广州华商学院

普通本科
广州华商学院
毕业生数据

4890

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院校简介:

广州华商学院是一所财经特色鲜明、多学科协调发展的全日制应用型本科高等学校,现有广州增城和肇庆四会两个校区,涵盖经、管、文、工、艺、教、理、医等多学科,在校学生29000多人。自创办以来,我校坚持“创百年名校,育华夏英才”的办学理念,狠抓质量、苦练内功,增内涵、强特色、树品牌,专业结构不断优化,科创成果相继涌现、人才培养成绩显著。学校先后荣获“中国民办高等教育优秀院校”、“广东当代民办学校突出贡献奖”、“中国财经类独立学院排名第3位”、“全国民办本科院校科研竞争力增值评价第1名”等称号。学校现有国家一流专业建设点1个、省级重点学科2个、省级一流专业建设点6个、省级一流课程8门。2020年以来,我校获批省部级以上科研平台3项、科研项目44项,其中国家级社科基金项目3项。2021年5月,学校获批硕士学位授予立项建设单位。2022年5月,学校获批广东省博士工作站新设站单位。

学校现有广州增城校区、肇庆四会校区,分别坐落在风景秀丽的“荔枝之乡”广州增城和素有“中国玉器之乡”美誉的肇庆四会,校园占地面积一千八百多亩。经过十七载的建设和发展,学校的师资力量雄厚,教学管理科学有序,教学设备和文体设施完备。拥有完善的、高标准的教学楼、图书馆、专业实验室、体育场馆等教学设施,校园布局错落有致,环境幽雅,空气清新、秀丽宁静,是广大莘莘学子陶冶情操、读书治学的理想之地。

现学校图书馆有馆藏纸质图书资源270万册,中文报刊2135种,中文现刊(含报纸)795种,外文期刊60种,超星数字图书馆电子图书33万种,清华同方中国知网(CNKI)六个专辑,其中包含中国学术期刊论文、重要会议论文、博、硕士论文、重要报纸全文等约4000多万篇。

学校大力实施“人才强校”战略,拥有一支具有国际视野、学术水平高、结构合理的高素质师资队伍。学校由世界著名生物化学家、中国科学院院士、香港浸会大学前校长陈新滋教授担任校长,师资主要来自国内“985”、“211”高校具有硕士、博士学位研究生,以及美国、英国、澳大利亚、日本、台湾、香港等地的优秀教师人才。现有教师1300多人,具有高级职称教师390多人,占比32.79%,具有硕士、博士学位教师占比74.72%,其中有海外经历的教师有31人。学校现有省级教学团队1个,南粤优秀教师6人。学校还聘任了一批海内外知名教授担任学术顾问及讲座教授,聘任了一大批业界精英和“双师型”教师担任大学生的创新创业导师。2019年11月,学校聘请诺贝尔化学奖得主、法国化学家Jean-Marie Lehn教授为名誉校长。

目前,学校有16个学院(系、部),共48个本科专业,其中5个中外联合培养双学位国际班、2个海外创新班、1个双语班,涵盖了管理学、经济学、文学、工学、艺术学、教育学、医学等7个学科门类。

学校致力于实践教学体系建设的探索,不断提高学生的应用能力和创新能力。建立“互联网+会计教学一体化改革试验区”,依托校企协同育人平台和校外实践基地建设相结合,将实践教学环节通过合理配置,让学生在实践教学中掌握必备的、完整的、系统的技能和技术。在校内斥巨资建设高标准、高水平、独具特色的经管学科跨专业综合仿真实习、云计算、云桌面平台,以及大传播实验教学平台。其中,跨专业综合仿真平台被广东省教育厅纳入省质量工程实验教学示范中心立项建设项目。

随着经济全球化的发展和粤港澳大湾区的建设,学校高度重视教育教学国际化发展,积极推动和开展各项对外合作与交流,引进国外及地区优质教育资源,实现多元化的联合培养模式。学校与澳大利亚、英国、美国、泰国等国外和港澳台的多家境外高校建立了良好合作关系,积极为学生举办国际化活动,拓宽其国际化视野。现已与英国哈德斯菲尔德大学、澳大利亚堪培拉大学等多所国外知名大学共同创办“3+1”、“2+2”等办学模式。近年来派出约1000多名师生赴国外和港澳台地区学习与交流,为社会输送了一批具有国际视野的优秀人才。

学校现已获得招收港澳台留学生资格,正在积极推动粤港澳大湾区高校合作,将高等教育融入国际大环境。

建校以来,学校社会影响力不断扩大,社会知名度显著提升,学校办学水平不断提高,已为国家培养了各类优秀人才3万多名,深受用人单位好评,社会认可度高。毕业生主要在财经、金融、商贸、管理、语言、外事等领域就业,本科生初次就业率连续5年均在97%以上,初次就业率高于全省平均水平,用人单位对毕业生满意度高达96%。

