鄂州职业大学

普通本科 专科(高职)
鄂州职业大学
毕业生数据

3071

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院校简介:

鄂州职业大学创建于1984年。学校地处湖北“国际一流航空货运枢纽”——鄂州,紧邻“九省通衢”的大武汉。这里是蜚声中外的武昌鱼故乡、湖北省第一批改革开放试验区。

学校先后成为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、国家示范性(骨干)高职院校、全国首批“双高”建设示范性职教集团培育校、教育部首批“1+X”试点证书院校、教育部首批职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例院校、教育部高等职业教育创新发展行动计划立项单位、教育部“提质培优”建设校、省级优质高职学校、湖北省“双高校”立项建设单位、湖北省大学生创新示范基地。多次被授予省级文明单位、湖北省高校毕业生就业工作先进单位、省级依法治校示范校、湖北省园林式学校等称号。

学校占地面积1598亩,建筑面积63.53万平米,固定资产6.36亿元,教学设备总值1.49亿元,馆藏图书(含电子)155.5万册,现有全日制在校生1.8万人。设有12个教学院(部),形成与临空经济高端产业集群相匹配的航空机电技术、模具智能制造、航空物流、大数据应用、护理、学前教育、艺术设计等8大特色专业群、51个专科专业、2个与普通本科高校联合培养本科层次技术技能型人才试点专业,其中国家级重点专业8个、省级重点与品牌特色专业18个,建有国家级职业教育实训基地2个、获得教育部认定生产性实训基地3个、应用技术协同创新中心1个、省级实训基地6个、142个校内实训室、304个校外顶岗实习基地。

学校坚持开放办学的理念,先后与美国、英国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、乌克兰、新加坡和台湾地区的10多所院校或教育机构建立交流与工作关系,开展国际教育项目合作。依托行业产业,发起并牵头成立了“湖北省模具职教集团”“鄂东南学前教育职教集团”和“顺丰物流管理学院”。对接鄂州葛店“国家级经济技术开发区”,与阿里巴巴、顺丰集团、凌云集团、京东、亚马逊、唯品会、苏宁云商、中国平安集团等10多家企业长期开展产学研合作。

学校面向全国18个省、市、自治区招生,在校生18000余人,毕业生就业率长期稳定在96%以上,毕业生平均薪资处于全省同类院校前列。

风正帆悬,行者无疆。伴随着全球瞩目的湖北国际物流核心枢纽——鄂州花湖机场的落户,与机场相伴而生的临空经济与特色产业集群,将成为引领鄂州职业大学新一轮建设发展的引擎。

