重庆工商职业学院

普通本科 专科(高职)
重庆工商职业学院
毕业生数据

5734

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院校简介:

重庆工商职业学院是由重庆市人民政府举办,经教育部批准(教发函〔2005〕71号)设立的公办全日制普通高等学校。学校现有合川和九龙坡两个校区,占地总面积1300多亩。学校现有校内实训室267个(其中国家级实训基地3个,省级实训基地19个)建有稳定的校外实训基地108个。学校现有教职工989人,其中具有教授及其他正高级职称的75人,副教授(含高级工程师、高级实验师)192人,具有博士、硕士学位的644人。学校有8个二级学院,目前在校全日制普通高职(专科)学生1.7万余人。

学校一直以提高人才培养质量为主线,坚持“一体多元三融合”办学,坚持新发展理念,围绕“办学要扎根、育人讲贯穿、工作抓基础、发展靠创新、质量有体系”总体思路,全面落实立德树人根本任务。紧紧对接重庆市大数据人工智能等战略新兴产业,遵循“互联网+”职业教育办学规律,以专业群服务产业群,基于产业链、创新链打造专业链,加大开放融合,深化产教互动,以“人工智能+”为技术路径,紧扣“智能制造、互联互通”的专业发展主线,深化教育教学改革和体制机制改革,以物联网应用技术、汽车制造与装配技术、数字媒体艺术、建筑工程技术和物流管理等核心专业的改造升级为基础,打造新一代信息技术、汽车智能制造与服务、数字媒体创意设计、智慧城市建造、智慧物流等专业集群,全面提升人才培养质量。

学校发挥政行企校合作发展理事会作用,依托九龙创意创业基地、嘉陵江创新创业基地和嘉陵江发展研究中心等,打造校企合作协同育人基地和互利共赢合作平台。迄今为止,学校已与300多家企事业单位达成合作协议,签订了180余项合作项目,年均提供4600余个就业岗位,覆盖学校100%的专业。与华龙网集团联手打造的“移动新媒体产业学院”,在推进具有“互联网+”办学特色的混合所有制学院建设方面迈出了重要一步,通过“二元双制”试点,形成了办学要素多元一体、办学空间多维一体、信息共享多类一体、目标行动多样一体的“一体多元”合作发展新机制。2018年,学校与多方共建数字创意职业教育集团。已与华为共建ICT学院、与腾讯公司协商共建“腾讯云计算学院”、与科大讯飞协商共建“人工智能学院”。

近年来,学校综合实力稳步提升,先后成为教育部现代学徒制试点单位、教育部首批教育信息化试点单位,获批国家专业技术人员继续教育基地、世界技能大赛集训基地、“互联网+职业教育”博士后科研工作站等。学校在2018-2019年中国高职高专院校竞争力排行中位列第60位,在中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布的“全国普通高校学科竞赛排行结果(2012-2019年)”中位居第69名,在“全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2019年)”中位居第10名,名列西部地区高职院校第1名、全国骨干高职院校第3名、全国“高水平”高职院校第8名。

学校是承办全国职业院校技能大赛国家级比赛的高职院校,是世界技能大赛国家集训基地,2名选手入围世界技能大赛国家集训队。学校人才培养质量稳步提升,学生在省部级及以上各类技能竞赛中频频获奖,其中获全国“互联网+”创新创业大赛铜奖3项,全国职业院校技能大赛国家级一等奖8项、二等奖13项、三等奖19项。

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专业介绍
  • 软件技术(东软定向班)
  • 数字媒体技术
  • 物联网应用技术
  • 网络新闻与传播
  • 物联网应用技术(东软定向班)
  • 影视动画
  • 现代通信技术
  • 电气自动化技术
  • 应用电子技术
  • 工业机器人技术
  • 云计算技术与应用
  • 机电一体化技术
  • 计算机大类
  • 汽车技术服务与营销
  • 汽车检测与维修技术
  • 汽车检测与维修技术(中德SGAVE项目)
  • 汽车制造与试验技术
  • 汽车智能技术
  • 数字化设计与实体建模
  • 电子商务
  • 数字化设计与制造技术
  • 工商企业管理
  • 新能源汽车技术
  • 会展策划与管理
  • 城市轨道交通工程技术
  • 酒店管理与数字化运营
  • 道路与桥梁工程技术
  • 连锁经营与管理
  • 工程造价
  • 旅游管理
  • 建设工程管理
  • 商务英语
  • 建筑工程技术
  • 市场营销
  • 建筑设计
  • 网络营销与直播电商
  • 建筑室内设计
  • 建筑装饰工程技术
  • 现代物流管理
  • 智能建造技术
  • 大数据与会计
  • 3+2物联网应用技术专业
  • 大数据与会计(财税方向)
  • 3+2应用电子技术专业
  • 金融服务与管理
  • 3+2云计算技术应用
  • 金融科技应用
  • 大数据技术
  • 动漫制作技术
  • 计算机应用技术
  • 服装与服饰设计
  • 计算机应用技术(上海曼恒定向班)
  • 广播影视节目制作
  • 人工智能技术应用
  • 环境艺术设计
  • 软件技术(Java开发方向)
  • 建筑动画技术
  • 软件技术(Web前端开发方向)
  • 全媒体广告策划与营销
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招生类别:文理兼招
培养目标:本专业重点培养熟练掌握数字媒体技术专业领域基础知识和专业知识,能具备从事数字媒体设计制作、影视后期编辑、影视特效设计制作、三维动画设计制作、虚拟现实场景设计、游戏设计、网页设计、交互艺术设计、车载智能导航系统设计、全息投影技术等领域的设计能力,兼备数字媒体艺术设计、管理和服务的技能,具备创新和实践精神以及良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型人才。
主干课程:VR虚拟与现实、交互设计、AfterEffects数字特效制作、游戏角色设计、影视后期与非编、数字摄影与摄像、Unity3d游戏开发、3DSMax影视特效、HTML网站设计、UI界面设计、手机APP设计、车载智能导航定位系统设计等炫酷课程等你来。
电子信息类
(重庆市骨干建设专业、重庆市优质校新一代信息技术专业群核心专业)
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,符合物联网相关产业升级,IT企业技术创新需要的发展型、复合型、创新型技术技能人才。
主干课程
RFID技术、传感器技术、单片机原理与接口技术、无线传感网技术、智能家居应用技术、手机软件开发技术、物联网线路工程等。
就业岗位 学生毕业后可从事物联网系统集成及网关产品配置推广、物联网工程项目的规划及施工管理、物联网感知终端设备维修与技术服务、物联网系统管理等工作。具体岗位有物联网系统集成工程师、物联网技术支持工程师、物联网系统运维工程师(用户方)、物联网测试工程师、物联网开发工程师、物联网产品电路设计工程师和物联网产品售前工程师等。
招生类别:文理兼收
培养目标:培养具有优良的职业道德、较强的创新能力、健全的体魄,系统掌握现代传播理论、网络媒介技术以及新媒体传播运营技能,具备优良的文字表达和网络媒体综合应用能力,策划协调和组织沟通能力的网络及新媒体编辑、策划、设计、运营、管理的发展性、创新性高素质技术技能人才。
专业课程:摄影技术、PS、AI、UI、IH5、网页设计制作、网络新闻写作、摄像与新闻采集、音视频编辑、动画制作、视觉特效处理、网络媒介推广与运营、网络新闻专题设计、数字项目策划、执行、制作、推广等。
就业方向:主要面向新媒体行业,具体包括电子刊物、数字电台、数字电视台、新媒体广告公司、网络媒体公司、移动端APP平台、企事业单位等,从事网络新闻信息传播、网络媒体运营、网络及移动端平台运营等技术工作,主要岗位包括网络新闻策划与编辑、网络传播制作技术、网络产品创意设计、网络交互设计、网络营销与推广、新媒体运营等。
暂无此专业简介
国家示范重点专业
(中央财政支持专业 )
影视动画专业是2004年开办的老牌专业,国家重点建设专业,国家技能大赛冠军专业,培养具有网络媒体交互动画、游戏生产技能的高素质技能型人才。
专业与多家市内外动画、游戏公司校企合作,其中校内驻扎动画公司三家,通过行企校多方联动,共同制定订单式人才培养方案,学生可提前上岗,打造零距离就业服务,有效保障就业。
专业拥有高端教学设施设备:VR虚拟现实系统、动作捕捉仪、高级渲染集群等,将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,进行可持续、符合行业发展规律的人才培养实施。专业课程严格考察岗位能力需求,设有《动画运动规律》、《二维动画制作》、《三维模型制作》、《三维动画制作》、《网络游戏建模》、《网络游戏动画》等重要核心课程。专业下设动画、游戏工作室,由导师带领学生研发和承接动画、游戏项目,有效对接课堂课程与工作室实训,将课程转化为实训项目,学生通过大量实操,强化专业素养与能力,部分作品在电视台、博物馆和各大网媒热播。
培养目标
本专业立足重庆信息产业大发展,以就业为导向,主动适应经济社会发展需要。培养德、智、体、美全面发展,面向重庆及西南地区通信运营商及通信系统生产企业,从事通信系统组建与维护,通信网络设备调试、现场安装的高素质技能型应用人才。
本专业依托重庆市重点通信企业,坚持专业人才培养为区域产业服务的目标,紧密结合重庆市电子信息产业的结构调整和产业升级,与通信行业企业进行深层次合作。企业全程参与学生素质培养,探索和实施以构建“全程职业模拟”为目标的人才培养模式。将三年专业培养过程转化为通信行业的职业生涯模拟训练过程。
主干课程:数字与数据通信、计算机网络技术、光纤通信技术、移动通信技术、程控交换技术、移动基站建设与维护、移动通信网络优化、5G通信技术
就业岗位 毕业生可在通信运营公司及其代维公司从事移动通信网络规划、维护、移动基站建设,移动通信网络设备生产、维修、服务及通信设备的销售和通讯运营部门从事技术支持等工作。
电气自动化技术专业是教育部骨干专业,教育部1+X证书制度试点专业,学校重点建设专业。
培养目标:本专业面向自动控制系统设备制造及其应用企业,培养坚定拥护中国共产党领导和社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有自动控制系统应用设计等方面的基础知识和专业技能,具备从事自动控制系统的安装调试、维护维修、销售、技术支持、简单系统设计等岗位工作能力,具有良好道德品质、勇于创新精神、优秀职业素养和健全体魄的高素质技术技能人才。
主干课程:电机控制技术、典型电子线路分析与装调、工业控制网络、传感器与检测技术、电气控制与可编程控制器、电气绘图软件实训、变频及伺服应用技术、组态软件及触摸屏实训、工厂供配电系统运行管理与维护、自动化生产线安装与调试实训、智能控制系统综合实训。
可考证书:英语A、B级证书、计算机等级证书、电工职业技能等级证书(四级)、工业机器人操作与运维职业技能等级证书(中级)、可编程控制器系统应用编程职业技能等级证书(中级)。
就业岗位:毕业生可在装备制造业或电气工程相关企业,从事自动控制系统的生产制造、安装调试、设备维护、产品检验、质量管理、销售经营、现场技术服务、技术培训、售后服务、基层管理等工作,可担任企、事业单位的技术骨干。
合作企业:海尔集团、重庆宗申动力机械股份有限公司、沧州明珠塑料股份有限(重庆)公司、格力电器(重庆)有限公司、重庆美的制冷空调设备有限公司、重庆电机厂、重庆华渝电气公司、重庆川仪微电路有限责任公司、重庆金维实业有限公司、重庆自来水有限公司、重庆先锋电子有限公司、重庆坤临电气有限公司、浙江天煌科技实业有限公司等。
联合培养:与重庆格力、美的、华航唯实等企业开展联合培养,培养企业所需技能对口人才。
电子信息类
(中央财政“提升专业服务产业发展能力”项目重点支持专业、优质校项目“新一代信息技术”专业群建设专业、3+2专本贯通项目建设专业)
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备一般性英语技术资料阅读能力和计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发的能力,能从事现代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。
主干课程
电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计B、电子线路CAD、SMT制程与实训、单片机原理与接口技术、传感器及检测技术、电气控制与PLC技术、电工技能实训、电子产品制造工艺实训、单片机应用技术实训、电子产品芯片级维修实训、笔记本电脑维修实训、电子专业综合技能实训、毕业预就业顶岗实习等。
就业岗位 主要面向现代电子信息产业,高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理第一线的电子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理等岗位群,从事电子工程技术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。
工业机器人技术专业被教育部批准为“工业机器人应用人才培养中心”,是重庆市智能制造紧缺人才支持建设专业,学校重点建设专业。
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,主要面向智能制造领域,具有工业机器人应用、维护等方面的基础知识和专业知识,具备从事工业机器人的安装调试、操作与运维、应用编程、系统集成、销售和技术服务等职业能力,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高端技能型人才。