学校的科研能力和为社会服务的能力也不断提升,教师承担的省部级科研项目数和项目经费持续攀升,发表在核心期刊、SCI、EI的科研论文数量也不断增加。学校现有两个广东省省级重点学科:广东省高校特色重点学科——会计学,广东省高校重点培育学科——新闻传播学。

学校先后荣获“广东省十佳独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“广东省最具就业竞争力独立学院”和“广东省最具综合实力学院”、“中国财经类独立学院排名第3位”等称号。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕国家及广东省中长期教育改革发展规划纲要确定的目标,坚持社会主义办学方向,深入贯彻全国教育大会精神,坚持以立德树人为根本,坚持“创百年名校,育华夏英才”的办学理念,以改革创新为动力,以服务地方经济社会发展为导向,以现代大学制度为支撑,不断优化学科专业结构,提升办学质量与层次,努力培养高素质应用型人才,全面推进具有鲜明财经特色的高水平应用型大学建设,一步一个脚印,为实现建成国内一流民办大学的宏伟目标而努力奋斗!

校徽

华商学院的校徽,充分表达学院对学术及社会的开放态度。

校徽整体外圆内方,由传统元素配以庄重雅致的古典红融合而成,流露出浓郁厚重的文化气息,象征了活力,干劲及灵活性,准确体现"学院"身份。

校徽中心部分为一古体"商"字,取古代方鼎和权杖抽象变化而成。鼎为诚信之尊;杖为权威之证;两者融合,突显出华商学院诚信和权威的特质。杖、鼎的组合形态恰似正在开锁的钥匙,意寓华商学院肩负解惑育人、开启知识之门的神圣使命。

外圆内方,有容乃大。外圆则周而复始,生生不息,预示华商学院前景一片光明。内方而富于变化,意指华商学院行止有度但绝不墨守成规。

整个校徽风格稳中有变,意蕴朴实而博大隽永,十分贴切地表达出华商学院的独特内涵和远大抱负。

校训

"厚德·励志·博学·创新"

"厚德"--源自《易经.坤卦》:"地势坤,君子以厚德载物"。 "厚德"即宽厚仁爱的心性与品德之义。引申为华商学院的师生要树立良好的做人的德行标准,诚以修身,信以立世。同时也表明华商学院将以深厚的德泽育人利物,以崇高的道德、精深的学识培育学子成才,厚己德以厚社会之德。

"励志"--"励",古语通砺或厉,意指磨练、振奋的意思,现代语指劝勉;"志":意志,志气;"励志"即勉励意志,磨练意志。引申为华商学院的师生要清贫饱学而胸怀天下,淡泊名利而志存高远,意志坚定而毅力超群,奋发志气,把精力集中在做学问、求知识方面上,励己志以励社会之志。

"博学"--源自《论语.子张》:"子夏曰:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。"即指做学问之道。引申为华商学院的师生要 "乐学、好问、勤思、明辨",更新知识,加深学养,先博后渊。要继承和丰富优秀的知识文化,兼收并蓄、博采众长,博己学以博社 会之学。

"创新"--"创",意指开始,开始做;"新",意指新鲜,过去没有出现和发生过的。"创新"即抛开旧的,创造新的,敢做别人没有做的正义之事,敢走别人没有走的崎岖之路。引申为华商学院的师生要敢为天下先,在独立学院的教育领域中开拓进取,不屈不挠,闯出一条符合教育规律、具有华商特色的办学之路,创己新以创社会之新。

