、无线通信技术与应用、物联网概论、物联网工程、综合布线技术、局域网技术、C#程序设计等。
1、录取标准
根据广东省高考录取政策,在专科批次统一划线计划内录取,文理兼收;在总分相同情况下,英语成绩优异者优先录取。
2、学习费用
(1)学生在我院学习期间,第一、二年级学费19600元人民币学年(以物价部门当年核定为准);(2)第三年在美国杰克逊学院期间学费约为7992美元学年,生活费约6000美元/年。(注∶美方费用为2018年标准,2018年美元与人民币汇率为1∶6.33)
(3)第三年未出国学生按我院普通全日制在校生标准收费5、广东水利电力职业技术学院杰克逊国际学院优势
(1)学生可以在2个国家2种教育体制下完成学业,学生将切身体验到西方先进的教育和多元文化生活。(2)国际学院专注于技术型人才的培养,学生可学习到能源、电气、电子等行业的世界领先技术,对未来深造和就业有极大帮助。
(3)学生在前两年的国内学习中,将接受中外教师的双语联合授课,巩固英语基础知识。出国留学后,在英语的生活环境下,学生们的英文实际运用能力将获得到大幅度的提高。
(4)中美联合培养的模式降低了留学经济成本,学生也能从中获得国际化的教育背景和国际化的视野,同时也能拥有更为广阔的国内外就业机会。
(5)学生在美完成双专科阶段学习后,无需专升本考试,可直接获得美国的大学本科录取,成绩合格后即可获得美国本科学士学位。
(6)美方合作院校为美国政府公立大学,资质获得中国教育部认可,文凭在国内外皆受承认。
暂无此专业简介

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工、电子、 电机、电力系统分析、电力系统继电保护基本知识,具备继电保护及自动装置安装、调试、 维护、定值管理能力,从事电力系统二次设备运行维护及检修工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电网、发电、电力建设、大型用电、继电保护及自动化设备制造企业,在变电 检修岗位群,从事继电保护及自动装置调试、维护等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备分析电力系统正常运行及故障时电气量分布的能力;

3.具备二次回路图纸的读识图、二次回路分析及施工能力;

4.具备电网、发电机、变压器等设备的保护配置及运行分析能力;

5.具备装置检验、调试及简单的故障处理能力:

6.具备电气设备的操作、维护和运行管理能力;

7.掌握继电保护及自动装置的原理、整定计算原则,熟悉技术规程。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电路、发电厂变电站电气设备、电力系统故障分析、电力系统继电保护运行与调试、电 力系统自动装置、电力系统二次接线、电力系统通信与网络技术、变电站综合自动化等。

2.实习实训

在校内进行电工工艺、电子工艺、金工工艺、电机检修、电气二次接线、继电保护组装 与调试、变电站综合自动化等实训。

在电网、发电企业进行实习。

职业资格证书举例

继电保护工二次线安装工

衔接中职专业举例

发电厂及变电站电气设备继电保护及自动装置调试维护供用电技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化


1、录取标准
根据广东省高考录取政策,在专科批次统一划线计划内录取,文理兼收;在总分相同情况下,英语成绩优异者优先录取。
2、学习费用
(1)学生在我院学习期间,第一、二年级学费19600元人民币学年(以物价部门当年核定为准);(2)第三年在美国杰克逊学院期间学费约为7992美元学年,生活费约6000美元/年。(注∶美方费用为2018年标准,2018年美元与人民币汇率为1∶6.33)
(3)第三年未出国学生按我院普通全日制在校生标准收费5、广东水利电力职业技术学院杰克逊国际学院优势
(1)学生可以在2个国家2种教育体制下完成学业,学生将切身体验到西方先进的教育和多元文化生活。(2)国际学院专注于技术型人才的培养,学生可学习到能源、电气、电子等行业的世界领先技术,对未来深造和就业有极大帮助。
(3)学生在前两年的国内学习中,将接受中外教师的双语联合授课,巩固英语基础知识。出国留学后,在英语的生活环境下,学生们的英文实际运用能力将获得到大幅度的提高。
(4)中美联合培养的模式降低了留学经济成本,学生也能从中获得国际化的教育背景和国际化的视野,同时也能拥有更为广阔的国内外就业机会。
(5)学生在美完成双专科阶段学习后,无需专升本考试,可直接获得美国的大学本科录取,成绩合格后即可获得美国本科学士学位。
(6)美方合作院校为美国政府公立大学,资质获得中国教育部认可,文凭在国内外皆受承认。
暂无此专业简介
建筑识图与房屋构造、建筑与装饰工程材料、建筑与装饰工程施工、建筑工程计量与计价、建设法规与合同管理、安装工程计量与计价、工程经济与工程财务、建筑工程项目管理、工程定额原理与实务等。