主干课程:电工电子技术基础、电机与电气控制、PLC应用技术、液压与气动系统安装与调试、自动化生产线安装与调试、工业机器人技术基础、工业机器人操作与编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人维护与保养。

可考证书:英语A、B级证书、计算机等级证书、工业机器人操作与运维等级证书(中级)、工业机器人应用编程等级证书(中级)、维修电工等级证书(中级)。

就业岗位:毕业生主要面向工业机器人系统集成商和应用企业,从事工业机器人安装调试、操作与运维、应用编程、系统集成、销售和售后技术服务等工作。

合作企业:重庆机器人公司、重庆宗申动力有限公司、重庆长安汽车股份有限公司、重庆美的通用制冷设备有限公司、重庆小康动力有限公司、重庆机械工程学会、重庆川仪微电路有限责任公司、重庆格力电器有限公司、重庆高金实业有限公司等。

联合培养:与重庆小康动力有限公司、重庆格力电器有限公司等成立产学研共同体,引入现代学徒制,联合培养工业机器人操作与运维、应用编程等方面的高端技能型人才。
暂无此专业简介
中央财政支持提升专业服务产业发展能力重点建设专业,重庆支柱产业紧缺人才支持建设专业,学校重点建设专业。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定科学文化水平,良好职业道德、劳动工匠精神和人文素养,掌握本专业必备的知识和技术技能,面向装备制造业,从事机电一体化设备及智能生产线的的运维、机电一体化及智能设备操作、机电设备的安装与调试、生产现场技术管理、机电设备销售及售后技术服务等工作,具有创新和实践精神的高素质技术技能人才
主干课程:机械制图与Cad、运动控制技术及应用、产品反求与快速成型实训、三维造型设计与建模、电气控制与可编程控制器、电工技能实训、智能制造产线综合实训、工业机器人操作与编程、智能制造产线建模与仿真实训。
可考证书:英语A、B级证书、计算机等级证书、工业机器人操作与运维等级证书、数控设备维护与维修等级证书、机械产品三维模型设计证书等。
就业岗位:毕业生可从事机电产品的计算机辅助设计与制造、三维造型设计与3D打印与快速成型、智能制造加工的管理与维护、机电设备及智能生产线的管理与维护、机电产品的销售及技术服务、以及加工车间的技术管理等工作。
合作企业:京东方电子、海尔集团、重庆长安集团、重庆宗申动力机械股份有限公司、美芝(美的东芝)公司、重庆高金实业有限公司、东风小康汽车有限公司、重庆富川机电有限公司、重庆重型汽车集团车厢有限责任公司、重庆长安离合器制造公司等。
联合培养:与京东方、重庆高金、东风小康开展联合培养,培养适应企业需求专门技术技能型人才。
暂无此专业简介
汽车技术服务与营销专业是国家骨干专业,重庆支柱产业紧缺人才支持建设专业,学校重点建设专业。
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向零售业、保险业的销售人员、服务人员等职业群,能够从事汽车销售顾问、汽车服务顾问、汽车配件销售与管理、汽车保险产品销售、二手车鉴定评估等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:汽车发动机结构、汽车底盘与车身结构、汽车电器、汽车营销实务、汽车售后服务、汽车电子商务、旧手车鉴定与评估、汽汽车市场调研与策划、汽车性能评价与选购、汽车顾问式销售等。
主要就业岗位:汽车销售顾问、汽车服务顾问、汽车配件销售与管理、旧手车评估与销售、网联营销等。
合作企业:一汽-大众汽车有限公司、神龙汽车有限公司、重庆中汽西南汽车有限公司、重庆长安汽车有限公司、重庆恒通汽车有限公司等。
联合培养:依托校企合作平台,校企联合开展定向班人才培养,按照“资源共建、人才共育、成果共享、责任共担”的原则,从2013年开始,与神龙汽车有限公司共同建成了“东风标致东风雪铁龙重庆工商职业学院培训中心”,从2018年开始,与一汽-大众共同建设“一汽-大众经销商卓越人才伙伴计划(DEP项目)校企合作培训基地”,校企共同开设了汽车服务顾问定向班、汽车销售顾问定向班等。校企合作联合培养为企业输送了一批批高素质技术技能型人才,毕业生获得企业青睐,获得企业的高度好评。
汽车检测与维修技术专业是重庆市示范高职院校重点专业,重庆支柱产业紧缺人才支持建设专业;汽车检测与维修技术专业完成重庆市高等职业教育双基地建设项目的建设和验收;建有国家级汽车技术服务专业群“双师型”教师培养培训基地;建有重庆市汽车检测与维修技术推广中心;是全国首批汽车运用与维修1+X证书制度试点院校。近五年来,学生就业率保持在97%以上,学生培养质量受到企业的高度认可。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展,具备汽车检测与维修技术的基本理论与技能,具有良好的职业道德、职业能力和创新能力,具备汽车一般使用维护能力、汽车技术状况的诊断与检测能力、汽车发动机诊断与维修能力、汽车底盘诊断与维修能力、汽车电气设备诊断与维修能力、汽车空调检修能力、汽车维修计划制定能力、二手车技术状况检测及结果评估能力、技术报告、工作计划等撰写能力。能从事现代轿车的机电维修作业、大型运输车辆维修、汽车性能检测、汽车维 修企业业务管理,能从事维修设备管理以及交通安全、车辆保险、汽车及配件营销、汽车租赁等工作的高技能应用型人才。
主干课程:专业核心课程体系的设定按照汽车领域常用的三大系统五大职业技能能力模块框架,遵循 1+X 证书制度能力要求,同时参照行业标准、企业标准和职业技能等级证书标准等全方位融合,以达到 “按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”的“三对接原则”,实现课证通融的机制,提高教学质量,提高就业质量,培育高技能型的人才。
专业主干课程有:汽车发动机机械系统检修、汽车转向悬挂与制动系统检修、汽车传动系统检修、汽车自动变速器检修、汽车电气系统诊断与修复、汽车舒适与安全系统故障诊断与修复、汽车发动机电控系统故障诊断与修复、汽车典型故障故障诊断与修复等。
就业岗位:毕业后可汽车维修、汽车销售、汽车检测、汽车运输等企业从事汽车机修、汽车电器电控系统检修、汽车销售、汽车服务顾问、保险理赔,二手车鉴定与评估、汽车制造与装配等工作。
合作企业:一汽-大众销售有限责任公司, 武汉神龙汽车有限公司、重庆中汽西南汽车有限公司、华晨鑫源汽车有限公司、重庆南方汽车销售有限公司等。
联合培养:依托校企合作平台,校企联合开展定向班人才培养,按照“资源共建、人才共育、成果共享、责任共担”的原则,从2013年开始,与神龙汽车有限公司共同建成了“东风标致东风雪铁龙重庆工商职业学院培训中心”,共同开设了东风雪铁龙东风标致机电维修定向班、服务顾问定向班、汽车销售顾问定向班等。从2018年开始,与一汽大众共同建设“一汽大众经销商卓越人才伙伴计划(DEP项目)校企合作培训基地”。共同开设了一汽大众机电维修定向班、服务顾问定向班、汽车销售顾问定向班等。企业为学校提供实训车辆、诊断设备、专用工具、师资培训、工艺资料、培训教材、学习网站教学资源等,校企合作联合培养为企业输送了一批批高素质技术技能型人才,获得企业的高度好评。
师资团队
汽车检测与维修技术专业教学团队是市级教学团队,获“全国交通行业青年岗位能手”荣誉称号1人,获“重庆市高校中青年骨干教师”称号1人,有10余位教师通过一汽-大众技术认证,其中3人通过一汽-大众DEP经销商卓越人才计划技术认证。派遣10余人到德国、美国、中国香港等地学习职业教育的先进理念,2人通过德国双元制授课资质认证及德国汽车维修工认证。师资队伍年龄、职称、学历结构合理,师资实力雄厚。
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重庆支柱产业紧缺人才支持建设专业,学校重点建设专业,重庆市优质校汽车智能制造与服务专业群建设核心专业。
培养目标:
具备汽车整车(新能源汽车)、汽车(新能源汽车)零部件的数字化设计、数字化加工制造、装调与测试等能力,具体表现为计算机辅助设计、三维造型设计、逆向设计与3D打印、计算机辅助制造、智能制造工艺设计与装调、新能源汽车及部件调试、汽车试验能力等。
