专家谈专业（王克雄教授，海洋油气工程系）

海洋油气工程专业新建于2011年,是在原船舶与海洋工程学科基础上，适应我国能源新形势成立和发展起来的新兴学科。海洋蕴藏了全球超过70%的油气资源，向海洋进军将是未来油气勘探开发发展的大方向。国家“十二五”规划纲要也明确指出，将推进海洋经济发展，积极发展海洋油气等产业。为了实现国家能源战略，确保国家能源安全，加大海洋油气的开发势在必行。可以预见，海洋油气这一方向，将会迅速发展，从而带来对该领域人才的巨大需求。

海洋油气工程专业主要学习和研究海洋结构物的构造和设计，以及海洋空间、资源的开发利用。我校海洋油气工程专业以海洋油气资源开发为主要特色，包含海洋油气钻采、海洋工程及海洋油气集输，可将其理解为海洋石油工程，是我国首批具有石油特色的海洋油气工程专业。

专业培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备现代海洋油气工程设计、研究、建造的基本技能和管理知识、计算机编程及应用能力，能从事海底油气等矿物资源开发和管理、海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用、生产管理及科学研究的高级工程技术人才。

专业核心课程

工程力学、结构力学、机械设计基础、流体力学、海洋环境、海洋地质学、海洋平台结构设计、海洋石油开采工程、海洋石油钻完井工程、海洋石油装备、海底管道工程。

毕业生适应范围和主要去向

海洋油气工程专业作为一个充满活力的新兴专业,同时继承了原土木工程专业的优良基础和传统，本科毕业生将进入急需海洋石油人才的中石油、中石化、中海油等国有大中型企业及相关的大型民企。

专业代码：080503T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

理论部分：在基础教育系列中重点强调基础性与综合性相结合的原则。包括高等数学、大学物理等工程技术基础课群；大学外语、马克思主义原理等社会科学课群。在专业教育系列中重点遵循厚基础、宽口径的原则。包括工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础等专业平台课群；光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。

相近专业：

核物理 核工程与核技术 核反应堆工程专业 风能与动力工程 南昌大学几所高校开设了太阳能建筑一体化 光伏材料专业

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习新能源科学与工程的基础理论和基本技能，受到新能源科学与工程方面的基本训练，具有独立思考能力、动手能力和工程实践能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；2.较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识；3.掌握新能源科学与工程的基本知识和基本理论；4.具有综合分析和解决实际问题的基本能力；5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

储能是国家战略新兴产业，是实现我国“碳中和”目标的重要支撑技术领域。储能专业致力于培养面向世界科技前沿、面向国家重大需求，培养具有优良品德、执着信念和社会责任感，培养掌握储能专业基础理论知识和专业技能方面的多学科综合知识，具有多维知识结构、创新思维、国际视野和解决复杂工程问题能力，具备从事储能科学、系统与装备的研究、开发、设计、制造和管理的技术能力和工程实践能力，在能源动力及相关领域引领未来发展的杰出人才。

毕业生可在新能源汽车、锂电池、氢能、燃料电池、能源、电力、航空、航天、航海领域相关的企业、科研设计单位、高等院校等从事设计、研发和管理工作。

培养目标：本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法，具 有处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论，基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；

2．掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想；

3．掌握搜集数据的科学方法，能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和 预测；

4．掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术，初步具备获取所关心问题的解决方案 及对这些方案评断的能力；

5．初步具备应用统计学知识解决行业领域（如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医 药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面）中问题的能力 与应用创新意识；

6．了解统计学理论与方法的发展动态，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力；

7．具有进一步职业发展能力；

8．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学、数学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

核心课程示例：

示例一：统计学导论（授课48学时，上机实践32学时）、数学分析（288学时）、代数学基础 （224学时）、解析几何（64学时）、常微分方程（64学时）、概率论（64学时）、应用随机过程（64学 时）、复变函数（64学时）、实变函数（64学时）、统计学基础（授课48学时，上机实践32学时）、概 率测度I（64学时）、多元统计分析（授课48学时，上机实践32学时）、时间序列分析（48学时）、 试验设计（48学时）。

示例二：数学分析（300学时）、高等代数（200学时）、解析几何（60学时）、近世代数（80学 时）、常微分方程（60学时）、概率论基础（60学时）、复变函数（60学时）、实变函数（80学时）、统 计学（60学时）、测度论（60学时）、随机过程（60学时）、实用回归分析（60学时）、应用多元统计 分析（60学时）、应用时间序列分析（60学时）、统计软件选讲（60学时）。

主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技 能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；

2．能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力， 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学、西方经济学（含微观经济、宏观经济）、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社 会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