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专 业相关理论知识与实践操作技能,具备参与企业财务管理、制定企业各项财务制度、编制企 业财务计划、实施财务控制与业绩考评的能力,从事协助企业制定资金筹集、资金投放和收 益分配方案,参与企业其他重要事项的财务决策等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国家机关、事业单位、工商企业、金融企业、非营利组织、社会中介机构等单 位,从事会计核算、资金管理、资产管理、投资管理、预算管理、财务分析等财务管理工作, 以及为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备企业财务分析和撰写财务分析报告能力;

3.具备熟练运用Excel工具处理财务信息能力;

4.具备协助领导制定企业财务管理制度能力;

5.具备灵活运用预测决策方法进行财务预测和决策分析能力;

6.具备编制财务预算表和实施预算控制能力;

7.熟练掌握ERP管理系统,具备财务信息化管理基础工作能力;

8.掌握财务管理基本理论和实践技能;

9.了解财务管理、税收、金融等相关法律法规及政策。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本核算与管理、审计实务、企业管理、税费计算与申报、 企业税务管理与筹划、资产评估、企业财务管理职业基础、企业财务管理实务等。

2.实习实训

在校内进行财务信息化管理、ERP沙盘模拟经营、Excel在财务管理中的应用、财务分析、 财务管理、财务会计等实训。

在会计师事务所、税务师事务所或银行与非银行金融机构进行实习。

职业资格证书举例

珠算证会计电算化证书会计从业资格证会计初级专业技术资格证书

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 财务管理


1、录取标准根据广东省高考录取政策,在专科批次统一划线计划内录取,文理兼收;在总分相同情况下,英语成绩优异者优先录取。
2、学习费用
(1)学生在我院学习期间,第一、二年级学费16500元人民币/学年(以物价部门当年核定为准);
(2)第三年在澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院期间学费约为14000澳元/学年,生活费约12000澳元/年。(注∶2017年澳元与人民币汇率为1∶5,以入学实际为准)
(3)第三年未出国学生按我院普通全日制在校生标准收费。
3、项目优势
(1)参加中澳项目的学生可以在2个国家2种教育体制下完成学业,学生将切身体验到西方先进的教育和多元化的生活。
(2)学生在前两年的国内学习中,中外教师双语联合授课,能够为学生打下良好的英语基础,同时留学经历将更好地提高英文实际运用能力。
(3)学生在澳完成双专科阶段学习后,无需专升本考试,可直接获得澳大利亚大学本科录取,成绩合格后获得本科学士学位,可继续深造硕士课程。
(4)澳方合作院校为澳洲政府公立大学,资质获得中国教育部认可,文凭国际承认。
建筑力学、建筑材料、工程测量、水泵及泵站工程技术、园林植物与植物栽培养护、路基路面工程技术、市政道路工程技术、市政园林设计技术、市政给排水工程、市政工程施工技术、市政园林施工技术、房屋构造技术、市政工程概预算、市政工程监理、工程项目管理与工程经济。
工程地质、水文地质、构造地质、环境地质学、岩石矿物学、应用地球物理学、第四纪地貌、环境影响评价、建筑力学、建筑制图、计算机CAD绘图、建筑材料、工程测量、土力学与地基基础、钢筋混凝土结构、理正软件应用、建筑工程概预算、岩土工程设计、建筑工程施工。
英语语音与口语、大学英语、高级英语、英语听力、英文应用文写作、旅游英语、酒店英语、旅游英语翻译、导游基础、导游实务、旅游政策法规、旅游地理、旅游文化、旅游市场营销等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识,具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力,从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业,从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力;