面向汽车制造业能够从事汽车(新能源汽车)及零部件总成的数字化设计加工制造、装调、试验与测试,工业机器人操作等的高素质技术技能人才。
主干课程:
汽车结构认知、机械基础、机械制图与CAD、汽车零部件测绘课程设计、UG三维造型设计与加工应用、汽车零部件逆向设计与3D打印、数控加工工艺与编程、汽车制造工艺与装调、工业机器人操作与编程、汽车电子控制技术、新能源汽车动力电池系统检测、新能源汽车电机驱动系统检测、新能源汽车检测实训、汽车性能分析与评价、汽车试验技术等。
就业岗位:
本专业面向汽车制造行业的汽车工程技术人员、汽车工程应用技术人员、整车(新能源汽车)制造人员、整车(新能源汽车)零部件生产加工人员等职业群,毕业生可以在新能源汽车制造厂、汽车整车制造厂、汽车零部件制造厂以及汽车服务企业从事汽车整车(新能源汽车)和总成样品的试制试验试装,成品装配调试、检测、现场管理、技术管理及销售服务工作。
合作企业:
重庆长安集团有限公司、重庆长安新能源汽车有限公司、重庆东风小康汽车有限公司、重庆力帆乘用车有限公司、重庆隆鑫汽车有限公司、华晨鑫源汽车有限公司、一汽-大众销售有限责任公司, 武汉神龙汽车有限公司、重庆恒通汽车有限公司、重庆金康新能源汽车有限公司、重庆鑫源汽车集团等。
联合培养:
与重庆宗申、重庆小康开展联合培养,培养适应企业需求的专门化人才。
专业背景:进入21世纪后,伴随着新一轮“工业革命”的进程,智能汽车、人工智能、大数据、云计算等新一代先进制造技术和信息通讯技术不断融合发展与创新应用,汽车产业迎来了以电动化、智能化、网联化和共享化为特征的“新四化”发展阶段。与此同时,国家“十四五规划纲要”将智能汽车列入国家制造业核心竞争名目。因此,汽车智能技术专业人才缺口巨大,为满足国家战略需要,众多院校将汽车智能技术专业作为重点建设与打造的复合型人才培养专业,我校重庆工商职业学院将汽车智能技术专业作为重点打造的优质专业。
培养目标:德技并修,具有德、智、体、美、劳全面发展的复合型高素质技术技能型人才。汽车智能技术专业使培养的人才,具有所涵盖的知识与技能主要有先进的车载传感器、控制器、执行器等装置,融合现代通信与网络技术,实现V2X(X:车、路、行人、云端等)智能信息交互、共享,具备复杂环境感知、智能决策、协同控制等技能,其关键技术领域涉及到多源信息融合技术、车辆协同控制技术、数据安全及平台软件、人机交互与共驾技术、基础设施与技术法规等多个方面。 其所涵盖的范围包括了汽车基础、机械、电子、通信、物联网、人工智能、大数据、信息安全等多个领域。
就业前景:智能汽车产业的快速发展,带来相关人才需求的暴增。随着高级别智能汽车开始进入市场,汽车智能技术技能型人才的需求覆盖全产业链,从上游的研发设计,中游的零部件和整车生产,到下游的售后维护和共享平台运营,都需要大量装配、调试、标定、测试、诊断、数据处理、人工智能训练及相关工艺管理人才。具体可分为测试工程师、标定工程师、数据处理师、人工智能训练师等岗位。
我校实力:重庆工商职业学院自2020年开设了汽车智能技术专业并面向社会招生。截至到目前,我校在汽车智能技术专业建设上取得了一系列辉煌成绩。2021年,我校承办了全国第一届机械行业职业教育技能大赛“行云新能杯”汽车智能网联技术技能应用赛项。该赛项是我国第一次举办的智能车汽车行业赛,也是继国家节能与新能源汽车技术路线图2.0的网联化所车载的系列赛。在来自18个省(市)的院校组建的48支参赛队中,我校学生肖尧和王宋权两位同学荣获2021年度机械行业职业教育技能大赛“行云新能杯”汽车智能网联技术技能应用赛项国赛“一等奖”,两位指导老师被授予“优秀指导教师”。同时该赛事有利于打造“岗赛课证”国家平台,并被人民网广泛报道,也为其他院校在汽车智能技术专业建设方面提供了经验。
课程体系:为了培养出具有复合型技术技能型人才,培养“大国工匠”,对接企业行业岗位需求,满足1+X职业技能培训,在课程体系上设置有专业基础课、专业核心课、专业拓展课。
专业基础课:主要有《汽车机械基础》、《汽车电工电子基础》、《汽车网络通信基础》、《汽车计算机基础(含嵌入式系统,C 程序设计,机器人操作系统(ROS)入门等)》。以上课程主要设计汽车的基础结构、基本原理、计算基础、编程能力。其中嵌入式系统、C 程序设计、机器人操作系统(ROS)入门等作为教学重点。C 语言作为计算机编程语言鼻祖,更具备基础价值,在此结合汽车嵌入式系统进行学习,能够打好汽车计算机基础,便于学生拓展学习。机器人 ROS 是当前智能汽车自动驾驶系统设计的基础框架系统,学生掌握此系统,能够从容应对专业核心课程及专业拓展课程相关内容的学习。
专业核心课:主要有《智能传感器调试与测试》、《计算平台调试与测试》、《底盘线控执行系统调试与测试》、《智能座舱系统调试与测试》、《C-V2X 与车路协同系统调试与测试》、《智能网联整车综合测试》。以上专业核心课主要设计智能汽车的装配、调试、标定、测试、诊断、数据处理、人工智能训练等技术技能,有助于专业核心能力的加深,目的是帮助学生提升就业水平,并为更好的职业发展打下基础。
专业拓展课:主要有《Python程序设计》、《人工智能技术及应用》、《智能网联汽车大数据技术及应用》。以上课程能够帮助学生加深核心能力,加强专业能力的拓宽,目的是帮助学生拓宽就业面。
未来规划:目前我校在国家“十四五”期间,将投入2000万资金用于汽车智能技术专业建设。学校将围绕本专业的专业基础课程和专业核心课程,兼顾专业拓展课程,高水平建设8 个实训室,并且将其统筹设计成三大实训中心,即基础课程实训中心(含4 个实训室)、关键系统实训中心(含2 个实训室)和整车综合实训中心(含2个实训室)。学校也在现有的校企合作基础上,将引进行业龙头企业,共建智能汽车“产教融合学院”。使人才培养与企业需求无缝衔接,提高学生的就业质量和人才培养质量。
学校寄语:汽车智能技术专业大有可为,重庆工商职业学院智能制造与汽车学院汽车智能技术专业欢迎每位学生加入,我们在重庆工商等你!
注:以上部分内容参考于全国职业院校智能网联汽车专业建设白皮书 。
暂无此专业简介
【培养目标】
本专业培养适应新时代中国特色社会主义建设和重庆市数字经济发展需要,德智体美劳全面发展,系统掌握电子商务专业的基本理论、基础知识和综合应用技能,具有创新精神、互联网思维和新网商视野,掌握新技术、玩转新媒体、引领新零售的高素质技术技能型电子商务人才。
【培养途径】
本专业采取产学研结合的培养途径,注重理论联系实践,以工学结合、课证融合的方式,使学生深入电子商务企业或一般工商企业、流通企业的电子商务岗位亲自实践,系统了解并接触到本专业所涉及工作的主要业务环节,运用混合教学模式全面巩固专业知识,熟悉业务流程,训练学生处理问题的能力、交流沟通及公关协调能力,为提高学生就业竞争力和适应性打下坚实的基础。
【培养能力】
1、师资力量
目前电子商务教学团队成员共10人,其中,专业带头人1人(入选全国电子商务职业教育指导委员会重点培养专家库),副教授5人,在读博士1人。另聘请企业专家4人任兼职教师,所有团队成员均具有所有成员均具有硕士研究生以上学历,企业工作经验和经历,团队具有较强的科研能力和丰富的教学经验。
我的专业:
同学们,你知道什么是数字化吗?数字经济、数字城市管理等数字化技术的应用使得数字时代正在向我们一步步走来,而数字化设计与制造技术在我国十四五规划纲要中所涉及的产业结构升级中也得到了越来越广泛的应用。数字化设计、数字化制造与数字化管理技术的交叉、融合与集成,形成了产品数字化开发的新平台,进一步提升了产品研发能力;数字化产线和工厂的构建也大大提升了企业的管理水平,产品和产线设计采用数字化、生产制造依靠数字化、生产管理融入数字化,数字化技术俨然已经成为了企业进步的重要动力,将迅速而且持续的改变着制造业的面貌;在2021年重庆市高等职业院校新专业设置指南中,“数字化设计与制造技术专业”被列为“重庆市尚未开设且产业紧缺的专业”名单。
同学们,面对着数字时代的到来,你们准备好了吗?赶紧选报我们专业,紧跟时代步伐,遨游数字时代的海洋,和我们一起并肩做数字时代的弄潮儿吧!