专家谈专业（曾兴球，教授级高级工程师，本专业专家指导委员会主任；冯连勇，教授，本专业负责人）

本专业为2012年新办专业，渊源可追溯至1956年原北京石油学院的石油工业经济专业。能源经济在当代社会经济活动中起着十分重要的作用，面对日益复杂的国际环境，在我国能源需求持续增长的形势下，我国急需一批能源经济方面的高端人才。中国石油大学（北京）将发挥能源技术与工程方面的优势，结合多年来在能源经济研究领域的成果，成为培养能源经济人才的基地。

专业特色

本专业发挥石油大学的能源优势，将工商管理学院、地球科学学院、化工学院、新能源研究院等课程优化，培养具有能源科学技术基础的掌握经济学、管理学和环境科学知识的能源经济专业人才。本专业有三个拓展方向：能源资源与能源技术价值评价、能源经济及市场分析和能源互联网/大数据，为学生继续深造和就业创造条件。同时，本专业积极推进国际化培养模式，与国外高校和研究机构合作，聘请美国图尔萨大学、加拿大能源研究院、美国德克萨斯大学奥斯汀分校等机构的专家来校授课，与美国图尔萨大学有“2+2”联合培养项目，与加拿大麦科文大学有交换生项目。毕业生保研及出国深造的院校包括清华大学、北京航空航天大学、天津大学、中科院、上海财经大学以及美国威斯康辛大学、伊利诺伊大学、德克萨斯大学奥斯汀分校等名校。

专业培养目标

培养掌握经济学、管理学、能源经济学等方面的基本理论与方法，同时了解与能源开发利用相关的传统能源、新能源及环境学科方面的技术与知识等，具备从事能源政策研究、能源产业发展规划、能源技术经济评价、能源金融及国际能源合作等方面工作能力的能源经济师。

专业核心课程

大学物理、能源化学、新能源技术基础、能源经济学、宏观经济学、微观经济学、计量经济学、环境经济学、运筹学、金融学、技术经济学、国际石油经济学、石油地质基础、能源法、能源政策与战略、能源项目管理、石油商品学、气候变化经济学等。

毕业生适应范围和主要去向

能源经济专业是顺应中国能源形势而急待发展的一个新兴学科，就业前景广阔。学生毕业后能够胜任各级政府能源管理部门、大中型能源企业、能源金融机构中的能源管理、能源预测、能源规划、能源经济研究和咨询、国际能源合作等领域工作。

培养目标：本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌 握从事思想政治工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识；

2．掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；

3．具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；

4．熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；

5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；

6．具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。

主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。

核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。

主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

专家谈专业（樊洪海教授,油气井工程系）

石油工程专业是由原本科专业目录中的钻井工程、采油工程和油藏工程三个专业整合而来的，所以石油工程专业所学习和研究的也主要是这三个方向：1.钻井工程，又称油气井工程，主要利用石油机械设备和技术，将地层钻成具有一定深度的园柱形孔眼（即“井”），其目的是确切地了解地下地质情况，正确判断储油构造，并利用“井”来开采油气；2.采油工程，又称油气田开发工程，是油田开采过程中根据开发（开采）目标通过油井对油藏采取的各项工程技术措施的总称，其中如何提高油田最终采收率是油田开发面临的最大挑战；3.油藏工程，主要研究油藏（包括气藏）开发过程中油、气、水的运动规律和驱替机理，拟定相应的工程措施，以求合理地提高开采速度和采收率。

石油工程专业是我校1990年开始招生的首批本科专业之一，由油气井工程和油气田开发工程两个国家重点学科支撑,是学校重点石油主干专业，目前主要有三个专业方向（即“课程模块”），分别为油气井工程、油气田开发工程和海洋石油工程方向。2007年成为教育部第一批高等学校特色专业建设点，整体上已达到国内同类专业领先水平。

专业培养目标

培养具有宽厚的人文社会科学基本知识、工学基础知识和石油工程专业知识，具有扎实的问题分析、工程设计、交流汇报、创新思维、搜集利用信息和使用现代工具的能力，具有优良的道德品质、身心素质、国际视野、环境适应能力、团队合作精神和终身学习意识，知识、能力、素质各方面全面发展的石油工程高级专门人才。

专业核心课程

普通地质学、工程力学、流体力学、油层物理、油田化学工程、渗流力学、钻井工程、完井工程、油藏工程、采油工程、提高采收率基础、综合录井技术、石油工程新技术。

毕业生适应范围和主要去向

石油工程专业毕业生专业知识扎实，业务素质高，受到用人单位的一致好评。自2003年至今，石油工程专业本科毕业生的一次就业率一直保持在95%以上，且85%的本科毕业生进入了急需人才的中石油、中石化、中海油和中化等国有大中型企业。