3具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力;

4具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力;

5具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力,能够运用外语开展网络客户服务;

6具有面向不同供应商开展采购活动的能力,选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力;

7具有数据分析能力,能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2.实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销


专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。


管理学基础、经济学基础、行政管理学、企业管理、会计基础、公共关系、秘书实务、人力资源管理、劳动关系管理、社会调查与实践、行政公文写作、市场营销、商务管理与商务谈判、财务管理、社会学概论、管理心理学、会展策划与管理等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水行政管理 和水资源开发、利用、保护、管理等基本知识,具备水行政管理、水资源管理的基本能力, 从事水行政执法和水资源评价与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水利行业的水政管理与水资源管理等部门,在水政执法、水资源论证等岗位群, 从事水政管理和水资源开发、利用、保护、管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备水政管理的基本能力;

3.具备水文勘测、水文计算的能力;

4.具备水资源调查和评价的基本能力;

5.具备水环境监测与评价的初步能力;

6.掌握水资源开发、利用、保护、管理技术;

7.熟悉水行政法律法规,具备水行政执法的基本能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

管理学原理、水政管理、水资源评价与管理、水文信息采集与处理、水环境监测与评价、 实用水法学、防汛与抢险技术等。

2.实习实训

在校内进行水利工程测量、工程水文计算、水政管理、水资源评价与管理、水环境监测 与评价等实训。

在水文行业或水利行政部门进行实习。

职业资格证书举例

水政管理员 水文勘测工水环境监测工

衔接中职专业举例

水文与水资源勘测

接续本科专业举例

水文与水资源工程水务工程

暂无此专业简介
素描、色彩、建筑装饰设计初步、建筑装饰设计与表达(含家装项目、公装项目) 、 建筑装饰制图与识图、建筑装饰CAD、室内效果图制作3DMAX、建筑平面设计、装饰材料与构造、装饰施工技术、项目管理与招投标、建筑装饰工程预算、双轨制企业实际项目实践、草图大师,BIM软件。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识,具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力,从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程:机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向:工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作;能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展,汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。


《广东省品牌专业》机械制图与CAD、电气控制及PLC应用、机械结构设计、传感器与检测技术、机器人技术及应用、自动化生产线技术及应用、自动生产线设计与应用综合实训、机电设备调试与维护、液压与气动技术。可从事机电产品、设备生产制造、汽车、电梯、地铁等企事业单位。机电设备操作工,机电设备装调工程师,机电设备维护员,机电设备售前售后服务工程师,机电产品、设备销售经理等

培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业的知识和技术技能,面向生态保护、环境与生态监测检测服务、节能环保工程施工等行业的水利工程技术人员、水土保持人员等职业群,能够适应产业数字化转型升级,从事水生态环境监测与保护、水生态工程施工、水生态修复治理等工作的高素质技术技能人才。

就业面向:本专业毕业生职业面向于水土保持、水利工程管理及水环境保护等相关部门,从事水土保持方案编制,水质监测,水保及生态项目的管理、检测、施工、造价和监理,水资源评价与管理等工作。


