学校金融学学科为吉林省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科，金融学专业隶属金融学学科，本专业致力于培养高素质的应用型人才；具备扎实的金融理论知识和从事具体金融领域业务的基本能力；熟悉国家经济金融的政策、法规，了解国内、国际金融领域的发展动态；掌握现代金融业务；具备较强的创新意识和良好的职业道德；具有较强可持续发展能力；能在各级各类银行、证券公司、保险公司、信托基金公司、财务公司、信用合作社等金融机构的营销、操作、综合、管理等岗位工作的高素质应用型人才。

学校金融学学科为吉林省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科，保险学专业隶属金融学学科，本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握保险专业理论知识和实践技能，熟悉保险业务，具有较强的创新精神和社会工作能力，能在中外资保险公司、社会保障部门等机构、政府及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的高素质应用型人才。

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，掌握税收学专业理论知识和实践技能，熟悉税务、会计等业务，具有较强的创新精神和社会工作能力，能在财政部门、税务机关、经济管理部门和中小企事业单位从事相关工作的高素质应用型人才。

学校金融学学科为吉林省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科，投资学专业隶属金融学学科，本专业培养熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，德、智、体、美全面发展，具有国际全球视野，系统掌握投资学专业基础理论和基本知识，具备投资实务专业能力，能够胜任银行、证券、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作，具有较强的组织（决策）、管理、协作能力的应用型、复合型、网际化的中高级投资管理专业人才。

本专业培养具备一定综合素质，满足地方经济发展需要，了解经济学、国际经济及国际贸易的基本理论，具备一定的国际贸易业务操作能力和外语运用能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事涉外业务工作的国际贸易专业应用型人才。

本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展的需要，掌握现代经济学和管理学基本知识，掌握国际商务、跨国经营管理的基础理论，熟悉通行的国际商务法规和惯例，具有国际商务谈判，进出口单证制作，海关报关、跨文化交际等能力，具有熟练运用英语、计算机技术和其它经济管理分析工具的能力，能在跨国公司、涉外企业从事跨国经营和国际商务管理等相关业务的应用型复合型专门人才。

本专业下设专业方向：国际商务管理方向、商务英语方向。国际商务管理方向侧重培养学生掌握国际商务惯例和国际商务文化知识，具备较强的跨国经营、管理、策划运作能力；商务英语方向侧重培养学生掌握商务英语的听、说、读、写、译等外经贸活动中的语言应用能力。

经济学专业培养具有较高的政治素养和良好的身心素质，具备一定的人文社会科学与自然科学等方面的基本知识，能运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作；适应地方经济社会转型发展需要，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划、咨询和经济管理工作，具有创新精神和实践能力的应用型经济学人才。

经济统计学专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的经济学和数学基础，系统掌握统计学的基本理论和方法，熟练使用现代统计软件分析解决实际问题，具有创新精神，能够在政府机关、经济管理部门、企事业单位及其它部门，从事社会经济调查、信息管理与咨询、数量分析与预测等工作的复合型、应用型人才。重点培养学生观察事物能力、信息搜集能力、统计推断能力、专业写作能力。

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德，掌握工商管理专业基础理论和基本知识，面向各类工商企业基层管理岗位，具有较强的企业管理实务操作能力及相关技能，有良好的沟通协调能力、团队意识、社会责任感和创新创业精神，立足吉林省经济社会发展需要，培养能在制造业、服务业从事基层管理类岗位群工作，综合素质高、实践能力强，适应行业发展与社会需求的应用型本科人才。

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德，掌握市场营销专业基础理论和基本知识，面向工商企事业单位一线和基层管理岗位，具有较强的营销实务操作能力及岗位技能，有良好的沟通协调能力、团队意识、社会责任感和创新创业精神，立足吉林省经济社会发展需要，培养能在相关企事业从事销售、市场拓展、营销策划、客户管理等岗位群工作，综合素质高、实践能力强，适应地方经济发展与社会需求的应用型本科人才。

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德，掌握物流专业基础理论和基本知识，面向一线实务，具有较强的运输业务管理、仓储业务管理、供应链系统设计与规划、物流综合管理等实务操作能力及相关技能，有良好的沟通协调能力、团队意识、社会责任感和创新创业精神，立足吉林省经济社会发展需要，培养能在物流企事业单位从事技术类或管理类岗位群工作，综合素质高、实践能力强，适应行业发展与社会需求的应用型本科人才。

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德，掌握旅游管理专业基础理论和基本知识，面向旅行社、酒店等旅游企业的一线和基层管理岗位，具有较强的旅行社、酒店及相关旅游企业实务操作能力及岗位技能，有良好的沟通协调能力、团队意识、社会责任感和创新创业精神，立足吉林省经济社会发展需要，培养能在旅行社、酒店及相关旅游企业从事旅游企业一线接待、产品营销、基层管理等岗位群工作，综合素质高、实践能力强，适应旅游行业发展与社会需求的应用型本科人才。