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专业介绍
  • 建筑室内设计
  • 音乐教育
  • 小学英语教育
  • 小学教育
  • 学前教育
  • 助产
  • 护理
  • 市场营销
  • 人工智能技术应用
  • 道路与桥梁工程技术
  • 工业机器人技术
  • 模具设计与制造
  • 数控技术
  • 建筑工程技术
  • 服装与服饰设计
  • 艺术设计
  • 旅游管理
  • 老年保健与管理
  • 应用电子技术
  • 航空地面设备维修
  • 飞机机电设备维修
  • 汽车检测与维修技术
  • 机场运行服务与管理
  • 航空物流管理
  • 计算机应用技术
  • 医学美容技术
  • 工商企业管理
  • 民航安全技术管理
  • 药学
  • 大数据与会计
  • 空中乘务
  • 工程造价
  • 环境艺术设计
  • 机械设计与制造
  • 新能源汽车技术
  • 电子商务
  • 康复治疗技术
  • 动漫制作技术
  • 电气自动化技术
  • 大数据技术
  • 机电一体化技术
  • 智能建造技术
  • 体育教育
  • 现代物流管理
  • 跨境电子商务
  • 移动互联应用技术
  • 物联网应用技术
  • 建筑设计
  • 工程测量技术
主干课程
室内空间设计、室内家具与陈设设计、装饰构造、装饰预算、装饰材料、室内绿化设计、室内住宅设计、照明设计、计算机辅助设计软件等。 就业方向
①从事住宅、公共建筑室内装饰设计;
②从事家具生产企业家具、橱柜设计;
③从事会展空间、施工图、效果图设计;
④从事建筑绘图、效果图设计。
主干课程
基本乐理、视唱练耳、节奏训练、声学基础、钢琴、音乐录音、混音技术、录音实践、音质主观评价、立体声拾音技术、现场音频制作等。 就业方向
在电视台、电台、唱片公司、影视剧组、大型演出演艺公司、商业录音棚、广告及文化公司、网络公司、 电影厂等单位,从事录音师、音响工程师、音乐编辑、音乐制作人等、文化经纪人、策划宣传人员及媒体推广人员等职业。
主干课程
综合英语、英语口语、小学英语教学法、英语教师职业技能训练、少儿英语项目与活动设计、商务英语、国际商法、商务单证实务等。 就业方向
毕业生可在学校、各类外语培训机构从事英语教学或管理工作,也可在涉外企业从事外贸跟单、销售、文秘、报关报检、涉外法务等工作。
主干课程
教育学、心理学、普通话、小学数学教材教法、小学竞赛数学研究、数学课堂教学技能训练、多媒体课件制作与教学信息化、小学教师资格考证辅导课程、数学专业基础课程、数学建模与软件的应用、教育咨询实务等。
就业方向
公立或私立中小学从事教学与管理工作;教育行政部门从事管理与教育技术相关的工作; 大型的教育公司从事教育咨询、培训、学习管理的相关工作。
(省试点专业)
主干课程
幼儿教学法、钢琴与伴奏、音乐、幼儿舞蹈创编、美术、学前教育学、学前心理学、普通话、幼儿园活动设计与指导、学前儿童卫生保健、学前儿童语言教育、现代教学技术等。
就业方向
1、主要从事幼儿教师、幼儿教育行政管理工作;
2、从事幼儿心理教育咨询、幼儿节目采编工作。
主干课程
遗传与优生、正常人体结构、人体功能、用药护理、健康评估、基本护理技术、妇产科护理及母婴保健、高级助产技术、儿科护理技术、社区预防保健等。
就业方向
在各级医疗机构和社区卫生服务中心从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;

2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;

3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;

4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;

5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:

6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1.核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2.实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

主干课程
营销学基础、消费经济学、消费心理学、推销实务、销售管理、商务谈判、市场营销调研与预测、营销与策划实务、客户关系管理、商务礼仪等。 就业方向
产品推销、营销管理、市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、客服工作。
暂无此专业简介
主干课程
路基路面工程、土力学与基础工程、道路工程定额与造价、桥梁工程概论、建筑力学、道路检测技术、工程地质与水文、结构设计原理、道桥建筑材料、道路勘测设计等。
就业方向