我的课堂
同学们,如果你选择了我们数字化设计与制造技术专业,在未来的3年里,我们将通过三维数字化设计与建模、数字化仿真与制造方法、产品逆向设计和数字化制造生产线规划与工厂物流仿真等专业课程,为你日后事业的腾飞插上数字化的翅膀!

我的实验实训室
我们拥有面积600平米的现代设计与制造技术中心和占地1100平米的智能化制造产线实训基地,包括CAD/CAM/CAE实训室、智能制造产线虚拟仿真实训室等8个实训室,以及技能大师工作室、桌面智能机器人研究所、数字化设计与3D打印工作室等创新实验实训中心。所有实训室课外均对你开放,三坐标测量机、3D打印机、激光雕刻机、精雕机、三维扫描仪、5轴数控加工中心、自动化产线和各类型机器人等设备、桌面各类机器人、多套高性能设计用计算机任你使用,是不是有点心动了?


我的专长
同学们,通过3年的学习,你将具备在装备制造企业掌握数字化设计与制造专业的基础理论和操作技能,具备产品三维数字化设计、产品数字化仿真制造、CAE仿真分析、正逆向设计与制造、快速成型技术、多轴加工技术、机械产品创新设计、传感技术、机器人操作与应用技术、智能控制以及MES管理等专业技能,能独立从事产品数字化设计、复杂零件多轴加工、产品数据管理等方面的工作任务。
我的老师
同学们,为了保障大家在大学3年里能够学精学深专业知识,我们建设打造了专业的教学团队,其中教授3名,副教授5名、博士1名,硕士5名。这些老师中除了来自国内各知名院校,还有一些来自企业的高级工程师,这让我们学习更加贴近企业实际,让你的学习和就业零距离。

我的课余生活
同学们,在学习之余,你还有各种的技能竞赛和社团活动来丰富大家课余生活,在技能竞赛方面有大学生产品创新设计竞赛、互联网+创新创业大赛、职业生涯规划大赛等,通过这些比赛进一步拓展你的知识面发现你的长处;当然我们还安排多彩的课外活动由你选择,比如:篮球赛、演讲比赛、摄影比赛、十佳歌手大赛、寝室文化节、运动会等等。所有的活动涵盖了德智体美劳多方能力,让你一展才华,发现自己的美。
 