本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德，掌握人力资源管理专业基础理论和基本知识，面向企事业单位基层管理岗位，具有较强的招聘、培训、绩效考核体系设置、薪酬体系设置等人力资源管理实务操作能力及相关技能，有良好的沟通协调能力、团队意识、社会责任感和创新创业精神，立足吉林省经济社会发展需要，培养能在各类企事业单位从事招聘专员、培训专员等人力资源管理类岗位群工作，综合素质高、实践能力强，适应地方经济发展与社会需求的应用型本科人才。

本专业培养德智体全面发展，兼备管理、经济、信息技术等领域知识，适应地方经济建设和社会发展需要，掌握电子商务策划、开发、运营与管理综合技能，具有较强的团队工作能力和创新能力的复合型的应用型人才。学生毕业后既能运用所学综合知识技术从事传统和现代商务，尤其在各类企、事业机构从事电子商务的策划、开发、运营与管理，也可以在经济、管理学科领域继续深造。

本专业以地方经济发展需求为导向，培养德、智、体、美协调发展，掌握计算机系统和计算机网络系统的基础知识，熟练掌握互联网及移动互联网环境下的应用开发技能，具有良好的团队合作意识，具有一定的创新创业精神，能在国民经济各个领域从事计算机应用系统的设计、开发、管理和维护等工作的应用型技术技能型人才。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强 的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理 解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识， 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本 要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计 （27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统 设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学 时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全 （45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议 开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物 流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多 传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互 技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计 （40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡 技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感 器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学 时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养适应国家地方经济建设、社会发展需要，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统的规划、分析、设计实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践能力，熟练地运用现代信息和计算机技术手段，能够在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、企事业单位等组织从事信息管理及信息系统分析、设计、实施等工作，有沟通协调和团队意识，德智体美全面发展，具有一定创新创业精神的应用型本科人才。

本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基本功、开阔的国际视野、系统的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、管理学等学科相关理论和涉外文秘知识及办公技能，熟悉中外文化和对外交往礼仪，了解一定的国际商务活动规则，具备较强的商务交际能力与较高的人文素养，能在国家机关、涉外机构、国企、民企、学校等领域从事商贸业务、管理及教育，服务区域经济发展和建设的应用型英语人才。

日语专业招收初、高中学习英语的考生，在继续学习英语的同时进入日语专业学习。本专业培养适应现代职场和社会经济发展需要的、具有良好的人文素养、具有较强的日语听、说、读、写、译能力（其中听、读、写、译均达到日本语能力国际一级水平），（兼备一定的英语能力（大学英语四级以上）；熟练掌握商务日语实践操作技能；具有良好沟通协调能力和创新精神的、能在政府机关、涉外部门、企（业）事业单位、初、高中等学校从事外语翻译、文秘、行政管理、教学等工作的应用型日语人才。

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

法学专业设有法律事务和法务会计两个专业培养模式。法律事务人才培养目标定位于培养德智体美全面发展，适应社会经济发展的需要，理论基础扎实、实践能力强、行业技术技能熟练，有良好的沟通协调能力、团队意识、社会责任感和创新创业精神，能在公司、企事业单位、司法机关、行政机构等一线实践部门从事法律事务、咨询及其他法律服务工作，综合素质高的应用型法律人才。

本专业培养适应现代市场经济发展需要，通晓审计、会计准则及相关的财经法规，掌握现代审计理论、审计方法和手段，能在政府、企业、会计师事务所及非营利组织从事审计、会计和管理咨询工作的应用型审计人才。具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律等方面的知识和能力。

本专业培养适应现代社会经济发展的需要，具有正确的人生观和价值观，掌握管理学、经济学、金融学、法学和税法等方面的基本理论与基本技能，综合素质较高，具备很强的会计核算能力和会计分析能力，具备会计、审计、财务管理领域的业务处理能力，有良好的沟通能力和团队意识，德智体美全面发展，能在工商企业、建筑服务企业、金融企业、行政事业单位从事财务会计、管理会计、财务管理等工作，服务地方中小企业的应用型本科人才。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握管理、经济、金融等方面的专业基础理论和基本知识，面向一线实务，具备较好的财务预测、财务决策、财务分析等专业实践能力，有良好的沟通协调能力、团队意识、社会责任感和创新创业精神，立足地方经济社会发展需要，培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理、会计、金融管理类岗位群工作，综合素质高、实践能力强、德智体美全面发展，适应行业发展与社会需求的应用型本科人才。

学校金融学学科为吉林省高校“十二五”优势特色重点立项建设学科，金融工程专业隶属金融学学科，本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，紧密对接本行业，具有创新精神，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律以及金融财务多方面知识，能够在金融机构从事金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究等工作的高素质应用型人才。