主要在路桥施工、设计、监理单位、政府投资工程管理等部门从事施工一线的技术管理工作。
主干课程
传感器与检测技术、PLC控制系统应用与维护、工业机器人技术、工业机器人电气控制与维修、工业机器人操作与编程、工业机器人装配与调试、工业机器人自动化单元安装与调试、工业机器人自动化单元设计与应用开发等。
就业方向
1.从事机器人和相应工作站的设计集成、安装调试、销售及技术服务等工作;
2. 从事自动化生产线上工业机器人及其辅助系统、检测装置、机电设备系统的操作与维护、编程与调试、维修与保养、生产管理等工作。
(湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划重点专业)
主干课程
模具图绘制与识读、模具材料及热处理、模具零件数控编程与加工、冷冲模具技术及应用、塑料模具技术及应用、模具成型机械、模具制造工艺学、Pro/E模具设计等。
就业方向
从事模具结构设计与开发、模具制造、模具生产管理、模具产品营销、机械设备的维护等工作。
(湖北省重点专业)
主干课程
机械图的绘制与识读、工程材料及热处理、公差配合与测量技术、机械基础、机械零件的数控加工、机械零件的数控加工工艺设计、数控机床电气控制技术、数控机床及维护、机械CAD/CAM技术应用、数控机床维护等。
就业方向
从事数控机床操作、数控编程、数控加工工艺设计、数控机床维护、生产管理、数控设备销售与技术服务等工作。
主干课程
建筑软件制图、结构选型、建筑设计表现初步、BIM构造节点建模、建筑方案表现与制作、建筑快题表现技法、民用建筑构造、建筑学场地设计、建筑设计实务、计算机辅助设计、建筑快题表现技法、BIM建筑模型制作、建筑3D动画表现、BIM绿色建筑设计实务、BIM建筑设计成本控制、BIM建筑项目管理。
就业方向
学生毕业后可进入工程建设领域的设计、咨询、城市建设管理行业,从事建筑方案设计类岗位、建筑方案素材制作类岗位、建筑方案商业策划类岗位、建筑施工图设计类岗位、建筑设计环节技术管理类岗位、城市建设管理部门岗位。
主干课程
时装画技法、立体裁剪、女装设计、女装工艺与制作、男装设计、男装工艺与制作、服装工业样版、服装品牌企划、服装CAD、服装生产技术管理等。 就业方向
在湖北多佳集团、翔雅服饰(鄂州)有限公司、深圳翔雅纺织品有限公司、忠康服饰、长进制衣等20多家著名服装企业从事服装设计、服装工艺、服装生产技术管理、服装销售与企划等工作。
主干课程
艺术概论、素描色彩、基础图案、装饰基础、广告摄影、包装设计、展示设计、装饰设计、艺术设计理论、标志设计、招贴广告设计、企业视觉形象设计、计算机辅助设计、POP广告设计等。
就业方向
产品包装、装璜设计、橱窗设计、展览陈列设计、书籍装帧设计和研究工作;在旅游、广告、装饰、出版等企业从事艺术设计、研究、管理等工作。
(省重点建设专业)
主干课程
旅游学概论、中国旅游地理、旅游心理学、旅游人力资源管理、旅行社经营与管理、旅游产品设计、导游基础、旅行社经营管理、旅游景区景点管理、旅游资源规划与开发等。
就业方向
从事导游、旅行社计调员、饭店中级服务员、市场营销员(师)、景区服务员、风景旅游区规划设计员等工作。
主干课程
管理学基础、社会学、健康服务机构经营与管理、老年常见疾病预防与照护、基础医学、康复护理学、老年人康复与训练等。
就业方向
面向全国的养老机构、国际和国内的非营利性组织管理岗位,从事社区服务中心管理,养老产业项目咨询、培训、管理,老年产品经营或营销及运营管理,老年活动策划或管理等方面工作。
主干课程
电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、单片机技术与应用、半导体制造工艺、集成电路设计EDA技术、通信原理、集成电路工艺技术等。
就业方向
面向半导体制造、集成电路设计等企事业单位,从事微电子工艺制造和封装测试、集成电路逻辑设计、版图设计、FPGA开发与应用、芯片应用方案开发等工作。
航空特种车辆动力系统构造与维修、航空特种车辆传动系统检测与维修、航空特种车辆电气设备与检修,航空地面设备维修、航空特种车辆电控装置检修、航空特种车辆故障诊断与修复、航空特种车辆性能与使用等。
就业方向
立足湖北鄂州机场,面向全国机场和航空公司的地面特种车辆保障部门,能进行航空特种车辆的使用、调试、维护、故障诊断与维修和运行管理等工作。
主干课程
飞机结构与系统、燃气涡轮发动机维护、飞机电源系统维护、飞机机械系统维护、飞机电气系统维护、外场飞机结构检查。
就业方向
立足湖北鄂州机场,面向全国机场、航空公司、飞机维修公司,从事航空机电设备的保养、维修、检测、管理等工作。

专业定义

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能,在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如:车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。

课程体系

《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》

就业方向

汽车维修类企业:汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机坪管理、 航班保障、客货运输管理、应急救援、不停航施工管理、民航气象观测、飞行签派等与机场 运行管理相关的基本知识,具备协调指挥、监管、发布指令等能力,从事机场运行管理相关 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向民航中小机场以及通用航空地面服务单位,在机场运行管理和地面服务相关岗 位群,从事机坪管理、航班保障、客货运输管理、民航气象观测、飞行签派、应急救援、不 停航施工管理和相关地面服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备良好的观察、记忆、学习和分析判断能力,以及较强的语言表达、组织协调和解 决问题的能力;