我的就业方向
同学们,通过3年的学习,你们走出校园就可以在适应产业转型升级和企业技术创新需要的相关企业从事产品数字化设计与制造、逆向造型与3D打印、智能产线数据管理、现代数控技术、智能机电一体化相关工作,并且能够胜高端装备制造数字化企业中工业机器人设备的操作与编程、智能设备管理与维护,同时还可以从事企业数字化运营与管理、销售、推广与售后技术支持工作。我们深信你将会为成为数字化设计与制造相关领域岗位需求的高素质技术技能人才而心动!
(工商管理类)【培养目标】
培养适应于新零售行业内中小型企业中基层管理岗位要求,掌握现代工商企业管理专业知识、方法和技能、具备较强的创新能力、实践能力和团队协作精神,能吃苦、善学习、勇承担的复合式创新型高技能专业人才。
【培养途径】
以就业为导向,以“准职业人”培养为核心,以实训为手段,采用工学结合、课证融通的方式,运用混合教学模式将职业素养及其核心能力的培养融合于第一、二、三课堂的联动中,让学生成为能管理、会运营的复合式创新型高技能英才。
【培养能力】
1、师资力量
校级教学团队师资雄厚,现有专任教师中,教授1人,副教授5名、讲师2名,助教1名;其中硕士8名,博士1名;7名双师型教师,其中6名拥有丰富的企业一线管理经验;拥有1门市级精品资源共享课程,出版专著1部,教材10余部,发表学术论文80余篇,其中核心以上刊物30余篇,承担科研项目20多项(省部级项目6项)。
新能源汽车技术专业为国家双高专业群建设专业、教育部骨干专业,重庆市支柱产业紧缺人才支持建设专业。我校为国内最早开设该专业的院校之一,师资、实训教学等条件优越,办学实力雄厚,近3年承办重庆市乃至全国性智能新能源汽车相关技能竞赛4次。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握新能源汽车领域基本理论知识和测试、装配及诊断等实践技能,具备新能源汽车整车及零部件调试、维护保养和典型故障检修的能力,能够从事新能源汽车整车及零部件调试和试验的助理实验师、维修和等岗位,培养具有爱岗敬业、勤劳创新、团结协作和大国工匠精神的复合型高端技术人才。
主干课程:电子电工技术基础、汽车电子控制技术、电动汽车网络与电路分析、新能源汽车动力电源系统、新能源汽车驱动电机系统、混合动力汽车诊断与检修、电动汽车检测与维护、新能源汽车检测技能实训、智能网联汽车测试与装调等。
就业岗位:本专业学生毕业后可从事新能源汽车的检测与维护、动力电池的匹配与维护、驱动电机的测试、新能源汽车软件测试与调试等相应的技术与管理等工作。
合作企业:一汽-大众汽车销售有限公司、重庆长安新能源汽车有限公司、重庆恒通汽车有限公司、重庆金康新能源汽车有限公司、重庆鑫源汽车集团等。
联合培养:本专业与一汽大众、东风标致雪铁龙、重庆金康新能源等企业开展联合培养适用于新能源汽车生产、调试与售后服务等岗位的专业技能人才,不仅为优秀学生提供实习和就业机会,还为企业选拔储备技术骨干提供平台,实现了企业、学校、学生三方共赢。
【培养目标】
培养适应行业需要,具有良好职业道德和商务素养,掌握互联网+会展行业必备的基础理论和专门知识,具备从事节事、会议、展览、演艺活动、赛事、奖励旅游及商务活动策划与管理实际工作能力,具有创新创业和实践精神的高素质技术技能人才。
【培养途径】
以培养学生技能为核心,坚持“项目导向,以赛代训,工学交融,学创合一”。运用混合教学模式,注重职业引领,文化积淀,思维创新,用企业的真实项目培养人,用企业的管理方式激励人,用各类实战项目锻炼人。
【培养能力】
1、师资力量
会展专业有一支朝气蓬勃专兼结合的双师团队,有教授1人,副教授1人,讲师4人,助教2人,企业兼职教师5人,其中双师教师8人,75%以上拥有硕士学位。建有市级精品资源共享课程1门,校级资源共享课程3门,专业教学资源库1个,先后完成了市级及以上科研教改项目6项,校级科研教改项目12项,主编参编教材10余部,发表学术论文50余篇。
2、校内外实训室
校内设有会展策划实训室,会展虚拟实训室,会展项目实训室,会展综合实训室和实体运营的会展工作室;拥有会展沙盘、会展虚拟软件各两套;大型实训设备80余万元。校外与中国灵通展览有限公司、重庆中环盛世商务会展有限公司、广州毕加展览服务有限公司重庆分公司等建立校企合作。
(校级重点建设专业、重庆市轨道交通集团与学校联合培养专业)
培养目标:本专业培养具有良好思想品德和职业素养,掌握地铁、轻轨、跨座式单轨、高速铁路等工程技术专业知识,具有从事专业技术工作的通用能力和专业能力,具备城轨、高速铁路工程现场施工技术及组织管理等工作能力,具备从事工程测量、工程试验检测、工程概预算、线路运营维护等基本技能,具有“互联网+”思维、创新实践精神和健全体魄的高素质技术技能型人才。
主干课程:工程材料与检测、工程测量、路基工程施工、桥梁工程、隧道与地下工程施工、轨道工程施工及维护、轨道施工组织与管理、轨道工程经济与概预算、工程施工实训等。
就业岗位:毕业生主要面向城市轨道交通部门设计、施工、管理咨询单位,从事城市轨道交通工程的施工组织、技术管理、测量放样、试验检测、监理、概预算、养护维修等技术工作。
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(校级重点建设专业、重庆重交再生资源股份有限公司与学校联合培养专业)
培养目标:培养具备道路与桥梁工程技术必需的专业理论知识,掌握该专业所需要的岗位能力和专业技能,具备从事公路及桥梁勘测设计、施工与管理、试验检测、养护管理专业能力的高端技能型人才。
主干课程:工程制图、工程力学、土力学与工程地质、公路工程材料、道路工程、桥涵工程、道桥工程计量与计价、道桥工程施工技术与施工组织、公路勘测技术、公路养护与管理、道桥工程招投标与合同管理等。
就业岗位:毕业生面向公路交通建设、市政工程建设以及铁道工程建设相关的企事业单位,主要从事道路与桥梁工程的勘测设计、施工管理、试验检测、工程监理、造价咨询、养护与管理等技术工作。
(工商管理类)【培养目标】
本专业培养具有创新精神、良好道德操守、能应对挑战、受社会尊重的一线管理人才,连锁企业店长及店长合伙人等岗位人才是专业的主要培养目标。
【培养途径】
以实现学生良好就业为导向,采用工学结合、项目引导,任务驱动的人才培养模式,利用学校、企业和专业协会的力量进行人才培养。
【培养能力】
1、师资力量
专业教师100%具有硕士以上学位,其中副教授以上职称教师占比40%,40%以上教师有企业工作经历,40%的教师有海外留学经历。专业聘请来自行业和企业专家作为兼职教师开设专业讲座。
2、合作企业及协会
本专业产教融合基础良好,合作单位包括:麦德龙(全球排名第一的仓储式商店),永辉超市(股票代码:601933),大润发股份有限公司(股票代码:06808.HK),阿里巴巴(中国最大线上销售平台企业),7-11便利店(全球最知名连锁便利店之一),麦当劳(全球最知名餐饮连锁企业),华润万家(世界500强企业),西域服饰(中国轻时尚专卖连锁典型企业),中国连锁经营协会,重庆连锁经营协会等近20家单位。
3、实训基地
本专业可资利用的校内外实训基地17个,设施设备先进。以下为部分实习实训基地图片。
(重庆市级示范专业)
培养目标:本专业培养具有工程造价专业必备的工程技术基础理论知识、工程造价相关理论基础,掌握全过程工程造价计量计价与控制基本知识和技能,具备从事工程造价管理、工程招标与投标、工程造价计算的岗位职业能力,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型人才。
主干课程:建筑工程施工工艺、建筑工程计量与计价、建筑电气识图与施工工艺、安装工程计量与计价、工程造价软件应用、工程项目管理、工程造价软件应用实务、工程造价控制、建筑工程经济、工程招投标与合同管理等。
就业岗位:毕业生可在施工企业、房地产开发企业、工程造价咨询公司、招投标代理公司、审计单位、企事业单位的基建部门等单位,从事工程策划、工程招投标、工程预结算、工程造价的全过程管理工作。
旅游类
【培养目标】
培养德智体美劳全面发展,掌握旅游行业必备的专门知识,具备在旅行社、旅游景区、在线旅游公司、休闲接待企业及旅游管理部门从事导游服务、计调外联、营销策划、咨询顾问等工作的基本能力和技能,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技术技能型旅游人才。
【培养途径】