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专业介绍
  • 化妆品科学与技术
  • 市场营销
  • 学前教育
  • 护理学
  • 健康服务与管理
  • 人力资源管理
  • 行政管理
  • 工商管理
  • 旅游管理
  • 物流管理
  • 经济与金融
  • 金融科技
  • 国际商务
  • 经济统计学
  • 日语
  • 广告学
  • 新闻学
  • 小学教育
  • 汉语国际教育
  • 税收学
  • 审计学
  • 财务管理
  • 中药学
  • 信息管理与信息系统
  • 软件工程
  • 电子商务
  • 数据科学与大数据技术
  • 计算机科学与技术
  • 金融工程
  • 国际经济与贸易
  • 英语
  • 网络与新媒体
  • 汉语言文学
  • 会计学
【培养目标】本专业面向化妆品行业,培养具备皮肤基础医学、基础化学、生物药学基本理论、基本知识和基本技能,掌握化妆品作用机理、原料特性、配方设计、安全生产、分析检测、功效评价、安全评价、化妆品法规和商品营销等专业知识,培养具有科学思维方法、创新意识、创新能力和实践能力,毕业后能在化妆品行业从事化妆品配方设计、工业生产、性能评价、安全使用、品质管理及市场营销等方面应用型高级专门人才。
【核心课程】化妆品配方设计、化妆品制剂学、表面活性剂化学、植物化妆品学、化妆品安全评价、化妆品功效评价。
【部分合作单位】广东毅明检测科技有限公司、广州微肽生物科技有限公司、广州丽彦妆生物科技有限公司、广州柏妆生物科技有限公司、广州汉妆生物科技有限公司、广东省中药研究所、广州环亚化妆品有限公司、广东芭薇生物科技股份有限公司、广州阿道夫个人护理用品有限公司、丹姿化妆品国际集团有限公司、韩后化妆品股份有限公司、植物医生(广东)化妆品有限公司、广州市花安堂生物科技有限公司等。
【就业方向】学生毕业后可以面向化妆品行业的工作:(1)化妆品 ODM和 OEM加工生产企业;(2)化妆品品牌委托企业;(3)化妆品第三方检测机构;(4)化妆品研究开发机构;(5)美容美发行业;(6)化妆品监督管理部门公务员;(7)从事化学类、化妆品类各专业职业教育;(8)报考化妆品类、应用化学类、药学类硕士研究生,继续深造。
【项目亮点】“2+2”中澳学分互认国际班
该国际班由我校与澳大利亚堪培拉大学(墨尔本)联合培养。中澳双学位。堪培拉大学是一所以就业为导向的实践型大学。泰晤士高等教育世界大学排名全球前1%(全澳前10),就业能力排行全澳前8;泰晤士高等教育年轻大学排名第34位,全球大学影响力排名全球前30。堪培拉大学(墨尔本)的商科本科会计专业课程经澳大利亚CPA认证和澳大利亚新西兰Charted Accountants认证;其地理位置优越,位于世界最宜居城市墨尔本市中心,公共交通便利,多所高校、交通枢纽、公园和购物中心都近在咫尺。
学生完成两个院校规定课程获得相应学分,可获得广东财经大学华商学院的毕业证书及澳大利亚堪培拉大学的学士学位证书;符合学士学位授予条件的,可获得广东财经大学华商学院学位证书。
【培养目标】在粤港澳大湾区建设背景下,注重英语语言能力与国际化视野的培养,通过海外研学项目、实践活动与双语理论教学三位一体的方式,让学生系统掌握现代经济管理、市场营销理论与方法,具有较强的市场分析研究能力和解决营销实际问题的能力,能够在国内外企业和事业单位从事市场调研、市场开拓、渠道管理、新媒体运营、品牌管理和营销策划等工作的高素质复合型、应用型、创新型国际化人才。
【核心课程】管理学(双语)、市场营销学(双语)、创业管理(双语)、战略管理(双语)、会计学(双语)、财务管理(双语)、组织行为学(双语)、运营管理(双语)、消费者行为学(双语)、市场调研(双语)、营销渠道管理(双语)、国际市场营销(双语)等
【就业方向】在国内外各类企事业单位从事市场调研、市场开拓、渠道管理、新媒体运营、营销策划、品牌管理、国际市场开拓等营销管理工作。
【培养目标】与英国哈德斯菲尔德大学学分互认。本专业要求学生掌握学前教育基本专业技能和基础理论知识;具备较高的人文、科学素养和学前教育实践能力;能熟练运用幼儿保育、教育的基本方法和基本技能;具备编制教育方案和实施教育方案的能力;热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神;能够在国内外幼儿园等学前教育相关领域工作的国际性、应用型人才。
【核心课程】学前教育学、发展心理学、学前儿童保育学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育等。
【就业方向】在幼儿园、早教中心、幼儿培训机构从事教育教学、研究和管理工作;也可从事儿童教育产业的开发、组织和运营工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等;也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。
【项目亮点】“2+2”中日学分互认国际班
该国际班由我校与日本城西国际大学联合培养。中日双学位。城西国际大学是一所综合性大学,始终致力于国际化教育,与世界31个国家地区的170多所大专院校合作开展教学科研项目。在英国教育专刊《泰晤士高等教育》公布的《日本版THE世界大学排行榜2018》中,城西国际大学在国际化方面位居全日本大学第13名。学校位于首都圈,与东京市中心及机场形成一小时生活圈。
学生完成两个院校规定课程获得相应学分,可获得广东财经大学华商学院的毕业证书及城西国际大学的学士学位证书;符合学士学位授予条件的,可获得广东财经大学华商学院学位证书。

培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;

2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;

3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;

4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;

5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;

6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;

7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;

8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;

9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;

10.了解护理学科的发展动态及趋势;

11.了解中医护理的基本知识及基本方法;

12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;