3.具备对机坪上地面保障车辆、人员进行监管,为飞机在机场停留期间营造运行环境的 能力; 4.具备通过机场生产运行网络,协调指挥各驻场单位,保障飞机在机场地面有序运行的 能力;

5.具备飞机发生事故或紧急事件时向各救援单位发布信息和指令,协调指挥应急救援的 能力;

6.了解民航运输相关理论知识;

7.掌握与机场相关的建设、运行、法规要求和相关标准。

核心课程与实习实训

1.核心课程

民航客货运输、民航运输生产组织、机场运行与管理、飞行区维护与保障、机场目视助 航设施、机场地面特种设备、机场应急救援、飞行组织与签派、航空情报与航图、航空气象 学等。

2.实习实训

在校内进行机场管制、空管、气象观测等实训。

在民航机场、通用航空地面服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

衔接中职专业举例

民航运输航空服务

接续本科专业举例

交通运输


基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握空港货物运 输、物流配送、民航国内货物运输等基本知识,具备航空物流的操作能力,从事航空货物运 输、仓储、货运营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机场、航空公司货运岗位及航空物流行业,从事航空货物运输、航空快递管理、 国际货运代理、报关、仓储配送、物流信息处理以及货运营销等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握民航货物运输知识和方法,具备熟练完成民航货物运输各项操作的能力;

3.掌握危险品运输的最新规则,具备危险品运输的操作能力;

4.掌握飞机载重平衡的知识,具备熟练完成载重平衡计算的能力;

5.掌握国际货代理论知识,具备跟单、操作、销售、报关等业务能力;

6.掌握物流配送的流程和方法,具备物流配送的操作能力;

7.掌握货运市场营销的知识和方法,具备市场营销的开拓能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

民航国内货物运输、民航国际货物运输、民航危险品运输、飞机载重与平衡、空港货物 运输、国际货运代理、报关与报检实务、物流配送、货运市场营销、物流信息系统、现代物 流概论等。

2.实习实训

在校内进行航空货运代理系统操作、空港货运系统操作、物流信息系统软件、物流设施 与设备操作等实训。

在机场货站、航空货运、航空快递、仓储物流企业进行实习。

职业资格证书举例

民航货运员 助理物流师 衔接中职业举例

物流服务与管理 国际商务 民航运输

接续本科专业举例

物流管理物流工程采购管理交通运输


主干课程
JAVA语言程序设计、网络操作系统(Linux)、大数据技术基础、Python程序设计、数据可视化技术、Hadoop 项目开发技术、大数据平台开发实训、大数据平台应用实训。
就业方向
大数据规划设计师、咨询顾问、产品经理、数据处理、网络爬虫工程师、大数据开发、数据仓库工程师、数据分析师、大数据运营管理师、可视化工程师 。
美容解剖生理、病原微生物与医学免疫基础、美容皮肤科学、美容营养学、美容服务礼仪、美容药物与化妆品、健康评估、美容美体技术、化妆造型、形象设计、美容业营销务实、中国传统美容养生技术等。
就业方向
可在医疗美容机构、美容院、化妆品公司、形象设计公司、美容沙龙、美体会馆等单位从事美容技师、美容咨询、美容顾问、美容导师、美容技术总监、化妆造型师、形象设计师、化妆品公司营销顾问、美容美体技师等工作。
(省重点建设专业)
主干课程
会计核算、人力资源管理技能、生产现场管理、企业会计实务、企业经营实务、企业法律实务、统计技术、资金分析、产品质量控制、证券投资实务、财政与金融等。
就业方向
中小企业从事企业生产管理、市场营销管理、会计与财务管理、人力资源管理、物流管理等工作岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握空防安全法 规、民航安全检查和现场管理等基本知识,具备较强的民族安全检查技能及综合分析、协调 和应对突发事件的能力,从事民航安全生产和管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司和机场,在安全橙查岗位群,从事旅客安全检查、货物安全检查、安 全监控、安检设备调试、检测和维护维修与管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备良好的人际交往、沟通与协作能力;