旅游管理专业是我校国家骨干高职院校重点建设专业,也是重庆所有高职学校的旅游管理专业中唯一国家级骨干建设专业,重庆旅游职业教育“现代学徒制”人才培养模式试点单位。本专业坚持“校社联动、岗课证融通、三实结合”的人才培养模式,以学生为中心,以就业为导向,教学做合一。
暂无此专业简介
【培养目标】
培养适应于外向型管理工作岗位的要求,具有较强的外语交际能力,能完成涉外商贸、跨境电子商务、外联公关等一线工作任务;能从事学前、中小学以及培训机构的教育工作等各行业、各领域的创新型骨干人才、通用人才。
【培养途径】
我院商务英语专业具有独特的专业优势。2005年开设,2007年校级重点专业,2019年市级骨干专业。经过十多年的建设,形成了“以英语语言能力为本位,以跨境商务技能为核心,以职业拓展能力为目标,以深度校企合作为依托,培养多维度复合型人才”的创新培养模式。
(重庆市财政支持专业能力提升重点专业)
培养目标:本专业着力培养面向特级和一级建筑施工企业的一线岗位,按照建筑行业发展和区域社会经济建设需要,培养具有良好的思想品德和职业素养,掌握建筑工程技术专业知识,具有从事专业实际工作的通用能力和专业能力,具备建筑工程现场施工技术及组织管理等工作能力,具备从事工程测量、土木工程试验检测、工程资料编制、建筑施工图识读等基本能力和基本技能,具有“互联网+”思维、创新和实践精神、良好的职业素养和健全体魄的高素质技术技能型人才。
主干课程:工程识图、工程测量及建筑工程测量实训、工程材料与检测技术、建筑施工技术、安装工程施工、钢结构工程施工、工程资料管理、建筑施工组织与管理、建筑工程计量与计价等。
就业岗位:毕业生可在建筑施工企业、房地产开发企业、建筑咨询公司、工程测绘企业等从事建筑工程施工、工程测量、工程现场管理、工程监理、工程资料管理等工作。
【培养目标】
市场营销专业立足重庆社会经济发展需要,针对岗位的需求,培养德、智、体、美全面发展,掌握市场营销专业领域必备基础理论知识和专业技能以及创新与实践精神的高素质复合型技术技能型营销人才。将学生培养成为“四能四会”型人才:能说、能干、能想、能学,会销售、会调研、会策划、会管理。
【培养途径】
专业围绕互联网时代现代商贸流通业的发展,确立以职业能力培养为重点,通过“一、二、三”课堂联动,“实训、实践、实战”交替实施,产教融合、校企合作,培养具备从事市场调研、市场开发、营销策划、市场推广、销售管理、咨询服务等工作的基本能力和专业技能,形成了“一条主线”、“二者融合”、“三个并重”的人才培养特色。
培养目标:本专业培养掌握扎实的建筑设计专业知识及较强的计算机绘图能力,具备建筑设计表现、建筑施工图设计、中小型建筑方案设计、建筑模型制作、BIM建模等方面职业能力,能从事建筑设计、建筑施工图设计、建筑效果图设计、BIM建模、装饰设计等岗位工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:建筑设计基础、CAD辅助设计、模型制作、计算机效果图设计与制作、建筑材料与构造、建筑设计手绘表现、居住建筑设计、公共建筑设计、绿色建筑与节能设计等。
就业岗位:毕业生可在建筑设计院所、建筑效果图公司、建筑设计咨询公司、房地产开发企业、建设项目策划企业及其他相关企事业单位从事建筑设计、建筑施工图设计、建筑效果图设计、BIM建模、装饰设计等岗位工作。
网络营销与直播电商
( 网络营销与直播电商专业是国家骨干专业、重庆市级示范重点专业 )
管理学院热线电话:023-42860137、13618269925、15735649812
管理学院新生QQ群:602673695
网络营销与直播电商专业易企秀网址:
https://a.eqxiu.com/s/vzfJc6r9
【培养目标】
本专业培养适应新时代中国特色社会主义建设和重庆市区域经济发展需要,理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,系统掌握网络营销推广、数字营销、新媒体营销、直播电商等知识,具备网站优化推广、新媒体内容发布、直播带货技巧等专业技术技能,面向新媒体运营、直播运营等职业岗位(群),能够从事新媒体营销、直播电商推广等工作的高素质技术技能型人才。
【培养途径】
本专业及时把握新媒体和新兴产业发展趋势,采取“服务地方经济、校地企协同、创新创业、岗课赛证”四位融通的培养途径,与阿里巴巴、抖音等国内知名新媒体平台和直播运营企业开展深度合作,引进企业直播精英,以师带徒的模式给予学生更接“地气”的专业指导。通过企业真实岗位实践,为学生提供“理论一实践一理论一实践”不断学习和检验的平台,使学生快速胜任工作岗位,缩短就业零距离。
【培养能力】
1、师资力量
网络营销与直播电商专业拥有一支理论功底扎实、实战经验丰富的双师型、专兼职结合的师资团队。目前专业教学团队成员共8人,其中专业带头人1人,副教授4人,讲师2人,聘请企业兼职教师2人,所有成员均具有硕士研究生以上学历,6名教师具有丰富的企业实战经验和工作经历,4人考取了1+X自媒体运营职业技能等级证书(中级)。先后完成市级及以上科研教改项目8项,校级教改科研项目14项,建有市级专业教学资源库1个,校级资源共享课程4门,校级公选课2门,主编参编教材10余部,发表学术论文50余篇。
2、校内外实训室
网络营销与直播电商专业实现了校企资源的有机结合和优化配置,能较好地满足教学实训一体化的需要。现已建成网络营销及数据分析实训室、直播营销实训室、微营销分中心、沙盘营销中心、楼盘营销中心、跨境电商实训室以及与重庆不贰科技合作的直播电商实践基地。2021年,与重庆不贰科技合作开展的直播电商项目、巴南东温泉镇首届温泉旅游季暨黄金林村“九花谷菊花节”宣传推广项目,项目运行效果获得了企业、社会的一致好评。
3、校企合作企业
迄今已与抖动(重庆)文化传媒有限公司、阿里巴巴教育科技有限公司、重庆不贰科技有限公司、广东坚朗五金制品股份有限公司、重庆綦美生物科技有限公司等10余家企业建立了密切的校企合作关系,校企协同培养新媒体营销、直播电商推广等工作的高素质技术技能型人才。
【培养效果】
网络营销与直播电商专业是国家骨干专业、重庆市级示范重点专业——市场营销专业衍化而来。培养的学生在各类专业技能竞赛中多次获奖。在专业建设和人才培养方面,紧跟产业行业发展步伐,重构专业课程体系,确保培养的专业人才符合行业企业的需求,助推区域经济社会发展和企业转型升级对人才的迫切需求。
【师生获奖】
1、2021.07荣获2021年“巴渝工匠杯”重庆市第十四届高职院校学生职业技能竞赛“市场营销技能”赛项二等奖(2项)(重庆市教委、重庆市人社局颁发)
2、2021.09荣获2021年重庆市职业院校技能大赛教学能力比赛高职组三等奖(重庆市教委颁发)
3、2021.05社科奖第十二届全国高校市场营销大赛重庆市策划案单项赛一等奖、二等奖、三等奖(教育部毕业生就业协会、中国市场学会联合颁发)
4、2021.06社科奖第十二届全国高校市场营销大赛全国总决赛三等奖、全国复赛三等奖(教育部毕业生就业协会、中国市场学会联合颁发)
5、2021.09荣获2021年全国新职业技术技能大赛——首届互联网营销师重庆赛区选拔赛三等奖、优秀奖(职工组)
6、2021.09荣获2021年全国新职业技术技能大赛——首届互联网营销师重庆赛区选拔赛三等奖、优秀奖(学生组)
(教育部第二批现代学徒制试点专业、国家骨干专业、重庆市骨干专业)
培养目标:本专业培养掌握较扎实的室内设计专业知识与电脑辅助设计能力,具备现代设计理念及施工管理能力,职业能力符合装饰行业设计、施工、管理第一线需要的;能从事室内设计、陈设艺术设计、展览设计、照明设计、装饰工程施工与项目管理岗位的,适应市场经济条件下社会发展需要的高素质技能型专门人才。
主干课程:居住空间室内设计、餐饮空间室内设计、办公空间室内设计、酒店空间室内设计、展示设计、陈设设计和照明设计、AutoCAD、Sketchup、设计初步、构成艺术、室内设计手绘表现技法和建筑写生等。
就业岗位:毕业生可在室内装饰、软装、展览、房地产、建筑等设计与工程企业从事室内设计、室内装饰施工、室内装饰预算、陈设设计、展示设计、照明设计、工程项目管理和建筑模型制作等工作。
(校级重点建设专业、广东星艺装饰集团与学校深度校企合作专业)
培养目标:本专业着力培养“互联网+”时代的“建筑装饰工程师与设计师”,让学生成长为具有“宽基础、精专业”特征的高端技能型人才,具备从事建筑装饰工程项目管理、建筑装饰工程设计、智能建筑装饰技术应用、建筑装饰工程预决算等职业岗位工作的复合型专业技能,同时注重学生的创业创新能力、互联网应用能力、人际交往与沟通能力等综合素质的培养。