16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。

主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。

主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

以医学和经营管理为基础,为健康产业培养人才。
【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应地方经济需要,具有良好的科学文化素养和职业道德,掌握现代健康管理专业知识,能在企事业单位和政府卫生行政部门相关岗位从事健康管理、健康教育、健康信息管理、健康产品经营和销售等工作的复合型人才。
【可考取的职业资格与技能证书】健康管理师
【部分合作单位】香港浸会大学、上海中医药大学、香港东华学院、广东省中医院、广东省中药研究所、广州微肽生物科技有限公司、鸿星健身俱乐部等。
【核心课程】健康管理学、基础医学概论、临床医学概论、健康信息管理、健康服务与运营管理、健康检测与评估、中医养生学和健康心理学等。
【就业方向】学生毕业后可以在医疗卫生服务及行政管理机构、医院体检中心、医养结合机构、健康管理公司、心理咨询机构、营养保健公司、健康保险公司和金融机构、健康旅游公司等。
【培养目标】本专业培养践行社会主义价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神与科学素养,掌握现代人力资源管理理论及管理方法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事人力资源开发与管理工作的应用型、复合型、创新型人才。
【核心课程】管理学 战略管理 会计学 财务管理组织行为学 人力资源管理 市场营销学 创业管理 公司治理 运营管理等。
【就业方向】在企事业单位和政府部门从事人力资源开发与管理工作。
【培养目标】本专业培养具有马克思主义理论素养,熟悉行政管理政策法规,掌握行政管理理论、方法和技术,具备公共意识、公共精神、公共责任,具有创新精神、创新创业能力,能运用本学科的基础理论、专门知识和专业技能,能适应社会发展要求的复合型、应用型人才。
【核心课程】政治学原理 管理学原理 公共管理学宪法与行政法 政府经济学 公共政策学 行政组织学 公共部门人力资源管理等。
【就业方向】在党政机关、社会组织、社会团体和企事业单位从事管理和服务工作。
【培养目标】在粤港澳大湾区建设背景下,注重英语语言能力与国际化视野的培养,通过海外研学项目、实践活动与双语理论教学三位一体的方式,旨在塑造一批掌握工商管理专业基本知识、理论与方法,具备分析和解决涉外企业管理实际问题的基本能力,具有团队精神、创新开拓理念和国际化视野,适应国际化要求的应用型、复合型、创新型高级管理人才。
【核心课程】管理学(双语)、会计学(双语)、统计学(双语)、财务管理学(双语)、管理运筹学(双语)、组织行为学(双语)、人力资源管理(双语)、运营管理(双语)、战略管理(双语)、公司治理(双语)、创业管理(双语)、市场营销学(双语)等。
【就业方向】在国内外各类企事业单位从事运营管理、营销管理、人力资源管理、策划管理、创新和创业管理等经营管理工作。
【培养目标】本专业培养适应星级酒店发展需要,具备较高的管理理论素养、扎实的酒店管理理论、专业知识和专业技能,具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任,熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段,能够在星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。
【核心课程】旅游学概论、旅游接待业概论、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理、酒店前厅与客房管理、度假区设计与运营管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。
【就业方向】可在旅游行政管理部门、酒店行业协会、旅行社、星级酒店、酒店管理公司、旅游交通企业、景区、会展中心等单位从事行业管理、服务接待、酒店业务洽谈、对外联络服务、酒店市场调查、酒店人力资源管理、酒店项目运营等工作。
【培养目标】本专业培养树立社会主义核心价值观,具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野,系统掌握物流学科相关专业理论知识,具备较强的创新精神、创业意识和一定的创新创业能力,能够在企事业单位、政府部门、物流行业等从事国际物流、采购与供应链管理、物流系统分析与规划等工作的高素质复合型、应用型人才。本专业设有国际物流、采购与供应链管理和系统分析与规划三个培养方向。
【核心课程】物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流信息管理、国际物流(双语)、仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备、物流工程、物流运筹学等。
【就业方向】在企事业单位、政府部门、物流行业等从事国际物流、采购与供应链管理、物流系统分析与规划等工作。
【培养目标】培养具备良好的经济学理论基础、扎实的金融专业知识和实务能力,能胜任银行、证券、保险、信托等金融机构,及其他综合经济管理部门、中介咨询评估机构、政府管理部门和各类企事业单位相关工作复合型、应用型的金融专业人才。
【核心课程】产业经济学、投资经济学、区域经济学、金融经济学、金融机构与金融市场、互联网金融、金融计量学、金融时间序列分析、个人理财实务、金融投资实务、商业银行经营管理。
【就业方向】进入商业银行和其他投融资企业,包括股份制银行、城市商业银行、外资银行、私人金融组织等;也可进入上市公司证券部及财务部、基金公司、投资公司、证券公司、政策性银行、保险公司、金融业相关机构等。

专业定义

金融科技主要研究金融学、投资学、互联网金融等,将相关商业场景下计量分析原理及方法与大数据分析技术有机结合,进行金融产品设计与运营、金融大数据分析与管理。例如:在网络信贷、智能投顾、数字货币中进行产品设计、量化分析、风险控制、运营管理等。

课程体系

《金融科技概论》、《金融学》、《投资学》、《互联网金融风险管理》、《互联网金融运营管理》、《金融大数据》、《新消费金融模式与实践》、《数据仓库与数据挖掘》、《可视化数据处理技术》、《数据科学基础与Python语言》。