3.具备良好的技术应用能力,以及规范的生产管理与操作意识,较强的安全和环保意 识; 4.具备危害辨识与事故处理、安全管理与评价和组织,以及保障安全生产的能力; 5.具备现场特殊情况的随机处置能力; 6.具备安全防范、安全事件处置、重大事故及安全应急救援能力;

7.具备一定的安检设备调试、检测、维护维修能力;

8.具备民航服务的能力;

9.掌握安全管理专业知识,具备民航安全技术检查的操作能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

航空港安全检查概论、安检技能、安全防范技术、安检业务法规、民航危险品运输、违 禁物品识别与管理、犯罪心理学、机场服务概论、民用航空法、民航概论、管理学基础、安 全系统工程、安全人机工程、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航安检专业英语等。

2.实习实训

在校内进行岗位职业技能鉴定实训。

在航空公司和机场进行实习。

职业资格证书举例

民航安全检查员

衔接中职专业举例

航空服务 电子技术应用

接续本科专业举例

安全工程 安全防范工程交通工程

(省特色专业)
主干课程
人体解剖生理学、分析化学、药理学、药剂学、药物分析、药物化学、药物营销、药物服务等。 就业方向
各级各类医院、大型药厂、药店、医药院校、药检所、卫生行政部门、其它相关行业。
主干课程
会计核算基本技术、企业会计实务、出纳业务、财务管理实务、纳税实务、统计技术、会计电算化、财经法规与会计职业道德、管理会计、审计实务、成本会计实务。
就业方向
主要是中小企业。岗位包括:出纳、会计核算、会计监督、涉税业务处理和财务管理等岗位。

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全 管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力;

3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力;

4.具备维护客舱整洁和舒适的能力;

5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能;

6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能;

7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能;

8.熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧;

9.了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1.核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。

2.实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例 航空服务

接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输

主干课程
建筑材料与检测、建筑工程计量与计价、装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、建筑制图与CAD工程造价软件、平法识图与钢筋算量等。 就业方向
建筑行业工程施工、监理、造价咨询、房地产开发企业从事土建及安装造价员岗位等。
主干课程
素描色彩、景观制图与识图、景观设计初步、测量学、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、手绘表现、计算机辅助设计(CAD、PS、SU、3DSMAX)、景观工程技术、景观工程估价等。
就业方向
可从事广场、道路、居住区、公园、校园等的景观设计与施工;园林设计单位的施工与管理;工业产品设计、效果图、手绘表现、景观模型制作。
国家重点专业
主干课程
机械图的绘制与识读、通用零件设计与常用机构、机械制造工艺设计与实施、机械零件的普通加工、机械零件的数控加工、通用机床的检修与维护、工程力学、工程材料及热加工、公差配合与测量技术PRO/E等。
就业方向
面向机械制造行业企业、从事机械产品设计、工艺设计、机械产品检测、机械制造、设备管理、生产管理、技术服务与销售等工作。
主干课程
汽车机械基础、新能源汽车电力电子基础、新能源汽车认知与使用安全、电池及管理系统拆装与检测、电机及传动系统结构与检测、整车控制系统检测与维护、电动汽车辅助系统检测与修复、纯电动车常见故障诊断与排除、新能源汽车维护与保养、混合动力汽车拆装与检修。 就业方向
从事新能源汽车的质检、生产制造、工艺管理、实验试制、仓储物流等岗位的工作,也可从事质检返修、售后技术支持等岗位的工作,还可从事充电桩及网络维护、保险公司事故车辆现场勘查、新能源汽车销售、配件销售管理等岗位的工作。
主干课程
电子商务基础与实践、电子商务网站开发技术、电子商务采购、网上商店的组建、网上零售岗位实训、电商国内外贸易岗位实训、职业素质训练等。 就业方向
企业的网络推广、网上销售、公关、客服、调研、咨询,企业的营销管理层;网上创业,成为独立的网络广告人、网上营销策划人及网上营销咨询顾问。
主干课程
功能解剖、人体运动学、康复评定、运动治疗技术、作业治疗技术、语言治疗技术、物理因子治疗技术、传统康复技术、临床康复、儿童康复等。 就业方向
①康复中心、综合性医院、儿童康复机构、社区医疗机构、福利院从事康复治疗工作;
②大、中专院校或特殊学校从事教学、管理及科研工作。
主干课程
程序设计基础、计算机网络、二维动画设计、三维动画设计、现代动漫概论、场景设计和上色、剧作与脚本、配音和音效、游戏制作。 就业方向
动漫公司、电子音像出版部门、影视制作部门、电视台以及其他平面媒体设计等单位。
主干课程
电工技术、模拟电子技术、电气CAD、电机与拖动、电力电子技术、传感器与检测技术、电气控制技术、PLC应用技术、供配电技术、自动控制系统、自动调速系统、工业网络与组态技术、运动控制技术及应用、现代电气控制系统的安装与调试、自动化生产线的安装与调试等。
就业方向
面向各类企事业单位,从事电气控制系统的应用开发与技术服务,电气及自动化设备的安装、调 试、运行、维护、管理、营销,低压供配电系统的运行、维护等工作。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业:本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业;