主干课程:AutoCAD装饰制图,BIM+VR建筑虚拟现实技术,智能建筑技术,装配式建筑施工技术,居住建筑装饰设计,公共建筑装饰设计,建筑装饰构造与施工技术,建筑装饰工程施工组织管理,装饰工程概预算。
就业岗位:主要面向建筑装饰工程企业、建筑工程企业、设计院、房地产企业、建材家居供应商等单位,从事建筑装饰工程项目经理、技术员、建筑装饰设计师、助理设计师、智能建筑工程师、BIM项目管理工程师、建筑装饰预算员等岗位。
【培养目标】
本专业致力于培养具有良好职业素养、工匠精神和职业道德,具备良好的沟通与协同能力,懂专业耐劳苦,善于把握全局、能够实操操作的高素质物流专业技术技能型人才。
【培养途径】
本专业以就业为导向,依靠深度校企合作,形成了“校企共育,双创驱动,三层递进”人才培养模式。通过工学结合、现代学徒制等培养方式,借助智慧化立体课堂和分层教学等手段对学生因材施教,实现个性化培养。力争把每个学生都打造成能够胜任企业工作岗位的职业化人才。
本专业实施“7+3+N”专业课程体系;基于“3+3”职业教育大数据生态圈建设工程,依托智慧物流专业教学资源库,推进O2O混合教学模式改革;具有一支专兼结合、技高品端智慧物流专业师资队伍,服务“一带一路”国家战略,开展“渝新欧”国际合作项目。
【培养能力】
1、师资力量
本专业开设于2005年,是国家骨干专业群建设专业,重庆市示范专业群专业,重庆市优质高职院校重点建设专业。现在专职教师10余人,其中博士2人,高级专业技术职务5人,企业兼职教师10余人。
2、校内实训室
本专业建有校内实训基地4个,建筑面积1500m2,设备总值680万,校外实训基地5个。
3、校企合作企业
本专业与京东物流、中国邮政、菜鸟物流、顺丰、重庆交运集团、上海邦达隆飞物流有限公司等企业开展了深度的校企合作,开展现代学徒制试点,创新协同育人;服务现代物流行业向智慧物流转型升级,对接国际采购与供应链管理联盟全球认证标准。
智能建造技术(产教融合校企共建专业)
培养目标:本专业为教育部2022年新增开设专业,是为了适应国家战略需求和建筑业转型升级,将建筑施工与电子信息、机械自动化、工程管理等技术相互融通发展的新工科专业。培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握建筑、结构建模以及机电综台检查等专业技术技能,主要培养学生能够应用现代化技术手段,替代传统的施工与管理技术,进行智能测绘、智能设计、智能施工和智能运维管理,能够从事智能建造技术等I作的高素质劳动者和技术技能人才。
主干课程: BIM建模、 建筑结构与识图、 建筑功能与构造分析、工程测量、CAD辅助设计、 BIM机电建模、智能项目管理、装配式混凝土结构施I技术、无人机倾斜摄影BIM地形建模技术、智能施 工技术、智能建筑设备、BIM技术应用。
就业单位:本专业主要面向智能化系统集成公司、建筑公司、建筑安装工程公司、安防工程公司、建设监理公司、建筑设计公司(院)及其他相关企事业单位、大型企业等。
就业岗位:智能化工程技术员(电气智能工程师,电气江程师)、施工员(建造师)、资料员、监理员/工程师、造价员/工程师、质检员、安全员、工程运营管理员等。据行业预测,智能建造技术人员缺口每年将大于100万.
合作单位:中铁十-局、中建八局、重庆市政设计院、重庆市设计院、重庆建工集团、重 庆建筑科学研究院、筑智建科技股份有 限公司、广联达科技股份有限公司、深圳斯维尔股份有限公司、重庆康盛监理咨询有限公司、重庆锦程工程咨询有限公司、重庆慧渝人工智能技术有限公司。
专业气质:科技智能、匠心建造
培养目标:大数据与会计专业是为了适应我国新时期经济发展对会计人才的迫切需要而设立的,立足培养具备良好的职业素养,熟练掌握会计基本理论、基本知识和基本技能,具备进行日常会计核算、财务软件应用、财务数据分析等实践能力的高素质技术技能型会计人才。
核心课程:基础会计实务、企业会计实务、财经法规与会计职业道德、会计电算化、纳税实务、成本管理会计、财务管理、审计实务、会计报表分析等。
就业方向:毕业生主要在各类公司、工商企业、金融机构、事业单位从事会计、审计和财务管理等相关工作,如:会计、出纳、财务助理、会计师、财务主管、总账会计、成本会计、税务会计、核算会计、费用会计、应收会计、应付会计、往来会计、销售会计、审计专员、审计助理。
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培养目标:本专业培养德技兼修、全面发展,熟练掌握金融管理基本理论和专业技能,具有诚信、敬业、创新、守法等职业素质,能够灵活运用金融专业知识和管理技能熟练处理客户服务、产品营销、投资决策与咨询、家庭综合理财规划等实际工作的高素质技术技能型人才。
核心课程:金融学基础、金融市场基础知识、证券投资分析、证券业务综合实训、商业银行经营管理、商业银行综合业务模拟实训、保险理论与实务、金融营销理论与实务等。
就业方向:毕业生可从事银行综合柜员、银行客户经理、证券经纪、证券投资顾问、理财规划师、保险代理人等金融岗位。
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培养目标:本专业面向传统和互联网金融企业,培养适应区域经济发展,具有良好的职业道德和素质、掌握互联网金融基础知识和专业技能,能从事金融产品销售、金融服务咨询、征信贷款、投资理财、互联网金融营销、风险管理、互联网金融数据分析等互联网金融业务,集知识、能力、素质“三位一体”的高素质技术技能型人才。
核心课程:金融学基础,互联网金融概论、个人理财、互联网金融支付、互联网金融营销、网贷与众筹、金融数据统计分析、风险管理等。
就业方向:毕业生可在互联网金融企业、传统金融机构、电子商务企业等企事业单位从事互联网金融运营管理、互联网金融数据分析、互联网金融产品设计与营销、金融风险控制、企划专员等相关工作。
大数据技术
(腾讯云大数据学院合作专业)
培养目标
培养德、智、体、美全面发展,掌握大数据应用领域中的数据收集、数据清洗、数据分析挖掘、可视化呈现等核心技术的基本知识和基本技术,能够从事大数据应用工作的应用型技术人才。
主干课程
JAVA面向对像程序设计、计算机网络基础、大数据基础、数据可视化、HTML5网页设计与制作、Web编程基础、前端框架应用编程、数据库基础与应用、Python程序设计、Linux服务器配置与管理、大数据分析、大数据查询与处理、Spark大数据快速运算。
就业岗位 毕业生可在企业、行政管理部门、教育部门、技术支持服务机构等行业从事数据采集、数据处理、大数据系统运维、大数据应用开发等相关技术工作。大数据软件工程师、大数据分析师、大数据运维工程师、大数据售前(售后)支持工程师
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专业现状
服装与服饰设计专业是一门综合性协调学科,它覆盖服装设计、服装制作、整体造型等多个领域,与人类日常生活息息相关。随着我国经济文化发展,服装设计专业在推动地区产业链提升以及行业人才结构升级进程中,肩负着重要责任。重庆工商职业学院传媒艺术系服装设计专业成立于2010年,现处于不断发展中,本专业参照相关职业资格证书“应知”、“应会”要求,设置单元课程;加强校企合作,实现校内、校外实训、实习基地建设,努力培养学生动手能力;聘请行业专家、企业专业人才担当兼职教师,建立职业性与开放性教学团队;吸收企业成功经验,为学生实习与就业创造良好条件。重庆工商职业学院传媒艺术系服装设计专业,以服务为宗旨,就业为导向,走产学结合的道路,扩大岗位目标群建设,努力培养适应服装艺术行业设计、制作、管理的一线需要的高素质技能型专门人才。
培养目标
掌握服装艺术设计与制作一线相关职业专业知识,掌握人物形式设计相关职业知识,能从事服装款式设计、服装面料设计、服装生产制作、服装企业管理、人物形象设计、时尚买手岗位的,适应市场经济条件下社会发展需要的高素质技能型专门人才。
专业课程
造型基础:素描、色彩、三大构成、外出风景写生
设计基础:服装图案设计、服装材料应用、服装款式设计、服装纸样设计、服装工艺制作、立体裁剪、服装配饰设计与制作、中外服装概论、服装设计与工程管理等