专家谈专业（戴卫平教授，外国语学院）

我校英语专业的培养特色主要体现在语言与文化、语言与翻译、语言与能源相结合。培养的学生既有扎实的语言功底、又能熟练掌握一门专业知识。英语专业始建于2000年，截至2014年，根据英语专业网站的英语专业全国高校排名，我校英语语言文学专业已跻身全国前100强。英语专业的毕业生可从事翻译、教学、跨文化交流以及各种与语言文化相关的工作。多年实践证明，我校英语专业的学生得益于其知识面广，语言、文化基础知识扎实，经过在岗培训和锻炼，很多毕业生现已熟练从事各种类型的工作，并以其出色业绩受到所在单位好评。

学院半数以上专任教师有在英、美长期留学或访学的经历，有着丰富的教学经历和较高的科研水平。在他们精心的教育下，外国语学院英语专业自2004年有首届毕业生以来，已先后有30多名同学保送至北京大学等国内名校攻读硕士学位研究生，赴美、英、加等国家攻读硕士学位研究生的人数也在逐年增加。

专业培养目标

培养德智体美全面发展，适应社会发展需要，英语语言文学专业功底扎实、人文社科底蕴深厚、油气能源系统了解、学习、思辨、创新与合作能力出色，能够从事教学、翻译、外事以及其他相关工作的高级专门人才。

专业核心课程

综合英语、语音与朗诵、英语短篇小说选读、英语散文选读、英语报刊选读、能源舆情选读、交际口语、专题口语、英语演讲、英语辩论、交际听力、专题听力、新闻听力、学术听力、基础写作、应用写作、创意写作、学术写作、英语语言学概论、英美文学赏析、英汉翻译、汉英翻译、联络口译、石油科技概论（英）、能源舆情翻译等。

专业特色

依托学校以石油石化学科为核心的能源科技、经济、政治等学科优势，以中国国际能源舆情研究中心为实践平台，拓展学科内涵、凸显专业特色。专业建设以学生为本，从课程设置、能力培养和实践环节上体现“2+2+2”的特色：课程设置上分为“两个模块”，即“专业核心”课程模块和“专业选修”课程模块；能力培养上分为“两大方向”：学生在三年级可以选择“语言文学方向”或“能源翻译方向”，前者注重学术研究能力培养、后者注重职业能力发展；实践环节上依托“两个基地”：学院中国国际能源舆情研究中心下设的“能源舆情协会”和中国石油大学附属中学两大实习实践基地为学生训练英语能力、培养研究潜质、做好职业准备提供了宽广的舞台，前者尤其有利于提高学生能源翻译、舆情分析和能源传播水平，同时，有助于培养学生的组织沟通能力，帮助学生真正发展成为外语精、专业通的高级复合型人才。“2+2+2”的教育模式兼顾夯实基础与拓宽视野、平衡素质培养与社会需求，为培养通达人文与知晓科技、善于思辨与开拓创新、具有国际视野和市场竞争力的高素质人才提供了全方位保障。

毕业生适应范围和主要去向

作为通用专业，英语专业就业面向和适用范围非常广泛。每年大约30%的毕业生选择读研或出国留学，其中部分优秀学生通过保研进入国内知名高校，近5年有11位同学保送到北大、北外、人大、北航、中山大学、对外经贸大学等；参加工作的往届毕业生主要进入中高等学校、国有企事业单位、公务员、金融业和外资企业等，近年毕业生就业质量稳步提高，进入中石油、中石化等大型央企和国企的比例逐年增长。

专家谈专业（周亚松教授，化学工艺系）

化学工程与工艺专业是1953年在清华大学化工系石油炼制专业基础上建立的中国石油大学最早的专业之一，经过60多年的建设和发展已成为我国石油化工领域最有影响的专业。专业定位在以石油和天然气两大战略资源及新兴能源加工和利用为背景，以满足国家石油化工发展需要为目的，培养具有扎实化学与化工基础、石油特色鲜明、能适应化学、化工等领域的高级专门人才。化学工程与工艺专业是教育部和北京市特色专业，是我校石油主干专业之一。专业办学条件优异，支持的学科有化学工艺国家重点学科、工业催化北京市重点学科及化学工程学科，依托的研究机构有重质油国家重点实验室、中国石油工业催化重点实验室、教育部工程中心、国家工科化学基地以及北京市实验教学示范中心。专业师资力量雄厚，有多个国家级和北京市优秀教学团队及教育部创新团队，多名国家优秀教师、北京市教学名师、杰出青年基金获得者、973首席科学家及长江学者特聘教授。自1954年毕业的第一届毕业生起，本专业为国家培养超过1万名建设人才，有许多成为科学研究的骨干（5名两院院士）及国家与企事业的领导人（吴仪、李毅中等）。