就业方向

金融机构:金融科技产品开发、数据挖掘、数据分析,金融产品运营和管理。


【培养目标】本专业培养熟悉WTO规则和世界主要国家经济文化背景,掌握国际商务专业知识和国际商务活动运作方法,具备国际市场开拓与国际商务操作的业务知识和专业技能,通晓国际商务惯例、相关国际法规和跨文化管理知识,具备从事企业国际化经营管理能力和技巧,能在国内企业、跨国公司及其分支机构、涉外部门、行政部门等组织从事国际商务相关工作的复合型、国际化经营型的专门商务人才。
【核心课程】国际商务策划与管理(双语)、跨国公司管理(双语)、国际商法(双语)、创业管理、公司治理、运营管理、战略管理、国际投资(双语)、国际市场营销学(双语)、国际贸易实务(双语)、国际商务概论(双语)、管理学(双语)、会计学(双语)、财务管理等。
【就业方向】在跨国公司、涉外经济部门、对外贸易机构、涉外金融机构、行政部门等从事国际商务、国际营销策划、涉外商务管理等相关工作。
【培养目标】培养具有良好数据科学与经济科学素养,掌握经济统计的基本理论与方法,会用统计软件进行数据处理,有较强实践能力和创新能力的经济、统计与管理应用型人才。
【核心课程】计量经济学、国民经济统计学、市场调查与预测、时间序列分析、多元统计分析、企业经营统计学、数据处理技术与SPSS、经济预测与决策、非参数统计。
【就业方向】在政府部门、企业与事业单位中从事收集、处理、分析经济管理数据的工作;在大数据机构、金融机构和保险机构中从事资产评估、风险管理、应用大数据等工作。
【培养目标】培养具有扎实的日语语言基础、熟练的日语语言技能、一定的国际商务知识与技能、较强的跨文化商务交际能力、能胜任外贸、企事业单位工作的高素质复合型、应用型日语专业人才。
【就业方向】在政府机关、外贸部门、外资企业从事翻译、管理、文秘和初、高中日语教学等工作。
【培养目标】培养基于互联网与新媒体的,适应智能社会发展需要,掌握现代广告与现代营销知识,熟悉社会化传播的规律与语境、拥有传者自觉,具备消费者洞察、策划创意、新媒体运营和效果测评等专业技能与能力,具有开阔视野的高素质应用型、复合型人才。
【核心课程】广告学概论、传播学概论、广告心理学、市场营销学、广告创意思维、内容营销、广告策划与管理、移动新媒体实务、消费者行为学、平面设计广告、品牌社会化传播、广告效果研究等
【就业方向】能够在综合性广告公司、数字新媒体、公关咨询调查机构及其它新形态传播公司等,为客户提供品牌咨询、全案统筹、文案创意策划、社媒运营、数字整合营销等相关服务;能够在各企事业单位广告部门、政府机关宣发部门等从事传播方案策划及窗口宣传交流等工作。
【培养目标】培养基于互联网与新媒体的,具备系统的新闻学理论知识与实践技能、扎实的文化修养,能在新闻、出版、宣传、文化和教育等部门从事记者、编辑、出版、发行、管理等工作的新闻应用型人才。
【核心课程】新闻学概论、传播学概论、新闻传播理论与法规、马克思主义新闻观、中外新闻传播史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、融合新闻、深度报道等
【就业方向】在报社、广播电台、电视台、出版社、大型网站等部门从事新闻采编、制作、经营管理等工作;在党政机关、企事业单位从事宣传交流、编辑出版等工作。

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;

2.掌握观察研究小学生的科学方法;

3.具有小学教育教学工作的基本能力;

4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;