主要工作岗位:大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

(“创新发展行动计划”骨干专业)
主干课程
机械图的绘制与识读、机械基础综合、电工电子技术、电子线路CAD、C语言程序设计、机电一体化技术、传感器技术应用、机电传动技术应用、电气控制与PLC技术应用、单片机控制技术应用。
就业方向
从事机电一体化产品的研发和设计工作;机电一体化设备的规划管理、安装调试、维护等工作;机电一体化产品的市场营销及技术支持等工作。
暂无此专业简介
主干课程
教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论。 就业方向
面向九年义务制中小学体育师资、健身休闲俱乐部健身指导与管理、学前教育体育与健康指导等岗位。
(中央财政支持重点建设专业)(省特色专业)
主干课程
物流运输管理、物流仓储与配送、进出口贸易实务、企业资源计划ERP、物流会计实务、物流电子商务、物流信息管理、物流企业管理、物流市场营销等。
就业方向
主要为物流企业、生产制造、电商企业、连锁商业、外贸出口企业输送物流配送、物流信息、物流运作、物流成本核算和货运代理等管理人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识,具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力,从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业,从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力;

3具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力;

4具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力;

5具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力,能够运用外语开展网络客户服务;

6具有面向不同供应商开展采购活动的能力,选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力;

7具有数据分析能力,能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2.实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销


主干课程
计算机网络概论、Java程序设计、数据库应用技术、网页设计制作技术、JSP动态网站技术、移动终端UI设计、Android应用程序开发、Android项目开发、手机游戏开发、移动终端服务器管理与配置。
就业方向
IT企业素材采集加工、网页制作,移动互联网站开发与维护;移动终端软件设计与应用,移动终端服务器管理与维护,Android应用程序开发,手机游戏开发,软件维护、测试、销售、技术支持、技术咨询等工作。
主干课程
电工技术、C语言程序设计、单片机技术、物联网概论、数据库应用技术、传感器应用技术、嵌入式技术、无线射频识别技术、无线通信组网技术,物联网综合系统开发等。
就业方向
可在智能家居、工业监测、智能物流、智能交通等物联网相关企业,从事物联网系统设备安装与调试、项目的规划、系统运行管理和维护、应用软件开发以及物联网技术营销与应用推广等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑设计和 建筑环境、设备控制与节能基本知识,具备建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制 作及建筑设计业务管理能力,从事建筑设计、制图、建筑咨询、设计业务管理等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑设计、建筑效果图制作(图像制作)公司、建筑设计咨询公司、房地产公 司、建设项目策划公司及其他相关企事业单位,在建筑设计、CAD绘图、3D效果图制作和报 建岗位群,从事建筑方案设计、建筑初步设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作与报建等 工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备建筑设计投标文本的编制知识与能力;

3.掌握建筑历史、建筑形态设计知识,具备建筑造型能力;

4.掌握建筑制图、识图知识,具备建筑设计草图、效果图表现能力;

5.掌握建筑设计、建筑环境、设备控制与建筑节能知识,具备建筑方案设计、建筑施工 图设计能力;