经济学、管理学、会计学、商品学、市场营销、企业管理、公共关系、市场调查与预测、外贸实务、营销策划与广告、推销谈判与技巧、电子商务、连锁经营原理、连锁门店运营与管理、连锁企业信息系统、客户关系管理、营销心理学等。
实用公共关系、建筑制图与识图、建筑与装饰工程概论、建筑工程概预算、计算机绘图、小区规划、房地产经济基础及应用、房地产法规、房地产金融、管理学基础及应用、房地产测绘、建筑工程资料管理、土地资源管理、房地产开发经营与管理、房地产营销与策划、房地产统计,房地产估价理论与方法、房地产经纪理论与实务等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水力发电原 理、机电设备组成、电力网运行及调度基本知识,具备水电站(厂)机电设备安装调试、电 力网运行维护、变电设备故障处理能力,从事水电站(厂)机电设备及电力网的安装、调试、 运行、检修、维护、技术改造和生产管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向水电厂、变电站、电气设备等水电生产企业,在水轮发电机组值班、水电站(厂) 电气设备安装与检修、变电站设备安装与检修岗位群,从事电气设备安装与维修、电气运行、 继电保护及自动装置的维护与调试、高电压防护与电气试验等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确使用电工、电子仪器及有关专用设备进行测试和电气试验能力;

3.具备从事水电站(厂)机电设备运行、安装、使用、调试及维修能力;

4.具备电力网的运行、调度、调节及潮流计算能力;

5.具备计算机监控系统的操作及其信息处理能力;

6.具备对常用机电设备、供电线路进行技术改造的能力;

7.具备阅读本专业英文资料的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

水轮机调节及辅助设备、水电站电气设备、电力网及电力系统、水电站继电保护、水电 站自动装置、水电站微机监控系统、水电站运行等。

2.实习实训

在校内进行电工工艺、电气设备检修、电气控制技术、继电保护安装与调试、电气测试 技术等实训。

在水电站、变电站、电气设备生产等企业进行实习。

职业资格证书举例

水轮发电机组值班员 电气设备安装工变电检修工

衔接中职专业举例

发电厂及变电站电气设备

接续本科专业举例

水利水电工程


培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位,结合各自专业基础和学科特色,在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上,以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标,充实人才培养目标的内涵,准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业,是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作


培养目标

学生通过本专业课程的学习,熟悉生产过程自动化设备,尤其是气动、液压设备必需的基本理论和技能,运用现代高新技术从事气动液压设备的安装、调试、运行、维修、检测与技术改造等工作,培养具有扎实的专业理论基础和较强的岗位操作技能的自动化生产设备高技能人才。

专业核心课程与主要实践环节

电工电子技术、计算机控制、物料传送技术、传感器与检测技术、可编程控制器、变频基础与应用、自动生产线技术、自动生产线管理与维护、金工实习、电工实习、液压气动及实训、机电传动及实训、变频器调速实训、PLC实训、自动生产线组装实训、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

课程设置

机械制图与CAD建模、机械制造基础、机械设计基础、电子技术基础、自动控制原理、微机原理与接口技术、单片机技术与C语言编程、传感器与检测技术应用、电气控制与PLC、工业机器人故障诊断、机器人自动线安装调试与维护。

就业方向

从事机械、纺织、电子、食品、冶金、轻工等行业气动液压设备和生产线的安装、调试、运行、维护、维修与检测工作;自动化生产设备的应用技术开发、技术引进、技术改造等领域工作以及车间班组及其他基层部门管理工作、气动液压设备产品的营销与技术服务工作。


工业设计概论、设计素描、色彩原理与应用、设计构成、人机工程学、计算机辅助平面设计、视觉传达设计、机械制图与AutoCAD、CAD/CAM技术基础、机械设计基础、工业设计材料与工艺、模具设计与制造基础、产品造型设计、装饰与家具设计、电子产品设计与开发等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程力学、 工程地质、工程结构基本知识,具备地下与隧道工程现场施工、质量监督、安全管理能力, 从事地下与隧道工程施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向地下及隧道工程施工、监理、设计、管理、咨询等企事业单位,从事地下工程 与隧道工程施工技术和组织、工程质量、进度、安全、技术资料管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备地下与隧道工程施工现场技术和组织能力;

3.具备施工质量、安全、进度、成本、技术资料管理能力;

4.具备进行地下与隧道工程试验、检测、测量及主要工种操作的能力;

5.掌握数学、力学、建设法规、信息化技术等方面知识,具备应用计算机处理技术问题 的能力;