专业培养目标

培养以厚基础、宽专业、高素质为特色，具有从事石油化工科研、生产、设计、技术管理能力的，具有实践能力、创新精神和国际视野的高级专门人才。

专业核心课程

无机化学与分析化学、物理化学、有机化学、生物化学、仪器分析、化工热力学、化工原理、化学反应工程、化工设计、化工安全与环境、石油加工工程、有机化工工艺。

专业特色

本专业是我校石油主干专业和品牌专业，是教育部综合改革试点专业，是教育部和北京市特色专业，具有鲜明的石油特色和行业特色。专业办学条件优异，支持的学科有化学工艺国家重点学科、工业催化国家重点培育学科、化学工程与技术北京市重点学科、化学工程学科，依托的研究机构有重质油国家重点实验室、中国石油催化重点实验室、教育部工程中心、国家工科化学基地以及北京市实验教学示范中心。专业师资力量雄厚，拥有多名教学名师、品牌课教师、973首席科学家、长江学者和杰青，这些教师主讲了本专业的化工基础课和专业课，能把学科的最新进展和多年的知识积累融合到课程知识体系中，提升基础理论与生产实际的结合程度，培育发现问题和解决问题的能力。本专业有良好的社会声誉和认知度，在每年招收三个班基础上，又在全校学生中选拔创新实验班和转专业班，进行分目标教学的改革试验，不断探索满足特色需求的技术人才培养模式，为社会作出更大的贡献。

毕业生适应范围和主要去向

本专业的毕业生具备从事石油化工科研、生产、设计、技术管理能力，具有广阔的发展空间和良好的就业前景。主要签约单位为中石油、中石化、中海油和中化四大石油石化公司，部分毕业生进入石油石化相关设计院所从事设计和技术研究工作，部分毕业生到国内各重点高校继续深造，部分毕业生通过联合培养等途径出国深造，其他毕业生进入政府部门、规划部门和私人企业等单位从事管理、规划、运行和生产等工作。

专家谈专业（黄星亮教授，能源催化系）

我校是教育部2010年7月公布的新增“能源化学工程”本科专业首批试办的5所教育部直属高等学校之一。本专业的办学特色专注于新能源的开发利用和传统能源的清洁利用，特别是近年来国内煤炭、环卫、电力等行业和关注煤、生物质、固体废弃物、非常规油气资源等转化为油、气和高附加值化工产品的新领域，围绕洁净煤化工、生物质转化、能评碳评等方向，建立合成燃料化学工程、可再生能源工程、化工用能评估三个能源化学工程方向。办学目标以“油和气”为特色，培养适应国内大型国有企业主导的能源市场发展需要的、具有从事能源化工领域的科研、生产、设计、技术和管理的德智体全面发展的高素质人才。

本专业拥有一支精练的高素质的教学和科研队伍，包括名牌课教师、杰出青年基金获得者、973首席科学家，专业教师均具有博士学位，且大部分具有出国留学经历。所依托的部门具有强大的科研和教学资源，具有良好的办学条件，支持的学科有化学工艺国家重点学科、工业催化国家重点培育学科、北京市重点学科及化学工程学科，依托的研究机构有重质油国家重点实验室、中国石油催化重点实验室、教育部工程中心、国家工科化学基地、北京市实验教学示范中心，为学生的课程学习、实践教学及科技活动提供了良好的条件。

专业培养目标

培养掌握化学和能源转化与利用的基本理论、基本知识和基本技能，具备在煤炭行业、电力行业、石油石化行业、生物质转化利用行业从事低碳能源清洁化、可再生能源利用以及能源高效转化、化工用能评价等领域进行科学研究、生产设计和技术管理的能力。

专业核心课程

无机化学与分析化学、物理化学、有机化学、化工热力学、化工原理、化学反应工程、能源工程概论、石油炼制工程概论、有机化工工艺、合成燃料化学、合成燃料工程、可再生能源工程、化工用能评价、合成燃料化工设计、能源转化催化原理。