6.具备运用建筑专业软件辅助建筑设计的能力;

7.掌握建筑设计业务管理知识,具备房屋开发前期报建的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

建筑构造与材料、建筑形态设计基础、建筑表现技法、建筑设计、建筑施工图设计、建 筑节能设计等。

2.实习实训

在校内进行建筑造型基础、建筑效果图表现、建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑节 能设计、计算机辅助设计、建筑模型制作等实训。

在建筑施工现场、建筑设计公司、效果图制作公司等单位进行实习。

职业资格证书举例

建筑设计员 CAD绘图员 3D效果图制作员

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

建筑学城乡规划风景园林

主干课程
无人机测绘技术及应用、无人机飞行控制、GIS地理信息系统技术应用、GIS数据库、GNSS测量技术与应用、摄影测量与遥感、测绘仪器与测绘基础、控制测量技术、测量平差及软件应用、数字测图技术、测绘CAD、地籍与房产测量、ArcGIS原理与应用、MapGIS原理与应用、地图制图与编制等。 就业方向
在地理信息系统企业从事地理空间数据采集、处理、分析、制图与建库工作;在国土资源、房地产部门从事地籍测量与地籍数据库建设、管理及房地产信息管理工作;在测绘部门从事工程勘测 、设计、施工、管理阶段的各项常规测绘工作;在城乡规划、城市建设部门从事地理信息系统的建设管理工作;在农田水利部门从事工程测量和环境监测、土地资源调查与利用等工作;在政府机关从事与空间位置信息有关的信息交流、环境信息管理等工作;在软件公司、信息化产业等部门从事数据处理、数据加工和技术服务等工作。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:3071
2025届毕业生专业生源信息表
小学教育 护理 计算机应用技术 建筑室内设计 音乐教育 小学英语教育 学前教育 助产 市场营销 人工智能技术应用 航空物流管理 大数据与会计 医学美容技术 动漫制作技术 大数据技术 物联网应用技术 机场运行服务与管理 空中乘务 工程造价 智能建造技术 机电一体化技术 建筑工程技术 药学 体育教育 环境艺术设计 服装与服饰设计 艺术设计 旅游管理 现代物流管理 跨境电子商务 电子商务 工商企业管理 老年保健与管理 康复治疗技术 移动互联应用技术 应用电子技术 航空地面设备维修 飞机机电设备维修 汽车检测与维修技术 道路与桥梁工程技术 新能源汽车技术 电气自动化技术 工业机器人技术 模具设计与制造 数控技术 机械设计与制造 建筑设计 工程测量技术 民航安全技术管理
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 10 10 5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 6 6 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
黑龙江 15 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
上海 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江苏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
浙江 36 15 0 0 6 15 15 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
安徽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
福建 29 15 0 11 5 7 7 0 3 3 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
江西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 40 23 21 15 5 10 6 0 0 11 0 11 6 6 11 11 6 16 6 10 5 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
湖北 76 136 31 26 13 33 116 33 18 16 18 24 18 18 18 18 18 23 18 16 19 18 98 13 18 13 13 18 21 18 18 18 16 18 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 18 16 32
湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广东 15 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
广西 60 21 6 23 3 13 15 0 3 9 0 6 8 0 0 0 8 14 0 6 0 0 14 0 3 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
海南 24 10 8 8 0 7 7 0 0 0 0 7 0 0 0 0 6 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
重庆 35 15 8 11 4 15 0 0 0 0 4 4 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
四川 45 37 19 19 8 15 15 0 8 11 3 13 0 3 3 0 12 13 10 11 3 0 18 0 8 0 0 0 0 0 8 0 0 13 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 0 4 0 0 13
贵州 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
云南 40 20 0 14 8 25 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
西藏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
陕西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
甘肃 40 21 17 13 6 10 20 6 6 6 6 12 6 0 7 6 7 6 8 6 6 0 10 10 6 0 0 0 6 6 0 0 0 6 6 0 0 0 0 0 6 6 0 0 0 0 6 5 7
青海 55 20 0 0 5 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
宁夏 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
新疆 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
香港 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
澳门 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
外籍 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
院校联系方式