5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

【培养目标】培养具备系统的汉语言文字、中外文化、汉语国际教育等方面的专门知识和技能,掌握汉语国际教育教学规律和方法,能够胜任多种级别的汉语国际教育教学、培训、交流任务以及从事企事业管理、对外文化交流、新闻出版、文秘、中小学语文教学等工作的汉英双语应用型人才。
【核心课程】汉语国际教育概论、语言教学法、语言学概论、现代汉语、古代汉语、高级英语、高级英语口语、第二外语、现代教育技术、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概要、大学写作、新媒体概论、逻辑学、艺术概论等。
【就业方向】在国内外汉语国际教育教学部门、新闻出版部门、中小学校、科研机构、国家机关以及外贸、外资、中外合资等企事业单位工作。
【培养目标】培养适应社会经济发展需要,具有较高的道德品质、法律素养和求真务实的科学精神,具备政治学、经济学和法学等基础知识,外语水平和计算机运用能力较强,系统掌握财政、税务、会计等方面的基础性知识,熟悉税收政策、税收实务操作,能够在税务管理部门,企事业单位从事税务管理、税收检查、税务代理、税收筹划等相关工作的复合型、创新型专业人才。
【核心课程】财政学、税收学、税法(I)、税法(Ⅱ)、税收管理、税收检查、纳税评估,税收筹划、税务会计、国际税收、涉税服务实务、税收管理信息化、粤港澳税制比较、初级财务会计、中级财务会计等。
【就业方向】系统掌握税收学专业知识、熟悉税收法规,能够在国家税务机关、税务师事务所、会计师事务所、税务代理机构、企业及其他单位从事税收征缴、办理纳税和退税,以及开展税务咨询、税收筹划、涉税培训等纳税服务工作。
【培养目标】本专业培养适应社会经济发展需要,具有较高的道德品质、法律素养和求真务实的科学精神,具备经济、管理、税法和金融等相关知识,外语水平和计算机运用能力较强,掌握现代审计理论、方法和手段,能够在会计师事务所、企事业单位和其他经济组织从事审计、会计和管理咨询工作的复合型审计人才。审计学专业下设审计师和IT审计两个方向。
★审计师方向
【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、审计(CPA)、财务成本管理(CPA)、公司战略与风险管理(CPA)、税法(CPA)、经济法(CPA)、会计信息系统、会计职业道德等。
【就业方向】系统掌握会计、审计等相关知识,具有较强的审计工作能力,适合在政府机构、企事业单位从事审计、会计等相关工作。
★IT审计方向
【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、审计、审计实训、财务成本管理、税法、经济法、公司战略与风险管理、内部控制、会计信息系统、IT审计概论、IT审计风险控制、信息系统运行与服务审计、大数据决策分析等。
【就业方向】系统掌握会计、审计等相关知识,具有较强的计算机能力,适合在企事业单位、政府审计部门、会计师事务所从事计算机环境下的审计及相关工作。
【培养目标】本专业培养适应社会经济发展需要,具有较高的道德品质、法律素养和求真务实的科学精神,具备经济、管理、税法和金融等相关知识,外语水平和计算机运用能力较强,系统掌握会计、财务理论和方法,具有较强的公司理财能力,能在企事业单位、银行证券等金融投资机构从事公司理财,财务管理和财务分析工作的复合型财务管理人才。财务管理专业下设公司理财和财务分析师(CFA)两个方向。
★公司理财方向
【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、财务管理、高级财务管理、成本管理会计、资本市场运作、财务报表分析、创业管理、税收筹划、财务共享服务、企业行为模拟、会计信息系统和会计职业道德等。
【就业方向】系统掌握会计、财务管理及相关专业知识,具有较强的公司理财能力,适合在公司企业、金融证券等单位从事公司理财和财务管理等工作。
★财务分析方向
【核心课程】管理学、微观经济学、宏观经济学、初级财务会计学、中级财务会计学、计量经济学、财务管理、高级财务管理、成本管理会计、证券投资分析、投资工具和投资组合、大数据决策分析和财务报表分析等。
【就业方向】系统掌握会计、财务管理及相关专业知识,具有较强的财务分析能力,适合在证券投资机构及大型企业集团从事财务分析、公司理财和管理咨询等工作。
【培养目标】培养面向药品生产企业、医院、药品检验机构、医药院校、中药研发单位、医药贸易部门、食品药品质量监督管理部门等单位及中医药相关行业方面的人才,具有一定的人文和科学素养、优良的职业道德、较强的创新意识和实践能力,具备中药学学科基础理论、基本知识和基本实验技能,以及与其相关的中医学、中药学等方面的知识和技能。能在中药及中药制剂生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、质量评价、生产管理、新药研究中药调剂及临床合理用药等方面工作的应用型人才。
【核心课程】物理化学、中药学、中药化学、中药炮制学、中药鉴定学、中药制剂学、中药分析、中药药理学、中医学基础、方剂学。
【部分实习单位】:与广东省中药研究所、广东众生药业股份有限公司、广州白云山陈李济药厂有限公司、广州微肽生物科技有限公司、广东省医药企业管理协会、广东省保健食品行业协会、广东省医药集团有限公司等。
【就业方向】学生毕业后可以在各级医院及医疗机构、制药及药品经营企业、药品检验部门、药品管理部门、科研单位及医药院校等从事研究开发、中药检验、质量控制、生产管理、药品营销等方面的工作。
【培养目标】本专业培养具备现代管理学、经济学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能从事企业信息化系统的规划、分析、设计、开发、维护及管理的复合型应用人才。就业面向国家企事业单位的计算机中心和企业信息化部门。
【核心课程】经济学原理、管理学原理、会计学原理、统计学、运筹学、管理信息系统、程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、系统分析与设计、IT规划与实施、商务智能。