计算机辅助设计基础:服装CAD制图、PHOTOSHOP图形处理、CORELDRAW图形处理等
就业方向 服装开发设计师、服装CAD/CAM应用人员、服装技术管理人员、服装生产管理人员、服装样板师、服装样衣师、服装工艺师、化妆造型师、服装色彩搭配师、服装营销人员、服装流行趋势分析师
暂无此专业简介
招生类别 : 文理兼收
广播影视节目制作专业是教育部“现代学徒制”专业,与重庆华龙网集团有限公司开展“互联网+特色办学合作”专业。本专业以新媒体“网络影视与VR视频制作”为方向,培养具备影视策划、摄影摄像、影视编辑、特效合成、全景和虚拟现实视频设计制作等实际工作能力,具有创新和实践精神的高素质技术技能人才。
就业方向:毕业生可在网络新媒体公司、影视制作公司、广告公司、企事业单位宣传部门、区县电视台等从事“影视制作”和“VR视频制作”第一线工作,尤其是摄影、摄像和后期制作、虚拟实全景视频制作工作。专业课程影视剧本写作、影视美术与视听语言、摄影与图像处理、摄像视频剪辑、影视编辑技艺、影视合成技艺、数字影视专题设计、HoudiniSOP、HoudiniDOP、外艺术实践、影视形象设计、VR视频设计与制作、毕业设计、顶岗实习等。教师团队本专业拥有一支“教授+巧匠”领衔、“骨干教师+企业专家”为主干的“双导师”教学团队。现有教授3人,副教授2人,讲师5人,长年聘请资深从业人士、影视行业专家担任实践课程兼职教师。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力的应用型技术人才。
主干课程:数据处理技术,Python网络爬虫,深度学习技术与应用,计算机视觉技术与应用,基于AI能力的智能感知技术与应用
就业岗位:就业岗位面向IT及人工智能技术应用的各个行业,主要面向中小型企、事业单位及政府部门,售前/售后工程师、数据采集及处理工程师、数据可视化工程师、AI应用产品开发工程师岗位。
(国家骨干高职建设专业、国家中央财政支持建设专业、重庆市优质高等职业院校建设专业、重庆市华龙网集团校企合作专业)
/招生类别:艺术类考生
学历晋升:大三下期可参加重庆市专升本考试
/专业教学与行业无缝对接
专业满意率重庆地区第一
就业岗位: 本专业学生毕业后可在环境艺术设计行业从事室内装饰设计师、建筑装饰设计师、景观设计师、风景园林设计师、绘图员、施工员、项目管理负责人及建筑工程管理与招投标、建筑工程监理等岗位的相关工作。
暂无此专业简介
招生类别:文理兼收
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握建筑动画与模型制作基本知识,具备三维模型制作、分镜渲染、后期剪辑与合成、动画特效制作、VR虚拟现实技术、BIM综合应用等方面的专业技能和基本知识,能对接建筑设计服务产业、数字内容产业及文化创意产业,从事建筑动画设计与模型制作等工作的高素质技术技能人才。
专业课程:
设计素描、色彩构成、建筑识图、BIM基础应用、视频剪辑与特效、风景写生、脚本策划及分镜、模型设计与制作、建筑模型材质渲染、建筑动画后期制作、3dsMax高级建模、动画编导训练、建筑动画模型制作、动画分镜头设计与制作、动画渲染处理、动画后期处理、毕业预就业顶岗实习。就业方向:主要面向建筑动画行业在建筑表现领域的建筑动画设计、建筑模型设计制作、三维动画设计岗位群,从事建筑动画模型设计、建筑效果图设计、建筑三维动画设计、建筑动画后期制作、建筑模型设计制作等工作。
暂无此专业简介
(重庆市优质高等职业院校建设专业、重庆华龙网校企合作专业、市级骨干专业校级优秀教学团队)
招生类别:文理兼收
培养目标:"全媒体广告策划与营销”专业是我院与华龙网集团等媒体龙头企业联合开办、共建的新兴专业,主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备“互联网+”时代视觉特效处理、商业广告设计、品牌运作与管理、营销策划、网页交互设计、新媒体运营等职业能力的高素质技术技能人才。
专业课程:设计基础、数字图形设计、数字排版、摄影与图像处理、摄像与视频剪辑、视觉特效处理、数字创意与策划、品牌运作与管理、视觉包装设计、商业广告设计、用户体验研究、UI界面设计、新媒体运营平台案例分析等。
就业方向:全媒体广告策划与营销专业立足于培养跨媒体、会策划、能设计、善实战、懂营销的发展性、创新性技术技能型人才。主要面向影视制作公司、广告公司、文化传播公司、网络媒体广告公司等相关企业,从事视觉设计师、数字媒体策划师、品牌整合管理师、交互设计师、网络运营师、特效工程师等专业性工作。
2025届毕业生专业信息表
博士生毕业人数:0    研究生毕业人数:0    本科毕业人数:0    专科及以下毕业人数:5734
2025届毕业生专业生源信息表
电子商务 工商企业管理 会展策划与管理 酒店管理与数字化运营 连锁经营与管理 旅游管理 商务英语 市场营销 网络营销与直播电商 现代物流管理 大数据与会计 大数据与会计(财税方向) 金融服务与管理 金融科技应用 动漫制作技术 服装与服饰设计 广播影视节目制作 环境艺术设计 建筑动画技术 全媒体广告策划与营销 数字媒体技术 网络新闻与传播 影视动画 电气自动化技术 工业机器人技术 机电一体化技术 汽车技术服务与营销 汽车检测与维修技术 汽车检测与维修技术(中德SGAVE项目) 汽车制造与试验技术 汽车智能技术 数字化设计与实体建模 数字化设计与制造技术 新能源汽车技术 城市轨道交通工程技术 道路与桥梁工程技术 工程造价 建设工程管理 建筑工程技术 建筑设计 建筑室内设计 建筑装饰工程技术 智能建造技术 3+2物联网应用技术专业 3+2应用电子技术专业 3+2云计算技术应用 大数据技术 计算机应用技术 计算机应用技术(上海曼恒定向班) 人工智能技术应用 软件技术(Java开发方向) 软件技术(Web前端开发方向) 软件技术(东软定向班) 物联网应用技术 物联网应用技术(东软定向班) 现代通信技术 应用电子技术 云计算技术与应用 计算机大类
北京 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
天津 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河北 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
山西 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
内蒙古 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
辽宁 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
吉林 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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山东 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
河南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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湖南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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海南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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云南 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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台湾 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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