6.掌握地下与隧道工程识图、工程力学、工程地质、工程结构的基本理论和专业知识, 能够正确识读、理解地下与隧道工程施工图。

核心课程与实习实训

1.核心课程

地下与隧道工程识图与构造、工程力学、工程地质、工程测量、地基处理与基础施工、 混凝土结构、地下工程施工技术、隧道工程施工技术、施工组织与管理等。

2.实习实训

在校内进行工程材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 地下与隧道工程技术资料管理、工作操作等实训。

在隧道工程、城市轨道交通等相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员质量员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工岩土工程勘察与施工

接续本科专业举例

土木工程城市地下空间工程工程管理

1.国际商务模块:国际贸易实务,市场营销,国际商务综合实务,国际结算,跨境电商业务; 2.与国际商务相关的专业英语模块:商务英语、商务英语翻译、国际商务与英文制单、国际商务接待与洽谈、商务英语阅读、国际商务函电; 3.企业文秘类模块:跨文化商务交际,企业文秘英语。
1、录取标准根据广东省高考录取政策,在专科批次统一划线计划内录取,文理兼收;在总分相同情况下,英语成绩优异者优先录取。
2、学习费用
(1)学生在我院学习期间,第一、二年级学费16500元人民币/学年(以物价部门当年核定为准);
(2)第三年在澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院期间学费约为14000澳元/学年,生活费约12000澳元/年。(注∶2017年澳元与人民币汇率为1∶5,以入学实际为准)
(3)第三年未出国学生按我院普通全日制在校生标准收费。
3、项目优势
(1)参加中澳项目的学生可以在2个国家2种教育体制下完成学业,学生将切身体验到西方先进的教育和多元化的生活。
(2)学生在前两年的国内学习中,中外教师双语联合授课,能够为学生打下良好的英语基础,同时留学经历将更好地提高英文实际运用能力。
(3)学生在澳完成双专科阶段学习后,无需专升本考试,可直接获得澳大利亚大学本科录取,成绩合格后获得本科学士学位,可继续深造硕士课程。
(4)澳方合作院校为澳洲政府公立大学,资质获得中国教育部认可,文凭国际承认。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识,具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力,从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位,在 工程项目管理岗位群,从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识, 具备建设工程施工管理能力;

3.掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识,具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力;

4.掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识,具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力;

5.掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识,具备建设工程施工能力;

6.掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识,具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2.实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招(投)标员质量员

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:1296
2025届毕业生专业生源信息表
计算机应用技术 道路与桥梁工程技术 电气自动化技术 水利工程与管理类 建筑设备工程技术 电力系统继电保护技术 分布式发电与智能微电网技术 发电厂及电力系统 应用英语 云计算技术应用 大数据技术 物联网应用技术 电子信息工程技术 数字化设计与制造技术 大数据与会计 供用电技术 工程造价 大数据与财务管理 旅游英语 跨境电子商务 房地产经营与管理 建筑设计 数字媒体技术 市政工程技术 建设工程管理 水电站与电力网技术 环境地质工程 人工智能技术应用 行政管理 机械制造及自动化 机电一体化技术 建筑工程技术 水生态修复技术 商务英语 工业设计 市场营销 智能制造装备技术 水政水资源管理 智能机器人技术 地下与隧道工程技术 建筑装饰工程技术
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 10 5 10 10 15 10 6 10 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 4 0 0 7 0 6 0 0 0 10 5 10 10 20 10 6 3 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 2 0 0 10 6 0 0 0 0 0 0 12 0 6 0 0 0 6 7 11 11 6 11 11 8 3 12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 10 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 65 9 36 56 8 3 3 3 21 13 14 27 28 1 22 34 27 23 8 8 3 8 13 14 16 3 9 8 8 1 1 28 46 23 2 8 36 10 45 9 3
广西 0 0 0 10 0 0 10 0 0 0 0 0 0 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 0 0 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 5 0 5 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 5 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 5 10 10 0 0 6 0 0 0 0 10 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 10 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
院校联系方式