★企业信息化方向
熟悉会计信息系统、生产与运作管理、能够对企业各种业务流程进行数字化和信息化分析和规划,对企业ERP实施有较好的能力和技术基础。
★信息系统开发方向
专注于企业信息系统的开发,能够将企业的各种业务流程用软件进行实现,掌握软件工程的方法和Web开发技术、移动开发技术、数据库管理和设计技术。
【培养目标】本专业以服务广东经济社会发展为宗旨,面向软件行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学和软件基础理论、软件工程专业及应用知识,具有软件开发实践和项目组织的初步经验,具有创新、创业意识,具有竞争和团队精神,具有良好的外语运用能力和良好的职业道德,能够从事软件设计与开发、软件维护、软件管理工作的高素质软件工程应用人才。
【核心课程】高等数学、程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、软件工程、软件测试技术、算法分析与设计、人机交互软件软件工程方法。
★企业数字化软件开发方向
能够对企业管理和企业各种业务流程进行分析并用软件实现,与金蝶公司合作培养相关人才,并能在金蝶公司实习,优秀学生可以在金蝶公司就业。
★移动互联方向
重点掌握移动互联软件开发技术,具有互联网+的思维,对于互联网软件开发技术、移动计算(手机)开发技术有较强的能力。
【培养目标】培养具有现代商务思维,互联网+应用能力,掌握经济学、管理学和计算机相关知识和技术,能利用互联网进行电子商务活动;并能从事电子商务系统的规划、设计、开发与管理等工作的高素质的复合型、应用型、创新型专业人才。
【核心课程】经济学、管理学、会计学、统计学、数据库原理与应用、计算机网络、电子商务概论、网络营销、客户关系管理、网页设计与制作基础、电子商务系统分析与设计、移动开发技术基础、跨境电子商务、跨境电子商务组织与运营、电子商务安全、电子商务法。
★电子商务系统开发方向
具有互联网+思维,掌握电子商务网站建设的相关技术、移动开发技术、微信小程序开发技术,能够分析商务需求和数据流程,并进行电子商务软件和网站的设计。
★跨境电商方向
重点掌握跨境电商的运营方法、流程、相关法律法规,能够进行跨境电商交易,对跨境电商的相关能力和技术实践能力强。
【培养目标】培养德、智、体等方面全面发展,掌握人文社会科学、数学与统计学基础知识、掌握计算机相关基本理论和知识,具有较强计算思维、算法分析、数据统计、分析与处理能力;能够利用计算机和统计学的基本方法和技术解决行业大数据的分析和处理的高级应用型人才。
【核心课程】高等数学、概率论、数理统计,程序设计(python),大数据分析与挖掘,分布式计算与并行计算,大数据技术及应用,计算机网络,操作系统,人工智能,数据仓库与数据挖掘,云计算概论,大数据预处理技术,数据可视化技术,大数据分析技术,大数据平台及编程实践(Hadoop),Spark大数据处理。
【就业方向】毕业生就业面广,就业薪酬高,主要面向需要进行大数据处理的企事业单位,主要就业的单位有:互联网企业、电子商务企业、媒体、金融、电信、交通、医药、信息咨询等企业或党政部门、学校等单位从事海量数据挖掘,数据分析与决策支持等工作,也可继续攻读大数据、计算机、物联网,人工智能等学科的研究生。
【培养目标】培养德、智、体等方面全面发展,掌握人文社会科学、数学与自然科学基础知识、计算机相关基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强计算思维、在计算机应用系统开发、商务智能数据分析与处理、云计算等方面有较好的技术和能力的应用型人才,就业方向是国家机关企事业单位、IT企业、其它需要进行信息技术管理的部门。
【核心课程】计算机导论、C语言程序设计、面向对象程序设计、离散数学、数字逻辑设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、软件工程、计算机网络、算法设计与分析、数据库原理与应用。
★计算机应用系统开发方向
重点掌握计算机系统的组成、互联网软件设计、手机软件、管理软件等开发技术。
★商务智能方向
重点掌握数据挖掘与数据处理、商务智能算法、数据可视化等相关技术,解决经济、管理、金融领域等商务数据的方法与技术。
★云计算方向
重点掌握云计算技术、分布式计算和存储技术、能够构建和维护云平台,从事云计算相关的技术工作。
【培养目标】本专业培养遵守职业道德与法律法规,具备良好的思想道德品质,正确理解社会主义市场经济理论和马克思主义经济学原理,有良好的英语沟通技能,有扎实的金融理论基础、能系统掌握现代金融数理分析方法与信息技术,并熟练运用金融工程方法进行金融产品开发设计、投资、套利和金融风险管理,创造性解决金融实际问题,能在金融机构和工商企业从事金融业务,既能适应国内金融行业、又能与国际接轨的双栖人才。
【核心课程】证券投资学、国际金融、公司金融、金融衍生工具、金融工程学、金融计量学、金融风险管理、个人理财实务、风险投资、互联网金融等。
【就业方向】在证券公司、基金管理公司、商业银行、期货期权公司、保险公司、信托公司、投资咨询机构、民间金融公司、网络金融公司、财务公司、工商企业、政府经济管理部门工作。
【培养目标】本专业培养遵守职业道德与法律法规,掌握经济学以及经济与贸易类专业基础知识,基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,了解当代世界主要国家的外贸动态,能熟练运用贸易理论分析当前国际贸易形势等实际问题,能认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律,熟练掌握跨境电商技能,熟悉国际贸易的中英文写作规范,熟悉外贸单据填写,能在外企、跨国公司、涉外部门、行政管理部门等单位从事国际贸易及相关工作的国际化专业人才。
【核心课程】国际贸易、国际经济学、国际贸易实务、国际结算、外贸函电、国际金融、国际商法、跨境电子商务、国际商务谈判等。
【就业方向】在外贸公司、国际物流公司、国际货代公司、跨境电商公司、各大跨境电商平台、海关、政府外贸管理部门工作。