专业特色

“能源化学工程专业”是教育部2010年根据国家经济发展和人才培养的需要而设置的新专业。我校是教育部首批开办该专业的五个高校之一。我校能源化学工程专业是以煤、气、生物质和燃料电池的合理利用为目标，以保障国家能源安全战略和高效清洁能源为宗旨，以适应我国非传统能源、新能源行业快速发展和技术更新为根本，通过人才培养模式的改革与创新，巩固“产、学、研”结合的办学模式，强化工程实践能力的培养，建设基础理论扎实、工程实践能力强、从掌握“油和气”的加工和利用，拓展到煤、燃料电池、生物质转化等领域的能源化学工程专业，形成我国煤、气、清洁能源等领域卓越工程师后备人才和具有工程实践能力的拔尖创新人才的培养基地。近年来在清洁化油品生产、煤化工、新型燃料电池等能源化工领域取得了显著的研究成果。

本专业拥有化学工程与技术一级学科博士点和一级硕士点，并建有博士后流动站。目前已招收四届本科生，在校本科生约230人，博士、硕士研究生100余人。每年招收2个本科班，招收硕士20-30名，专业硕士15-20名。

毕业生适应范围和主要去向

本专业的培养目标中强调以“厚基础、宽专业、高素质”为特色，扎实的化学化工基础知识和能源化学工程专业知识使毕业学生能够适应涉及化学、化工、传统和新能源加工等领域的广泛需求。毕业生工作领域包括：石油加工行业、石油化工行业、煤化工行业、新型能源环保行业、天然气化工行业、电厂化工综合利用行业、生物能源化工行业、固体废物综合处理行业、催化剂生产和研发行业。毕业生可以在这些行业从事设计、科学研究、技术管理等工作或者继续深造。

专家谈专业（王铁冠院士，地球化学与环境科学系）

一般地讲，环境科学是研究人类生存的环境质量及其保护与改善的科学，主要探索全球和区域环境演化的规律，监测与评价区域环境污染状况，研究其综合防治与环境保护的技术措施和管理措施等。环境保护是我国的基本国策之一，迫切需要环境科学专业专门人才。

我校环境科学专业自1999年开始招收硕士研究生，2002年创办本科专业。本专业拥有一支高学历、高学术水平、专兼互补的师资队伍，有教育部新世纪优秀人才、北京市科技新星、北京市青年英才、北京市优秀人才和北京市优秀教师等若干名，承担了多项国家自然科学基金、国家自然科学青年基金、国家重点基础研究发展规划项目（973）、国家重点科技攻关和省部级科技攻关项目的研究。专业办学条件优越，建有生态环境和水土环境等本科教学实验室、教育部大学生校外人才培养基地、校外校企共建教学和科研实践基地、校内大学生科技创新基地等，为学生的课程实验、实践教学及科技活动提供了良好的平台。具有地学、地球化学等学科支撑和“油气资源与探测”国家重点实验室和“油气污染与防治”北京市重点实验室等科研支撑，实验室面向本科生开放，为培养学生的科研实践能力以及优秀学生的脱颖而出创造了有利条件。

专业培养目标

培养适应社会发展需要、德智体美全面发展的具有良好的科学素养和扎实的的环境科学基础理论、基本知识和基本技能，具有创新思维能力、实践能力、自主创业能力和国际视野的，可从事环境科学教学、科研及管理等工作的高级专门人才，也可继续深造攻读环境科学及相关学科的硕士学位。

专业核心课程

环境学基础、普通生态学、环境化学、环境生物学、环境土壤学、环境监测学、环境质量评价、环境管理学、环境法学、环境经济学、环境规划学等。

专业特色

专业培养方向特色：石油石化特色鲜明，侧重有机物污染监测与防治、环境规划与管理、大气污染与人居健康及固废资源化。

人才培养模式特色：大型国企、政府机关和科研院所参与人才培养。本专业先后与中国石化胜利油田、山东黄河三角洲国家级自然保护区管理局、黄河水利委员会黄河河口研究院、北京松山国家级自然保护区及北京朝阳循环经济产业园等共建教学和科研实践基地。

毕业生适应范围和主要去向

本专业毕业生的就业领域相当广泛。毕业生可以在各级环保行政主管部门、环境监测机构、环境监察机构和科研机构等从事环境管理、环境规划、环境监测、环境监察、环境评价和环境科学研究等工作；可以在非环保产业企事业单位从事环境管理、环境污染与防治和环境监测等工作；可以在环保产业企事业单位从事环保产品和装备的设计与生产、技术研发、资源综合利用和环境服务等工作；可以在环保公益性组织和高职、高专、成人教育、继续教育、环境管理干部培训和中小学等教育机构或部门从事面向环境宣传教育培训等工作；可以在高校从事相应专业的教学与科研等工作；也可自主创业及在环境科学、环境工程、生态学、地球科学等专业方向继续攻读硕士学位。本专业平均每年约有40%的毕业生考取硕士研究生，其中12%-15%为保送研究生，一次就业率在95%以上。