【培养目标】培养德、智、体、美等全方面发展,具备扎实的英语语言基础理论、语言运用能力以及翻译基础知识和较强的口笔译技能,毕业后能够在教育、外交、外贸、金融、媒体、旅游等行业承担口笔译及相关文字交际与沟通工作的应用型英语翻译人才。
【核心课程】英语口语,英语听力,英语语音,英语语法,基础英语,高级英语,英语语言学概论,翻译概论,英汉翻译技巧,交替口译,同声传译基础,文学翻译
【就业方向】在教育、外交、外贸、金融、媒体、旅游等行业承担口译、笔译及相关文字交际与沟通工作。
网络与新媒体是“新闻传播学”学科的重点发展的特色专业。该专业秉承“高水平师资、高资金投入、高素质培养”的建设思路,致力于打造“大湾区”网络与新媒体人才培养的重镇。
【培养目标】培养互联网时代所需要的系统掌握新闻传播学和信息科学基本理论,具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力,拥有扎实的计算机网络和新媒体专业技能,具备新媒体传播、互联网产品设计与运营、大数据分析与应用、媒体融合策划与创意、新媒体经营与管理等专业能力的复合型高级专门人才。
【核心课程】新媒体概论、新闻学概论、传播学概论、媒介理论与法规、马克思主义新闻观、数字媒体技术、新闻传播学研究方法、网页设计与制作、网络数据分析与应用、新媒体产品设计、电子商务、网络舆论监测与研判、网络直播、短视频制作、社交媒体、新媒体工作坊等
【就业方向】一、互联网和传媒业:可以承担策划创意、新媒体写作、信息采集与编辑、新媒体产品设计、网络运营等工作;二、党政机关和事业单位:可以承担新闻发布、网络传播、公共关系、信息管理、调查分析等工作;三、企业:可以承担数字营销、数字出版、电子商务、数据分析与管理、企业形象传播等工作。
【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展,具备系统的汉语言文学理论知识、扎实的文学修养、宽广的文化视野和熟练的写作能力,可从事文秘公关、文化策划、宣传交流、编辑出版和中小学语文教学、教育培训等工作的应用型、复合型高级人才。
【核心课程】现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、文学概论、美学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、中国文化概要、中国通史、新媒体概论、中国思想史、逻辑学、艺术概论等。
【就业方向】在党政机关、企事业单位及文化传播机构、中小学及其它教育机构从事文秘公关、宣传交流、编辑出版、文化策划、教育教学和教育培训等工作。
【培养目标】本专业培养适应社会经济发展需要,有较高的道德品质、法律素养和科学精神,具备经济、管理、税法和金融等相关知识,系统掌握会计理论、方法和手段,能够在国际经济环境下从事会计、审计及财务管理工作的国际化会计人才。
【核心课程】初级财务会计学(全英)、中级财务会计学(全英)、审计学(全英)、财务管理(全英)、会计信息系统、会计职业道德、高级管理会计(AMA)(全英)、国际商务(IB) (全英)、投资和证券管理(IPM)(全英)、审计体系(AF) (全英)、税务体系(TF) (全英)、高级企业报告(ACR)(全英)等。
【就业方向】在跨国公司、外资企业、跨国会计师事务所及投资机构从事财务、投资及会计等方面的工作;也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:4890    专科及以下毕业人数:0
2025届毕业生专业生源信息表
计算机科学与技术 金融工程 汉语言文学 网络与新媒体 会计学 电子商务 数据科学与大数据技术 化妆品科学与技术 市场营销 学前教育 英语 国际经济与贸易 护理学 健康服务与管理 人力资源管理 行政管理 工商管理 旅游管理 物流管理 经济与金融 金融科技 国际商务 经济统计学 日语 广告学 新闻学 小学教育 汉语国际教育 税收学 审计学 财务管理 中药学 信息管理与信息系统 软件工程
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 2 1 2 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 2 2 3 3 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 2 2 0 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 180 130 660 100 760 70 80 50 80 200 379 150 100 50 60 60 100 60 60 100 150 60 60 60 120 150 60 60 60 60 120 120 60 100
广西 2 2 3 2 5 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 0 6 6 6 18 0 0 0 0 0 11 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
重庆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
四川 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 2 2 2 2 4 2 5 0 0 0 4 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
青海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 10 5 12 4 17 6 13 0 0 0 14 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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